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文檔簡介
上海市靜安區(qū)豐華中學2025屆物理高一第一學期期末考試試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示.顧客乘坐商場電梯勻速上行和勻速下行.下列說法正確的是A.顧客對電梯的壓力是由于電梯發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的B.顧客對電梯的壓力就是顧客所受重力沿垂直于接觸面的分力C.電梯上行時.顧客所受摩擦力方向與電梯運行方向相反D.電梯下行時.顧客所受摩擦力方向與電梯運行方向相反2、關于速度的描述,下列說法中正確的是A.京滬高速鐵路測試時的列車最高時速可達484km/h,指的是瞬時速度B.電動自行車限速20km/h,指的是平均速度C.子彈射出槍口時的速度為500m/s,指的是平均速度D.某運動員百米跑的成績是10s,則他沖刺時的速度一定為10m/s3、關于質(zhì)點的位移和路程,下列說法中正確的是()A.位移是矢量,位移的方向即質(zhì)點運動的方向B.位移的大小不會比路程大C.路程是標量,即位移的大小D.當質(zhì)點做直線運動時,路程等于位移的大小4、下列關于質(zhì)點的說法中,正確的是()A.體積很小的物體都可以看成質(zhì)點B.質(zhì)量很小的物體都可以看成質(zhì)點C.只有低速運動的物體才能看做質(zhì)點,高速運動的物體不能看做質(zhì)點D.不論物體質(zhì)量多大,只要物體尺寸對所研究問題沒有影響或影響可以忽略,都可以看成質(zhì)點5、如圖所示,豎直放置的輕彈簧的一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P與斜放的固定擋板MN接觸且處于靜止狀態(tài),彈簧處于豎直方向,則斜面體P此刻受到外力的個數(shù)可能為()A.2個或3個 B.2個或4個C.2個或5個 D.3個或4個6、如圖所示,小車向右做加速直線運動,物塊貼在小車左壁相對靜止.當小車的加速度增大時下列說法正確的是A.物塊受到的摩擦力不變B.物塊受到的彈力不變C..物塊受到四個力的作用D.物塊受到的合力為零7、如圖所示,一些商場安裝了智能化的臺階式自動扶梯。為了節(jié)約能源,在沒有乘客乘行時,自動扶梯以較小的速度勻速運行;當有乘客乘行時,自動扶梯經(jīng)過先加速再勻速兩個階段運行,則電梯在運送乘客的過程中()A.乘客始終受摩擦力作用 B.扶梯勻速時乘客不受摩擦力作用C.扶梯對乘客的作用力始終豎直向上 D.扶梯對乘客的作用力先指向左上方,再豎直向上8、如圖所示,是A、B兩個物體做直線運動的v-t圖象,則下列說法中正確的是()A.A物體做勻加速直線運動B.B物體做勻減速直線運動C.A物體的加速度大于B物體的加速度D.B物體的速度變化比A物體快9、為保障市民安全出行,有關部門規(guī)定:對乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實施安全檢查.如圖所示為乘客在進入地鐵站乘車前,將攜帶的物品放到以恒定速率運動的水平傳送帶上,使物品隨傳送帶一起運動并通過檢測儀接受檢查時的情景.當乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后,關于物品受到的摩擦力,下列說法正確的是()A.當物品與傳送帶相對靜止時,物品受到靜摩擦力B.由于物品相對于地面是運動的,物品一定受到滑動摩擦力C.當物品受到摩擦力作用時,物品一定受到彈力作用D.當物品受到摩擦力作用時,摩擦力方向與物品運動方向相同10、如圖所示,質(zhì)量為的滑塊Q,沿質(zhì)量為M、傾角為的斜面體P的斜面勻速下滑,斜面體P靜止在水平面上,在滑塊Q下滑的過程中A.Q對P的壓力大小為B.Q對P的摩擦力大小為C.地面對P的支持力大小為D.P對Q的作用力大小為,方向豎直向上11、如圖所示,質(zhì)量的物塊(視為質(zhì)點)放在質(zhì)量的木板的右端,木板長。開始木板靜止放在水平地面上,物塊與木板及木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為?,F(xiàn)對木板施加一水平向右的恒力,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,不計空氣阻力,。則物塊在木板上運動的過程中,下列說法中正確的是()A.物塊與木板以相同的加速度做勻加速運動B.木板的加速度大小為C.物塊的最大速度大小為2m/sD.物塊到達木板左端時木板前進的位移大小為12、如圖所示,在高度不同兩水平臺階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止狀態(tài),已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.彈簧彈力的大小為B.地面對m2的摩擦力大小為FC.地面對m2的支持力可能為零D.m1與m2一定相等二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)列車以的速度勻速行駛,因故需在中途臨時停車.列車制動過程中加速度大小為,重新啟動過程中加速度大小為.求列車:(1)從開始制動到停止的時間;(2)啟動后達到原來速度的位移的大??;(3)由于臨時停車所延誤的時間16、(12分)一質(zhì)量為2kg的木塊放置于粗糙水平面上,在水平外力F=4N的作用下做勻速直線運動,求:木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ。17、(12分)如圖甲所示為傾斜的傳送帶始終以恒定的速度沿順時針方向轉(zhuǎn)動,主動輪、從動輪的大小可忽略不計,傳送帶與水平面夾角為一質(zhì)量m=1kg的小物塊以初速度從傳送帶的底部沖上傳送帶并沿傳送帶向上運動,物塊到傳送帶頂端的速度恰好為零,物塊運動的速度--時間圖像如圖乙所示,已知求:(1)0~2s內(nèi)物塊的加速度及傳送帶底端到頂端的距離(2)物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù);(3)如果物塊可以在傳送帶上留下劃痕,求0~4s內(nèi)傳送帶上的劃痕長度
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】A.顧客對電梯的壓力是由于顧客的彈性形變產(chǎn)生的,A錯誤;B.顧客對電梯的壓力與顧客所受重力沿垂直于接觸面的分力在數(shù)值上大小相等,但是物理意義不同,所以二者不是一個力,B錯誤;C.電梯上行時,根據(jù)平衡條件可知顧客受到的摩擦力方向與電梯的運行方向相同,C錯誤;D.電梯下行時,根據(jù)平衡條件可知顧客受到的摩擦力方向與電梯的運行方向相反,D正確。故選D。2、A【解析】明確平均速度和瞬時速度的概念,知道它們的區(qū)別解答本題關鍵.平均速度與一段位移或一段時間對應,而瞬間速度和某一位置或某一時刻對應,這是它們的根本區(qū)別【詳解】A、列車的最高時速指的是在安全情況下所達到的最大速度,為瞬時速度,故A正確;B、電動自行車限速20km/h,限制的瞬時速度,不是平均速度,故B錯誤;C、子彈射出槍口時的速度與槍口這一位置點對應,因此為瞬時速度,故C錯誤;D、根據(jù)運動員的百米跑成績是10s可知,可求得其平均速度為10m/s,而其沖刺速度不一定為10m/s;故D錯誤故選A.【點睛】本題應把握平均速度與瞬時速度的區(qū)別,即可判斷生活中所說的速度是平均速度還是瞬時速度,同時要加強對基本概念的理解3、B【解析】A.質(zhì)點的位移是從初位置指向末位置的有向線段,是矢量,方向是從初位置指向末位置,不是質(zhì)點運動的方向,故A錯誤;B.路程是物體運動軌跡的長度,是標量,只有做單向直線運動時,路程等于位移的大小,其他情況位移大小小于路程,故B正確,CD錯誤4、D【解析】AB.體積較小、質(zhì)量很小的物體不一定能看成質(zhì)點,比如研究原子核的內(nèi)部結構,原子核不能看成質(zhì)點.故AB錯誤C.低速運動的物體不一定能看成質(zhì)點,高速運動的物體不一定不能看做質(zhì)點,物體能否看成質(zhì)點,關鍵看物體的大小和形狀在所研究的問題中能否忽略.故C錯誤D.不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略,就可以看成質(zhì)點.故D正確故選D5、B【解析】對斜面體P受力分析如圖:如果:(1)FN=G的話,P體受力可以平衡,故P可能受2個力的作用;(2)FN<G的話,P不可能平衡(3)如果:FN>G,P會受到擋板MN的彈力F和摩擦力Ff,受力分析如圖:故P可能受4個力的作用綜上所述:P可能的受力個數(shù)是2個或4個故選B。6、A【解析】物塊與小車具有相同的加速度,物塊受重力mg、摩擦力f和彈力N三個力作用.在豎直方向上有:f=mg水平方向上有:N=ma知當加速度增大時,合力增大,彈力增大,靜摩擦力不變.故A正確,BCD錯誤故選A7、BD【解析】AB.勻速運動階段,乘客受重力以及扶梯對乘客豎直向上的支持力,沒有摩擦力,故A錯誤,B正確。CD.加速運動階段,扶梯對乘客有水平向左的摩擦力和豎直向上的支持力,扶梯對乘客的作用力指向左上方向;勻速運動階段,扶梯對乘客的作用力豎直向上,故D正確,C錯誤。故選BD。8、AD【解析】AB.A、B物體都做勻加速直線運動,故A正確,B錯誤;CD.A、B物體的加速度大小為所以即B物體的速度變化比A物體快,故C錯誤,D正確。故選AD。9、CD【解析】AB.當物品與傳送帶相對靜止時物體與傳送帶做勻速直線運動,兩者之間沒有要發(fā)生相對運動的趨勢,故物品不受靜摩擦力,故AB錯誤;C.摩擦力存在的條件:①接觸面粗糙,②有彈力,③有相對運動或者相對運動趨勢。由此,有彈力是有摩擦力的必要不充分條件,即:有彈力不一定有摩擦力,有摩擦力一定有彈力,題目中說受到摩擦力作用時,物品一定受到彈力的作用,故C正確;D.摩擦力的方向:與物體發(fā)生相對運動的方向相反或者與物體發(fā)生相對運動趨勢的方向相反,而與運動的方向,可以相同也可以相反,此處由于摩擦力提供動力效果,因此摩擦力方向與物品運動方向相同,故D正確。故選CD。10、CD【解析】物塊沿粗糙的斜面勻速下滑,受力平衡,合外力為零,整體受力平衡,合外力也為零,對物體和整體受力分析,根據(jù)平衡條件列式即可求解.【詳解】A、因Q物體勻速下滑,受力平衡,在垂直斜面方向有,由牛頓第三定律可知;故A錯誤.B、Q物體勻速,沿斜面方向有,由牛頓第三定律知Q對P的摩擦力大??;故B錯誤.C、如果將斜面與物塊看成一個整體,整體受力平衡合外力為零,豎直方向;故C正確.D、由于物塊沿粗糙的斜面勻速下滑,故其受到的合力為零,物塊受到重力是豎直向下的,所以斜面對物塊的力豎直向上,與重力平衡;故D正確.故選CD.【點睛】本題采用隔離法與整體法交叉使用的方法分析物體的受力情況,對多個物體問題是常用的思路.當兩個物體的加速度均為零時,可以采用整體法研究.11、CD【解析】考查牛頓運動定律的應用。【詳解】A.物體與物體恰好相對滑動時物塊的加速度:拉力的臨界值:解得:物塊與木板相對滑動,不可能以相同的加速度做勻加速運動,A錯誤;B.木板的加速度:B錯誤;C.木塊的加速度:經(jīng)過時間木塊從木板上滑落,則:代入數(shù)據(jù)解得:此時木塊的速度最大為:C正確;D.物塊到達木板左端時木板前進的位移大?。篋正確。故選CD。12、AB【解析】對整體受力分析可知,整體受重力、支持力、拉力,要使整體處于平衡,則水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上,且大小與F相同,故B正確;因m2與地面間有摩擦力,則支持力一定不為零,故C錯誤;對m2受力分析可知,彈簧彈力水平方向的分力應等于F,故彈簧彈力為,故A正確;因豎直方向上的受力不明確,無法確定兩物體的質(zhì)量關系,也無法求出彈簧彈力與重力的關系,故D錯誤;故選AB二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)從開始制動到停止的時間為50s(2)啟動后達到原來速度的位移的大小為225m(3)由于臨時停車所延誤的時間為100s【解析】可知(1)列車制動后做勻減速直線運動,所以有代入數(shù)據(jù)得(2)列車啟動后做初速度為零,末速度的勻加速直線運動,有代入數(shù)據(jù)得:(3)列車從制動到停止所運動的位移為:列車啟動后達到原來速度的時間為:列車以行駛的時間為:延誤的時間為:代入數(shù)據(jù)得:16、μ=0.2【解析】因為物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),則f=F=4NG=FN=20N由f=μFN得=0.217、(1)-10m/s2;32m(2)0.5(3)20m【解析】(1)根據(jù)圖示圖象應用加速度定義式求出加速度,v-t圖象與坐標軸形成圖形的面積等于物體的位移(2)應用牛頓第二定律求出動摩擦因數(shù)(3)求出兩段時間內(nèi)物塊相對于傳送帶的滑行距離,然后求出劃痕長度【詳解】(1)由圖示圖象可知,0~2s內(nèi)物塊的加速度為:,負號表示加速度方向與速度方向相反;由圖示圖象可知,傳送帶底端到頂端的距離為:x=×(24+4)×2+×2×4=32m;(2)0~2s內(nèi),由牛頓第二定律得:mgsinθ+μmgcos
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