2024年秋新人教版1年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 1 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 2. 1~5的加、減法 第1課時(shí) 加法_第1頁(yè)
2024年秋新人教版1年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 1 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 2. 1~5的加、減法 第1課時(shí) 加法_第2頁(yè)
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加法(1)R·一年級(jí)上冊(cè)一、5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法情景導(dǎo)入老師左手拿了2只粉筆，右手拿了1只粉筆，一共有多少只粉筆呢？一共有3只粉筆。探究新知觀察圖片你得到了哪些信息？一共有多少個(gè)氣球？動(dòng)手?jǐn)[一擺3…1…合并…+=4…加號(hào)…等號(hào)讀作：3加

1等于

4。

合作交流同桌之間舉例說(shuō)明：3+1=4。合并加法果果怎么做，就可以使自己的和花花的同樣多?你們可以從圖中知道哪些信息？果果有3個(gè)桃，花花有4個(gè)桃。試一試解決問(wèn)題果果再摘1個(gè)桃?？梢杂眉臃ㄋ闶絹?lái)表示嗎？3+1=4果果怎么做，就可以使自己的和花花的同樣多?2+2=41.看圖說(shuō)一說(shuō)算式表示的意思?！菊n本25頁(yè)做一做第1題】鞏固練習(xí)4+1=53+1=4讀作：3加1等于4。加號(hào)加法課堂總結(jié)謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

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