人教部編版二年級語文上冊《快樂讀書吧》精美課件

快樂讀書吧——讀讀童話故事來吧，插上想象的翅膀，搭上童話王國的列車，看看那里發(fā)生了什么。

《小鯉魚跳龍門》

《“歪腦袋”木頭樁》

《孤獨的小螃蟹》

《小狗的小房子》

《一只想飛的貓》

你最近讀了哪些童話書？選最喜歡的一本給大家介紹下吧！

我最近讀了《小鯉魚跳龍門》，我很喜歡里面的小鯉魚們。

《小鯉魚跳龍門》講述了一群小鯉魚聽奶奶講了鯉魚躍過龍門化為龍的傳說后，不畏艱難，一心尋找龍門，在勇敢奮斗中學(xué)會了迎戰(zhàn)各種困難的本領(lǐng)，經(jīng)過頑強拼搏，它們最終躍入理想的家園，看到了美麗的景色，成為世界上最幸福的魚。

我很喜歡童話《孤獨的小螃蟹》，它是一個關(guān)于勇敢和善良的故事。

《孤獨的小螃蟹》講了小螃蟹的好朋友小青蟹離開家去闖蕩，小螃蟹感到很孤獨，就去尋找小青蟹。小螃蟹在尋找的路上認(rèn)識和幫助了許多小動物，他的善良和勇敢讓他的生活變得充滿希望。后來小青蟹回來了，他倆又快樂地生活在一起了。

這學(xué)期我讀了我國著名兒童文學(xué)家陳伯吹先生創(chuàng)作的童話《一只想飛的貓》。

《一只想飛的貓》講了一只喜歡自吹自擂的貓厭惡勞動、頑皮無禮，不切實際地一心想飛而最終摔了跟頭的故事。整個故事充滿了輕松幽默的喜劇色彩，在一系列生動有趣的情節(jié)中告訴我們，不要盲目地逞強好勝，不要驕傲自大、好逸惡勞。

這學(xué)期我讀了我國著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井先生創(chuàng)作的《“歪腦袋”木頭樁》。

《“歪腦袋”木頭樁》講的是有一個歪著尖尖的腦袋木頭樁，剛開始目空一切，后來受到會唱歌跳舞的小姑娘的影響，也跟著唱起歌來的故事。通過木頭樁的故事讓大家明白一個道理：看不起別人就代表無視自己的短處。只有充分認(rèn)識自己的優(yōu)缺點并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。

這學(xué)期我讀了我國被譽為一代童話大師的孫幼軍先生創(chuàng)作的童話《小狗的小房子》。

《小狗的小房子》講的是一只背著小房子的小狗和一只小貓出去玩，小狗不小心受傷了，小貓把小狗扶進(jìn)房子里，并給小房子安上了小輪子，推著小狗回家的故事。這個故事告訴我們不管遇到什么事情，都要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)。語文二年級上冊讀讀童話故事

同學(xué)們喜歡讀童話故事嗎？最近又讀了哪些童話故事？快來和大家分享分享吧！

這節(jié)課，讓我們走進(jìn)童話故事的奇幻世界，去享受讀書的快樂。拿到一本書，我們首先會看到它的封面。仔細(xì)觀察這本書的封面，從封面上你都知道了什么？書名——《一只想飛的貓》作者——陳伯吹插圖——兩幅插圖認(rèn)識封面每拿到一本新書，我們首先要看書的封面，在封面上找一找書名、作者，看封面上的插圖畫了什么，了解書的出版社以及封面上出現(xiàn)的其它信息，這樣能夠讓我們對這本書有更全面的了解。其實，每本書的書名常常提示了書的內(nèi)容。借助書名和封面插圖，展開豐富的想象，你們快猜猜故事的內(nèi)容吧?？磿鹿适隆缎□庺~跳龍門》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨的小螃蟹》《小狗的小房子》愛護(hù)書本人人有責(zé)猜完書的內(nèi)容，讓我們打開童話故事，一起來讀讀吧。

在讀書時，要注意愛護(hù)圖書、保護(hù)圖書，有序翻閱、平整合書、整齊擺放。

同學(xué)們還可以給自己的圖書包上封面，每次讀之前把手洗干凈，讀完后放回書架。下面我們以《一只想飛的貓》為例，展開閱讀吧。《一只想飛的貓》閱讀計劃頁碼時間安排3-16（）月（）日開始——（）月（）日完成17-39（）月（）日開始——（）月（）日完成40-72（）月（）日開始——（）月（）日完成行為指導(dǎo)：1.每次讀完書，讀到哪一頁就把書簽夾到哪一頁。然后把書放到書架、寫字臺、課桌抽屜等拿取方便的地方小心收好。2.讀書前，要給書包上書皮，看書前先洗手，讀書的過程中不吃東西，注意不把書弄臟折損。小結(jié)：書是我們的好朋友，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)圖書。拓展閱讀金近：《蝴蝶有一面小鏡子》《小貓釣魚》《