下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2018年河北省中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!八钡囊馑际牵孩倜骼?;清亮。如;神清目爽;秋高氣爽。②(性格)率直;痛快。如:豪爽;直爽。③舒服;暢快。如:爽快。④違背;差失。如:爽約;毫厘不爽。請(qǐng)根據(jù)以上對(duì)“爽”字的解釋,任選角度,以“爽”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:①題目自擬;②有真情實(shí)感;③文體不限;④不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于30行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。酸,卻又爽踏著暗黃色的落葉,走在鋪滿傷感的路上。我知道,秋來(lái)了。有人形容它“秋高氣爽”,但是它讓我感到天冷了、花謝了、草衰了,心中隱隱有些酸楚。朋友問(wèn)我:“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)?”我說(shuō):“不,不是討厭,是憎惡?!毕胂胍补?,我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄著鵝毛大雪的冬天,不去討厭那忽冷忽熱、乍暖還寒的春天,不去討厭那蚊蟲(chóng)漫天飛舞的夏天,卻偏偏討厭這個(gè)“秋高氣爽”的季節(jié),因?yàn)樗傇谖业娜松邪缪荼榻巧?。五年前的那個(gè)秋天,我又一次在期末考試中失利。我告訴自己:不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)。但淚水奪眶而出。我失望了,放棄了,墮落了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),而我覺(jué)得,在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的沉甸甸的淚水。我曾想避開(kāi)老師、同學(xué)的關(guān)心,在自己的天地里,活出一個(gè)新的自己,但我舉棋不定,不知下一步該如何出棋。也許我上一步走錯(cuò)了,導(dǎo)致如今全盤(pán)皆輸。我怕再錯(cuò)一次,結(jié)果只能沉淪。那一年,我用青春買(mǎi)下了一片茫然。也許“優(yōu)異”太過(guò)昂貴,也許“優(yōu)異”與我無(wú)緣。就這樣,我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。那一段時(shí)光,我用睡覺(jué)來(lái)填充我的空虛。醒著是一種痛苦的折磨,因?yàn)橐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。朋友說(shuō):“你為什么不能面對(duì)它呢?"父母說(shuō):“孩子,該長(zhǎng)大啦!”是呀,我必須直面這些挫折。我感受著秋風(fēng),感受著秋的陽(yáng)光,心中突然很坦然,真的很坦然。畢竟一切都已成為過(guò)去式,而未來(lái)的路還有很長(zhǎng)。路,是自己走出來(lái)的。這就是成長(zhǎng)的感覺(jué)吧。有酸楚的過(guò)往,有放下的坦然,更有徹悟的舒爽、暢快。【名師解讀】情緒渲染,設(shè)置懸念。文章開(kāi)篇描寫(xiě)秋天時(shí),用的是“暗黃”“傷感”“冷”“謝”“衰”等讓人內(nèi)心酸楚的詞語(yǔ),然后直接使用“不是討厭,是憎惡”的情緒表達(dá)。如此渲染灰色情緒,讓讀者倍感疑惑,從而激發(fā)出強(qiáng)烈的閱讀興趣。自我紓解,真實(shí)可信。文章主體部分以細(xì)膩的筆法描寫(xiě)了考生的心理世界,交代了情緒憂郁的原因,袒露了內(nèi)心真實(shí)的想法,并自然地實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的自我調(diào)解,找到了“成長(zhǎng)的感覺(jué)”,感受到“徹悟的舒爽、暢快”,巧妙點(diǎn)題?!久麕熃忸}】最近幾年話題作文再度占據(jù)了河北省中考的作文命題形式,從前兩年的“了不起”“不可怕”再到今年的“爽”,充分地展現(xiàn)了話題作文獨(dú)特的魅力。話題作文,因其靈活寬廣的立意角度深受考生的喜愛(ài)。但是過(guò)于自由,又可能成為考生套作的一個(gè)“黑洞”,所以命題者在給了我們寬廣思路的同時(shí),也會(huì)給我們天馬行空的思路戴上“腳鐐”——作文題干中的限制條件。因此抓住關(guān)鍵詞深入理解命題要求,即認(rèn)真審題就成為話題作文重中之重的一環(huán)。題目中的材料,給了我們“爽”字的四種義項(xiàng),這四個(gè)義項(xiàng)其實(shí)是對(duì)作文內(nèi)容和作文主題的提示和限定。這四個(gè)義項(xiàng)分別是:明朗,清亮;痛快,率直;舒服,暢快;差失,違背。結(jié)合這四個(gè)義項(xiàng)的解釋,我們可以確定我們的思路和作文立意。第一種解釋;明朗,清亮。同學(xué)們可以寫(xiě)在秋高氣爽的天氣里做了一件讓人神清目爽的事情;第二種解釋:痛快,率直。同學(xué)們可以寫(xiě)做事痛快、當(dāng)機(jī)立斷、雷厲風(fēng)行,還可以寫(xiě)對(duì)“直爽”“豪爽”的品性的贊美;第三種,舒服之意,即舒爽。同學(xué)們可以寫(xiě)親情或社會(huì)溫情的一面帶給自己內(nèi)心的舒爽,還可以寫(xiě)清爽、涼爽,如自然界徐徐清風(fēng)帶給剛爬完山大汗淋漓的我們身體和心靈的“爽”;第四,差失,違背。同學(xué)們可以寫(xiě)爽約或毫厘不爽,如親人的爽約帶給自己的氣憤,但發(fā)現(xiàn)爽約背后有感人的原因,從而歌頌親情;還可以寫(xiě)學(xué)習(xí)上追求“毫厘不爽”的精神?!舅悸芬c(diǎn)】2016—2018年,河北省中考作文題都是采用了話題作文的命題形式,2016年以“了不起”為話題,2017年以“不可怕”為話題。從命題理念上看,這三道題都緊扣考生的生活實(shí)際,貼近考生成長(zhǎng)過(guò)程中需要思考或關(guān)注的問(wèn)題,更為重視對(duì)考生的生活體驗(yàn)與積累的認(rèn)知與考查。從選擇話題作文這一題型的目的來(lái)看,命題人以生為本,給考生提供了廣闊的題域空間,不在審題立意、構(gòu)思行文上給考生設(shè)置不必要的障礙,充分放開(kāi)考生的手腳,讓考生盡情寫(xiě)作,一顯身手。本題的引導(dǎo)材料采用話題詞語(yǔ)釋義的方式,列出了對(duì)“爽”字的四種解澤,為考生的審題構(gòu)思提供了多個(gè)方向,從而大大降低了考生構(gòu)思立意的難度。寫(xiě)作時(shí),可以從四種解釋的含義入手,結(jié)合自已的現(xiàn)實(shí)生活、人生體驗(yàn),選擇合適的立意角度?!局苿偌记伞吭掝}作文如何擬題最近幾年,話題作文重裝上陣,再次成為中考作文命題中的一股新的力量。可是有許多同學(xué)由于平時(shí)訓(xùn)練不夠,考場(chǎng)上擬不出或擬不好作文題目。俗話說(shuō):題目是文章的眼晴。一個(gè)靚麗的題目能使文章瞬間“亮”起來(lái),如果題目擬不好,作文的水平也就被大打折扣。那么,怎樣才能擬好話題作文的題目呢?除平時(shí)多讀多練外,掌握一定的話題作文擬題技巧技法,也是很重要的?,F(xiàn)在給大家介紹幾種簡(jiǎn)便易行的擬題方法:借、仿、拼、抽。所謂“借”,就是從古今中外名文佳作或身邊生活中借現(xiàn)成的題目,巧妙地運(yùn)用到符合作文要求的作文中來(lái)。如高爾基的《母親》,魯迅的《故鄉(xiāng)》,就經(jīng)常有人借用。你“借”我也“借”,越“借”越好,真可謂同題不同文,神韻別具。在考場(chǎng)思緒緊張時(shí)用此法最好。所謂“仿”,就是按別人用過(guò)的較好的作文題目的格式,仿造一個(gè)符合自己所寫(xiě)作文內(nèi)容的作文題目。例如:可根據(jù)《回憶我的母親》仿擬一個(gè)《回憶我的初中生活》,根據(jù)《想和做》仿擬一個(gè)《學(xué)與思》等??傊軠?zhǔn)確概括自己的作文內(nèi)容即可大膽仿造,讓名篇已經(jīng)成功的作文擬題,變相進(jìn)入自己的作文,為自己的中考作文助力。所謂“拼”,就是把相關(guān)的幾個(gè)題目中的有效成分,拼湊起來(lái)產(chǎn)生一個(gè)新的作文題目。有的“拼”意義,有的“拼”詞語(yǔ),有的“拼”用法。如有一篇作文題目為《花與刺》,而有人在此基礎(chǔ)上“拼”上“聯(lián)想”二字,擬為《花與刺的聯(lián)想》,可謂錦上添花。所謂“抽”,就是從所給材料中,抽取關(guān)鍵的詞語(yǔ)或短句作為作文題。如還是上面那篇作文中,就有人從所給材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三個(gè)詞語(yǔ)而擬成一個(gè)極有文采和吸引力的作文題《花?刺?姑娘》。當(dāng)然,以上幾種方法在考場(chǎng)上往往不是單獨(dú)使用,而常常是綜合運(yùn)用,那樣會(huì)擬得更快,擬得更好。【構(gòu)思角度提示】:1.根據(jù)第一種解釋“明朗;清亮”,可以從“秋高氣爽”入手,借助對(duì)家鄉(xiāng)自然景物的描寫(xiě),展示家鄉(xiāng)環(huán)境的美好,抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。2.根據(jù)第二種解釋“(性格)率直;痛快”,可以寫(xiě)自己或他人做事痛快、當(dāng)機(jī)立斷、雷厲風(fēng)行,還可以寫(xiě)對(duì)“直爽”“豪爽”等品性的贊美。3.根據(jù)第三種解釋“舒服;暢快”,可以寫(xiě)“人逢喜事精神爽”;可以寫(xiě)歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻之后最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅;可以寫(xiě)久別重逢后的溫暖;可以寫(xiě)誤會(huì)解除后我們內(nèi)心的舒爽;還可以寫(xiě)清爽、涼爽,如自然界徐徐清風(fēng)帶給剛爬完山,大汗淋漓的我們身體上和心靈上的“爽”。4.根據(jù)第四種解釋“違背;差失”,可以寫(xiě)與朋友的一次約會(huì),朋友的爽約讓自已內(nèi)心不爽,但當(dāng)自己得知原因后,內(nèi)心很是裏撼,更加珍惜這個(gè)心善的朋友,兩人的感情因此更牢靠;還可以寫(xiě)生活中、學(xué)習(xí)上追求“毫厘不爽”的精神,主張做一個(gè)嚴(yán)于律已的人。【多彩思路】1.夏天的風(fēng),真爽潮濕悶熱的夏天里,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò),讓人從頭“爽”到腳。以“爽”景入手,引入發(fā)生在夏天的一個(gè)與季節(jié)相關(guān)聯(lián)的故事。故事的主人公的主要故事情節(jié)一定是讓人“舒爽”無(wú)比,進(jìn)而扣題,引出中心思想。2.我們不爽約課本上,我們學(xué)習(xí)了“日中不至,則是無(wú)信”,知道守約就是誠(chéng)信,爽約則是失信。漫漫的人生旅途,我們才剛剛起步,在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們一定要牢記自己對(duì)自己的那些“約定”,一個(gè)個(gè)去邂逅它們,千萬(wàn)不要做一個(gè)“爽約”的人。3.做農(nóng)民的女兒,爽!我的父母是農(nóng)民,我是地地道道的農(nóng)村人。毎到農(nóng)忙時(shí)節(jié),我都要頭頂烈日,在田間、麥場(chǎng)奮斗。從小遍嘗農(nóng)民的種種艱辛,但作為農(nóng)民的女兒,我又是自豪的。4.杯中美酒最舒爽在中國(guó)有兩種文化現(xiàn)象遍及古今,縱貫?zāi)媳保皇秋嬍澄幕?,二是酒文化。古人流傳下?lái)的關(guān)于酒的優(yōu)美詩(shī)文不勝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年新修訂:城市燃?xì)夤艿腊惭b協(xié)議
- 2024年廣告工程分包合作協(xié)議
- 2024年教育培訓(xùn)項(xiàng)目合作運(yùn)營(yíng)協(xié)議
- 2024年建筑勞務(wù)分包擴(kuò)展協(xié)議
- 房地產(chǎn)銷售代理合作協(xié)議書(shū)
- 工廠空調(diào)系統(tǒng)分包協(xié)議
- 二手車交易貸款協(xié)議書(shū)
- 達(dá)標(biāo)管理制度包括哪些內(nèi)容(5篇)
- 環(huán)保設(shè)備揚(yáng)塵監(jiān)測(cè)解決方案
- 藥品銷售企業(yè)執(zhí)業(yè)規(guī)范自查制度
- 2023年天津公務(wù)員已出天津公務(wù)員考試真題
- 2025年高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)題型點(diǎn)撥訓(xùn)練之初等數(shù)論
- 教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《第1單元第1課時(shí) 水到哪里去了》教學(xué)課件
- 通信技術(shù)工程師招聘筆試題與參考答案(某世界500強(qiáng)集團(tuán))2024年
- 國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2020
- 國(guó)網(wǎng)新安規(guī)培訓(xùn)考試題及答案
- 2024至2030年中國(guó)節(jié)流孔板組數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 黑龍江省哈爾濱市師大附中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月階段性考試英語(yǔ)試題含答案
- 第六單元測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 【課件】Unit4+Section+B+(Project)課件人教版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論