安徽省蚌埠市2025屆物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

安徽省蚌埠市2025屆物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、下列運(yùn)動圖象中表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動的是()A．B．C．D．2、如圖所示，物體A放置在固定斜面上，一平行斜面向上的力F作用于物體A上．在力F變大的過程中，A始終保持靜止，則以下說法中正確的是（）A．物體A受到的合力變大B．物體A受到的支持力不變C．物體A受到的摩擦力變大D．物體A受到的摩擦力變小3、一個(gè)石子從高處釋放，做自由落體運(yùn)動，已知它在第1s內(nèi)的位移大小是x，則它在第3s內(nèi)的位移大小是（）A．5xB．7xC．9xD．3x4、物體沿直線從A點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)運(yùn)動到C，在AB段運(yùn)動速度為60m/s，在BC段運(yùn)動速度為30m/s，且AB=3BC．則AC段中平均速度大小為（

）A．37.5m/s B．45m/s

C．48m/s D．52.5m/s5、如圖所示，人站立在體重計(jì)上，下列說法正確的是（）A．人對體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對人的支持力是一對平衡力B．人對體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對人的支持力是一對作用力和反作用力C．人所受的重力和人對體重計(jì)的壓力是一對平衡力D．人所受的重力和人對體重計(jì)的壓力是一對作用力和反作用力6、對于加速度的理解，下列說法不正確的是（）A．物體的速度變化越快，它的加速度就越大B．物體的速度為零時(shí)，加速度就為零C．物體的加速度很大時(shí)，速度不一定很大D．物體的速度變化率越大，它的加速度就越大7、下列關(guān)于物理思想、物理方法敘述正確的是A．理想化模型是把實(shí)際問題理想化，忽略次要因素，突出主要因素的方法。例如：質(zhì)點(diǎn)、重心B．合力與分力的概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想C．比值定義法定義的物理量很多，如：速度、加速度D．根據(jù)速度公式v=ΔxΔt，當(dāng)Δt非常小時(shí)ΔxΔt8、如圖所示，甲同學(xué)用手拿著一把長50cm的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)；乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備．某時(shí)刻甲同學(xué)松開直尺，直尺保持豎直狀態(tài)下落，乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值為10cm；重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm．直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)．若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開直尺，到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”，取重力加速度g=10m/s1．則下列說法中正確的是（）A．乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”比第二次長B．乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為4m/sC．若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于0.4s，則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應(yīng)時(shí)間”D．若將尺子上原來的長度值改為對應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值，則可用上述方法直接測出“反應(yīng)時(shí)間”9、如圖所示，電線AB下有一盞電燈，用繩子BC將其拉離墻壁。在保證電線AB與豎直墻壁間的夾角θ不變的情況下，使繩子BC由水平方向逐漸向上轉(zhuǎn)動至豎直位置，若繩子BC中的拉力為F1，繩子AB的拉力為F2變，則：A．F1先減小，后增大 B．F1逐漸減小C．F2先減小，后增大 D．F2逐漸減小10、光滑的輕小滑輪用細(xì)繩OO′懸掛于O點(diǎn)，另一細(xì)繩跨過定滑輪，其一端連接物塊A，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊B，整個(gè)系統(tǒng)始終處于平衡狀態(tài)。若將物塊B沿水平面向右緩慢移至C點(diǎn)，下列說法正確的是A．細(xì)繩對物塊B的拉力大小增大B．物塊B與水平面間的摩擦力增大C．細(xì)繩OO′所受拉力大小不變D．始終存在的角度關(guān)系11、如圖所示，將一個(gè)重物用兩根等長的細(xì)繩OA、OB懸掛在半圓形的架子上，B點(diǎn)固定不動，懸點(diǎn)A由位置C向位置D移動，在這個(gè)過程中，重物對OA繩的拉力大小的變化情況是A．先增大后減小B．先減小后增大C．OA跟OC成30o角時(shí)，拉力最小D．OA跟OC成60o角時(shí)，拉力最小12、下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說法中正確的是（）A．矢量和標(biāo)量沒有嚴(yán)格的區(qū)別，同一個(gè)物理量可以是矢量，也可以是標(biāo)量B．矢量都是有方向的C．時(shí)間、時(shí)刻、路程都是標(biāo)量D．平均速度是矢量，平均速度的大小等于平均速率二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究合力與分力之間是否遵從平行四邊形定則，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）用圖釘把白紙固定在水平的木板上，將橡皮條的一端固定在板上某點(diǎn)，兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端．（2）用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套，互成角度地施加水平拉力，把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O，用鉛筆在白紙上描下此位置，記錄此時(shí)兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1、F2的大小和方向．圖中F2為________N(彈簧測力計(jì)的單位為N)．（3）用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條，把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到________位置，記錄彈簧測力計(jì)拉力F的大小和方向．（4）如圖乙，在白紙上已作出F1、F的圖示及F2的方向，根據(jù)圖中標(biāo)度作出F2的圖示．（______）（5）以F1、F2為鄰邊畫平行四邊形，作出所夾對角線F′，比較F和F′，如果滿足_________，就可說明合力與分力之間遵從平行四邊形定則．14、（10分）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用_____電源的計(jì)時(shí)器，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓是6v以下，電火花計(jì)時(shí)器工作電壓是220。當(dāng)電源頻率是50HZ時(shí)，它每隔______S打一個(gè)點(diǎn)。三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）甲乙兩同學(xué)在直跑道上進(jìn)行4×100m接力，他們在奔跑時(shí)有相同的最大速度，最大速度為10m/s，乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度，這一過程可看做是勻加速直線運(yùn)動，現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出．若要求乙接棒時(shí)奔跑的速度達(dá)到最大速度的80%，則（1）按題目描述的，接力的過程甲做什么運(yùn)動，乙又是做什么運(yùn)動？平均速度之比是多少？（2）乙在接力區(qū)須奔出多少距離？（3）如果乙是傻傻站著接棒，接到棒后才從靜止開始全力奔跑，這樣會浪費(fèi)多少時(shí)間？16、（12分）汽車以10m/s的速度在水平路面上做勻速直線運(yùn)動，后來以2m/s2的加速度剎車，求剎車后6s內(nèi)的位移。17、（12分）A、B兩車在平直馬路上同向行駛，當(dāng)它們相遇時(shí)開始計(jì)時(shí)，此后它們的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系分別為：SA=(4t+t2)m，SB=(10t－2t2)m求：(1)A、B兩車再次相遇的時(shí)間和行駛的位移．(2)分別寫出A、B兩車的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系式

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、A【解析】在x-t圖象中傾斜的直線表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動，與時(shí)間軸平行的直線表示質(zhì)點(diǎn)靜止，故圖線A表示勻速直線運(yùn)動，選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；在v-t圖象中傾斜的直線表示質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動，與時(shí)間軸平行的直線表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動，選項(xiàng)CD錯(cuò)誤；故選A.2、B【解析】

A.物體受重力、支持力、摩擦力及拉力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故合力為零，故A錯(cuò)誤；B.將重力分解到沿斜面和垂直于斜面的方向；在垂直于斜面方向，重力的分力、支持力平衡，，所以支持力不變，故B正確；CD.若，摩擦力沿斜面向下，受力分析如圖所示：由平衡得：，在力F變大的過程中，故根據(jù)平衡條件，靜摩擦力逐漸增加；若，摩擦力向上，由平衡得：，故根據(jù)平衡條件，靜摩擦力應(yīng)先減小，后反方向增大，故CD錯(cuò)誤.故選B。3、A【解析】

運(yùn)用初速度為零的勻變速直線運(yùn)動的推論直接求解?！驹斀狻渴幼鲎杂陕潴w運(yùn)動，自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動；初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，在第1T、第2T、第3T時(shí)間內(nèi)的位移之比為1：3：5；已知始終在第1s內(nèi)的位移大小是x，則它在第3s內(nèi)的位移大小是5x，故A正確，BCD錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題可以運(yùn)用初速度為零的勻變速直線運(yùn)動的幾個(gè)推論直接求解，也可以運(yùn)用位移時(shí)間關(guān)系公式求解，還可以運(yùn)用v-t圖象求解，方法多，要靈活選擇。4、C【解析】

分別求出AB段和BC段的運(yùn)動時(shí)間，然后根據(jù)總位移除以總時(shí)間求出AC段的平均速度；【詳解】設(shè)總位移是4x，AB段時(shí)間為：t1=3xvAB，BC段時(shí)間為：t2=x【點(diǎn)睛】本題考查平均速度的定義式v=5、B【解析】

AB．人對體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對人的支持力是人與體重計(jì)間的相互作用力，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．人所受的重力和人對體重計(jì)的壓力方向相同，既不是相互作用力，也不是平衡力，故C錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤；故選B。6、B【解析】試題分析：加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故A正確；物體的速度為零，加速度不一定為零，比如自由落體運(yùn)動的初始時(shí)刻，速度為零，加速度不為零，故B不正確；加速度很大，速度變化很快，但是速度不一定大，故C正確；加速度等于速度的變化率，物體的速度變化率越大，越大，故D正確．本題選不正確的，故選B．考點(diǎn)：加速度【名師點(diǎn)睛】加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，與速度的變化量及所用的時(shí)間有關(guān)，由此即可得知各選項(xiàng)的正誤．解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關(guān)．7、BC【解析】

A項(xiàng)：理想化模型是抓主要因素，忽略次要因素得到的，質(zhì)點(diǎn)是理想化模型，但是重心不是，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：合力與分力的概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想，故B正確；C項(xiàng)：速度：v=xt，加速度：a=ΔvD項(xiàng)：根據(jù)速度公式v=ΔxΔt，當(dāng)Δt非常小時(shí)ΔxΔt就表示物體在t故應(yīng)選：BC。8、ACD【解析】

試題分析：根據(jù)，可知下落的高度越大時(shí)間越長，選項(xiàng)A正確；根據(jù)可得，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；==2．8m=82cm，選項(xiàng)C正確；“反應(yīng)時(shí)間”與長度是對應(yīng)的關(guān)系，選項(xiàng)D正確．綜上本題選ACD．考點(diǎn)：自由落體運(yùn)動．9、AD【解析】

由平衡條件可得，、兩繩子上的拉力和合力與重力大小相等、方向相反，作出繩子在三個(gè)不同位置時(shí)力的合成圖，如圖所示，在繩子從三個(gè)位置的過程中，可以看出當(dāng)兩繩子相互垂直時(shí)，最小，可見，逐漸減小，先逐漸減小后逐漸增大。故AD正確。10、BD【解析】

A．細(xì)繩對物塊B的拉力大小等于A的重力，則大小不變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．物塊B與水平面間的摩擦力，則將物塊B沿水平面向右緩慢移至C點(diǎn)時(shí)，增大，則物塊B與水平面間的摩擦力f增大，選項(xiàng)B正確；C．細(xì)繩OO′所受拉力大小等于兩邊繩子的拉力的矢量和，因兩邊繩子拉力不變，夾角變大，則細(xì)繩OO′所受拉力減小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．因滑輪兩邊繩子拉力大小相等，可知，由幾何關(guān)系可知，則始終存在的角度關(guān)系，選項(xiàng)D正確。11、BD【解析】

由題意可知考查力的動態(tài)平衡問題，用圖解法分析可得．【詳解】AB．由圖解法可知FOA先減小后增大．故B正確，A錯(cuò)誤．CD．由圖可知當(dāng)FOA垂直FOB時(shí)，F(xiàn)OA最小，此時(shí)OA跟OC成角，最小值,故C錯(cuò)誤，D正確．【點(diǎn)睛】分析動態(tài)平衡時(shí)，若三個(gè)力合力零，其中一個(gè)力大小、方向都不變，一個(gè)分力方向不變，可用圖解法．把三個(gè)力歸到一個(gè)矢量三角形中，根據(jù)邊長關(guān)系確定力的大小變化關(guān)系．12、BC【解析】A項(xiàng)：矢量和標(biāo)量有嚴(yán)格的區(qū)別，矢量有方向，而標(biāo)量沒有方向，同一個(gè)物理量不是矢量，就是標(biāo)量，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：矢量都是有方向的物理量，故B正確；C項(xiàng)：時(shí)間、時(shí)刻、路程都沒有方向，都是標(biāo)量，故C正確；D項(xiàng)：平均速度和平均速率是不同的概念，大小也不同，故D錯(cuò)誤．點(diǎn)晴：解決本題關(guān)鍵理解標(biāo)量與矢量的區(qū)別，標(biāo)量為只有大小，沒有方向的物理量，矢量為有大小，又有方向的物理量．二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、4.50OF′和F的大小和方向近似相同【解析】

(2)[1]彈簧測力計(jì)的最小刻度為0.1N，可知彈簧秤的讀數(shù)為4.50N．(3)[2]為了使一根彈簧秤的作用效果與兩根彈簧秤共同的作用效果相同，應(yīng)該把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置，即O位置．(4)[3]根據(jù)力的標(biāo)度，按照力的方向做出力的圖示，如圖所示：(5)[4]如果在誤差允許的范圍內(nèi)，實(shí)際合力F和理論合力F′基本重合，可知合力與分力之間遵從平行四邊形定則．14、交流0.02s【解析】電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是220V的交流電而電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是4-6V的低壓交流電；當(dāng)頻率為50Hz時(shí)，打點(diǎn)周期為．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）按題目描述的，接力的過程甲做勻速直線運(yùn)動，乙是做勻加速直線運(yùn)動，平均速度之比是5：1．（1）乙在接力區(qū)須奔出16m距離．（3）如果乙是傻傻站著接棒，接到棒后才從靜止開始全力奔跑，這樣會浪費(fèi)1.4s時(shí)間．【解析】試題分析：（1）根據(jù)題意分析知，甲勻速直線運(yùn)動乙勻加速直線運(yùn)動，乙的平均速度根據(jù)公式=求解．（1）根據(jù)初速度為0的勻變速直線運(yùn)動速度位移公式v1=1ax，求出乙在接力區(qū)需奔出的距離．（3）分別求出以最大速度跑出接力區(qū)和勻加速運(yùn)動跑出接力區(qū)的時(shí)間，兩者之間即為浪費(fèi)的時(shí)間．解：（1）據(jù)題意知，接力的過程甲勻速直線運(yùn)動，乙勻加速直線運(yùn)動．甲的平均速度為=10m/s，乙的平均速度為==m/s=4m/s所以：=5：1（1）對于乙：設(shè)其加速度為a，跑出的距離為x時(shí)速度達(dá)到最大值v．由1ax=v1，1ax1=（0.8v）1，得：x1=0.64x=0.64×15m=16m（3）乙以最大速度跑出16m的時(shí)間為t1==s=1.6s以平均速度=4m/s勻加速運(yùn)動跑出接力區(qū)的時(shí)間為：t1==s=4s故浪費(fèi)的時(shí)間為△t=t1﹣t1=1.4s答：（1）按題目描述的