上海市楊浦區(qū)控江中學(xué)2025屆物理高三上期末綜合測試試題含解析_第1頁
上海市楊浦區(qū)控江中學(xué)2025屆物理高三上期末綜合測試試題含解析_第2頁
上海市楊浦區(qū)控江中學(xué)2025屆物理高三上期末綜合測試試題含解析_第3頁
上海市楊浦區(qū)控江中學(xué)2025屆物理高三上期末綜合測試試題含解析_第4頁
上海市楊浦區(qū)控江中學(xué)2025屆物理高三上期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

上海市楊浦區(qū)控江中學(xué)2025屆物理高三上期末綜合測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖,虛線1、2、3是豎直方向勻強(qiáng)電場中間距相等的等勢線。將重力不可忽略、帶等量異種電荷的小球、同時以相等的速率分別沿1、3等勢線拋出,時刻兩小球經(jīng)過等勢線2。不計兩小球間的相互作用。下列說法正確的是()A.的質(zhì)量比的小B.在時刻,的動能比的大C.在時刻,和的電勢能相等D.在時刻,和的動量大小相等2、一靜止的鈾核放出一個粒子衰變成釷核,衰變方程為.下列說法正確的是()A.衰變后釷核的動能等于粒子的動能B.衰變后釷核的動量大小等于粒子的動量大小C.鈾核的半衰期等于其放出一個粒子所經(jīng)歷的時間D.衰變后粒子與釷核的質(zhì)量之和等于衰變前鈾核的質(zhì)量3、某城市創(chuàng)衛(wèi)工人用高壓水槍沖洗墻面上的廣告,如圖所示,若水柱截面為S,水流以速v垂直射到墻面上,之后水速減為零,已知水的密度為p,則水對墻面的沖力為()A. B.C. D.4、2019年被稱為5G元年。這一年全球很多國家開通了5G網(wǎng)絡(luò),開啟了一個全新的通信時代,即萬物互聯(lián)的物聯(lián)網(wǎng)時代,5G網(wǎng)絡(luò)使用的無線電電波通信頻率是在3.0GHz以上的超高頻段和極高頻段(如圖所示),比目前4G及通信頻率在0.3GHz~3.0GHz間的特高頻段網(wǎng)絡(luò)擁有更大的帶寬和更快的的傳輸速率。下列說法正確的是()A.4G信號是縱波,5G信號足橫波B.4G信號和5G信號相遇能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象C.4G信號比5G信號更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象D.5G信號比4G信號波長更長,相同時間傳遞的信息量更大5、如圖所示,一充電后的平行板電容器的兩極板間距離為l,在正極板附近有一質(zhì)量為m1、電荷量為q1(q1>0)的粒子A,在負(fù)極板附近有一質(zhì)量為m2,電荷量為-q2(q2>0)的粒子B僅在電場力的作用下兩粒子同時從靜止開始運動。已知兩粒子同時經(jīng)過一平行于正極板且與其相距方的平面Q。兩粒子間相互作用力可忽略,不計粒子重力,則下列說法正確的是()A.粒子A、B的加速度大小之比4:3B.粒子A、B的比荷之比為3:4C.粒子A、B通過平面Q時的速度大小之比為:2D.粒子A、B通過平面Q時的動能之比為3:46、通信衛(wèi)星一般是相對地面“靜止”的同步衛(wèi)星,三顆同步衛(wèi)星就可以實現(xiàn)全球通信。設(shè)地球的半徑為,地面的重力加速度為,地球的自轉(zhuǎn)周期為。則速度為的電磁波從一顆衛(wèi)星直線傳播至相鄰的另一顆衛(wèi)星,傳播時間為()A. B.C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,在邊長為L的正方形區(qū)域ABCD內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場。質(zhì)量為m,電荷量為q的帶電粒子(不計重力),分別以相同的速率v從A點沿不同方向垂直磁場方向射入磁場,當(dāng)沿AC方向射入時,垂直于BC邊射出磁場。則粒子()A.帶負(fù)電B.運動速率C.在磁場中運動的最長時間D.在磁場中運動的最長時間8、如圖甲所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h(yuǎn)處由靜止釋放。某同學(xué)探究小球在接觸彈簧后向下的運動過程,他以小球開始下落的位置為原點,沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸Ox,作出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖乙所示,不計空氣阻力,重力加速度為g。以下判斷正確的是A.當(dāng)x=h+x0時,重力勢能與彈性勢能之和最小 B.最低點的坐標(biāo)為x=h+2x0C.小球受到的彈力最大值等于2mg D.小球動能的最大值為9、如圖所示,質(zhì)量為m的小球與輕質(zhì)彈簧相連,穿在豎直光滑的等腰直角三角形的桿AC上,桿BC水平彈簧下端固定于B點,小球位于桿AC的中點D時,彈簧處于原長狀態(tài)?,F(xiàn)把小球拉至D點上方的E點由靜止釋放,小球運動的最低點為E,重力加速度為g,下列說法正確的是()A.小球運動D點時速度最大B.ED間的距離等于DF間的距離C.小球運動到D點時,桿對小球的支持力為D.小球在F點時彈簧的彈性勢能大于在E點時彈簧的彈性勢能10、科學(xué)實驗證明,通電長直導(dǎo)線周圍磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小,式中常量k>0,I為電流強(qiáng)度,l為距導(dǎo)線的距離。如圖所示,三根完全相同且通有恒定電流的長直導(dǎo)線a、b、c,其截面位于等邊三角形的三個頂點,a、b、c通過的恒定電流大小分別為Ia、Ib、Ic,b、c位于光滑絕緣水平面上,三根導(dǎo)線均可保持靜止?fàn)顟B(tài),則()A.a(chǎn)、b通有同向的恒定電流B.導(dǎo)線a受的合磁場力豎直向上C.導(dǎo)線a、b所受的合磁場力大小相等、方向相反D.導(dǎo)線a、b、c上通有的電流大小關(guān)系為Ia=2Ib=2Ic三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某實驗興趣小組用如圖甲所示實驗裝置來驗證機(jī)械能守恒定律并求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣取A斜氣墊導(dǎo)軌傾角為30°,導(dǎo)軌上端與水平桌面相接并安裝有速度傳感器可以直接測出小物塊經(jīng)過上端時的速度,氣墊導(dǎo)軌和水平桌面上均有刻度值可讀出長度。導(dǎo)軌下端有一固定擋板,輕質(zhì)彈簧下端與擋板相連,測出不放小物塊時彈簧上端與傳感器之間的長度為L。氣墊導(dǎo)軌開始工作后把質(zhì)量為m的小物塊輕放在彈簧上端,用外力向下緩慢推動小物塊到不同位置后撤去外力,小物塊從靜止開始向上運動,經(jīng)過一段時間后落在水平桌面上。(1)通過實驗,該小組測出了多組不同的速度v和對應(yīng)的落點到導(dǎo)軌上的長度x,畫出了如圖乙所示的圖象,已知該圖象為一過原點的直線、直線斜率為k,則通過該象可求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭的值為_________,考慮到空氣阻力,該小組測出的值________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(2)通過事先對輕彈簧的測定,、研究得出彈簧的彈性勢能與壓縮量的關(guān)系為。若每次釋放小物塊時彈簧的壓縮量均為L的n倍,為了驗證小物塊和輕彈簧系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,該小組需要驗證的表達(dá)式為__________________(用x、n、L表示)。12.(12分)如圖所示裝置可以用來測量滑塊和水平面間動摩擦因數(shù)。在水平面上將彈簧一端固定,另一端與滑塊接觸(兩者不固連)。壓縮彈簧,靜止釋放,滑塊被彈出,離開彈簧后經(jīng)過光電門O,最終停在P點。已知擋光片的寬度d,記錄滑塊上擋光片通過光電門的時間t,重力加速度大小為g。(1)滑塊經(jīng)過O點的速度為____________。(2)除了記錄滑塊擋光片通過D點光電門的擋光時間之外,還需要測量的一個物理量是____________(填選項前的字母)。A.滑塊釋放點到P點距離xB.光電門與P點間的水平距離sC.滑塊(帶擋光片)質(zhì)量mD.彈簧的長度l(3)動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為____________(用上述測量量和重力加速度g表示)。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,平行導(dǎo)軌寬為L、傾角為θ,處在垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場中,磁感強(qiáng)度為B,CD為磁場的邊界,導(dǎo)軌左端接一電流傳感器,CD右邊平滑連一足夠長的導(dǎo)軌。質(zhì)量為m、電阻為R的導(dǎo)體棒ab長也為L,兩端與導(dǎo)軌接觸良好,自導(dǎo)軌上某處由靜止滑下。其余電阻不計,不計一切摩擦和空氣阻力,重力加速度為g。(1)棒ab上的感應(yīng)電流方向如何?(2)棒ab在磁場內(nèi)下滑過程中,速度為v時加速度為多大?(3)若全過程中電流傳感器指示的最大電流為I0。求棒ab相對于CD能上升的最大高度。14.(16分)如圖所示,MN板間存在勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)E=300N/C,方向豎直向上電場上A、B兩點相距10cm,AB連線與電場方向夾角,A點和M板相距2cm,求:(1)求AB兩點間的電勢差大小;(2)若M板接地(電勢為0),A點電勢;(3)將點電荷從A移到B,電場力做的功。15.(12分)如圖所示,一個初速為零、帶電量為e、質(zhì)量為m的正離子,被電壓為U的電場加速后,經(jīng)過一段勻速直線運動,垂直于邊界MN進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,磁場的水平寬度為d(忽略粒子所受重力),求:(1)離子在磁場中做圓周運動的半徑R;(2)離子在磁中運動的時間

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A.根據(jù)題述可以判斷電場方向垂直于題圖中等勢線,由于兩小球同時經(jīng)過等勢線2,所以小球a向下加速運動,小球b向上加速運動,豎直方向上,a的位移大小等于b的位移大小,由可知a的加速度大小等于b的加速度大小,即豎直方向:對小球a,由牛頓第二定律得對小球b,由牛頓第二定律得解以上兩式得則故A錯誤;BD.兩小球初速度大小相等,加速度大小相等,時刻兩小球合速度大小相等,,根據(jù)可知,時刻a的動能比b的動能大,根據(jù)可知,時刻a的動量大小大于b的動量大小,故B正確,D錯誤;C.由于在時刻兩小球經(jīng)過同一等勢線,根據(jù)可知,此時a和b的電勢能不相等,故C錯誤。故選B。2、B【解析】

A.根據(jù)可知,衰變后釷核的動能小于粒子的動能,故A錯誤;B.根據(jù)動量守恒定律可知,生成的釷核的動量與粒子的動量等大反向,故B正確;C.鈾核的半衰期等于一半數(shù)量的鈾核衰變需要的時間,而放出一個粒子所經(jīng)歷的時間是一個原子核衰變的時間,故兩者不等,故C錯誤;D.由于該反應(yīng)放出能量,由質(zhì)能方程可知,衰變后粒子與釷核的質(zhì)量之和小于衰變前鈾核的質(zhì)量,故D錯誤。3、B【解析】

設(shè)t時間內(nèi)有V體積的水打在鋼板上,則這些水的質(zhì)量為:m=ρV=ρSvt以這部分水為研究對象,它受到鋼板的作用力為F,以水運動的方向為正方向,由動量定理有:Ft=0-mv,即:F=-=-ρSv1,負(fù)號表示水受到的作用力的方向與水運動的方向相反;由牛頓第三定律可知,水對鋼板的沖擊力大小也為ρSv1.

A.,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.,與結(jié)論相符,選項B正確;C.,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.,與結(jié)論不相符,選項D錯誤。4、C【解析】

A.電磁波均為橫波,A錯誤;B.兩種不同頻率的波不能發(fā)生干涉,B錯誤;C.因5G信號的頻率更高,則波長小,故4G信號更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,C正確;D.5G信號頻率更高,光子的能量越大,故相同時間傳遞的信息量更大,故D錯誤。故選C。5、B【解析】

設(shè)電場強(qiáng)度大小為E,兩粒子的運動時間相同,對粒子A有對粒子B有聯(lián)立解得故A錯誤,B正確;C.由v=at得故C錯誤;D.由于質(zhì)量關(guān)系未知,動能之比無法確定,故D錯誤。故選B。6、C【解析】

衛(wèi)星繞地球運行,萬有引力提供向心力,則有可得綜合“黃金代換”有如圖所示由幾何關(guān)系知聯(lián)立整理得根據(jù)運動規(guī)律,電磁波傳播有可得故C正確,A、B、D錯誤;故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】

A.由左手定則可知粒子帶正電,選項A錯誤;B.根據(jù)粒子的運動軌跡可知由可得選項B正確;CD.從C點射出的粒子在磁場中運動的時間最長,圓弧所對的圓心角為60°,則最長時間為選項C正確,D錯誤。故選BC。8、AD【解析】

由圖象結(jié)合小球的運動過程為:先自由落體運動,當(dāng)與彈簧相接觸后,再做加速度減小的加速運動,然后做加速度增大的減速運動,直到小球速度為零。A.當(dāng)x=h+x0時,彈力等于重力,加速度為零,小球速度最大,動能最大,由于系統(tǒng)機(jī)械能守恒,所以重力勢能與彈性勢能之和最小,A正確;B.在最低點小球速度為零,從剛釋放小球到小球運動到最低點,小球動能變化量為零,重力做的功和彈力做的功的絕對值相等,即到最低點圖中實線與x軸圍成的面積應(yīng)該與mg那條虛線與x軸圍成的面積相同,所以最低點應(yīng)該在h+2x0小球的后邊,B錯誤;C.由B知道最低點位置大于,所以彈力大于2mg,C錯誤;D.當(dāng)x=h+x0時,彈力等于重力,加速度為零,小球速度最大,動能最大,由動能定理可得,故D正確。9、CD【解析】

分析圓環(huán)沿桿下滑的過程的受力和做功情況,只有重力和彈簧的拉力做功,所以圓環(huán)機(jī)械能不守恒,但是系統(tǒng)的機(jī)械能守恒;沿桿方向合力為零的時刻,圓環(huán)的速度最大?!驹斀狻緼.圓環(huán)沿桿滑下,ED段受到重力和彈簧彈力(桿對小球的支持力垂直于桿,不做功),且與桿的夾角均為銳角,則小球加速,D點受重力和桿對小球的支持力,則加速度為,仍加速,DF段受重力和彈簧彈力,彈力與桿的夾角為鈍角,但一開始彈力較小,則加速度先沿桿向下,而F點速度為0,則DF段,先加速后減速,D點時速度不是最大,故A錯誤;B.若ED間的距離等于DF間的距離,則全過程,全過程小球重力勢能減少,彈性勢能不變,則系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,故B錯誤;C.D點受重力和桿對小球的支持力,垂直于桿方向受力分析得桿對小球的支持力為,故C正確;D.若ED間的距離等于DF間的距離,則全過程,全過程小球重力勢能減少,彈性勢能不變,則ED間的距離應(yīng)小于DF間的距離,則全過程,全過程小球重力勢能減少,彈性勢能增大,則系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故D正確;故選CD?!军c睛】本題考查彈簧存在的過程分析,涉及功能關(guān)系。10、BD【解析】

AB.對長直導(dǎo)線分析,長直導(dǎo)線受到重力、長直導(dǎo)線對長直導(dǎo)線的磁場力和長直導(dǎo)線對長直導(dǎo)線的磁場力,根據(jù)平衡條件可知長直導(dǎo)線與長直導(dǎo)線作用力是相互排斥,長直導(dǎo)線對長直導(dǎo)線作用力是相互排斥,所以長直導(dǎo)線與長直導(dǎo)線有反向的恒定電流,長直導(dǎo)線受的合磁場力豎直向上,且有大小等于長直導(dǎo)線的重力,故A錯誤,B正確;C.視長直導(dǎo)線、、整體,對其受力分析,根據(jù)平衡條件可得光滑絕緣水平面對長直導(dǎo)線支持力等于長直導(dǎo)線重力的倍;對長直導(dǎo)線受力分析,受到重力、光滑絕緣水平面對其支持力、長直導(dǎo)線對其吸引力和長直導(dǎo)線對其排斥力,根據(jù)力的合成與分解可得長直導(dǎo)線所受的合磁場力大小等于長直導(dǎo)線重力的倍,方向豎直向下,故C錯誤;D.對長直導(dǎo)線受力分析,在水平方向,根據(jù)平衡條件可得即可得對長直導(dǎo)線受力分析,同理可得故D正確;故選BD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、偏大【解析】

(1)[1][2]物塊到達(dá)斜面頂端時的速度為v,則:物塊離開斜面后做斜上拋運動,運動時間:水平位移:整理得:由v2-x圖象可知圖象斜率:所以重力加速度:考慮空氣阻力影響,所測重力加速度偏大.(2)[3]每次釋放小物塊時彈簧的壓縮量均為L的n倍,則:彈簧的彈性勢能:以釋放點所處水平面為重力勢能的零

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論