學(xué)前教育專業(yè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室解決方案

學(xué)前教育專業(yè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室解決方案學(xué)前教育專業(yè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室解決方案學(xué)前教育專業(yè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室解決方案中等學(xué)校學(xué)前教育理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室綜合解決方案目錄TOC\o”1-3"\h\z\u1.2.1專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)目標(biāo) 51。2.3實(shí)訓(xùn)室架構(gòu)原則 6_Toc372097721"2.1一體化教室設(shè)計(jì)理念和依據(jù) 6_Toc372097724"2。4特色亮點(diǎn) 73.1數(shù)碼琴房 93。2舞蹈房 9_Toc372097729”3。4 班班通多媒體教室 10HYPERLINK\l”_Toc372097730”3.5 專業(yè)資料室 10HYPERLINK\l”_Toc372097731”3。6奧爾夫音樂教室 10_Toc372097734"3.9禮儀指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室 12HYPERLINK\l”_Toc372097735"3.10幼兒美術(shù)教育實(shí)訓(xùn)室 12_Toc372097738”3.13幼兒園手工活動(dòng)主題教室 133。14感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室 14HYPERLINK\l”_Toc372097740”3。15幼兒益智游戲?qū)嵱?xùn)室 144理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 15HYPERLINK\l”_Toc372097742"4。1數(shù)碼琴房 154.3手工藝制作室 20HYPERLINK\l”_Toc372097745”4.4 班班通多媒體教室 22HYPERLINK\l”_Toc372097746"4.5 專業(yè)資料室 27HYPERLINK\l”_Toc372097747”4。6奧爾夫音樂教室 274。7 蒙臺(tái)梭利教室 31HYPERLINK\l”_Toc372097749”4.8仿真幼兒園教室 42_Toc372097751”4.10幼兒美術(shù)教育實(shí)訓(xùn)室 464.11幼兒園親子活動(dòng)主題教室 484。13幼兒園手工活動(dòng)主題教室 54_Toc372097756"4。15幼兒益智游戲?qū)嵱?xùn)室 60HYPERLINK\l”_Toc372097757”5、特色優(yōu)勢(shì) 62HYPERLINK\l”_Toc372097758”5。1優(yōu)勢(shì)概述 62HYPERLINK\l”_Toc372097759"5。2模塊式方案結(jié)構(gòu) 63HYPERLINK\l”_Toc372097760"5。3科學(xué)設(shè)計(jì)理念+高科技設(shè)施+現(xiàn)代化軟件平臺(tái) 631學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)需求分析1。1學(xué)前教育行業(yè)背景學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們對(duì)學(xué)前教育越來越重視，不僅對(duì)幼兒教師的需求量增加，而且對(duì)幼兒教師的素質(zhì)也提出了更高的要求。各幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)渴求“有幼兒實(shí)踐教導(dǎo)能力、學(xué)歷較高、有教科研才干、幼兒教導(dǎo)理念先進(jìn)、講授基本功扎實(shí)、技巧周全、心態(tài)好"的學(xué)前教育專業(yè)化人才,實(shí)用型幼兒教師前景廣闊。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們對(duì)學(xué)前教育越來越重視,不僅對(duì)幼兒教師的需求量增加，而且對(duì)幼兒教師的素質(zhì)也提出了更高的要求，為此,十一五發(fā)展綱要特別提出重視發(fā)展兒童早期教育。幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、幼教出版社等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)渴求“有幼兒實(shí)踐教導(dǎo)能力、學(xué)歷較高、有教科研才干、幼兒教導(dǎo)理念先進(jìn)、講授基本功扎實(shí)、技巧周全、心態(tài)好”的學(xué)前教育專業(yè)化人才，實(shí)用型幼兒教師培訓(xùn)市場(chǎng)前景廣闊。而我國(guó)當(dāng)前的學(xué)前教育的教學(xué)模式和培養(yǎng)模式都有待創(chuàng)新.隨著社會(huì)工業(yè)化、信息化的迅猛發(fā)展及知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，人民生活水平的提高，國(guó)民對(duì)教育水平的訴求也在不斷地提高，全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)教師是未來學(xué)前教育的不可否定的發(fā)展方向，我們教育的宗旨和目地是依托基礎(chǔ)理論知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐，提高現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)能力，提升教學(xué)質(zhì)量。這也是為適應(yīng)未來的市場(chǎng)需求而必須要邁出的一步,即“基礎(chǔ)理論與技能實(shí)踐一體化”這種全新的教學(xué)模式；以突出培養(yǎng)學(xué)生的操作技能為重點(diǎn),能較好的解決理論教學(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)的脫節(jié)問題，減少理論課之間及理論課與實(shí)踐課之間的重復(fù),增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體參與作用，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。1。2學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室建設(shè)需求分析1。2.1專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)目標(biāo)通過專業(yè)建設(shè),使本專業(yè)在人才培養(yǎng)模式、辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)內(nèi)容與課程體系、教學(xué)方法與手段等方面形成優(yōu)勢(shì)和特色，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、效益，實(shí)現(xiàn)持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，為周邊幼兒教育事業(yè)的發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障.1。2。2實(shí)訓(xùn)室建設(shè)原則學(xué)前教育理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室主要承擔(dān)實(shí)體教學(xué)、模擬實(shí)踐、教育研究三項(xiàng)職能并滿足專業(yè)教學(xué)、教育實(shí)訓(xùn)的需要。所有本校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生都要在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練,學(xué)習(xí)體驗(yàn)幼兒園教育教學(xué)，提升專業(yè)綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)。為進(jìn)一步提升學(xué)前教育專業(yè)的整體實(shí)力，培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的基本技能、教學(xué)技能良好的幼兒教師，建設(shè)一套以先進(jìn)理念為指導(dǎo)、以學(xué)生專業(yè)發(fā)展為基點(diǎn)的具有示范價(jià)值的實(shí)訓(xùn)體系。學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室按照功能分為：基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前教育技能實(shí)訓(xùn)室和學(xué)前教育教法實(shí)訓(xùn)室三部分?；A(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)室:主要培養(yǎng)學(xué)生的三藝能力：包括幼兒音樂教育實(shí)訓(xùn)室、幼兒舞蹈教育實(shí)訓(xùn)室，幼兒美術(shù)教育實(shí)訓(xùn)室等。學(xué)前教育技能實(shí)訓(xùn)室：了解兒童心理促進(jìn)兒童潛能開發(fā)，包括：幼兒心理輔導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室（行為觀察室）、幼兒科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室等。學(xué)前教育教法實(shí)訓(xùn)室：主要開展學(xué)前教育教學(xué)法實(shí)訓(xùn)，為學(xué)生進(jìn)行課程實(shí)驗(yàn)、教師進(jìn)行科學(xué)研究提供基地。主要有蒙臺(tái)梭利教學(xué)法實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂教學(xué)法實(shí)訓(xùn)室、感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室等。1.2.3實(shí)訓(xùn)室架構(gòu)原則結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)教育教學(xué)需求，理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室架構(gòu)以其主要功能為區(qū)分,需求功能相同的實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)行架構(gòu)重疊，既節(jié)省了建設(shè)資金，同時(shí)用充分利用了場(chǎng)地空間。2、理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)建設(shè)思路2.1一體化教室設(shè)計(jì)理念和依據(jù)教育部等國(guó)家部委接連開展了“質(zhì)量工程”、“卓越計(jì)劃”、中職中專“實(shí)驗(yàn)示范?！钡裙ぷ?，要求強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),深化工學(xué)結(jié)合、校企合作,擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量。學(xué)前教育本身具有一定的特殊性，它是實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的特殊專業(yè)，它對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求相當(dāng)?shù)母?，但從目前來看教材的更新趕不上課程改革的步伐，實(shí)踐形式和實(shí)踐場(chǎng)所的單一等都造成了理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的脫節(jié)，為了讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)全面系統(tǒng)的理解,就要科學(xué)合理地將理論知識(shí)滲透到實(shí)踐環(huán)節(jié)中，那么，建設(shè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室就是我們最好的選擇了?；诖艘?，特提出建設(shè)學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案，為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的動(dòng)手操作和實(shí)踐體驗(yàn)的環(huán)境與條件，提供專業(yè)教育活動(dòng)及相關(guān)課程的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，幫助學(xué)生將專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,使課程教學(xué)更具針對(duì)性。2。2設(shè)計(jì)理念理實(shí)一體化教學(xué)法突破以往理論與實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象，通過教師設(shè)定教學(xué)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓師生雙方一邊教、一邊學(xué)、一邊做。在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中理論和實(shí)踐交替進(jìn)行，直觀和抽象交錯(cuò)出現(xiàn)，沒有固定的先實(shí)后理或先理后實(shí)，而理中有實(shí),實(shí)中有理，突出學(xué)生實(shí)踐教學(xué)能力和專業(yè)技能和培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)的特點(diǎn)，幼教理實(shí)一體教學(xué)就是在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)行理論與實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)，將教室、仿真場(chǎng)景及活動(dòng)室等教學(xué)環(huán)境融合在一起,讓學(xué)生有計(jì)劃，有步驟地按照老師設(shè)定的工作任務(wù),在“做中學(xué)、學(xué)中做”。全面提升學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)能力.2.3設(shè)計(jì)依據(jù)在學(xué)前教育專業(yè)一體化教學(xué)過程中，會(huì)充分利用當(dāng)前的環(huán)境、教具、教材、資源等結(jié)合教學(xué)，著重突出的是快樂教學(xué),引導(dǎo)式教學(xué)。教學(xué)中通常會(huì)用到傳統(tǒng)的講授法、演示法和練習(xí)法,但我們強(qiáng)調(diào)運(yùn)用的是將是任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，情景式教學(xué)、角色扮演教學(xué)、仿真教學(xué)等，學(xué)前教育一體化教室的設(shè)計(jì)就要盡可能地為這些教學(xué)方法的實(shí)施提供支持，學(xué)前教育在教學(xué)過程中，會(huì)將教學(xué)、娛樂、活動(dòng),摸擬相互結(jié)合，著重突出教學(xué)的趣味性和娛樂性，一體化教室建設(shè)要以教學(xué)要求為主，如教學(xué)過程中會(huì)用到的教學(xué)資源例：（視頻、動(dòng)畫）等，幼兒活動(dòng)器材、課程以及相應(yīng)的教學(xué)工具；在設(shè)計(jì)過程中要充分考慮到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，整體環(huán)境的設(shè)計(jì)，區(qū)域的合理規(guī)劃、教學(xué)方法的合理運(yùn)用等都是我們要考慮的問題。2。4特色亮點(diǎn)XXX作為中國(guó)教學(xué)研服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者，以提高學(xué)生實(shí)踐技能、強(qiáng)化學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平為己任，憑借逾十年的增值教育服務(wù)根基，針對(duì)目前幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求方面顯現(xiàn)的問題，提出幼教學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室綜合解決方案，助力幼師學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)水平，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展。XXX幼兒教師實(shí)訓(xùn)室是以業(yè)界領(lǐng)先的軟件資源，高仿真硬件環(huán)境設(shè)計(jì)，結(jié)合國(guó)泰安大屏幕演示系統(tǒng)，打造的從學(xué)生實(shí)習(xí)、設(shè)備軟硬件采購(gòu)到定制化裝修的整體解決方案。結(jié)合XXX最新研發(fā)的E教育平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)硬件設(shè)備集中采購(gòu)和數(shù)字化產(chǎn)品一站式登陸和集中管理；通過招商發(fā)布會(huì)及教育論壇的舉辦,可實(shí)現(xiàn)校企對(duì)接，使新人更加熟悉行業(yè)和企業(yè).實(shí)訓(xùn)室有助學(xué)生全面提高專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能的能力，提前適應(yīng)職場(chǎng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)院校培養(yǎng)與社會(huì)需求的無縫對(duì)接。1、提供實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的總體布局規(guī)劃、設(shè)計(jì)XXX利用集團(tuán)自身在人才儲(chǔ)備方面的優(yōu)勢(shì)，以及多年在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)，可以提供實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室總體規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、裝修等服務(wù).2、提供專業(yè)的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室裝配(軟硬件）XXX利用集團(tuán)自身的研發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)力,以及在教育領(lǐng)域豐富的上下游資源，可以為實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室提供專業(yè)、高品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室裝備（包含軟硬件)。3、提供實(shí)訓(xùn)課程資源（實(shí)訓(xùn)教材等）XXX利用集團(tuán)自身在教育領(lǐng)域方面高端人才的儲(chǔ)備，可以為實(shí)訓(xùn)室在實(shí)訓(xùn)教材、課程設(shè)計(jì)、名師遠(yuǎn)程教育等方面提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).4、提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)和全方位的增值服務(wù)XXX利用集團(tuán)自身在全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)路,為客戶提供及時(shí)、專業(yè)、周到的優(yōu)質(zhì)的、全天候的售后服務(wù)支持.3、理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室介紹與整體規(guī)劃布局根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)的課程特點(diǎn)及本校實(shí)際情況，國(guó)泰安推薦實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案如下：建設(shè)校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)室5個(gè)，仿真實(shí)訓(xùn)室4個(gè),主題教室8個(gè)主題教室。（一）校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)室琴房舞蹈房手工藝制作室班班通多媒體教室專業(yè)資料室（二）仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè)奧爾夫音樂教室蒙臺(tái)梭利教室仿真幼兒園教室4。禮儀指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室（三）主題教室（8個(gè)主題教室)幼兒美術(shù)教育實(shí)訓(xùn)室幼兒園親子活動(dòng)主題教室幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)主題教室幼兒禮儀指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室幼兒感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室幼兒園手工活動(dòng)實(shí)訓(xùn)教室幼兒園益智游戲?qū)嵱?xùn)教室3。1數(shù)碼琴房通過在琴房的練習(xí)，讓學(xué)生掌握基本的鋼琴演奏方法、知識(shí)、技能技巧等,達(dá)到能夠演奏今后從事幼兒園教學(xué)所需的鋼琴演奏能力、自彈自唱能力、鋼琴伴奏能力等,用于學(xué)生課后鋼琴演奏實(shí)踐。建設(shè)數(shù)碼鋼琴230臺(tái)，每間琴房配備相應(yīng)的鋼琴設(shè)施.3.2舞蹈房舞蹈與形體實(shí)訓(xùn)室是供學(xué)生進(jìn)行形體訓(xùn)練、舞蹈及其他藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)所。用于完成形體訓(xùn)練和舞蹈課的教學(xué)任務(wù),還可為學(xué)校進(jìn)行樂隊(duì)排練及其他文藝活動(dòng)提供一個(gè)合適的活動(dòng)場(chǎng)所.3。3手工藝制作室培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力是幼兒教師的一大主要任務(wù),手工作品是動(dòng)手能力、模仿記憶能力以及創(chuàng)造能力的體現(xiàn),因此在幼兒園中必然少不了此類課程.幼兒手工制作實(shí)訓(xùn)室提供專業(yè)的手工制作工具和素材，讓學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生充分發(fā)揮想象力，制作出符合幼兒心理特點(diǎn)的手工作品，并形成完整的報(bào)告,在實(shí)踐中提升自己的動(dòng)手及創(chuàng)造能力,也提高教學(xué)能力.3.4 班班通多媒體教室“班班通”是將與教育教學(xué)相關(guān)的信息內(nèi)容通到每個(gè)班級(jí)，并系統(tǒng)、有效地應(yīng)用于備課、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)以及其他教育業(yè)務(wù)之中。它著力解決信息化環(huán)境與資源的創(chuàng)造性應(yīng)用問題，著力解決優(yōu)質(zhì)資源在課堂上有效應(yīng)用問題，因此“班班通"是整個(gè)學(xué)校教育信息化的核心價(jià)值所在。班班通多媒體教室可供學(xué)前教育專業(yè)師生觀看幼兒園教學(xué)錄像并進(jìn)行討論、模擬教學(xué)。3.5 專業(yè)資料室資料室匯聚各種學(xué)前教育書籍，供師生查閱,了解學(xué)前教育專業(yè)的相關(guān)理論。3.6奧爾夫音樂教室奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一.在_blank”奧爾夫的音樂課堂中，孩子們有機(jī)會(huì)進(jìn)入豐富的藝術(shù)世界，音樂不再僅僅是旋律和節(jié)奏,而是與兒歌說白、律動(dòng)、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)相聯(lián)系。他們可能在老師的引導(dǎo)下去關(guān)注特定的一個(gè)聲源，去傾聽、辨別、想象來自生活和自然界的不同的聲音。奧爾夫音樂教育的基本內(nèi)容

1、

聽力訓(xùn)練。

2、

節(jié)奏訓(xùn)練：打擊樂器奏法及應(yīng)用。

3、

律動(dòng)訓(xùn)練：聲勢(shì)、形體、游戲等訓(xùn)練及應(yīng)用.

4、

語(yǔ)言學(xué)習(xí):作為音樂語(yǔ)言教學(xué)訓(xùn)練及應(yīng)用。

5、

創(chuàng)造性能力培養(yǎng)。

6、

奧爾夫器樂的練習(xí)：節(jié)奏、音條樂器、豎笛、鍵盤訓(xùn)練。

二、奧爾夫音樂教育的原理

可以歸納為以下幾點(diǎn)：1、綜合性；2、即興性；3、親自參與、訴諸感性、回歸人本；4、從本土文化出發(fā);5、適于開端;6、為所有人。其中即興是奧爾夫音樂教育體系最核心、最吸引人的構(gòu)成部分。

三、奧爾夫音樂教學(xué)的方法與成果

通過說、唱、跳、奏、戲劇表演、繪畫等音樂舞蹈藝術(shù)形式;專心于音樂或戲劇，表演的進(jìn)程，正確地?fù)?dān)當(dāng)自已的角色，養(yǎng)成專心致志的良好品格；以生動(dòng)活潑、豐富多彩的快樂教學(xué)形式；讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)人的創(chuàng)造力、自信心、專注性、合作精神、反應(yīng)能力及全人格發(fā)展。3。7 蒙臺(tái)梭利教室蒙氏教育法是全球公認(rèn)最有影響的教育法,至今有百年歷史，風(fēng)靡全球110多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，其創(chuàng)始人蒙臺(tái)梭利博士曾兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)提名,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。蒙臺(tái)梭利課程是學(xué)前教育專業(yè)特色課程之一，可以讓學(xué)生了解到目前世界上比較先進(jìn)的學(xué)前教育理念,也是目前用人單位招聘學(xué)生的要求之一。各大中型幼兒園合格的蒙氏教師人才極為缺乏,如果學(xué)生在校期間學(xué)過蒙臺(tái)梭利課程，尤其是具備了基本的蒙臺(tái)梭利課程實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力具有很大的幫助。并且蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的一項(xiàng)重要原則就是蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的指導(dǎo)教師必須經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。蒙臺(tái)梭利實(shí)訓(xùn)室主要承擔(dān)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生《蒙臺(tái)梭利教學(xué)法》、《學(xué)前兒童科學(xué)教育》等課程的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。教室四周的教具架上可分別擺放蒙臺(tái)梭利日常生活教具、感官教具、數(shù)學(xué)教具、科學(xué)教具、語(yǔ)言教具等，同時(shí)還要配備計(jì)算機(jī)、投影儀、多媒體音響等設(shè)備。學(xué)生在校期間，要在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的學(xué)習(xí)，通過聽、看、實(shí)際操作,深刻的了解世界幼教史上偉大的教育家蒙特梭利的教育思想和方法，通過觀摩和直接體驗(yàn)蒙氏教具，能準(zhǔn)確把握蒙氏教育的內(nèi)涵，熟練掌握指導(dǎo)幼兒操作蒙氏教具的教育教學(xué)技巧.相關(guān)課程：蒙臺(tái)梭利教學(xué)法、幼兒科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等.3.8仿真幼兒園教室建設(shè)仿真幼兒園教室,配以幼兒園教室常規(guī)設(shè)備，用于仿真環(huán)境下的模擬教學(xué).3。9禮儀指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室禮儀教育是幼兒園德育教育的一個(gè)重要組成部分，幼兒期也是塑造健康人格的重要時(shí)期。“要想成功必先成人"，注重幼兒禮儀的培養(yǎng)，是幼兒能夠成人的前提和保障，所以幼兒園的禮儀教育顯得尤其重要.孩子好模仿、易受周圍環(huán)境的影響、沒有明確的是非善惡之分，怎樣引導(dǎo)孩子知禮儀、懂禮儀、學(xué)禮儀、守禮儀并內(nèi)化為自身的習(xí)慣是每個(gè)幼教工作者應(yīng)該思考的問題.在我看來，幼兒禮儀教育必然要經(jīng)過解讀、實(shí)踐、強(qiáng)化、轉(zhuǎn)變四個(gè)過程，才會(huì)真正被幼兒吸收接納。3.10幼兒美術(shù)教育實(shí)訓(xùn)室美術(shù)教育不同于一般的理性科目，它靠思想的啟迪和情感的激勵(lì)來喚起幼兒心靈的大門，不能有任何強(qiáng)制性.幼兒美術(shù)教育的重點(diǎn)是創(chuàng)造意識(shí)的啟迪，而不是技能的傳授。幼兒美術(shù)教育實(shí)訓(xùn)室主要為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生提供美術(shù)教學(xué)的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì).實(shí)訓(xùn)室內(nèi)有充足的豐富的美術(shù)教材教具，學(xué)生可以通過親身實(shí)踐來對(duì)學(xué)校理論教育進(jìn)行鞏固和補(bǔ)充，以提高幼兒美術(shù)教學(xué)的實(shí)踐能力，縮短進(jìn)入工作崗位后的適應(yīng)時(shí)間。3.11幼兒園親子活動(dòng)主題教室家園互動(dòng)已經(jīng)成為幼兒教育的重要方面，親子活動(dòng)是其中的一項(xiàng)基本方法，在兒童成長(zhǎng)發(fā)展過程中占有重要的地位。開展親子活動(dòng)是讓家長(zhǎng)了解幼兒教育理念的一種好的途徑，能為孩子與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間架起一座溝通的橋梁,使互相之間能夠進(jìn)行密切的交流，促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展。親子活動(dòng)是幼兒教育的一種形式，它可以幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的課程、教育理念及教育方法，更可以推動(dòng)家長(zhǎng)支持我們幼兒園的教育，當(dāng)家長(zhǎng)配合幼兒園的工作時(shí)，幼兒教師的工作更高效，當(dāng)家長(zhǎng)與幼兒教師的教育理念一致時(shí)，也能更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。3。12幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)主題教室幼兒科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室配備多種適合幼兒學(xué)習(xí)和掌握的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在此可以進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)M，將在學(xué)校學(xué)到的科學(xué)理論知識(shí)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鞏固，并通過實(shí)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,對(duì)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及可能遇到的問題進(jìn)行充分的考慮和規(guī)劃,為以后進(jìn)行專業(yè)的幼兒科學(xué)教育指導(dǎo)做準(zhǔn)備。3.13幼兒園手工活動(dòng)主題教室培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力是幼兒教師的一大主要任務(wù),手工作品是動(dòng)手能力、模仿記憶能力以及創(chuàng)造能力的體現(xiàn)，因此在幼兒園中必然少不了此類課程。幼兒手工制作實(shí)訓(xùn)室提供專業(yè)的手工制作工具和素材,讓學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生充分發(fā)揮想象力，制作出符合幼兒心理特點(diǎn)的手工作品,并形成完整的報(bào)告，在實(shí)踐中提升自己的動(dòng)手及創(chuàng)造能力，也提高教學(xué)能力。3.14感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是一種專為0—6歲兒童提供大量感覺刺激以促進(jìn)兒童感覺統(tǒng)合能力的形成和提高的培訓(xùn)活動(dòng).該訓(xùn)練以科學(xué)的設(shè)計(jì)為前提，同時(shí)運(yùn)用特制的器材開展多樣的游戲運(yùn)動(dòng)。感覺統(tǒng)合指腦對(duì)各種感覺信息進(jìn)行選擇、解釋、聯(lián)系和統(tǒng)一的神經(jīng)心理過程.研究證實(shí)：感覺統(tǒng)合影響兒童的生活、學(xué)習(xí)、心理健康狀態(tài)和人際關(guān)系等方面，是兒童健康成長(zhǎng)的重要方面。然而，不同的時(shí)代患感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙的兒童數(shù)量不斷增加(尤其是依靠學(xué)步車學(xué)習(xí)行走的兒童）,具統(tǒng)計(jì)3-13歲兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)率可能在10%-30%之間，這引起家庭、幼兒園和社區(qū)的關(guān)注.目前，各大幼兒園順應(yīng)社會(huì)需求相繼購(gòu)買感統(tǒng)訓(xùn)練器材，而且更需要精通感覺統(tǒng)合理論，掌握感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的專業(yè)教師.3。15幼兒益智游戲?qū)嵱?xùn)室幼兒益智游戲?qū)嵱?xùn)室，可以看作是幼兒園活動(dòng)室的一個(gè)縮影。學(xué)生可以在這個(gè)擬真的幼兒園教育情境-—-——模擬教室里面最大程度地去參與真實(shí)的幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,操作豐富多樣的玩教具,開展幼兒園游戲及各領(lǐng)域教育活動(dòng)的說課、試教等活動(dòng)。同時(shí)還可以安排一定的時(shí)間將幼兒園的小朋友帶到實(shí)訓(xùn)室，讓學(xué)生與幼兒零距離接觸，更好地了解幼兒的認(rèn)知與個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)。幼兒園益智游戲?qū)嵱?xùn)室需要配備中控設(shè)備、教學(xué)錄播設(shè)備、計(jì)算機(jī)、攝像頭、多媒體設(shè)備、適合兒童使用的桌椅、各種玩教具、環(huán)境布置等。實(shí)訓(xùn)室還可以布置多個(gè)區(qū)角，提供充足的活動(dòng)材料,如娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店等,讓學(xué)生充分感受與體驗(yàn)幼兒教師的工作和樂趣。4理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案4。1數(shù)碼琴房學(xué)前教育琴房配備專業(yè)的鋼琴等樂器,學(xué)前幼兒教育專業(yè)的學(xué)生在此可以接觸到各類樂器，鞏固理論知識(shí)，在樂器的輔助下進(jìn)行歌曲練習(xí)，模擬符合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),尋找適合自己的教學(xué)風(fēng)格，最終成為一名合格的幼兒音樂教師.幼兒音樂教育實(shí)訓(xùn)室主要按照琴房來進(jìn)行布置，首先講臺(tái)部分一張教師用鋼琴、琴凳，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)擺45架鋼琴，兩間琴房，實(shí)訓(xùn)室兩側(cè)和后面共放置5個(gè)收集柜，放置樂譜資料和琴具，另外兩邊墻上掛音樂名人相框，墻面壁紙是音符.名稱技術(shù)參數(shù)數(shù)量單位教師數(shù)碼鋼琴歐洲頂級(jí)16核dsp音源，意大利FATAR、88鍵、標(biāo)準(zhǔn)漸進(jìn)式重錘、力度、專業(yè)鐵架鍵盤，160種PCM音色（128種國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)音色+32種民族樂器），200種節(jié)奏風(fēng)格(其中包含20種中國(guó)民族節(jié)奏）136復(fù)音數(shù)，多軌錄音,60000字符錄音系統(tǒng)，U盤驅(qū)動(dòng)，USB接口，可播放和錄制無限數(shù)目歌曲，mp3音樂播放，DSP音場(chǎng)效果、低音反射式系統(tǒng)；MIDI輸入，MIDI輸出、線性輸出，喇叭功率≥40W＊21臺(tái)學(xué)生數(shù)碼鋼琴立式推翻蓋結(jié)構(gòu),88標(biāo)準(zhǔn)鍵，外殼面板采用防水防火防燙VT材料，96種PCM音色(8種直選+88種鍵盤直選)，64復(fù)音數(shù)，自動(dòng)伴奏:啟動(dòng)、停止、插入、和弦，可調(diào)伴奏音量，雙音色，雙鍵盤，混響，節(jié)拍器,速度40－240,DSP音場(chǎng)效果、低音反射式系統(tǒng)，3踏板：弱音，后延音,延音，MIDI輸入，MIDI輸出，喇叭功率≥25W*245臺(tái)教室琴凳帶箱75CM平板型，凳面海面加厚1個(gè)加厚X形琴凳X折疊型,凳面海面加厚43個(gè)主控系統(tǒng)YH1016音樂教室，教師可通過耳機(jī)系統(tǒng)講課及示范彈琴。學(xué)生頭戴耳機(jī)話筒，各自練習(xí)，互不干擾。如有疑問，按呼叫鍵，呼叫老師，請(qǐng)求答疑，教師及可以以一對(duì)一的單獨(dú)指導(dǎo)。教師可以選擇任意一位學(xué)生監(jiān)聽其練習(xí)情況并予以一對(duì)一的單獨(dú)指導(dǎo)。教師可選擇全體學(xué)生中的多名學(xué)生編成一組，進(jìn)行小范圍的教學(xué)或指導(dǎo)該組進(jìn)行合奏練習(xí)

1套呼叫器主機(jī)中型屏：390＊118*30毫米，超亮LED數(shù)碼管，亮?xí)r超過10小時(shí)，內(nèi)置MP3級(jí)音源，閃動(dòng)頻率及語(yǔ)音識(shí)別，超外差接收1個(gè)呼叫器分機(jī)PIC進(jìn)口控制芯片，無線接收靈活度高,USB接口，可電腦或電源供電,高亮度LED燈指示，可顯示主叫位置，可聲光提醒，也可震動(dòng)提醒43個(gè)電腦聯(lián)想T4990D，4G內(nèi)存，HD74501GPCIE高性能顯卡,20寸顯示器，集成千兆網(wǎng)卡，280W電源，集成聲卡，尺寸:375.3＊160（前面板）*422.5（含腳墊,面板mm），I7處理器1臺(tái)耳機(jī)話筒頭戴護(hù)耳式，有線，插頭直徑3。5mm,防斷絲、扁線44套監(jiān)聽音箱采用2路低音反射式設(shè)計(jì),配備了10-cm低音單元和2.2-cm高音單元?？梢灾苯舆B接調(diào)音臺(tái)+4dB輸出信號(hào)或其它專業(yè)設(shè)備的XLR接口，phone型和RCA型接口，MSP3的磁屏蔽設(shè)計(jì)可以防止干擾TV或計(jì)算機(jī)設(shè)備.4臺(tái)電腦桌子120CM＊60CM*75CM，帶抽屜，主機(jī)拖箱1張功放柜實(shí)木，主材質(zhì)為進(jìn)口胡桃木，產(chǎn)品表面采用W型環(huán)保PU底漆及PU飾面，引進(jìn)進(jìn)口環(huán)保健康型油漆，亮澤度高,有效吸附并滲透木材，極強(qiáng)的耐黃、耐腐蝕性，采用德國(guó)進(jìn)口優(yōu)質(zhì)五金，抗氧化性強(qiáng)，持久耐用。1套擴(kuò)音系統(tǒng)5.1聲道環(huán)繞聲，含功放、喇叭、調(diào)音臺(tái)和話筒1臺(tái)電腦講臺(tái)桌采用0.8～1。0mm優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板表面處理：酸洗、磷化、靜電噴塑,高級(jí)木紋處理,塑面比常規(guī)講臺(tái)強(qiáng)度高達(dá)30％，產(chǎn)品規(guī)格:1400（mm)＊700(mm）*800（mm)1張投影儀三片LCD技術(shù),1。6倍變焦，3000—4000流明，1280*800分辨率，16:10屏幕寬度比例29分貝*4靜音1臺(tái)投影幕布120寸，4:3高清幕布,投影面積2535＊1480mm1個(gè)視頻分配器1進(jìn)4出VGA信號(hào)分配系統(tǒng)，外置5V—2A的電源，220伏直接供電，標(biāo)準(zhǔn)15針VGA接口，1個(gè)發(fā)送器(Sender），4個(gè)接收器（Receiver）1臺(tái)彩色攝像機(jī)1/3“SONYCCD，700TVL,紅外燈白天關(guān)閉，照度低于1.0LUX自動(dòng)開啟，彩轉(zhuǎn)黑（白天彩色，紅外啟動(dòng)后為黑白），陣列式LEDARRAY紅外燈,1/50~1/100000秒電子曝光，信噪比大于48db44臺(tái)攝像機(jī)支架鋁合金材質(zhì)，360g重量，外形尺寸：65*95*188.5mm44個(gè)硬盤錄像機(jī)16路，BNC接口，4路RCA接口，4路視音頻輸出；數(shù)碼攝像機(jī)顯示屏:2.7英寸;光學(xué)變焦倍數(shù)：60倍；數(shù)字變焦倍數(shù)：2000倍；感光器像素：80萬;感光器類型：CCD；防抖系統(tǒng)：動(dòng)態(tài)模式帶有電子防抖功能；存儲(chǔ)容量：8TB；尺寸：445＊290*45mm1個(gè)空調(diào)冷暖立式變頻空調(diào)，3P功率，能效等級(jí):二級(jí)室內(nèi)機(jī)噪音(值):36-42db（A)室外機(jī)噪音：≤55，循環(huán)風(fēng)量:1200立方米/小時(shí)，內(nèi)機(jī)尺寸（寬×深×高mm）:500×320×1730，外機(jī)尺寸(寬×深×高mm）：980×427×7903臺(tái)4。2舞蹈房舞蹈教育實(shí)訓(xùn)室是按照專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練室設(shè)計(jì)的,目的在于讓學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)的環(huán)境下進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練,提升舞蹈技能及教學(xué)能力，并鼓勵(lì)創(chuàng)新，編排出適合幼兒的舞蹈.幼兒舞蹈實(shí)訓(xùn)室內(nèi)有兩個(gè)房間,一個(gè)小更衣室，一個(gè)舞蹈室，更衣室內(nèi)放置更衣柜和器材收集柜，舞蹈室三面墻鏡,舞蹈用把桿，彩色舞蹈用PVC地板，壁紙用舞蹈形體相關(guān)的卡通貼紙，舞蹈室的一角放著多媒體設(shè)備，其余兩個(gè)角放著兩臺(tái)空調(diào)，中間要留出足夠的空間來進(jìn)行舞蹈動(dòng)作練習(xí)。序號(hào)名稱品牌規(guī)格數(shù)量單位1多媒體設(shè)備DELLV270R電腦+彩虹動(dòng)感投影儀+紅葉120寸投影幕1套2教室用音箱HNMTS-9211明裝壁掛音響2個(gè)3墻鏡2.4mX1.8m3張4把桿北京YOSO優(yōu)尚，400mm直徑4m長(zhǎng)4個(gè)5練功墊無31個(gè)6六門更衣柜花城家具，HC07—046a5張7舞蹈器材放置柜多功能收集柜3個(gè)8PVC運(yùn)動(dòng)地板北京YOSO優(yōu)尚，2.5/4mm厚，ZYWDDJ—454M2張9空調(diào)HYPERLINK”http：///detail?wd=%E7％A9％BA％E8%B0％83&sign=%E7%BE％8E％E7％9A％84KFR-51LW—BP2DN1Y-H＆catid=23689&catname=％E5%A4%A7％E5％AE%B6％E7%94％B5"\t"_blank”\o"美的(Midea）KFR—51LW/BP2DN1Y-H(3)A大2匹柜式家用冷暖無氟直流變頻空調(diào)（白色）”美的(Midea）KFR—51LW/BP2DN1Y—H(3)A大2匹柜式家用冷暖無氟直流變頻空調(diào)2個(gè)10名人相框索尼（SONY）DPF-HD1000511滅火器干粉滅火器14。3手工藝制作室幼兒手工制作實(shí)訓(xùn)室中間放置四人或六人圓桌，圓桌上放置手工制作工具（每桌兩套）;在實(shí)訓(xùn)室后方并排放置兩排儲(chǔ)物柜；在實(shí)訓(xùn)室側(cè)面放置作品展覽柜和展覽板。序號(hào)名稱品牌規(guī)格數(shù)量單位1美工刀潤(rùn)基RJ-32860個(gè)2小剪刀卡通小剪刀60個(gè)3泥工板普樂園31套4橡皮泥HYPERLINK”/offer/1136377895.html"\t”_blank”\o"大號(hào)培樂多式彩泥創(chuàng)意泥橡皮泥漢堡模具套裝兒童益智玩具C款"大號(hào)培樂多式彩泥模具套裝31套5彩色紙HX,210＊29760張6膠水凱凱牌100個(gè)7鉛筆卡通木制鉛筆個(gè)8彩色繩無60米9小桶、鏟子等一套沙灘玩具3110幼兒工作臺(tái)丹妮奇特CDN24983111展覽板黃天ht0009312展示柜、桌恒通利達(dá)LDTHJZG113桌椅4人/6人圓桌814儲(chǔ)物柜彩色多功能收集柜315手工制作圖墻紙無516滅火器干粉滅火器14。4 班班通多媒體教室“班班通”教室設(shè)備包括教室顯示設(shè)備、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、輔助外設(shè)三大部分?！鞍喟嗤?教室多媒體系統(tǒng)能根據(jù)用戶的需求，讓用戶根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)情況和喜好自主選擇適合自己的教室顯示設(shè)備、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、輔助外設(shè)等。方案一（小教室方案，投影機(jī)兩款投影機(jī)任選其中一款)序號(hào)名稱品牌規(guī)格單位數(shù)量1ASK液晶短焦投影機(jī)S2280★1、3LCD液晶顯示技術(shù)2、鏡頭：F值1.8,f值8.08mm固定焦點(diǎn)；燈泡≥230W聚光燈；★3、投影機(jī)性能要求:1/4—16縮放平移/快速關(guān)機(jī)（OSD默認(rèn)為關(guān)）/自動(dòng)信號(hào)搜索/無信號(hào)輸入時(shí)自動(dòng)關(guān)機(jī)，休眠狀態(tài)下輸入信號(hào)后開機(jī)/一鍵黑屏/空白/自定義開機(jī)LOGO/高海拔模式/密碼保護(hù)、鎖鍵盤、遙控/內(nèi)置測(cè)試圖/斷電保護(hù);★4、數(shù)碼調(diào)焦★5、畫面分割拼接功能★6、輸入端口：臺(tái)12松下液晶短焦投影機(jī)PT—X2710STC★1、液晶顯示技術(shù)，液晶板尺寸：16mm（0。63英寸)對(duì)角線（4：3寬高比)；亮度≥2700流明或以上（依照ISO21118標(biāo)準(zhǔn)）；標(biāo)準(zhǔn)分辯率≥1024×768;★2、鏡頭：固定焦點(diǎn)（投射比：0.46:1)，手動(dòng)聚焦,F=1.8，f=6.08mm；燈泡：230WUHM聚光燈；燈泡更換周期≥5000小時(shí);★3、對(duì)比度≥3000:1；精密的可變光圈控制，圖像清晰；★4、短焦距投影，80英寸大畫面只需75cm投影距離（100英寸投距94cm)；5、投影機(jī)采用32—dB的靜音設(shè)計(jì)不會(huì)對(duì)會(huì)議或課堂造成干擾（燈泡模式:節(jié)能）；待機(jī)功耗低至0。5W(待機(jī)模式：節(jié)能);★6、實(shí)時(shí)梯形失真校正功能自動(dòng)糾正垂直圖像失真；自動(dòng)設(shè)置功能使設(shè)置更簡(jiǎn)單；輸入信號(hào)自動(dòng)搜索以及向?qū)Чδ?；臺(tái)13匯冠電子白板W8C—84C一、技術(shù)參數(shù)：1、尺寸≥84英寸；寬高比：4：3；★2、觸摸感應(yīng)方式：光學(xué)影像感應(yīng)技術(shù)；★3、分辨率:≥32767×32767;★4、專業(yè)鋁蜂窩面板,質(zhì)量較輕、堅(jiān)固耐用、高增益、高對(duì)比度，防炫目無反光，光滑表面利于書寫等特點(diǎn)。二、軟件功能：★1、操作方式：無需專用筆,能實(shí)現(xiàn)鼠標(biāo)操作功能；具有大點(diǎn)漫游功能?！?、支持雙點(diǎn)觸摸：在WIN7操作系統(tǒng)下，多點(diǎn)手勢(shì)可實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)或縮放對(duì)象，可同時(shí)實(shí)現(xiàn)雙筆書寫；3、批注功能：支持Word、PPT批注，墨跡、圖形嵌入，PPT全屏下工具欄自動(dòng)出現(xiàn)；4、書寫功能：書寫流暢，無斷筆和明顯延時(shí)現(xiàn)象,具備多種書寫筆（硬筆、毛筆、熒光筆、排筆等)，可改變筆跡的粗細(xì)、顏色；5、編輯:可以對(duì)書寫內(nèi)容進(jìn)行編輯（移動(dòng)、復(fù)制、刪除、改變大小和顏色、克隆、無限克隆等）.6、白板（黑板）功能：支持建白板、黑板、綠板等各種背景板面。7、填充功能：可向封閉圖形、相交圖形、封閉曲線或墨跡中填充不同顏色的色塊.8、屏幕截?。禾峁┤两貓D、區(qū)域截圖、窗口截圖、自由繪制區(qū)域截圖等多種截圖方式。9、提供屏幕遮擋、聚光、刮獎(jiǎng)、對(duì)屏幕畫面放大縮小等功能。10、魔術(shù)筆功能:繪制圓形可以啟動(dòng)聚光燈，繪制方形可以啟動(dòng)放大鏡，繪制自由曲線實(shí)現(xiàn)激光筆功能.11、錄制（照相）功能：支持將屏幕內(nèi)容(與聲音)保存為多媒體文件,并可立即回放。12、多媒體支持：支持插入常用的音頻、視頻、圖片、FLASH等多媒體資源；13、對(duì)象動(dòng)畫:支持對(duì)象縮放、移動(dòng)、飛入飛出、淡入淡出、自定義軌跡等動(dòng)畫效果；14、中英文及幾何圖形識(shí)別功能：中英文和幾何圖形自動(dòng)識(shí)別轉(zhuǎn)換工具。15、具備點(diǎn)名器功能,可隨機(jī)抽取全班同學(xué)回答問題。16、電子白板品牌需有中央電教館2011年“班班通綜合解決方案”出具的證書。★17、提供中央電教館課件資源庫(kù)免費(fèi)下載(需要有中央電教館出具的相關(guān)證明文件)。18、支持操作系統(tǒng)：WindowsXP/2003/Vista/windows7等★資質(zhì)要求：國(guó)家火炬計(jì)劃項(xiàng)目證書、軟件證書、發(fā)明專利證書、高新技術(shù)企業(yè)證書、國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品證書、十佳品牌證書、實(shí)用專利證書、中央電教館班班通證書、中央電教館資源庫(kù)證書、ISO環(huán)境資質(zhì)套14玉宇視頻展臺(tái)FP—200B★1、1/3英寸高清數(shù)碼鏡頭，像素≥200萬；光學(xué)放大≥22倍，數(shù)碼放大≥12倍；解像度≥800線；2、自動(dòng)聚焦；內(nèi)置自動(dòng)白平衡，亮度調(diào)節(jié)；★3、圖文放大縮小聚焦速度≤0.3秒，文字放大字跡清晰，黑白分明底色干凈無噪點(diǎn)，文字不放大時(shí)整個(gè)畫面無彩色斑點(diǎn);★4、特技功能：圖文切換，翻轉(zhuǎn);16幅圖像存儲(chǔ)與回放；5、一路RGB輸入、一路RGB輸出;★6、鏡頭轉(zhuǎn)動(dòng)角度：左右旋轉(zhuǎn)300度;★7、鏡頭支架臂采用鑄鋁及拉管鋁組合精美設(shè)計(jì)制作，美觀大方,堅(jiān)固耐用,鏡頭支架可申縮,更方便靈活；側(cè)燈采用LED燈光照明，節(jié)能環(huán)保，使用壽命長(zhǎng)；8、展臺(tái)電源采用外置DC12V，方便更換；★9、產(chǎn)品尺寸:工作尺寸38(長(zhǎng))×30(寬)×48（高）;收起尺寸38(長(zhǎng)）×30（寬）×21（高）；10、提供ISO9001質(zhì)量認(rèn)證證書、《中國(guó)質(zhì)量服務(wù)信譽(yù)AAA級(jí)企業(yè)》、《廣東省著名品牌》、《中國(guó)著名品牌》、《中國(guó)自主創(chuàng)新名優(yōu)品牌》證書；張15玉宇多媒體中央控制系統(tǒng)FC900N★1、操作面板與主機(jī)一體化機(jī)型,面板直觀,輕觸按鍵；★2、四路視頻輸入，二路視頻輸出，視頻帶寬100MHZ；★3、三路RGB輸入，二路RGB輸出,獨(dú)有的顯示輸出可以切換（電腦、展示臺(tái))功能；★4、七路音頻輸入(三路與RGB信號(hào)同步，四路與視頻同步）,二路音頻輸出,音頻頻率響應(yīng)40HZ-20KHZ；5、前面板直通接口MIC、USB、LAN；具有筆記本接口和音頻輸入口，一組AV輸入端口；6、音頻控制范圍64db，音量最大控制級(jí)數(shù)32級(jí)（2db/級(jí)）；★7、投影機(jī)控制方式二種：（投影機(jī)開、關(guān)機(jī)，AV、VGA通道切換等)8、一組電動(dòng)幕電源輸出,—組延遲電源（保護(hù)投影機(jī)）;9、投影機(jī)開、關(guān)機(jī)，投影幕升、降聯(lián)動(dòng)控制(按投影機(jī)開，投影幕自動(dòng)下降，按投影機(jī)關(guān)，投影幕自動(dòng)上升)；★10、具有投影機(jī)防盜報(bào)警功能（選配件）；套16佳比無線藍(lán)牙擴(kuò)音一體機(jī)EA240G技術(shù)參數(shù)：1、話筒：使用方式：手持、領(lǐng)夾、頭戴;發(fā)射頻率：2402～2480MHz;傳輸范圍≥20M(視環(huán)境變化)；工作溫度：-20~75度;功耗≤30mA；電池充電時(shí)間≤30分鐘；頻率響應(yīng):50Hz—15KHz;信噪比≤90dB；重量≤30g；2、主機(jī)：額定功率≥50W*2；額定阻抗：4Ω；接收頻率：2402～2480MHz；工作溫度：-20～75度；接收靈敏度:82dB;信噪比≤90dB；頻率響應(yīng)：55Hz—18kHz；驅(qū)動(dòng)器:5寸低音×1，3寸高音×1；輸入:1組立體聲RCA；靈敏度：75dB/1W/1M；最大聲壓級(jí):78dB；分頻器：1。8KHz；箱體型式：倒相式；3、箱體及外飾：高密度中纖板箱體,鋼網(wǎng);安裝：壁掛;箱體尺寸（只）：220×210×350（單位：mm）;凈重≤8。3kg/對(duì)?！锾峁┊a(chǎn)品3C、檢測(cè)報(bào)告掃描件；提供企業(yè)通過ISO9001質(zhì)量管理、ISO14001環(huán)境管理認(rèn)證掃描件;部17藍(lán)貝思特多媒體鋼制講臺(tái)LB-1200A1、整體設(shè)計(jì)符合人體工學(xué)；2、整體采用分體式結(jié)構(gòu)，規(guī)格為長(zhǎng)1200mm、寬730mm、高900mm。3、前板四周采用≥1。2mm優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板整體液壓拉伸成型，無接縫,邊緣及拐角均采用圓弧設(shè)計(jì),確保學(xué)生安全，耐沖擊性強(qiáng)，防盜性能優(yōu)越；4、顏色選用啞光灰白色,表面經(jīng)酸洗磷化工藝處理后選用優(yōu)質(zhì)塑粉靜電噴涂而成，耐腐蝕性強(qiáng),有效保護(hù)學(xué)生視力，美觀耐用;5、顯示器固定板可旋轉(zhuǎn)165度且角度可調(diào)，可容納17—19寸不同規(guī)格,結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎，不遮擋學(xué)生視線，上桌體一鎖啟動(dòng),一把鑰匙控制整個(gè)講臺(tái)，便于管理，方便使用;6、鍵盤采用側(cè)置隱藏式結(jié)構(gòu)，節(jié)省空間，操作簡(jiǎn)單方便；7、右側(cè)為隱藏式抽屜，可放置視頻展臺(tái)，承載重量≥12kg；8、中控安裝部位整體沖壓成型，并配有教具盒可放置教鞭、白板筆、遙控器等方便適用,整體結(jié)構(gòu)緊湊，空間設(shè)計(jì)合理；9、講臺(tái)底部增設(shè)固定裝置,可固定于地面上,安全穩(wěn)固;10、所有布線孔均采用絕緣品裝置隔離電源線，安全可靠；11、全部的加工件均采用模具成型，先進(jìn)的工裝夾具、配合全自動(dòng)焊接工藝,保障尺寸精度及各部件一致性。張18藍(lán)貝思特平行推拉板4HG100-571、左右推拉結(jié)構(gòu)（內(nèi)置軌道,外框和軌道一體化設(shè)計(jì)）；2、基本尺寸：外徑4000mm×1356mm,可容納高度為1275—1326mm之間的電子白板,保證與電子白板物理尺寸配套；并可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整;配套的活動(dòng)黑板裝備自鎖裝置，完全遮擋并保護(hù)電子白板后可鎖定；3、黑板與電子白板之間無縫鑲嵌，壁掛設(shè)計(jì)無需支架；4、推拉黑板由四塊同等大小的黑板組成，內(nèi)層兩側(cè)各有一塊固定書寫板與中間的電子白板并行，外層是兩塊滑動(dòng)的書寫板，使用電子白板時(shí)可將滑動(dòng)黑板推到兩側(cè)露出白板即可聯(lián)接電腦、投影機(jī)使用,如果不使用電子白板時(shí)可將滑動(dòng)黑板拉到白板前端鎖定；5、書寫面材質(zhì)：采用優(yōu)質(zhì)樹脂烤漆板面,墨綠色、亞光，無裂紋、無流痕、無氣泡等缺陷、細(xì)膩平整、書寫流暢、字跡清晰、擦后無殘留、耐磨損、耐腐蝕、色調(diào)柔和、時(shí)尚美觀，學(xué)生任何角度都能正常觀看,可視效果極佳，有效地保護(hù)了師生的視力健康；6、內(nèi)芯材料：防潮、吸音、高強(qiáng)度7層瓦楞紙板，采用國(guó)際適用工藝,書寫無吱咔聲,改善書寫手感。厚度≥10mm,紙板技術(shù)指標(biāo)不低于國(guó)標(biāo)GB5034-85；7、背板：采用優(yōu)質(zhì)防銹熱鍍鋅鋼板，厚度≥0。25mm,流水線一次成型，每間隔8公分設(shè)有1個(gè)2公分的加強(qiáng)凹槽，確保均布承壓不低于635N,凹槽造型美觀、增加強(qiáng)度,更加耐用，鍍鋅含量Z12技術(shù)要求不低于國(guó)標(biāo)GB2518—88；8、板面與襯板粘貼：采用環(huán)保多元醇膠,機(jī)械化制作,高溫一次成型，30秒鐘即100％固化定型，無輻射、無污染，剪切強(qiáng)度≥0。26MPa，耐高溫≥262°，耐濕度為全天候，符合GB7124膠粘劑測(cè)定方法；9、邊框材料:超寬豪華高強(qiáng)度工業(yè)電泳香檳色鋁合金外框，規(guī)格57㎜×100㎜，壁厚1。2㎜，內(nèi)框規(guī)格20㎜×37㎜；10、包角材料：采用防老化、抗疲勞、規(guī)格57mm×57㎜壁厚2㎜的ABS工程塑料,流線型設(shè)計(jì)，無塵角，一次成型模具；11、配裝側(cè)U型鑲嵌式含減震膠套滑輪及抽拉式粉塵盒;12、企業(yè)通過ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證和ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證。1套19品牌計(jì)算機(jī)臺(tái)110安裝調(diào)試安裝、調(diào)試、線材、吊架等等。4。5 專業(yè)資料室專業(yè)資料室存放和收集學(xué)前教育相關(guān)科研書籍，供教師教學(xué)輔助使用，便于學(xué)生參閱學(xué)習(xí),參照標(biāo)準(zhǔn)化微型圖書室的環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè);配備書架、桌椅。4。6奧爾夫音樂教室奧爾夫音樂教室強(qiáng)調(diào)的是說、唱、跳、奏、戲劇表演、繪畫藝術(shù)等音樂舞蹈藝術(shù)形式，教室的建設(shè)按功能區(qū)規(guī)劃，突顯出每個(gè)教室功能的作用，在教學(xué)中也可以交互式使用，分為樂器擺放區(qū)（奧爾夫音樂樂器、音條樂器、豎笛、鍵盤、打擊樂器等）、形體游戲活動(dòng)區(qū)等。序號(hào)產(chǎn)品名稱技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量1奧爾夫樂器標(biāo)準(zhǔn)版紅色刻花沙球?qū)?02橢圓三色沙球?qū)?03小沙球?qū)?04紅6‘4組片鈴鼓個(gè)155紅7‘5組片鈴鼓個(gè)1568手鼓個(gè)1078寸可調(diào)手鼓個(gè)108小戰(zhàn)鼓個(gè)298/5組片鈴圏個(gè)1010連體鼓個(gè)411兒童腰鼓個(gè)10126‘撥浪鼓個(gè)513高低梆子付1514方木梆子付515雙響筒付1516小魚蛙付1017加長(zhǎng)魚蛙付1018T5三角鐵付1519T6三角鐵付1520木制沙蛋付20218音紅木魚套222小號(hào)多音響筒付102321小棒鈴個(gè)2024棗木午板付2025紅色打棒付15265鈴搖鈴個(gè)2027銅鑼付128小羅付229小指叉付2030小棒鐘付1031小碰鐘付1032堂鼓個(gè)23325音鋁板琴臺(tái)234手提八音鐵板琴臺(tái)235動(dòng)物打琴臺(tái)236逆七音鐵板琴臺(tái)237單八音臺(tái)238彩色小八音臺(tái)239手提八音鋁板琴臺(tái)24013音箱式紅木琴(高音）臺(tái)24113音箱式鋁板琴（高音）臺(tái)14213音箱式紅木琴（中音）臺(tái)24313音箱式鋁板琴（中音）臺(tái)14413音箱式紅木琴(低音）臺(tái)24513音箱式鋁板琴（低音)臺(tái)146高檔鋁音塊(17音)套147器材柜定做，加鎖套148空調(diào)匹數(shù)：2匹運(yùn)行模式：冷暖電輔變頻/定速：定速國(guó)家能效等級(jí):2級(jí)電輔加熱:是糾錯(cuò)電輔加熱功率：2000瓦制冷功率:1490瓦制冷量：5090瓦制熱量：5750瓦制熱功率：1620瓦制熱面積：21~29平方米制冷面積：21～29平方米室內(nèi)噪音:33—43分貝室外噪音：52分貝能效比：3。42新冷媒：否電源：220伏特內(nèi)機(jī)重量：34千克外機(jī)重量：48千克內(nèi)機(jī)尺寸（寬×高×深）：500×1760×260毫米外機(jī)尺寸(寬×高×深）：810×680×288毫米臺(tái)249滅火器\o""干粉滅火器罐24.7 蒙臺(tái)梭利教室采購(gòu)目前國(guó)內(nèi)最全的蒙臺(tái)梭利教具套裝組88件，涵蓋蒙臺(tái)梭利教學(xué)法中的日常生活教育、感官教育、數(shù)學(xué)教育、科學(xué)文化教育等多個(gè)方面的幼兒教育活動(dòng)。另配有六人組的桌椅十套?？晒?0人以內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),或30人次以下的幼兒蒙氏教育培訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)過程中，主要采取以下方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)：一、實(shí)訓(xùn)初步階段，學(xué)生進(jìn)行教具的具體操作，并討論心得.并進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。二、角色扮演.兩人一組,分組進(jìn)行.一個(gè)學(xué)生揣摩幼兒心理扮演幼兒角色，另一個(gè)則承擔(dān)幼師角色，根據(jù)蒙氏的特點(diǎn)，利用教具一對(duì)一進(jìn)行相關(guān)教學(xué),完成后互換角色再次實(shí)訓(xùn).最后，學(xué)生和老師共同總結(jié)教學(xué)過程中心得體會(huì)。三、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。完成蒙氏每部分的教育理念和教具學(xué)習(xí)后，請(qǐng)合作幼兒園的小朋友來實(shí)訓(xùn)室,由學(xué)生進(jìn)行蒙氏的相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。并請(qǐng)幼兒園老師和學(xué)生一起聽評(píng)課.或者直接利用合作的蒙氏幼兒園中進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。蒙臺(tái)梭利教育法是對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育及潛能開發(fā)的優(yōu)秀教育模式。在當(dāng)前中國(guó),蒙特梭利的理念得到了很多專業(yè)人士的關(guān)注，如今蒙氏教育已遍及全國(guó)所有省區(qū)，受到越來越多幼教工作者和家長(zhǎng)的關(guān)注。在其理念指導(dǎo)下建立的蒙氏幼兒園也成為最受歡迎的幼兒園，以其專業(yè)的操作訓(xùn)練與先進(jìn)理念受到更多人的青睞。為此，教育教育專業(yè)開設(shè)《蒙臺(tái)梭利教學(xué)法》課程,通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握蒙臺(tái)梭利教學(xué)法方面的基礎(chǔ)知識(shí)和理論,從而更好的從事幼兒教育工作。而蒙氏教具是《蒙臺(tái)梭利教學(xué)法》重要的環(huán)節(jié)，是其主要的實(shí)踐工具。只有通過具體教具的使用和操作，才能更好的理解蒙氏的教學(xué)理念,才能培養(yǎng)出市場(chǎng)所需的熟練掌握蒙臺(tái)梭利教育基礎(chǔ)、教育要素及蒙臺(tái)梭利教具使用的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生，更好、更快地服務(wù)于幼兒園。蒙臺(tái)梭利教學(xué)實(shí)訓(xùn)室能夠很好的滿足該課程的教學(xué)要求。設(shè)備清單:序號(hào)產(chǎn)品名稱技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量1蒙臺(tái)梭利教具182件插座圓柱體套12音筒套13構(gòu)成三角形套14長(zhǎng)棒套15棕色梯套16二項(xiàng)式套17色板套18幾何圖形嵌板套19三項(xiàng)式套110重量板套111幾何立體組套112觸覺板套113彩色圓柱套114粉紅塔套115嗅覺筒套116鐵制幾何嵌板套117溫覺瓶套118味覺瓶套119手眼協(xié)調(diào)擲圈套120圓圓板套121幾何體支柱套122立方體套123圓柱體階梯套124數(shù)棒套125砂數(shù)字板套126黃色串珠棒套127紡錘棒箱套128灰色串珠棒套129黑白串珠棒套130接龍減龍游戲套131二倍數(shù)套132郵票游戲套133加減法板套134分?jǐn)?shù)小人座套135乘除法板套136蔬菜配對(duì)套137立方珠鏈及框架套138平方珠鏈套139十進(jìn)位法及銀行游戲套140彩色串珠棒套1411—100連續(xù)數(shù)棒套142塞根板套143100串珠鏈套144數(shù)字與籌碼套145體積組套146三倍數(shù)套1471000串珠鏈套148立體連接方式套149加減乘除矩陣盤套150不規(guī)則拼盤套151數(shù)數(shù)棒組套1521公分尺方塊組套153彩色小數(shù)棒套154幾何圖形板套155算術(shù)尺套156稱盤組套157算術(shù)天平組套158十進(jìn)位組套159圓形分?jǐn)?shù)板套160幾何體階梯套161四方拼盤套162組合幾何體盤套163分解幾何盤套164數(shù)數(shù)看套165雙字母砂字板套166活動(dòng)字母箱套167印刷字母卡套168拼音結(jié)構(gòu)練習(xí)套169砂紙字母板套170中國(guó)地圖嵌板套171亞洲地圖鉛版套172世界地圖鉛版套173活動(dòng)時(shí)鐘套174太陽(yáng)系九大行星嵌板套175樹葉嵌板套176植物卡片柜77動(dòng)物卡片柜78鳥嵌板套179螞蟻嵌板80大樹葉嵌板81魚嵌板82烏龜嵌板83花嵌板84馬嵌板85樹嵌板86二指抓套187地毯套188衣飾架及衣服套189螺絲組合套190三色圓柱嵌盒套191神秘袋套192布盒套193吹氣盒套194三色游戲套195加法心算盒套196減法心算盒套197乘法心算盒套198除法心算盒套199數(shù)字拼板套1100數(shù)蘋果套1101歐洲地圖嵌板套1102非洲地圖嵌板套1103南美洲地圖嵌板套1104北美洲地圖嵌板套1105世界各國(guó)國(guó)旗組套1106串珠盒套1107交通標(biāo)志套1108串線板套1109夾彩蛋套1110三指抓線珠套1111舀彩色小鈴鐺套1112倒水和分配套1113錘打套1114切切看、拼拼組套1115蝴蝶類標(biāo)本組合套1116兔子骨骼標(biāo)本套1117魚骨骼標(biāo)本套1118青蛙骨骼標(biāo)本套1119鴿子骨骼標(biāo)本套1120蝙蝠骨骼標(biāo)本套1121海星標(biāo)本組合套1122海洋甲殼類標(biāo)本組合套1123海洋貝殼類標(biāo)本組合套1124棉花生長(zhǎng)史標(biāo)本套1125水稻生長(zhǎng)史標(biāo)本套1126小麥生長(zhǎng)史標(biāo)本套1127玉米生長(zhǎng)史標(biāo)本套1128花生生長(zhǎng)史標(biāo)本套1129大豆生長(zhǎng)史標(biāo)本套1130礦石標(biāo)本套1131化石標(biāo)本套1132巖石標(biāo)本套1133藍(lán)色三角形套1134立方柱套1135立方塔套1136分解圓套1137數(shù)字分割拼圖套1138小數(shù)數(shù)棒盒套1139對(duì)色套1140粉紅塔投影卡套1141彩色圓柱投影卡套1142棕色梯投影卡套1143色板對(duì)應(yīng)普套1144立體四子棋套1145重疊幾何圖形套1146壓覺筒套1147交通路標(biāo)哆咪喏套1148上鎖螺絲套1149三色圓盤組套1150重量砝碼套1151水果配對(duì)套1152植物生長(zhǎng)過程套1153掃地組套1154舀物組套1155洗手組套1156教具整理（盤）大中小套1157倒水量杯組套1158學(xué)開鎖板套1159平方塔套1160交通路標(biāo)及平面圖套1161兒童地毯套1162蒙特梭利畫像套1163行政區(qū)地球儀套1164筆畫砂紙板套1165知了板套1166七星瓢蟲嵌板167公雞嵌板168企鵝嵌板169蜻蜓嵌板170青蛙嵌板171蒼蠅嵌板172蝴蝶嵌板173偏旁砂字板套1174日歷表套1175郵票游戲工作毯套1176數(shù)字卡片袋套1177分?jǐn)?shù)小人對(duì)應(yīng)卡套1178數(shù)字籌碼對(duì)應(yīng)卡套1179認(rèn)識(shí)世界套118056個(gè)民族套1181小熊穿衣套1182串珠整理盒套1183器材柜定做，加鎖套1184組合課桌大班高53cm,圓角張5185課椅大班高30張30186空調(diào)匹數(shù)：2匹運(yùn)行模式：冷暖電輔變頻/定速：定速國(guó)家能效等級(jí)：2級(jí)電輔加熱：是糾錯(cuò)電輔加熱功率：2000瓦制冷功率：1490瓦制冷量：5090瓦制熱量：5750瓦制熱功率：1620瓦制熱面積：21～29平方米制冷面積:21～29平方米室內(nèi)噪音：33—43分貝室外噪音：52分貝能效比：3.42新冷媒：否電源：220伏特內(nèi)機(jī)重量：34千克外機(jī)重量：48千克內(nèi)機(jī)尺寸(寬×高×深）：500×1760×260毫米外機(jī)尺寸（寬×高×深)：810×680×288毫米臺(tái)2187滅火器\o"”干粉滅火器罐24。8仿真幼兒園教室摸擬幼兒園教室環(huán)境、設(shè)施功能規(guī)劃，分為教學(xué)區(qū)、游戲區(qū)、物品存放區(qū)等；更細(xì)一點(diǎn)將學(xué)前實(shí)訓(xùn)室一般可以分成以下幾個(gè)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域：積木角、家庭角、桌面玩具角、藝術(shù)角、科學(xué)角、圖書角、烹調(diào)角。區(qū)域劃分功能內(nèi)容組成積木角積木是比較經(jīng)典的兒童玩具，也是具益智作用的一款玩具.各類形狀的積木家庭角幫助幼兒發(fā)展眼手協(xié)調(diào)的能力兒童作品展示區(qū)桌面玩具角幫助幼兒發(fā)展眼手協(xié)調(diào)的能力市面上各類益智玩具藝術(shù)角兒童作品的展示區(qū)域作品展示科學(xué)角兒童進(jìn)行小科學(xué)實(shí)驗(yàn)的地方各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)用具圖書角溫馨舒適，使他們能坐下來閱讀或休息。書籍、宣傳畫冊(cè)等烹調(diào)角學(xué)生們進(jìn)行趣味烹調(diào)的地方仿真的烹調(diào)玩具序號(hào)產(chǎn)品名稱技術(shù)參數(shù)單位1創(chuàng)維液晶電視帶壁掛40L05HR2幼兒桌椅（含辦公）環(huán)保器材3幼兒游戲教具(益智積木、軟體教具）（附件)幼兒教學(xué)器材4鋼琴123B15架5多媒體教學(xué)設(shè)施電腦、投影儀等臺(tái)6活動(dòng)黑板1＊2m臺(tái)7玩具柜30*65*65個(gè)8圖書柜79*39*80個(gè)9區(qū)角布置個(gè)10裝飾（含木地板、墻飾）11幼兒圖書本4.9幼兒禮儀指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室世界著名的教育家蒙臺(tái)梭利指出：“兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成期在2.5歲—6歲。如果錯(cuò)過這一機(jī)會(huì)，就象我們?cè)诳椕聲r(shí)丟掉了一針，即便是發(fā)現(xiàn)了,日后再補(bǔ)也總有補(bǔ)過的痕跡，如果沒有發(fā)現(xiàn)，丟掉的一針將來可能成為一個(gè)大洞。毛衣丟掉一針可以拆掉重織，而孩子行為習(xí)慣的教育可以重來嗎？回答是肯定的:不能.”因此，在這一時(shí)期針對(duì)兒童開展禮儀、品格教育不僅可以收到最佳的效果同時(shí)也是幼兒教育最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)榱己玫钠犯窦靶袨榱?xí)慣才真正決定孩子一生的命運(yùn)。國(guó)泰安幼兒禮儀指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室秉承此理念建立,運(yùn)用幼兒禮儀指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)軟件系統(tǒng)為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生模擬真實(shí)的禮儀教學(xué)環(huán)境，為他們?cè)诮窈蠼虒W(xué)實(shí)踐中進(jìn)行禮儀教育提供理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，幫助學(xué)生更好地理解課本知識(shí)，更好地將禮儀教學(xué)融入到日常教學(xué)實(shí)踐中.幼兒禮儀指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室主要利用的是實(shí)訓(xùn)軟件來進(jìn)行的,因此它的配置按照一般的多媒體教室配置即可?？繅蓚?cè)并排放置30臺(tái)電腦，中間部分流出來放置沙發(fā)、茶幾等，在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)開辟一個(gè)地方放置各類衣物和更衣柜，實(shí)訓(xùn)室的墻紙按照禮儀模擬場(chǎng)景來進(jìn)行設(shè)計(jì)。序號(hào)產(chǎn)品名稱技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量1多媒體系統(tǒng)DELLV270R電腦+彩虹動(dòng)感投影儀+紅葉120寸投影幕套12教室用音箱HNMTS—9211明裝壁掛音響個(gè)43學(xué)生用電腦DELLV270R電腦臺(tái)304各場(chǎng)合適合的服裝套5沙發(fā)紅黃藍(lán)三色沙發(fā)+抱枕套56茶幾+茶杯宜家，智多星套307玩具電話兒童寶寶個(gè)308玩具餐具喜羊羊14件套餐具玩具套309桌椅博誠(chéng)BC-JZ多媒體教師講桌+電腦桌椅套110黑板/白板上下墨綠黑白升降板套111儲(chǔ)物柜彩色多功能收集柜套312空調(diào)美的（Midea）KFR-51LW/BP2DN1Y-H（3)A大2匹柜式家用冷暖無氟直流變頻空調(diào)(白色）”美的（Midea）KFR-51LW/BP2DN1Y-H（3）A大2匹柜式家用冷暖無氟直流變頻空調(diào)個(gè)413模擬紅綠燈無臺(tái)114模擬公車圖墻紙貼無張30015模擬圖書館墻紙貼無張30016模擬公園墻紙貼無張30017模擬商場(chǎng)墻紙貼無張30018滅火器干粉滅火器罐54。10幼兒美術(shù)教育實(shí)訓(xùn)室幼兒美術(shù)教育實(shí)訓(xùn)室主要為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生提供美術(shù)教學(xué)的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì).實(shí)訓(xùn)室內(nèi)有充足的豐富的美術(shù)教材教具，學(xué)生可以通過親身實(shí)踐來對(duì)學(xué)校理論教育進(jìn)行鞏固和補(bǔ)充，以提高幼兒美術(shù)教學(xué)的實(shí)踐能力，縮短進(jìn)入社會(huì)后的適應(yīng)時(shí)間。幼兒美術(shù)教育實(shí)訓(xùn)室就按一般的教室布置，實(shí)訓(xùn)室中間放置30張學(xué)生用桌椅，不同的是預(yù)留了放置畫架畫板的空間，在每個(gè)桌子旁邊放置一個(gè)畫架畫板，在實(shí)訓(xùn)室的后方并排放置三個(gè)畫具收集柜，柜中放置色板、鉛筆、水筆、紙、沙畫臺(tái)等畫具，實(shí)訓(xùn)室前方是講臺(tái)和教師用多媒體設(shè)備，在實(shí)訓(xùn)室的四周掛名人畫像并張貼名人畫作，實(shí)訓(xùn)室的墻壁顏色可以是多彩的.序號(hào)產(chǎn)品名稱技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量1多媒體設(shè)備DELLV270R電腦+彩虹動(dòng)感投影儀+紅葉120寸投影幕套12教室用音箱HNMTS-9211明裝壁掛音響個(gè)33小畫板寶寶樂，90cm，雙面磁性板個(gè)154小畫架奢彩，臺(tái)式畫架架155色板蒙臺(tái)梭利教具套306彩色鉛筆德國(guó)輝柏嘉紅鐵盒36色彩色鉛筆套307彩色水筆/product/509034。html”Crayola繪兒樂96色彩色蠟筆套309水粉顏料+水彩筆DMS大貿(mào)商12色廣告彩水彩水粉顏料,送水彩筆套3010彩色面泥迪士尼彩泥12杯彩泥+模具套1011素描紙大千4K素描紙張1012普通紙繪兒樂（Crayola）水筆水彩顏料用畫紙本1013沙畫臺(tái)(沙畫用）華夏恒泰個(gè)1014黃色/黑色原沙凡星沙畫份3015白板/黑板上下墨綠黑白升降板套116桌椅HYPERLINK”/product—detail/100214602152。html"博誠(chéng)BC—JZ多媒體教師講桌+集雅成可升降課桌椅A808+KZ02套117名人畫作/相框索尼（SONY）DPF—HD1000個(gè)618儲(chǔ)物柜多功能收集柜個(gè)319滅火器干粉滅火器個(gè)44。11幼兒園親子活動(dòng)主題教室由于幼兒心理生理發(fā)展具有不成熟的特點(diǎn)，更多的時(shí)候需要家長(zhǎng)的協(xié)助來完成幼兒的教學(xué)，因此關(guān)注親子關(guān)系也是幼兒教師的主要職責(zé).幼兒親自關(guān)系實(shí)訓(xùn)室模擬真實(shí)的親子關(guān)系活動(dòng)環(huán)境,讓學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在此實(shí)踐在學(xué)校設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，完善活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。幼兒親子活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室中間放置彩色圓墊子,實(shí)訓(xùn)室兩側(cè)放置書架，書架上放置兒童書籍、CD等,實(shí)訓(xùn)室后方并排放置活動(dòng)用具儲(chǔ)物柜，實(shí)訓(xùn)室前方是講臺(tái)和多媒體設(shè)備、錄音機(jī)等。序號(hào)產(chǎn)品名稱技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量1地墊TE—HV1001005平方米302親子教具標(biāo)準(zhǔn)版拉線木偶個(gè)63潑浪鼓個(gè)64打地鼠個(gè)65響錘個(gè)66彈力球套67橡膠發(fā)響小鴨子套68捏響水果套69快樂嘟來咪個(gè)610捶盒個(gè)611階梯嵌板個(gè)612套塔(蟲吃奶酪）個(gè)613多米諾塊個(gè)614一只熊嵌板個(gè)615滑降車個(gè)616兩只熊嵌板個(gè)617印章個(gè)618衣飾包個(gè)619一指按玩偶個(gè)620小丑天平套塔個(gè)621套裝積木個(gè)622圖形嵌入盒個(gè)623繞珠架個(gè)624三塊動(dòng)物磁性嵌板個(gè)625玻璃球個(gè)626階梯套塔個(gè)627切切樂個(gè)628形狀火車個(gè)629動(dòng)物嵌板個(gè)630100塊積木個(gè)631小貓釣魚個(gè)632三熊嵌板個(gè)633變形火車個(gè)634形狀分類板A個(gè)635串珠(大）個(gè)636雙色積木個(gè)637動(dòng)物夾子個(gè)638歡樂數(shù)字屋個(gè)639磁性畫板個(gè)640串串果樹個(gè)641形狀分類板B個(gè)642保齡球個(gè)643拖拉玩具個(gè)644學(xué)步車個(gè)645動(dòng)物手偶個(gè)646拼圖個(gè)647動(dòng)物推車個(gè)648套盒個(gè)649仿真嬰兒娃娃個(gè)650吹泡泡個(gè)651手抓嵌板個(gè)652色小鈴鐺包653玩具電話個(gè)654彩泥盒655打孔器個(gè)656變形小人個(gè)657布書本658打擊飛人個(gè)659打臺(tái)個(gè)660毛毛球個(gè)661圓形套杯套662迷你板套663器材柜定做，加鎖套164空調(diào)匹數(shù):2匹運(yùn)行模式:冷暖電輔變頻/定速：定速國(guó)家能效等級(jí)：2級(jí)電輔加熱：是糾錯(cuò)電輔加熱功率:2000瓦制冷功率：1490瓦制冷量：5090瓦制熱量：5750瓦制熱功率：1620瓦制熱面積：21～29平方米制冷面積：21～29平方米室內(nèi)噪音：33—43分貝室外噪音:52分貝能效比：3。42新冷媒：否電源:220伏特內(nèi)機(jī)重量：34千克外機(jī)重量:48千克內(nèi)機(jī)尺寸(寬×高×深）：500×1760×260毫米外機(jī)尺寸(寬×高×深)：810×680×288毫米臺(tái)265滅火器HYPERLINK”http：///product/1007445526.html”\o""干粉滅火器罐24.12幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)主題教室幼兒科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室內(nèi)放置8張四人用彩色桌椅，桌子上放置試驗(yàn)用器材（每桌各一套，用實(shí)驗(yàn)器材箱裝），實(shí)訓(xùn)室后方并排放置兩個(gè)彩色儲(chǔ)物柜，實(shí)訓(xùn)室前方放置教師用桌及多媒體設(shè)備等.序號(hào)產(chǎn)品名稱技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量1多媒體設(shè)備DELLV270R電腦+彩虹動(dòng)感投影儀+紅葉120寸投影幕套12教室用音箱HNMTS-9211明裝壁掛音響個(gè)33風(fēng)車無個(gè)1004陀螺KAKA個(gè)305放大鏡云鎖禮品ys—802個(gè)306寒暑表德福G270個(gè)307地球儀綠樹pvc充氣地球儀個(gè)108磁鐵塊無個(gè)309電池電線組5號(hào)組10彈力玩具水晶閃光彈力球個(gè)3011幼兒天平益信個(gè)3012酸堿指示劑標(biāo)配ml3013醋山西老陳醋800ml214食用油金龍魚500ml515塑料棒+紙片無根3016中國(guó)地圖嵌板蒙臺(tái)梭利教具，童欣套117世界地圖嵌板蒙臺(tái)梭利教具，童欣套118觸覺板蒙臺(tái)梭利教具,云和波菲套119溫覺板蒙臺(tái)梭利教具，博威特套120味覺瓶蒙臺(tái)梭利教具，博威特套121嗅覺筒蒙臺(tái)梭利教具套122試驗(yàn)用桌椅4人用桌椅套823實(shí)驗(yàn)器材放置柜彩色多功能收集柜個(gè)324黑板/白板上下墨綠黑白升降板套125科學(xué)動(dòng)畫圖紙無張20026滅火器干粉滅火器罐54。13幼兒園手工活動(dòng)主題教室幼兒手工制作實(shí)訓(xùn)室中間放置四人或六人圓桌,圓桌上放置手工制作工具（每桌兩套）；在實(shí)訓(xùn)室后方并排放置兩排儲(chǔ)物柜；在實(shí)訓(xùn)室側(cè)面放置作品展覽柜和展覽板。序號(hào)產(chǎn)品名稱技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量1美工刀潤(rùn)基RJ-328把302小剪刀卡通小剪刀把303泥工板普樂園個(gè)304橡皮泥\o"大號(hào)培樂多式彩泥創(chuàng)意泥橡皮泥漢堡模具套裝兒童益智玩具C款”大號(hào)培樂多式彩泥模具套裝桶155彩色紙HX，210*297包2006膠水凱凱牌支307鉛筆卡通木制鉛筆支308彩色繩無卷309小桶、鏟子等一套沙灘玩具套3010幼兒工作臺(tái)丹妮奇特CDN2498套3011展覽板黃天ht0009個(gè)3012展示柜、桌恒通利達(dá)LDTHJZG個(gè)413桌椅4人/6人圓桌套1014儲(chǔ)物柜彩色多功能收集柜個(gè)315手工制作圖墻紙無張2016滅火器干粉滅火器罐44。14感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室主要為學(xué)前教育專業(yè)師生了解感統(tǒng)訓(xùn)練的基本理論、實(shí)踐和應(yīng)用提供直接的支持,依托該實(shí)訓(xùn)室，可以與某些幼兒園建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，并在幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練以及學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)上發(fā)揮較好的效用。在一定條件下也可以為社會(huì)機(jī)構(gòu)提供一定的理論傳播和實(shí)際訓(xùn)練工作等方面的支持。室內(nèi)面積80—100平方米，通風(fēng)良好、地面鋪地墊采用