籃球理論課教案-

籃球理論課教案籃球比賽規(guī)則與競(jìng)賽方法教學(xué)目標(biāo)：（一）比賽時(shí)間（二）操縱比賽計(jì)時(shí)鐘，當(dāng)：（2）罰球未成功并且球繼續(xù)是活球，球觸及場(chǎng)上隊(duì)員時(shí)；2、停止比賽計(jì)時(shí)鐘，當(dāng)：（1）在一節(jié)或一個(gè)決勝期比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)時(shí)間終了；（2）當(dāng)球是活球時(shí)裁判員鳴哨；（4）某隊(duì)已請(qǐng)求暫停，對(duì)方投籃得分；替換隊(duì)員必須做好準(zhǔn)備后，親自到記錄臺(tái)前報(bào)告，然后坐在替補(bǔ)隊(duì)員席上準(zhǔn)許后，方可進(jìn)入場(chǎng)地替換。遇到下列機(jī)會(huì)時(shí)，記錄臺(tái)鳴笛通知臨時(shí)裁判：請(qǐng)被準(zhǔn)許時(shí)；宣判了爭(zhēng)球時(shí)；宣判了犯規(guī)時(shí)；隊(duì)員受傷不能繼續(xù)比賽時(shí)；擲界外違例是違反規(guī)則的行為。其罰則是：發(fā)生違例的隊(duì)失去球權(quán)，將球判給違例的地點(diǎn)擲界外球，直接位于籃板后面的地方除外。如果投籃或罰球的球中籃無(wú)效，（一）隊(duì)員出界和球出界2、球出界，當(dāng)球觸及：（2）界線上、界線外的地面，或界線上、界線上方或界線外的任何物體；（3）籃架、籃板背面、籃板上方各籃板后面的任何物體；（二）帶球走比賽中持球隊(duì)員超出規(guī)則限制的范圍移動(dòng)則球隊(duì)員是否帶球走的關(guān)鍵。通常以下面幾種情況來(lái)確定中樞腳：地，同任一腳都可以是中樞腳。一腳抬起的一剎那，另一腳就成為中樞是兩腳分先后著地，則無(wú)觸及地面的腳是中樞腳。第三種是一腳著地，（三）非法運(yùn)球比賽中隊(duì)員控制球后，將球擲、滾向地面時(shí)，在球接觸其他隊(duì)員前再與球接觸時(shí)，為運(yùn)球。每次運(yùn)球中，必須使球與地面接觸。雙手同時(shí)觸球一剎那或中停留的剎那，運(yùn)球即完畢，不得再次運(yùn)球，再次運(yùn)球應(yīng)判為非法運(yùn)球和球接觸時(shí)，運(yùn)球隊(duì)員的步數(shù)不受限制。下列情況下算運(yùn)球；連續(xù)投籃（四）拳擊球和腳踢球在比賽中，為了防止危險(xiǎn)和粗暴動(dòng)作出現(xiàn)，凡用拳擊球、用腳故意在跳球或雙方爭(zhēng)奪球過(guò)程中出現(xiàn)拳擊球，應(yīng)立即宣判違例。在比賽（五）干擾球在投籃時(shí)，當(dāng)球在飛行中下落，并完全在籃圈水平面以上時(shí)，進(jìn)攻可觸及球。在投籃中，當(dāng)球碰擊籃板后完全在籃圈水平面以上不可觸球。當(dāng)投及籃圈時(shí)，進(jìn)攻和防守隊(duì)員都不得觸及球籃和籃板。進(jìn)攻和防守隊(duì)員都不得從穿過(guò)球籃并觸及籃圈水平面以上或籃圈上的球，不管是在投籃后、跳球拍擊球傳球后。如進(jìn)攻隊(duì)員違反此規(guī)定，不管是否投中均無(wú)效，由對(duì)方在罰球線的延擲界外球；如防守隊(duì)員違反此規(guī)定，無(wú)論中籃與否，根據(jù)（六）球回后場(chǎng)該隊(duì)隊(duì)員在前場(chǎng)控制活球；在前場(chǎng)最后觸及球；然后同隊(duì)的隊(duì)員在后場(chǎng)最在比賽中，裁判員如發(fā)現(xiàn)在前場(chǎng)的控制球隊(duì)員使球進(jìn)入后場(chǎng)，不要（七）跳球違例跳例時(shí)隊(duì)員應(yīng)遵守如下規(guī)定：當(dāng)裁判員所拋的球到達(dá)最高點(diǎn)之前，每一跳球隊(duì)員只能拍擊兩次球；在球被一名非跳球隊(duì)員觸及地面、球籃、跳球隊(duì)員合法拍擊前，應(yīng)站在圓圈外，身體的任一部分不得在圓圈上或超（八）罰球違例觸及籃圈。罰球時(shí)，罰球隊(duì)員不得接觸罰球線或罰球線前的地面。罰球時(shí)，球籃的途中雙方隊(duì)員都不得觸及球。罰球隊(duì)的對(duì)方隊(duì)員不得當(dāng)球在球籃中時(shí)籃，也不得用他的行為去擾亂罰球隊(duì)員。在球離開罰球隊(duì)員的手之前，沿罰（九）擲界外球違例獲得球權(quán)的隊(duì)在擲界外球時(shí)其隊(duì)員不得違反下列規(guī)定：4、球離手的時(shí)間超過(guò)五秒鐘；5、擲球越過(guò)籃板傳給場(chǎng)上隊(duì)員；6、從前場(chǎng)擲球給位于后場(chǎng)的同隊(duì)隊(duì)員；（十）違犯時(shí)間規(guī)則的違例某隊(duì)在場(chǎng)上控制球并且比賽計(jì)時(shí)鐘正在走動(dòng)時(shí)，該隊(duì)隊(duì)員不得在（1）罰球隊(duì)員可處理球時(shí)在5秒鐘內(nèi)未將球投籃出手；（2）擲界外球隊(duì)員可處理球時(shí)在5秒鐘內(nèi)未使球離手；（一）侵人犯規(guī)（2）運(yùn)用“有利/無(wú)利”概念的一致性，裁判員不要企圖靠不必要地打斷比賽的流暢來(lái)處罰附帶的身體接觸，況且這種接觸沒(méi)有使用責(zé)任的隊(duì)員得利，常的”姿勢(shì)（超出他的圓柱體）來(lái)拉、阻擋、推（3）運(yùn)球隊(duì)員不準(zhǔn)沖撞已站在行進(jìn)路線上并已采取了合法防守位置的隊(duì)員；（5）隊(duì)員起跳時(shí)，要遵守垂直原則，不準(zhǔn)撞開對(duì)方起跳；當(dāng)某隊(duì)員在跳到空中時(shí)，對(duì)方（4）拉人。是干擾對(duì)方隊(duì)員自由而發(fā)生的身體接觸，這個(gè)接觸對(duì)方隊(duì)員，在所有的情況下，都登記犯規(guī)隊(duì)員一次侵人犯規(guī)，并根據(jù)不同性質(zhì)（二）技術(shù)犯規(guī)裁判員及其助理人員有完美和真誠(chéng)的合作。比賽雙方均有權(quán)做出最大努力來(lái)獲得勝利，任何故意或再三違反上述規(guī)則精神，即為技術(shù)犯規(guī)。概而言之，（1）隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)對(duì)方罰球一次和隨后的球權(quán)。對(duì)違反體育道德的技術(shù)犯規(guī)，則應(yīng)判給對(duì)方（2）教練員、助理教練員、替補(bǔ)隊(duì)員等隨隊(duì)人員的技術(shù)犯規(guī)在比賽中，教練員、助理教練員和替補(bǔ)隊(duì)員，如果隨意進(jìn)入球場(chǎng)或隨比賽的移動(dòng)而指揮比賽，或不聽裁判員的勸告，或與裁判員和對(duì)方人員談話時(shí)沒(méi)貌等，都應(yīng)判為技術(shù)犯規(guī)。其罰則是：將犯規(guī)登記在該隊(duì)教練員名下，累計(jì)在該隊(duì)（3）比賽休息時(shí)間內(nèi)的技術(shù)犯規(guī)比賽前和比賽期間，若隊(duì)員被判技術(shù)犯規(guī)，裁判員認(rèn)為隊(duì)員不是在規(guī)則的精神和意圖的范圍內(nèi)合法地直接地試圖搶球侵入犯規(guī)是違反體育道德的犯規(guī)。如果隊(duì)員在持球或不持球的對(duì)方隊(duì)員再判給一次罰球和一次在邊線的中點(diǎn)擲界外球；若投球未中，則根據(jù)取消比賽資格的犯規(guī)的罰則：發(fā)生時(shí)，登記犯規(guī)隊(duì)員一次取消比賽要被取消比賽資格，令其去該隊(duì)的休息室并在比賽期間留在那里，他也育館。要判給非犯規(guī)隊(duì)罰球和隨后的球權(quán)，罰球次數(shù)和罰球程序同違反發(fā)生犯規(guī)時(shí)，裁判員應(yīng)按以下程序宣判：第三，以手勢(shì)表明要執(zhí)行的罰則，如判給罰球，則指罰球線；如不判給罰球競(jìng)賽最基本、最直接的目的是要取勝。為了使參加比賽的隊(duì)能夠在的條件下競(jìng)爭(zhēng)，采用適當(dāng)?shù)母?jìng)賽方法是創(chuàng)造這種良好條件的前提的競(jìng)技水平的重要保證，也有利于組織管理?；@球競(jìng)賽中通常采淘汰法就是球隊(duì)在比賽中失敗一次或兩次以后，即失去繼續(xù)參加比獲勝的球隊(duì)繼續(xù)參加比賽，直到最后確定優(yōu)勝隊(duì)為止。失敗一次即失去比賽為單淘汰，失敗兩次即失去比賽資格的方法為雙淘汰，和同一對(duì)手以三戰(zhàn)兩淘汰制的編制方法：首先根據(jù)報(bào)名參賽的隊(duì)數(shù)確定比賽輪次表，由各隊(duì)進(jìn)行抽簽，加比賽。經(jīng)過(guò)第一輪比賽，要剩下八個(gè)隊(duì)參加第二輪比賽。在第一輪中淘下兩半?yún)^(qū)，兩半?yún)^(qū)參加的隊(duì)數(shù)也要盡量相等或接近相等。如果為了避免強(qiáng)隊(duì)在第一輪比賽中相遇，經(jīng)常采用“種子隊(duì)”編排法是有根據(jù)的，為各隊(duì)所公認(rèn)的。一般按照比賽成績(jī)來(lái)確定。若無(wú)成績(jī)，可用抽確定。種子隊(duì)的排列，一種是按種子隊(duì)的原來(lái)名次依次排定在種子位置號(hào)碼上單淘汰只能合理地確定第一名，在必須確定其余各隊(duì)名次時(shí)，應(yīng)二名，復(fù)賽中失敗的兩個(gè)隊(duì)補(bǔ)賽一次，勝者為第三名，敗者為第四雙淘汰制就是在比賽中失敗兩次才被淘汰。雙淘汰制的編排方法基本相同，只是進(jìn)入第二輪后，要把失敗的隊(duì)編排起來(lái)再進(jìn)行比賽，再失敗的多次淘汰的編排同單淘汰相同，所區(qū)別的是多次淘汰克服了單一場(chǎng)論勝負(fù)的偶然性缺陷，而是采用兩隊(duì)之間三戰(zhàn)兩勝、五戰(zhàn)三勝甚至來(lái)論勝負(fù)，更加客觀地反映參賽隊(duì)的實(shí)際水平。多次淘汰通常是在比賽單循環(huán)是所有參加比賽的隊(duì)在整個(gè)比賽中都能相遇一次，最后按雙循環(huán)是所有參加比賽的隊(duì)伍在比賽中都能相遇兩次，最后按各隊(duì)在（1）循環(huán)法的編排比賽場(chǎng)數(shù)計(jì)算的公式為：例如：十個(gè)隊(duì)參加比賽，比賽總場(chǎng)數(shù)是：如果參加的隊(duì)數(shù)是偶數(shù)，則比賽輪數(shù)為隊(duì)數(shù)-1。例如：十個(gè)隊(duì)參加比賽，比賽輪數(shù)而下地寫在左邊，后一半號(hào)數(shù)自下而上地寫在右邊，然后用橫線把相對(duì)號(hào)數(shù)連接起來(lái)，位置，再用橫線連起來(lái)，這就是第二輪的比賽隊(duì)。依此類推，排出第三、C、雙循環(huán)比賽輪次表的編排。雙循環(huán)比賽輪次表的排法與上述循環(huán)的編排相同，D、分組循環(huán)的編排。分組循環(huán)就是把參加的隊(duì)分成環(huán)比賽。如十六個(gè)隊(duì)參加比賽，分成四個(gè)小組，每個(gè)小組進(jìn)行六場(chǎng)比賽，經(jīng)過(guò)小組循環(huán)比賽，排出各小組的名次后，再進(jìn)行第二階段的比賽。第二階賽可采用下列方法：a、仍用單循環(huán)比賽方法，各小組第一名編在一組再進(jìn)行比賽，決出第一至第四名；各小組第二名編在一組再進(jìn)行比賽，決出第五至第八名；各小組的第三名行比賽，決出第九至第十二名；各小組的第四名再編在一組進(jìn)行比賽，決（2）循環(huán)法的抽簽排列辦法在比賽前幾天，由主辦單位召集各領(lǐng)隊(duì)公開抽簽，排好比賽輪次表在比賽前幾天，由主辦單位召集各領(lǐng)隊(duì)公開抽簽，排好比賽輪次表個(gè)組進(jìn)行比賽，應(yīng)有四個(gè)種子隊(duì)。為了做到更合理，也可以多選出幾個(gè)是組數(shù)的倍數(shù)。如分四個(gè)組進(jìn)行比賽，可確定八個(gè)種子隊(duì)，第一號(hào)種子隊(duì)與第八號(hào)種子隊(duì)編為一組，第二號(hào)種子隊(duì)與第七號(hào)種子編為一組，組別。例如：二十個(gè)隊(duì)分為四個(gè)小組，除八個(gè)種子隊(duì)外，其他十二個(gè)隊(duì)再四組，每組有相同的三個(gè)簽，由十二個(gè)隊(duì)抽簽確定組別，然后再把各隊(duì)按還有一種方法是按上一屆進(jìn)行蛇行排列分組。例如：有十六個(gè)隊(duì)分成四個(gè)組時(shí)，第一組第二組3465確定比賽的名次時(shí)，以積分多少來(lái)計(jì)算，即勝一場(chǎng)得兩分，負(fù)一場(chǎng)得一分如兩隊(duì)的積分相等，則僅以兩個(gè)有關(guān)隊(duì)之間比賽的勝負(fù)排列名次，勝隊(duì)名次列前。采用分組淘汰制，后一段采用循環(huán)制?；蛘呦喾矗耙欢尾捎醚h(huán)制，后一淘汰制。即第一階段采用分組循環(huán)制，第二階段的比賽按兩組相應(yīng)的名次（一名和第二名）首先交叉進(jìn)行比賽，兩個(gè)勝隊(duì)再進(jìn)行比賽決定第一名和第二隊(duì)再進(jìn)行比賽決定第三名和第四名；原分組循環(huán)產(chǎn)生的第三名和第四名，也法決定第五名至第八名。還有一種混合制是把兩次分組循環(huán)賽后的各隊(duì)，按籃球課實(shí)踐教案時(shí)分準(zhǔn)二、師生問(wèn)好檢查人數(shù)服裝，XXXXXXXXXXXX三、宣布本次課的內(nèi)容，提出要求，XXXXXXXXXXXXO—教師備四、安排見習(xí)生，課開始XXXXXXXXXXXXX—學(xué)生基本站立姿勢(shì)是起動(dòng)的準(zhǔn)備姿勢(shì)，隊(duì)XXXXXXXX員將球傳出后，無(wú)論在何種情況下，都應(yīng)保持正確的基本站立姿勢(shì)，以利XXXXXXXX基于根據(jù)本隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)配合和場(chǎng)上的具體情況，及時(shí)轉(zhuǎn)入下一個(gè)進(jìn)攻行動(dòng)。本時(shí)間XXXXXXXXXXXXXXXX后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方，XXXXXXXXXXXXXXXXOO基基本部分X得很緊而不能運(yùn)用快速運(yùn)球突破時(shí)，X二、放松操練習(xí)（3—4節(jié)）組織隊(duì)型：授課日期：課的任使同學(xué)們初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球單課的任使同學(xué)們初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球單基本原地單手肩上投籃準(zhǔn)準(zhǔn)備部分時(shí)時(shí)間分務(wù)一、體育班委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，二、師生問(wèn)好檢查人數(shù)服裝，求，X—學(xué)生O教法要求：教法要求：3、教師提示行進(jìn)間上籃的知識(shí)要點(diǎn)：手腳配合協(xié)調(diào)，遵循“一大、二小、三動(dòng)作方法：投籃時(shí)，持球手五指自然分開，托球的下部，手心朝上，手臂向上伸展，當(dāng)球近籃時(shí)，用手指上挑的動(dòng)作，使球向前旋轉(zhuǎn)投向間動(dòng)作方法：右手投籃時(shí)，五指自然分開，翻腕持球的后部稍下部分，動(dòng)作方法：右手投籃時(shí)，五指自然分開，翻腕持球的后部稍下部分，XXXX右手扶在球的側(cè)下方，將球舉到頭部右側(cè)上方位置，目視球籃，大臂與肩關(guān)節(jié)平行，大、小臂約成90基基本部分XXXXXXXXXXXX度，肘關(guān)節(jié)內(nèi)收。投籃時(shí)，由下肢XXXXXXXXXXXX組織隊(duì)型：組織隊(duì)型：二、放松操練習(xí)（3—4節(jié)）結(jié)結(jié)束部分88授課日期：準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分一、體育班委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，二、師生問(wèn)好檢查人數(shù)服裝，三、宣布本次課的內(nèi)容，提出要求，五、熟悉球性練習(xí)：X—學(xué)生O基基本部分右側(cè)上方，并靠近身體向左側(cè)送拍球，時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，提出間區(qū)域聯(lián)防的基本要求：基本部基本部區(qū)域聯(lián)防的方法：“1-3-1”