2025屆廣東惠州光正實驗學校高一物理第一學期期中經典試題含解析_第1頁
2025屆廣東惠州光正實驗學校高一物理第一學期期中經典試題含解析_第2頁
2025屆廣東惠州光正實驗學校高一物理第一學期期中經典試題含解析_第3頁
2025屆廣東惠州光正實驗學校高一物理第一學期期中經典試題含解析_第4頁
2025屆廣東惠州光正實驗學校高一物理第一學期期中經典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆廣東惠州光正實驗學校高一物理第一學期期中經典試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、汽車在水平面上剎車,其位移與時間的關系是x=24t-6t2,則它在前3s內的位移大小為()A.18mB.24mC.36mD.12m2、一質點沿x軸正方向做直線運動,通過坐標原點時開始計時,其圖像如圖所示,則()A.質點做勻速直線運動,速度為 B.質點做勻加速直線運動,加速度為C.質點在1s末速度為 D.質點在第1s內的位移為1.5m3、一物體從斜面上某點由靜止開始做勻加速直線運動,經過3s后到達斜面底端,并在水平地面上做勻減速直線運動,又經9s停止,則物體在斜面上的位移與在水平面上的位移之比是()A.3∶1 B.1∶2 C.1∶1 D.1∶34、某駕駛員駕駛具有良好剎車的汽車在以72km/h的速度行駛時,可以在54m的距離內被剎??;在以54km/h的速率行駛時,可以在33m的距離內被剎住。假設對于這兩種速率,駕駛員所允許的反應時間(在反應時間內駕駛員來不及使用剎車,車速不變)與剎車的加速度都相同,則駕駛員的反應時間等于A.0.5s B.0.7s C.1.5s D.0.2s5、關于用打點計時器探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗,下列說法中錯誤的是()A.打點計時器應固定在長木板上,且靠近滑輪一端B.開始實驗時小車應靠近打點計時器一端C.應先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放小車D.牽引小車的鉤碼個數不可太多6、一支100m長的隊伍沿筆直的道路勻速前進,通訊員從隊尾趕到隊前傳達完命令后立即返回,當通訊員回到隊尾時,隊伍己前進了200m,在這個過程中,通訊員的位移大小是()A.400mB.300mC.200mD.100m7、某質點以20m/s的初速度豎直向上運動,其加速度保持不變,經2s到達最高點,上升高度為20m,又經過2s回到出發(fā)點時,速度大小仍為20m/s,關于這一運動過程的下列說法中正確的是A.質點在最高點時的加速度為零B.質點在這段時間內的平均速度大小為零C.質點運動的加速度大小為10m/s2,方向豎直向下D.質點在落回拋出點時的速率與開始離開拋出點時的速度相同8、下面關于作用力與反作用力的說法不正確的是()A.物體相互作用時,先產生作用力,后產生反作用力B.作用力和反作用力一定大小相等,方向相反,在同一直線上,它們的合力為零C.大小相等,方向相反,在同一直線上,分別作用于兩個物體上的兩個力一定是一對作用力和反作用力D.馬拉車加速前進時,馬拉車的力仍等于車拉馬的力9、如圖,在粗糙水平面上有質量為m的物體,被一勁度系數為k的輕彈簧連在左側墻上,物體在O點靜止時,彈簧恰為自然長度;物體只有在A、B之間才能處于靜止狀態(tài),則下列說法中正確的是()A.物體在AO之間運動時,受到的摩擦力方向一定向右B.物體靜止在AB之間時,離O越近,受到的摩擦力越大C.物體靜止在AB之間時,離O越近,受到的摩擦力越小D.用水平拉力將物體從A位置快速拉到B位置,在此過程中,物體受到地面的摩擦力保持不變10、一個物體沿直線運動,從t=0時刻開始,物體的位移x與時間t(x-t)的圖象如圖所示,圖線與橫、縱坐標軸的交點分別為-1s和0.5m/s,由此可知()A.物體做初速度大小為0.5m/s的勻變速直線運動B.物體做變加速直線運動C.物體做勻加速直線運動,加速度的大小為1m/s2D.物體做勻加速直線運動,初速度大小為1m/s11、一物體做勻變速運動,某時刻的速度為2m/s,2s后速度的大小為8m/s,在這2s內該物體()A.位移的大小可能小于2m B.位移的大小可能大于5mC.加速度的大小可能小于3m/s2 D.加速度的大小可能大于4m/s212、物體由靜止開始做勻加速直線運動,已知加速度為2m/s2,那么在任意1s內A.速度的變化量為2m/sB.物體的末速度一定比初速度大2m/sC.物體的初速度一定比前1s內的末速度大2m/sD.物體的末速度一定比前1s內的初速度大2m/s二.填空題(每小題6分,共18分)13、打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器(1)電火花打點計時器所接電源為頻率為50Hz的______電源時(填直流或交流),每隔__________s打一次點.(2)在某次實驗中,物體拖動紙帶做勻加速直線運動,打點計時器所用的電源頻率為50Hz,實驗得到的一條紙帶如下圖所示,紙帶上每相鄰的兩個計數點之間都有4個點未畫出。按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點,實驗中用直尺量出各計數點到0點的距離如下圖所示(單位:cm),在計數點1所代表的時刻,紙帶運動的瞬時速度為v1=________m/s,物體的加速度a=______m/s2(保留兩位有效數字)14、(1)在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,按照實驗進行的先后順序,將下列步驟的代號填在橫線上________________A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面B.把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路C.換上新的紙帶,再重復做兩次D.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面E.使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動F.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼G.斷開電源,取下紙帶(2)某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數點之間還有4個打印點未畫出;①試根據紙帶上各個計數點間的距離,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表,要求保圖3位有效數字vB=_______;vF=_________②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線_______③由所畫速度一時間圖象求出小車加速度為________m/s2(3)根據速度一時間圖象判斷,在打A計數點時,小車的速度vA=_____m/s15、如圖所示是用小車拖動紙帶,用打點計時器測定勻加速直線運動的加速度打出的一條紙帶,電源頻率為50Hz.電磁打點計時器使用________(填“直流”或“交流”)電源,它每隔________s打一次點.A、B、C、D、E為在紙帶上所選的計數點.相鄰計數點間有四個計時點未畫出.AC段小車平均速度vAC=________m/s;打點計時器打下C點時小車的瞬時速度vC=________m/s.求得加速度為a=________m/s2.三.計算題(22分)16、(12分)物體在水平地面上做勻加速直線運動,初速度v0=4m/s,加速度a=2m/s2,經過6s,求:(1)物體的速度大小為多少?(2)物體運動的位移大小為多少?17、(10分)如圖所示,將質量m=1kg的小球用輕繩OA、OB懸掛起來,A端固定在天花板上,OA繩與水平面夾角為60°,OB繩水平.現(xiàn)保持O點靜止不動,沿順時針方向緩慢轉動OB繩的B端,直到OB繩豎直,g取10m/s1.求:(1)當OB繩豎直時,OB繩中的拉力大?。唬?)當OB繩水平時,OA繩中的拉力大?。唬?)在OB繩轉動過程中,OB繩上拉力的最小值.

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】

根據勻變速直線運動的位移時間公式得出汽車的初速度和加速度,結合速度時間公式求出汽車速度減為零的時間,判斷汽車是否停止,再結合位移公式求出剎車的位移;【詳解】根據知,汽車的初速度,加速度,則汽車速度減為零的時間,3s內的位移等于2s內的位移,故B正確,A、C、

D錯誤;故選B。【點睛】關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷。2、D【解析】

AB.由圖可知與t的函數關系為,由勻變速直線運動的位移公式:得,對比可知,質點做勻加速直線運動,初速度為,加速度為。故AB不符合題意。C.質點的初速度,在1s末速度為故C不符合題意。D.質點在第1s內的位移為故D符合題意。3、D【解析】

設勻加速直線運動的末速度為v,根據平均速度推論知,勻加速直線運動的位移勻減速直線運動的位移則x1:x2=t1:t2=1:3故ABC錯誤,D正確;故選D。4、B【解析】

假設駕駛員的反應時間為t,在第一個過程中,反應時間內汽車做勻速直線運動速度v1,所以反應時間內的位移x1=v1t然后做勻減速直線運動到停止,由位移速度關系式得:0-v12=-2ax2全過程位移:X1=x1+x2=54m在第二個過程中,反應時間內汽車做勻速直線運動速度v2,所以反應時間內的位移x3=v2t然后做勻減速直線運動到停止,由位移速度關系式得:0-v22=-2ax4全過程位移:X2=x3+x4=33m解得:t=0.7sA.0.5s與分析不符,故A錯誤。B.0.7s與分析相符,故B正確。C.1.5s與分析不符,故C錯誤。D.0.2s與分析不符,故D錯誤。5、A【解析】

A.打點計時器應固定在長木板上,在固定滑輪的另一端,故A錯誤,符合題意;B.為了在紙帶打更多的點,開始實驗時小車應放在靠近打點計時器一端,故B正確,不符合題意;C.打點計時器在使用時,為了使打點穩(wěn)定,同時為了提高紙帶的利用率,使盡量多的點打在紙帶上,要應先接通電源,再放開紙帶,故C正確,不符合題意;D.鉤碼個數應適當,鉤碼個數少,打的點很密;鉤碼個數多,打的點少,都會帶來實驗誤差,故D正確,不符合題意;6、C【解析】

隊伍前進了200m,在這個過程中,通訊員從其起點到終點線段的長度也為200m,通訊員的位移大小是200m。故C項正確,ABD三項錯誤。7、BC【解析】質點在最高點時,加速度仍為10m/s2,不為0,故A錯誤;質點在這段時間內回到了出發(fā)點,故位移為零,由于平均速度等于位移和時間的比值,則平均速度為零,故B正確;由速度位移公式:v02?02=2ax,代入數據解得a=10m/s2,方向豎直向下,故C正確;質點在落回拋出點時的速度與開始離開拋出點時的速度方向不同,故速度不同,D錯誤;故選BC.8、ABD【解析】試題分析:相互作用力是同時產生,同時消失,A錯誤;作用力和反作用力一定大小相等,方向相反,在同一直線上,但不作用與同一個物體,不是共點力,不能合成,B錯誤;大小相等,方向相反,在同一直線上,分別作用于兩個物體上的兩個力,可能不只是這兩個物體間的力,不一定是相互作用力,C錯誤;馬拉車加速前進時,馬拉車的力和車拉馬的力的一對相互作用力,大小相等,D正確故選ABC考點:考查了對相互作用力的理解點評:解決本題的關鍵知道作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,但是兩個力作用在不同的物體上.9、CD【解析】

A.摩擦力與相對運動方向相反所以無法確定其方向向左向右均有可能;故A錯誤.BC.靜止時摩擦力大小等于彈力大小,離O點越近彈簧型變量越小則彈力越小即摩擦力越?。凰訠錯誤,C正確.D.滑動摩擦力f=因為過程中兩個量都沒變則摩擦力也不變;D正確.10、AC【解析】

由圖得:,由得:可得,a=1m/s1.v0=0.5m/s可知物體的加速度不變,做勻加速直線運動。A.物體做初速度大小為0.5m/s的勻變速直線運動,與結論相符,選項A正確;B.物體做變加速直線運動,與結論不相符,選項B錯誤;C.物體做勻加速直線運動,加速度的大小為1m/s1,與結論相符,選項C正確;D.物體做勻加速直線運動,初速度大小為1m/s,與結論不相符,選項D錯誤;11、BD【解析】

規(guī)定初速度方向為正方向,若2s末速度方向與初速度方向相同,則速度變化量△v=v2-v1=8-2m/s=6m/s,加速度,由平均速度公式可得,物體的位移可以為:;若2s末速度方向與初速度方向相反,則速度變化量△v=v2-v1=-8-2m/s=-10m/s,加速度,由平均速度公式可得,物體的位移可以為:,故BD正確,AC錯誤.12、AB【解析】

A、B、加速度為,在任意1秒內,速度的變化量,說明每一秒內物體的速度增大,即在任意1秒內,末速度一定比初速度大,故A正確,B正確;

C、在任意1秒內的初始時刻與前一秒的末時刻是同一時刻,物體這一秒的初速度與前一秒末速度相同,故C錯誤;

D、任意1秒內的末了時刻與前一秒的初始時刻相隔時間,則速度的變化量大小,說明物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大,故D錯誤.【點睛】本題考查對加速度意義的理解,抓住加速度的定義式是解答的關鍵.二.填空題(每小題6分,共18分)13、交流0.020.180.75【解析】試題分析:根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出計數點1的瞬時速度,根據連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度的大小(1)電火花打點計時器使用的是220V的交流電,打點周期為t=(2)紙帶上每相鄰的兩個計數點之間都有4個點未畫出,所以相鄰計數點間的時間間隔為T=0.1s,根據勻變速直線運動過程中中間時刻速度推論可得點1的瞬時速度v1=x022T=3.55×10-20.2m/s=0.18m/s14、(1)DBAFEGC;(2)①0.400,0.721;②圖見解析;③0.80;(3)0.1.【解析】

(1)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,應先把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路,再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面,把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼,使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動,斷開電源,取出紙帶,最后換上新的紙帶,再重做兩次.根據上面的過程可知步驟為:DBAFEGC;

(2)①B點的瞬時速度為:vB=xAC2T=②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線.

③由所畫速度-時間圖象,在圖線上取一點(0.4,0.64),結合圖線的斜率知,a=ΔvΔt=0.64-0.320.4=0.80m/s2.

(3)根據速度-時間圖象判斷,圖線與縱坐標的交點,即為【點睛】解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法,會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論