河南省南陽市西峽縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中考試生物試題

2024年秋期文化素質(zhì)調(diào)研七年級生物作業(yè)注意事項(xiàng)：1、本次作業(yè)共6頁，兩大題，滿分50分，答題時(shí)間50分鐘。2、請將答案填寫在答題卡上。選擇題答案用2B鉛筆填涂；非選擇題用0.5毫米黑色筆跡的水筆填寫。3、答題前請將答題卡上的姓名、班級、座位號(hào)、學(xué)生編號(hào)填涂完整。一、選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意，請將符合題意的答案序號(hào)涂在答題卡的相應(yīng)位置；每小題1分，共20分)1.下列有關(guān)觀察的敘述，正確的是A.用眼睛隨便看看也是觀察B.觀察需要依據(jù)觀察目的進(jìn)行C.觀察對象相同，觀察結(jié)果一定相同D.應(yīng)該在觀察之后憑回憶記錄觀察內(nèi)容2.“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間?！苯袢拯S河，岸高林密，魚躍鳥鳴，歲歲安瀾。下列選項(xiàng)中，屬于生命現(xiàn)象的是A.云蒸霞蔚B.波光粼粼C.層巒疊嶂D.鯉魚戲水3.人們對微觀世界的認(rèn)識(shí)離不開顯微鏡。單目光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示。下列相關(guān)敘述正確的是A.光線暗時(shí)可用⑤平面鏡B.具有放大功能的結(jié)構(gòu)是⑦C.⑨具有支持和保護(hù)的作用D.細(xì)胞的控制中心是⑧細(xì)胞核4.下列說法錯(cuò)誤的是A.單目、雙目、數(shù)碼液晶顯微鏡操作步驟都包括對光調(diào)光、調(diào)焦觀察B.雙目、數(shù)碼液晶顯微鏡轉(zhuǎn)換物鏡的操作方法與單目顯微鏡完全不同C.調(diào)節(jié)雙目、數(shù)碼液晶顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋可使載物臺(tái)緩慢上升或下降D.調(diào)節(jié)單目顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒緩慢上升或下降七年級生物第1頁(共6頁)5.紅心火龍果味甜多汁，食用時(shí)，口、舌易被汁液染成紅色，這些紅色的汁液來自果肉細(xì)胞的A.細(xì)胞膜B.液泡C.線粒體D.細(xì)胞壁6.扎染工藝是常見的古老染布方式，是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。扎染時(shí)采用對人體有益的植物板藍(lán)根為原料煮水染布，其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是將板藍(lán)根植株煮沸后制成染液。染液的提取過程主要破壞了植物細(xì)胞的A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核7.下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的操作順序是A.②③①④B.③②④①C.③②①④D.②③④①8.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。水稻與青蛙共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體C.細(xì)胞壁、線粒體、液泡D.液泡、線粒體、葉綠體9.泡椒雞爪是不少人喜愛的小吃。雞爪多“筋”制成切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大、細(xì)胞間質(zhì)多?！敖睢本哂羞B接和支持的作用。由此判斷“筋”屬于A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織10.科學(xué)工作者通過下圖所示的方法培育出了一只克隆羊“多莉”，出生后的多莉長得A.更像甲羊B.更像乙羊C.更像丙羊D.都不相像11.如圖為正在分裂的胚胎細(xì)胞，下列說法錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞分裂時(shí)染色體不需復(fù)制可直接平均分配B.每個(gè)新細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)、數(shù)目與原細(xì)胞相同C.細(xì)胞膜向中間凹陷，將細(xì)胞一分為二D.細(xì)胞分裂的結(jié)果是增加了細(xì)胞的數(shù)量七年級生物(共6頁)12.“落地生根”是一種多年生肉質(zhì)草本植物，葉邊緣可長出許多不定芽(如圖)。不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長出的芽。在合適的環(huán)境下，不定芽落地即可長成新植株。下列說法錯(cuò)誤的是A.不定芽是由植物細(xì)胞構(gòu)成的B.不定芽的形成是靠細(xì)胞的生長C.不定芽形成新植株離不開細(xì)胞的分裂和分化D.新植株的遺傳物質(zhì)與母體植株保持一致13.小玲在剪紙時(shí)不小心劃破了皮膚，感到疼痛，不一會(huì)兒還流出了血。這說明皮膚內(nèi)可能含有哪幾種組織A.神經(jīng)組織、結(jié)締組織B.肌肉組織、神經(jīng)組織C.肌肉組織、結(jié)締組織D.上皮組織、肌肉組織14.生物的生長發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化。在細(xì)胞分化過程中，不發(fā)生改變的是A.形態(tài)B.結(jié)構(gòu)C.遺傳物質(zhì)D.生理功能15.金錢松和紅腹錦雞都是我國特有的物種。下列選項(xiàng)不屬于兩者共有的結(jié)構(gòu)層次是A.系統(tǒng)B.器官C.組織D.細(xì)胞16.植物根細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是A.葉綠體和線粒體B.葉綠體C.線粒體D.細(xì)胞核17.下列有關(guān)植物的特征說法正確的是A.苔蘚植物沒有器官的分化B.藻類植物作為空氣污染的指示植物C.藻類、苔蘚植物屬于孢子植物，蕨類植物則屬于種子植物D.蕨類植物生殖過程離不開水18.傘藻是海生的單細(xì)胞藻類植物，細(xì)胞長2~5厘米，有細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，可分為“帽”“柄”和假根三部分，如圖所示。下列敘述中，錯(cuò)誤的是A.傘藻的細(xì)胞核里含有遺傳物質(zhì)B.傘藻的葉綠體是制造有機(jī)物的場所C.傘藻的“帽”“柄”和假根是細(xì)胞分化的結(jié)果D.傘藻維持獨(dú)特的外形，離不開細(xì)胞壁的支持作用七年級生物第3頁(共6頁)19.如圖所示，長葉竹柏是我國珍稀樹種。下列不屬于長葉竹柏特征的是A.有根、莖、葉的分化B.有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織C.能產(chǎn)生果實(shí)D.用種子繁殖20.生物興趣小組在野外采集了一株植物，開著粉色的花，果實(shí)裂開里面有許多小種子，可確定該植物不屬于A.裸子植物B.被子植物C.雙子葉植物D.種子植物二、非選擇題(請將答案填寫在答題卡上。在“[]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字，在橫線上填寫有關(guān)文字。除注明外，每空1分，共30分)21.(6分)(1)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。(2)生物就是有物體。具有生長、發(fā)育、繁殖等能力，能通過新陳代謝作用與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(3)模型是人們對認(rèn)識(shí)對象所做的一種簡化的、概括性的描述。這種描述可以借助具體的實(shí)物或圖畫形式直觀地表現(xiàn)出來；也可以通過抽象的形式表現(xiàn)出來，如數(shù)學(xué)公式等。把認(rèn)識(shí)的對象塑造成模型的過程叫做；它能夠反映認(rèn)識(shí)對象的本質(zhì)特征。(4)常見的玻片標(biāo)本有。(5)細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的改變。22.(6分)如圖是貓抓老鼠的畫面，據(jù)圖回答：(1)母貓由小長大，長大后的母貓能夠產(chǎn)下小貓，說明生物體發(fā)育到一定階段，就開始下一代。(2)細(xì)胞分裂時(shí)先分裂，后細(xì)胞質(zhì)分裂。下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述不正確的是(填序號(hào))。①細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多②細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平分③動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂過程一樣④所有的細(xì)胞都能分裂七年級生物第4頁(共6頁)(3)貓的結(jié)構(gòu)層次是。(4)種瓜得瓜，種豆得豆，說明生物具有的特性。(5)下列哪種組織是瓜和豆不具有的(填序號(hào))。A.營養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.機(jī)械組織D.上皮組織23.(6分)圖1是顯微鏡示意圖，圖2是“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)操作，圖3是實(shí)驗(yàn)過程中看到的幾個(gè)視野。(1)使用顯微鏡觀察過程中，如果光線較弱，要使用③中的凹面鏡和，得到白亮的視野。(2)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先要在潔凈的載玻片中央滴一滴。進(jìn)行染色時(shí)，用到的染液是。(3)在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這樣做的目的是。(4)圖3是實(shí)驗(yàn)過程中看到的幾個(gè)視野，從B到D，正確的操作是向邊移動(dòng)裝片；從A到C，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)圖1中的⑤。24.(6分)下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題。(1)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④，為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是⑥。七年級生物第5頁(共6頁)(2)新植物的幼體是，是由上圖中的(填序號(hào))組成的。(3)種子植物比孢子植物之所以更適應(yīng)陸地環(huán)境，能產(chǎn)生是一個(gè)重要原因。另外，種子植物的受精過程擺脫了對水環(huán)境的依賴，因此能夠更好地適應(yīng)陸地生活。(4)種子植物里有裸子植物和被子植物，兩者的主要區(qū)別是。25.(6分)在“觀察草履蟲”的實(shí)驗(yàn)中，請據(jù)圖回答：(1)用來觀察草履蟲的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的，因?yàn)榇颂幒踟S富。(2)為了防止草履蟲在鏡下運(yùn)動(dòng)過快，你有什么好辦法?(3)草履蟲身體雖然由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理活動(dòng).如1纖毛具有運(yùn)動(dòng)作用；氧的攝入和二氧化碳的排出通過4，2、3能將體內(nèi)多余的收集起來，排到體外。(4)草履蟲每天大約吃掉43000個(gè)細(xì)菌，食物由9口溝進(jìn)入體