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文檔簡(jiǎn)介
感恩的心
“烏鴉反哺,羔羊跪乳”一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!現(xiàn)在的小學(xué)生,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,長(zhǎng)輩的呵護(hù)、父母的溺愛,使他們形成了“自我為中心”的心理。因此需要激發(fā)他們愛的情感,讓他們常懷一顆感恩的心?;顒?dòng)理念:1、引導(dǎo)學(xué)生理解感恩,增強(qiáng)感恩意識(shí)。2、通過體驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生情感,學(xué)會(huì)感恩,以感恩的心去對(duì)待周圍的人和事?;顒?dòng)目標(biāo):故事引領(lǐng)活動(dòng)體驗(yàn)交流匯報(bào)思考感悟活動(dòng)方法:1、故事導(dǎo)入,認(rèn)知感恩。2、傾訴心聲,學(xué)會(huì)感恩。3、創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)感恩。4、拓展延伸,升華感恩。活動(dòng)過程:1、故事導(dǎo)入,認(rèn)知感恩。2、傾訴心聲,學(xué)會(huì)感恩。3、創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)感恩。4、拓展延伸,升華感恩?;顒?dòng)過程:
聽故事:
談感想:1、上帝為什么讓那個(gè)說“謝謝”的人進(jìn)了天堂,另一個(gè)人則拒之門外呢?2、說一說自己對(duì)感恩的理解。1、故事導(dǎo)入,認(rèn)知感恩。2、傾訴心聲,學(xué)會(huì)感恩。3、創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)感恩。4、拓展延伸,升華感恩?;顒?dòng)過程:分享父母對(duì)我們的愛找找身邊“堅(jiān)持”的事例。1、故事導(dǎo)入,認(rèn)知感恩。2、傾訴心聲,學(xué)會(huì)感恩。3、創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)感恩。4、拓展延伸,升華感恩?;顒?dòng)過程:媽媽下班回家找找身邊“堅(jiān)持”的事例。1、故事導(dǎo)入,認(rèn)知感恩。2、傾訴心聲,學(xué)會(huì)感恩。3、創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)感恩。4、拓展延伸,升華感恩?;顒?dòng)過程:我感謝……
將你要感謝的話語(yǔ)寫下來。1、活用教材,
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