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文檔簡介

2025屆新疆巴州第三中學物理高一第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,一物塊置于水平地面上。當用與水平方向成角的力拉物塊時,物塊做勻速直線運動;當改用與水平方向成角的力推物塊時,物塊仍做勻速直線運動。若和的大小相等,則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為()A. B.C. D.1-2、在平直公路上行駛的a車和b車,其位移-時間圖像分別為圖中直線a和曲線b,由圖可知A.b車運動方向始終不變 B.在t1時刻a車的位移大于b車C.t1到t2時間內某時刻兩車的速度相同 D.t1到t2時間內a車的平均速度大于b車3、如圖所示,彈簧左端固定,右端自由伸長到O點并系住物體m?,F(xiàn)將彈簧壓縮到A點,然后釋放,物體可以一直運動到B點。如果物體受到的阻力恒定,則()A.物體從A到O先加速后減速B.物體從A到O加速運動,從O到B減速運動C.物體運動到O點時所受合力為0D.物體從A到O的過程加速度逐漸減小4、如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設墻面對球的壓力大小為N1,球對木板壓力大小為N2.以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置.不計摩擦,在此過程中A.N1始終減小,N2始終增大B.N1始終減小,N2始終減小C.N1先增大后減小,N2始終減小D.N1先增大后減小,N2先減小后增大5、唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,描述了廬山瀑布的美景.如果3尺為1米,則水落到地面的速度約為(設初速度為零)()A.100m/sB.140m/sC.200m/sD.1000m/s6、如圖所示,一折桿固定在小車上,∠A=θ,B端固定一個質量為m的小球,設小車向右的加速度為a,AB桿對小球的作用力大小為F,則下列說法正確的是()A.當a=0時,,方向沿AB桿B.當a=gtanθ時,,方向沿AB桿C.無論a取何值,F(xiàn)都等于,方向都沿AB桿D.無論a取何值,F(xiàn)都等于,方向與AB桿所在直線無關7、關于曲線運動,下面敘述正確的有()A.變速運動一定是曲線運動B.曲線運動一定變速運動C.物體做曲線運動時,所受的合外力一定不等于零D.物體做曲線運動時,所受的合外力一定是變力8、如圖所示,在小車內有一個固定的斜面,斜面上有一個物體A與斜面保持相對靜止.在小車的上面用細線懸掛一個質量為m的小球B,小球在如圖所示的位置始終保持與小車相對靜止,則下列說法中正確的是A.物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)可能為零B.物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)一定不為零C.物體B對線的拉力一定大于mgD.小車在做勻加速直線運動9、如圖所示,一根長度為2L、質量為m的繩子掛在定滑輪的兩側,左右兩邊繩子的長度相等.繩子的質量分布均勻,滑輪的質量和大小均忽略不計,不計一切摩擦.由于輕微擾動,右側繩從靜止開始豎直下降,當它向下運動的位移為x時,加速度大小為a,滑輪對天花板的拉力為T.已知重力加速度大小為g,下列a﹣x、T﹣x關系圖線正確的是()A. B.C. D.10、如圖所示,在粗糙水平地面上放一三角形劈,三角形劈與光滑豎直墻之間放一光滑圓球,整個裝置處于靜止狀態(tài),若把三角形劈向右移動少許后,它們仍處于靜止狀態(tài),則A.球對墻的壓力增大 B.球對墻的壓力不變C.球對三角形劈的壓力增大 D.地面對三角形劈的摩擦力不變二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,一長度L=50cm的細繩栓著一個質量為m=3kg的小球,小球用固定在墻上的彈簧支撐,平衡時彈簧位于水平方向,細繩與豎直方向的夾角為53°.不計彈簧和細繩的質量:已知sin53°=0.8、cos53°=0.6,g=10m/s2,求:(1)細繩對小球的拉力的大?。?2)已知彈簧的原長為x0=50cm,求彈簧的勁度系數(shù)的大小.14、(14分)如圖所示,一皮帶輸送機的皮帶以v=10m/s的速率勻速轉動,其輸送距離AB=29m,與水平方向夾角為θ=37°.將一小物體輕放到A點,物體與皮帶間動摩擦因數(shù)μ=0.5,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求物體由A到B所需的時間15、(13分)水平傳送帶被廣泛應用于飛機場和火車站,對旅客的行李進行安全檢查,如圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶始終保持的恒定速度運行,一質量為的行李無初速度的放在處,該行李與傳送帶間的動摩擦因數(shù),間的距離,取,求:行李從運送到所用的時間為多少?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】對兩種情況下的物體分別受力分析,如圖將F1正交分解為F3和F4,F(xiàn)2正交分解為F5和F6,則有:F滑=F3mg=F4+FN;F滑′=F5mg+F6=FN′而F滑=μFN;F滑′=μFN′則有F1cos60°=μ(mg-F1sin60°)①F2cos30°=μ(mg+F2sin30°)②又根據(jù)題意F1=F2③聯(lián)立①②③解得:μ=2-;故選B考點:物體的平衡2、C【解析】位移時間圖線反映位移隨時間的變化規(guī)律,圖線切線的斜率表示瞬時速度,結合斜率的變化得出速度如何變化.根據(jù)位移和時間比較平均速度的大小【詳解】b圖線切線斜率先為正值,然后為負值,知b的運動方向先沿正向后沿負向,故b的運動方向發(fā)生變化.故A錯誤.在t1時刻,兩車的位移相等.故B錯誤.t1到t2時間內,b圖線的切線斜率在某時刻與a相同,則兩車的速度可能相同.故C正確.t1到t2時間內,兩車的位移相同,時間相同,則平均速度相同.故D錯誤.故選C【點睛】解決本題的關鍵知道位移時間圖線的物理意義,知道圖線的切線斜率表示瞬時速度,根據(jù)斜率的正負可以確定運動的方向3、A【解析】AB.從A到O加速度方向先向右后向左,因此從A到O物體先加速后減速,故A正確B錯誤。C.物體運動到O點時合力是滑動摩擦力,方向水平向左,故C錯誤。D.在A點合力水平向右,在O點合力水平向左,因此從A到O存在一個轉折點加速度為零。從A到O加速度大小先變小后變大,故D錯誤。4、B【解析】對小球進行受力分析如圖所示,設:板與豎直方向夾角為,則:,,隨著板順時針方向轉動,越來越大,因此N2越來越小,同樣也越來越小,答案B正確考點:共點力作用下物體的平衡,力的合力與分解5、B【解析】水下落的高度,根據(jù)得,水落到地面的速度的大小為:,故B正確,ACD錯誤6、BD【解析】對小球受力分析,小球一共受兩個力:重力和桿對球的彈力;因為小車和球相對靜止,小車有向右的加速度,小球也有向右的加速度.設彈力與豎直方向夾角為畫出小球的受力示意圖如圖,則:、解得:、A:當a=0時,、即力F的方向豎直向上.故A項錯誤B:當a=gtanθ時,、即力F的方向沿AB桿.故B項正確CD:無論a取何值,F(xiàn)都等于,方向與a取值大小有關與AB桿所在直線無關.故C項錯誤,D項正確.點睛:桿的彈力方向不一定沿桿,要根據(jù)受力分析結合平衡或牛頓運動定律等知識判斷桿的彈力方向.7、BC【解析】A.變速運動不一定是曲線運動,如簡諧振動,故A錯誤;B.曲線運動的速度方向沿曲線的切線方向,所以速度的方向是不斷變化的,則曲線運動一定是變速運動,故B正確C.曲線運動的條件是合外力與速度不一條直線上,合外力不為零,不一定做曲線運動,曲線運動合力一定不能為零,故C正確D.曲線運動的條件是合外力與速度不一條直線上,合力可以是不變的,如平拋運動.故D錯誤故選BC8、AC【解析】先對B進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律分析加速度,則A和小車的加速度與B相同,再分別對A和小車進行受力分析,即可求解【詳解】解:對B進行受力分析可知,B的合外力方向水平向左,即B的加速度方向水平向左,則A和小車的加速度方向也水平向左,AB、若物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為零,則A受重力和斜面的支持力,兩個力的合力可以水平向左,提供A的加速度,故A正確,B錯誤;C、B受的重力與拉力以及合力構成直角三角形,而重力是直角邊,拉力是斜邊,故物體B對線拉力一定大于重力,故C正確;D、由圖可知球的合力水平向左,即其加速度水平向左,又小球始終保持與小車相對靜止,故可知小車加速水平向左,但小車可能做的是向右的勻減速運動,故D錯誤;故選AC【點睛】本題是整體法和隔離法的應用,關鍵是對物體進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的方向,難度不大,屬于基礎題9、AD【解析】設單位長度上質量為m0,則根據(jù)受力分析知:,加速度與x成正比,當x=L時,加速度a=g,以后不變,故A正確,B錯誤;選取左邊部分受力分析,知:F=ma+mg=(L﹣x)m0?g+(L﹣x)m0g=﹣x2+2m0gL,故C錯誤,D正確;故選AD【點睛】此題考查受力分析和牛頓運動定律的應用,注意研究對象的選取,不過不涉及內力,選擇整體作為研究對象要簡單的多.10、BD【解析】物體和三角形劈都處于靜止狀態(tài),受力平衡,先對球受力分析,再對三角形劈受力分析,結合共點力平衡條件列式分析即可【詳解】對球受力分析,受重力、三角形劈支持力和墻壁的支持力;再對三角形劈受力分析,受重力、球的壓力、地面的支持力和摩擦力;若把三角形劈向右移動少許,各個力的方向均沒有改變,重力不變,故題中所有的力大小也都不變;故AC錯誤,BD正確;故選BD【點睛】本題只需判斷出各個力的方向是否改變,然后結合共點力平衡條件定性分析即可二、實驗題11、12、三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)50N(2)4N/cm【解析】(1)由平衡知識可得:,可得(2)由,可得:F2=40N又可得:14、3s【解析】設物體運動到C點時速度與傳送帶相同.物體從A到C的過程,受力如圖所示,物體開始運動時,受到的滑動摩擦力沿傳送帶向下,做加速度為a1的勻加速運動,根據(jù)牛頓第二定律得mgsin37°+μmgcos37°=ma1解得a1=10m/s2物體速度增大到v=10m/s所用的時間t1===1s此過程通過的位移x1===5m共速時,因為

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