2016年6月3日下午河北省公務(wù)員面試真題

年6月3日下午河北省公務(wù)員面試真題論述題第1題、領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)單位的熱線電話以及網(wǎng)絡(luò)咨詢的回復(fù)工作，但你發(fā)現(xiàn)需要回復(fù)的問題有很多都是重復(fù)的，回答需要浪費(fèi)不少精力，還影響了很多重要的工作。面對(duì)這一情況，你會(huì)怎么處理?____________我的答案：我的答案：參考答案：回答大量重復(fù)的問題，降低了工作效率，占用了過多工作時(shí)間，還耽誤了其他工作的開展。對(duì)此，我將采取以下措施，讓工作井然有序、避免疏漏、提高效率。首先，梳理好當(dāng)前工作。我會(huì)厘清熱線電話以及網(wǎng)絡(luò)咨詢中廣受群眾關(guān)注的問題，將重復(fù)率較高的問題及答復(fù)，以圖文并茂的形式編制成電子文檔。此外，把手上的各項(xiàng)工作按照輕重緩急，排出需要緊急和重點(diǎn)處理的事項(xiàng)，計(jì)算需要的工作時(shí)間。其次，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示并與相關(guān)部門同事溝通，在單位網(wǎng)站、公眾號(hào)、官方微博微信發(fā)布文檔中的信息。一來，可以讓部分網(wǎng)友提前解惑，減少咨詢量；二來，在回復(fù)過程中，遇到重復(fù)問題，可以給群眾發(fā)送鏈接或二維碼，讓群眾對(duì)照文檔內(nèi)容聆聽我的解釋，提高溝通效率。再次，如果條件允許，可以編制機(jī)器人對(duì)話功能，對(duì)群眾提出的重復(fù)性問題進(jìn)行自動(dòng)答復(fù)。又次，假如采取以上措施之后，節(jié)省的時(shí)間依然不能滿足其他工作所需。我會(huì)將情況如實(shí)告知領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求給我協(xié)調(diào)一些入手，我會(huì)將電子文檔或一些比較容易上手的工作交接給同事，騰出時(shí)間來重點(diǎn)解決其他重要事項(xiàng)，確保所有工作及時(shí)完成。最后，工作閑暇之余，我會(huì)總結(jié)這次的工作經(jīng)驗(yàn)，再度梳理單位的熱線電話以及網(wǎng)絡(luò)咨詢回復(fù)工作。設(shè)置更加便捷、高效的工作流程，提高工作效率。答案解析：第2題、小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天，大仲馬對(duì)他說：“如果你在寄稿時(shí)，附言說你是大仲馬的兒子會(huì)好很多。”但小仲馬沒有這么做。而是繼續(xù)努力創(chuàng)作自己的作品，最后發(fā)表了聞名世界的《茶花女》。談?wù)勥@則故事給你的啟示。____________我的答案：我的答案：參考答案：從這則故事中，我們可以看出小仲馬對(duì)寫作的堅(jiān)持不懈與熱愛，以及他拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的敲門磚的美好品質(zhì)。小仲馬的成功告訴我們這樣一個(gè)道理：成功，要靠自己。當(dāng)前，很多人認(rèn)為，成功者多有背景，不是“官二代”就是“富二代”，他們依托父輩們提供的優(yōu)質(zhì)資源，在成功的路上占據(jù)很大的優(yōu)勢(shì)，遙遙領(lǐng)先于同齡人。其實(shí)不然，他們中的很多人獲得成功，最終靠的是自身的實(shí)力和努力。香港富商李嘉誠(chéng)之子李澤楷，可以說是這方面的代表。李澤楷美國(guó)斯坦福大學(xué)畢業(yè)后，沒有在父親的公司任職，而是去了加拿大，在多倫多投資銀行擔(dān)任最年輕的合伙人。也就是說，從步人商界第一天起，李澤楷就決意要走出父親的影子。當(dāng)父親的和黃集團(tuán)表示放棄發(fā)展衛(wèi)星電視計(jì)劃時(shí)，李澤楷從父親處借來了1．25億美元，于1990年建立了衛(wèi)星電視公司。通過BBC與MTV展開的廣泛合作，李澤楷的衛(wèi)星電視王國(guó)迅速擴(kuò)大。隨后，僅十年時(shí)間，李澤楷便在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌，受到世人矚目，擁有了“小超人”的美名，成為香港第二大富商。用李嘉誠(chéng)的話說，“現(xiàn)在，他們都有自己的天地，而且都是很難得的人才，他們已經(jīng)取得了高等學(xué)歷，具備先進(jìn)的管理知識(shí)。他們今天在社會(huì)上做事，并不是靠‘李嘉誠(chéng)’這三個(gè)字來闖蕩世界的。即使我不在，憑著他們個(gè)人的才干和膽識(shí)，都足以各自獨(dú)立生活，并且養(yǎng)家糊口，撐起家業(yè)?！崩顫煽尼绕穑环Q為香港經(jīng)濟(jì)界的奇跡，有人說，李澤楷一天的收入，相當(dāng)于其父一生的努力。他高超的理財(cái)之道和無懼強(qiáng)者，敢于拼搏的精神，創(chuàng)造了令人矚目的奇跡，成為全球企業(yè)界的又一位風(fēng)云人物。作為平凡的我們，更應(yīng)該自強(qiáng)、自立，靠自身的努力和打拼，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。答案解析：第3題、請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漫畫。自擬題目發(fā)表演講。____________我的答案：我的答案：參考答案：各位考官：大家好！今天我演講的題目是“課本植入廣告要不得”！教育是立國(guó)之本，是強(qiáng)國(guó)之基。學(xué)生是我們國(guó)家的未來，教材是學(xué)生成為棟梁之材的工具。早在2011年，教育部辦公廳發(fā)布的《義務(wù)教育教科書編印規(guī)范》就明確規(guī)定，教科書內(nèi)不得有廣告內(nèi)容。然而現(xiàn)在，眾多廣告竟然以“打包”的方式公然“殺”進(jìn)課本中，并且一路順風(fēng)地被送到了學(xué)生手中，監(jiān)管部門的嚴(yán)重失職被暴露無遺。學(xué)生課本中植入廣告，對(duì)學(xué)生們危害極大。我們知道教材不是一般的出版物，它在教育過程中被賦予了特殊的權(quán)威，它是教師從事教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要依據(jù)。教材里面出現(xiàn)廣告，對(duì)孩子的價(jià)值觀會(huì)產(chǎn)生影響，對(duì)孩子來說，尤其是年幼的孩子，分不清哪些是廣告，哪些是教材上編寫的內(nèi)容。如果我們放開廣告，那就不能保證教材的科學(xué)性、正確性和真實(shí)性，也會(huì)對(duì)我們的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生一些干擾。教育是神圣的事業(yè)，教材課本應(yīng)是純凈的土壤。將商業(yè)廣告植入課本中，不僅涉及教育責(zé)任和商業(yè)道德的問題，更是有法不依、突破法律法規(guī)底線的行為，必須要嚴(yán)厲制止。一方面，有關(guān)部門要嚴(yán)厲查處教材中夾帶廣告的惡劣現(xiàn)象，無論從愛護(hù)孩子、保護(hù)未成年人成長(zhǎng)的角度，還是從捍衛(wèi)常識(shí)、守住良知的角度，商家都不應(yīng)在孩子們身上賺昧心錢，不應(yīng)在教材上打歪主意。另一