人美版三年級(jí)上冊(cè)書(shū)法 2.橫 課件_第1頁(yè)
人美版三年級(jí)上冊(cè)書(shū)法 2.橫 課件_第2頁(yè)
人美版三年級(jí)上冊(cè)書(shū)法 2.橫 課件_第3頁(yè)
人美版三年級(jí)上冊(cè)書(shū)法 2.橫 課件_第4頁(yè)
人美版三年級(jí)上冊(cè)書(shū)法 2.橫 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二課橫書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)三年級(jí)上冊(cè)（人美版）知識(shí)回顧問(wèn)題一:文房四寶指的是哪“四寶”？筆、墨、紙、硯問(wèn)題二：毛筆的執(zhí)筆要領(lǐng)大拇指和食指捏住筆管。中指鉤住筆管。無(wú)名指頂住筆管。小拇指緊貼無(wú)名指。1、2、3、4、找出下面米字格橫中線、豎中線和斜線。豎中線橫中線斜線新授內(nèi)容特點(diǎn)：1、左低右高。2、中間細(xì)，兩頭粗。運(yùn)筆過(guò)程：起筆：朝右下方斜按筆。行筆：調(diào)整筆鋒，向右行筆。收筆：向右下方頓筆，回鋒收筆。實(shí)戰(zhàn)演練觀察下面三個(gè)例字，比較橫的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。比一比：看看哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的好？作業(yè)：1、把橫的寫(xiě)法介紹給家人。2、每人寫(xiě)10個(gè)長(zhǎng)橫（注意運(yùn)筆過(guò)程）。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論