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文檔簡介
七下期末復習unit7-unit12重點語法復習Unit7現(xiàn)在進行時態(tài)一、現(xiàn)在進行時的用法1)表示說話時正在進行或發(fā)生的動作。如:I’mbabysittingmyyoungerbrother.我在照看我弟弟。It’srainingoutside.外面正在下雨。2)表示現(xiàn)階段一直在進行或不斷重復的動作,但說話時該動作并不一定在進行。如:He’swatchinganinterestingTVplaythesedays.近來,他在看一部很有趣的電視劇。AreyouteachingEnglishinaschool?你在學校教英語嗎?3)表示最近的確定安排,即根據(jù)計劃或安排在近期內將要發(fā)生的動作。I’mmeetingyouattheairportthisevening.今晚,我會到機場接你。Whatareyouhavingfordinner?晚飯吃什么?5)表示從一個地方到另一個地方位置移動的動詞(如go,come,drive,fly,travel,arrive,leave,start,visit,run,return等),以及動詞do等的現(xiàn)在進行時形式,可以用來表示沒有確定安排的決定或計劃。He’sleavingforBeijingtomorrow.他明天動身去北京。WhatareyoudoingnextSunday?下星期天你要干什么?6)現(xiàn)在進行時和always,usually,allthetime等連用時,表示一種經常、反復的動作,且說話人往往帶有某種感情色彩(如贊揚、欣賞、厭煩、批評、驚訝、不理解等)。She’salwayshelpingothers.她總是樂于助人。(表示贊賞)Youarealwaystalkinginclass.你上課老是說話。(表示批評)二、現(xiàn)在進行時的謂語部分構成1)肯定式:be(am,is,are)+Ving(現(xiàn)在分詞)TheyarehavinganEnglishclass.他們在上英語課。2)否定式:be(am,is,are)+not+Ving(現(xiàn)在分詞)Theyaren’thavinganEnglishclass.3)疑問式:將be的具體形式提到句首。AretheyhavinganEnglishclass?三、現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則1、一般在詞尾加-ing(一般-ing)。例如:going,playing,knowing2、以不發(fā)音的字母e結尾,先去e再加-ing(去啞e)。例如:making,arriving,coming3、以重讀閉音節(jié)結尾,且詞尾只有一個輔音字母時,先雙寫這個輔音字母,再加-ing(重閉單輔先雙寫)。例如:running,stopping,preferring4、以-ie結尾,先將-ie改成y,再加-ing。例如:tying,dying,lying口訣:現(xiàn)在進行ing,以e結尾要去e,除去幾個特殊詞,系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying,直接ie變成y,一元一輔雙寫輔(單音節(jié)的詞)。Unit8therebe句型—Isthereabanknearhere?—Yes,thereis/—No,thereisn't。解析1:這是一個therebe句型的一般疑問句。肯定回答是:Yes,thereis.否定回答是:No,Thereisn’t.解析2:辨析have/has與therebe之間的區(qū)別:1).have/has在解釋為“有”的時候,他表示所屬關系,指有生命的人或動物擁有什么。2).Therebe句型表示“某地有某物”,be動詞的單復數(shù)形式取決于后面緊跟的名詞的單復數(shù),即主謂一致,采用就近原則。Unit9詢問及描述某人的長相1)詢問長相句型What+do/does+sb.+looklike?eg.Whatdoyoulooklike?Whatdoeshelooklike?2)描述長相a.身高方面He/Sheistall/short/ofmediumheight.b.身材方面He/Sheisthin/heavy/ofmediumbuild.c.頭發(fā)方面He/Shehaslong/short/curly/straighthair.d.穿衣方面Heusuallywearsjeans,aT-shirtandsportsshoes.e.五官及其他He/Shehasabig/smallnose/mouth.He/Shehasalong/roundface.He/Shehasbig/smalleyesandwearsglasses.描述性形容詞當名詞前有多個形容詞修飾時,一般遵循的規(guī)律為:限定詞(冠詞、指示代詞、物主代詞、數(shù)詞等)+表示觀點的描述性形容詞+形狀、大小、長短、高低+年齡、新舊+顏色+國籍、地區(qū)+物質材料+中心詞。thatbigroundappleatallmedicalworkeranexpensivenewJapanesesportscarUnit101.wouldlike“想要”,相當于want,
用法亦同want,但比want委婉。1)want/would
likesth.
想要某物
I’dlikesomenoodles2)want/wouldlike
todosth.
想要做某事
I’dliketoplaythepiano
3)want/wouldlike
sb.todosth.
想要某人做某事
Iwouldlikehimtohelpme.
4)Whatwouldsb.like?
某人想要什么?Whatwouldtheylike?
Theywouldlikesomenoodles.
5)Whatwouldsb.liketodo?
某人想要做什么?
Whatwouldtheyliketohave?
Theywouldliketohavesomenoodles.
6)wouldyoulikesth.
你想要某物嗎?(委婉地詢問對方的要求時的用語)
肯定回答:Yes,please.
否定回答:No,thanks.
Wouldyoulikesomemorefood?
Yes,please.
No,thanks.
7)Wouldyouliketodosth?你想要/愿意做某事嗎?(向對方有禮貌地提出建議或邀請)肯定回答:Yes,I’dlike/loveto.
是的,我愿意。否定回答:Sorry,+
原因。Wouldyouliketogoshoppingwithus?
你想要/愿意和我們一起去購物嗎?Yes,I’dlike/loveto.
是的,我愿意。Sorry,Ihavealotofhomeworktodo.不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式,分為物質名詞(表示無法分為個體的物質,如meat,rice,water,milk,orange,beef,soup,mutton,tea,coffee等)和抽象名詞(表示動作、狀態(tài)、情況、品質等抽象概念,如work,homework,time,health,friendship等)。不可數(shù)名詞的數(shù)量表示:有許多與食物、飲料有關的名詞是不可數(shù)名詞,他們可以和量詞連用,量詞有復數(shù)形式,threeglassesofmilk三杯牛奶,somecupsoftea幾杯茶,apieceofbread一塊面包,twobowlsofrice兩碗米飯;fivebottlesofjuice兩瓶果汁;既可為可數(shù)名詞又可為不可數(shù)名詞chicken雞(可數(shù)),雞肉(不可數(shù));orange橘子(可數(shù)),橘子汁(不可數(shù));fish魚(可數(shù)),魚肉(不可數(shù));salad沙拉;ice-cream冰激淋;cabbage卷心菜、洋白菜;Unit11-Unit12般過去式一、概念一般過去時用來表示過去某一時間內發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)以及過去習慣性、反復性的動作。謂語動詞要用動詞的過去式,常和表示過去的時間狀語連用,如yesterday昨天、lastnight昨晚、lastweek上周、lastyear去年、…ago等Tomdidn'tcometoclassyesterday.Wewenttodancelastnight.二、結構1.Be動詞的一般過去時在沒有實義動詞的句子中使用be動詞amis的過去式為was;are的過去式為were,was是表示單數(shù),were是表示復數(shù)肯定句式:主語+be(was,were)+其它.否定句式:主語+be(was,were)+not+其它.一般疑問句:Be(was,were)+主語+其它?Iwasathomeyesterday.Theywerenotathomeyesterday.Weretheyathomeyesterday?Yes,theywere.No,theyweren’t.2.實義動詞的一般過去時態(tài)肯定句要使用動詞的過去式,否定句和疑問句要使用助動詞did.肯定句式:主語+動詞(過去式)+其它否定句式:主語+didn’t+動詞(原形)+其它(didnot=didn’t)一般疑問句:Did+主語+動詞(原形)+其它(do,does的過去時均為did)?注:did和didn’t是構成一般過去時的助動詞,其特點是要在其后跟動詞的原形Iworkedinahospitallastyear.Ididn’tworkinahospitallastyear.Didyouworkinahospital?Yes,Idid./No.Ididn’t.HestudiedinAmericalastyear.Hedidn’tstudyinAmericalastyear.DidhestudyinAmericalastyear?Yes,hedid./No,hedidn’t.三、規(guī)則動詞的過去式1.一般情況下,在動詞原形后面加-ed:lookedplayedstartedvisitedstayed以不發(fā)音e結尾的動詞,在詞尾直接加-d:livedclosedlikedlovedtasted3.以“輔音字母+y”結尾的動詞,先將y
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