2025屆黃岡八模系列湖北省黃岡市高一物理第一學期期中質量檢測試題含解析

2025屆黃岡八模系列湖北省黃岡市高一物理第一學期期中質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某物體運動的速度與時間關系如圖所示，由圖象可知（）A．該物體做勻減速運動B．它的初速度為20m/sC．加速度為10m/s2D．前20s內的位移為600m2、做加速度方向不變大小可變的變速直線運動的物體，下述情況中不可能出現的是()A．速度和位移均增大，加速度為零時，速度達到最大B．速度先減小后增大，速度變化越來越慢C．速度逐漸減小，位移逐漸增大，速度減為零時，位移不是零D．速度先增大、后減小，而位移一直在不斷增大3、如圖所示，跳傘運動員打開降落傘后，經過一段時間后在空中沿豎直方向勻速降落，已知運動員和他身上裝備（不含降落傘）的總重量為G1，球冠形降落傘的重量為G2，有8條相同的均勻分布的拉線，一端與運動員相連，另一端與傘面邊沿相連（圖中沒有畫出所有的拉線），每根拉線都與豎直方向成30角，不計拉線的重量和空氣對人的阻力，則每根拉線上的拉力大小是（）A． B． C． D．4、關于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關系，下列說法正確的是（）A．物體加速度增大時，速度也增大B．物體速度變化量越大，則加速度越大C．物體速度變化越快，則速度的變化率越大，加速度也越大D．物體加速度不斷減小，速度一定不斷減小5、如圖所示，一條細繩跨過光滑的定滑輪連接兩個小球A、B，它們都穿在一根光滑的豎直桿上，不計滑輪的質量，當兩球平衡時OA繩與水平方向的夾角為2θ，OB繩與水平方向的夾角為θ，球B的質量為m，則A．A球的質量為B．A球的質量可能小于B球的質量C．滑輪軸受到的作用力大小為D．細繩的張力大小為6、如圖所示，已知物塊A、B的質量分別為m1=4kg，m2=1kg，AB間的動摩擦因數為μ1=0.1，A與地面間的動摩擦因數μ2=0.1．在水平力F的推動下要使A、B一起運動而B不滑動，則力F大小可能是（）A．10N B．100N C．121N D．110N7、如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線，下列判斷正確的是A．物體一直往負方向向運動B．物體在4s內位移為零C．2s末物體位于出發(fā)點D．前2秒的加速度與后兩2秒的加速度方向相同8、如圖，光滑斜面AE被分為四個相等的部分，一物體從A點由靜止釋放，它沿斜面向下做勻加速運動。依次通過B、C、D點，最后到達底端E點，下列說法正確的是（）A．物體通過每一部分時，其速度增量vB?vA=vC?vB=vD?vC=vE?vDB．物體通過各點的瞬時速度之比為vB：vC：vD：vE=1：：：2C．物體由A點到各點所經歷的時間之比為tB：tC：tD：tE=1：：：：2D．下滑全程的平均速度v=vB9、物體做初速度為零的勻加速直線運動，第1s內的位移是5m，則（）A．物體的加速度是5m/s2B．物體的加速度為10m/s2C．物體在第2s內的位移為10mD．物體在第4s內的位移是35m10、（多選）物體做勻加速直線運動，在時間T內通過位移x1到達A點，接著在時間T內又通過位移x2到達B點，則物體：（）A．在A點的速度大小為B．在B點的速度大小為C．運動的加速度為D．運動的加速度為二、實驗題11、（4分）如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得．(1)相鄰兩計數點間的時間間隔為T=______s(2)計算小車的加速度表達式為a=__________，加速度大小為a=_______m/s2;（計算結果保留兩位有效數字）．(3)打點計時器打計數點3時，小車的速度大小是v=_______m/s．（計算結果保留兩位有效數字）12、（10分）在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中：（1）除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有______A．電壓合適的交流電源B．電壓可調的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平（1）實驗過程中，下列做法正確的是________A．先接通電源，再使紙帶運動B．先使紙帶運動，再接通電源C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處（3）通過打點計時器得到的一條紙帶上的點跡不均勻，下列判斷正確的是________A．點跡密集的地方說明振針打點速度較大B．點跡密集的地方說明物體運動的速度較大C．點跡不均勻說明物體做變速運動D．點跡不均勻說明相鄰兩點之間的時間間隔不同（4）圖示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取A、B、C、D、E五個計數點，測出各點到A點的距離如圖所示．①由紙帶可判定小車做_________________運動②當打計數點D時小車的瞬時速率為___m/s；小車的加速度大小為___m/s1．（結果均保留1位有效數字）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）無摩擦，三個物體的質量分別為m1、m2、m1，它們的加速度方向按圖示設定．試求這三個加速度量a1、a2和a1．14、（14分）如圖所示，在水平地面上用繩子拉一個質量為m=46kg的箱子，繩子與地面的夾角為θ=37°，拉力F=100N時箱子恰好勻速移動。（sin37°=0.6；cos37°=0.8）試求：（1）請在圖中作出箱子的受力示意圖；（2）箱子所受的摩擦力大??；（3）地面和箱子之間的動摩擦因數。15、（13分）長度為5m的鐵鏈懸掛在天花板上的0點，放開鐵鏈，讓其自由下落，求鐵鏈全部通過0點下方25m處的A點所用的時間．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】

A．由圖可知，物體的速度均勻減小，做勻減速直線運動，A正確；B．t=0時刻的速度即初速度，由題圖知，初速度為30m/s，B錯誤；C．根據加速度的定義式，可知加速度a＝＝－1m/s2C錯誤；D．圖線與兩個坐標軸所圍“面積”等于位移，則前20s內的位移x=×20m=400mD錯誤。故選A。2、D【解析】試題分析：當物體做加速度減小的變加速運動時，速度和位移均增大，當加速度減為零時，物體做勻速直線運動，速度達到最大，所以A是可能的；速度先與加速度反向，做減速運動，減到零后，再與加速度同向，做加速運動，在這過程中，加速度逐漸減小，速度變化越來越慢，所以B是可能的；速度與加速度反向，做減速運動，但位移逐漸增大，當速度減到零時，位移不是零，所以C是可能的；加速度方向不變時，當速度先增大，后減小時，速度方向先與加速度方向相同，后來速度反向，與加速度方向相反，物體的位移先增大后減小，不可能一直增大，故D不可能。考點：勻變速直線運動的位移與時間的關系、勻變速直線運動的速度與時間的關系【名師點睛】當速度增大時，速度方向與加速度方向相同；當速度減小時，速度方向與加速度方向相反，而題設條件加速度方向不變，所以減速時，速度方向必定與加速時方向相反，故位移會減小。3、A【解析】

對運動員受力分析，受重力、8根細繩有8個沿細繩方向的拉力T，勻速下降時，合力為零，將每根細繩的拉力沿水平和豎直方向正交分解，如圖

根據共點力平衡條件，有：，解得：，故A正確，BCD錯誤。4、C【解析】

A、加速度是反映速度變化快慢的物理量，當加速度的方向與速度方向相同時，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，則加速度方向與速度方向相反時但加速度增大，而速度會減小，故A錯誤；B、根據知，速度變化量大所用時間很長，加速度不一定大，故B錯誤；C、速度變化快，速度變化率大，加速度大，故C正確；D、加速度方向和速度方向相同，即使加速度在減小，速度也會增大，故D錯誤．5、C【解析】試題分析：分別對AB兩球分析，運用合成法，如圖：由幾何知識得：Tsin2θ=mAgTsinθ=mBg故mA：mB=sin2θ：sinθ=2cosθ：1；mA＞mB．故AB錯誤；繩子上的張力，滑輪軸受到的作用力大小為：．故C正確，D錯誤．故選C?？键c：物體的平衡【名師點睛】本題考查了隔離法對兩個物體的受力分析，關鍵是抓住同一根繩子上的拉力處處相等結合幾何關系將兩個小球的重力聯(lián)系起來。6、CD【解析】

由于AB一起向右運動，具有相同的加速度，以B為研究對象，受向下的重力、A對B向右的彈力N和A對B向上的摩擦力f，由于B相對A靜止，所以m2g=f，f=μ2N，據牛頓第二定律得：N=m2a

聯(lián)立以上各式得：a≥20m/s2

N≥20N

再以AB整體為研究對象，受重力、地面的支持力、摩擦力和F，據牛頓第二定律得：F-f1=（m1+m2）a

且f1=μ1（m1+m2）g

聯(lián)立以上各式代入數據得：F≥121N，即當F≥121N，即可滿足題意，故AB錯誤，CD正確．故選CD．【點睛】靈活應用整體法和隔離法是解題的核心，注意AB物體相對靜止時，找出之間的彈力關系是解題的關鍵．7、BD【解析】

A．由圖線可知，物體在前2s內沿正方向運動，后2s內沿負方向運動，故A錯誤；B．根據“面積”等于位移，則物體在前2s內位移為x1=3m，后2s內位移為x2=-3m，前4s內的總位移為x=x1+x2=0故B正確；C．物體在前2s內，一直向正方向運動，位移大小為3m，沒有回到出發(fā)點，故C錯誤；D．前2s內和后2s內圖線的斜率相同，則加速度大小和方向都相同，故D正確。8、BCD【解析】

AB．物體做初速度為零的勻加速直線運動。由v2=2ax得，所以物體到達各點的速率之比同時vB-vA=vBvC-vB=（-1）vBvD-vC=（-vBvE-vD=（2-）vB故A錯誤，B正確；

C．又由v=at知tB：tC：tD：tE=vB：vC：vD：vE=1：：：2故C正確；

D．因tB：tE=1：2，即tAB=tBE，vB為AE段的中間時刻的速度，故vB=v，故D正確。

故選BCD。9、BD【解析】

根據得，物體的加速度．故A錯誤，B正確．物體在第2s內的位移．故C錯誤．物體在第4s內的位移．故D正確．故選BD．10、AB【解析】A.根據平均速度的推論知，A點的速度為：，故A正確；CD、根據△x=aT2知,物體的加速度為：，故CD錯誤；B.根據速度時間公式得，B點的速度為：，故B正確。故選：AB.點睛：根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出A點的速度，根據連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度，結合速度時間公式求出B點的速度．二、實驗題11、1.11.811.32【解析】

根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小【詳解】（1）由于從O點開始每5個點取一個計數點（打點計時器的電源頻率是51Hz），所以相鄰的計數點間有5個時間間隔，即T=1.1s；（2）根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：s4-s1=3a1T2s5-s2=3a2T2s6-s3=3a3T2為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）/3即小車運動的加速度計算表達式為：a=((s4+s5+s6)-(s1+s2+s3))/9T2，a=(5.18+4.41+3.62-2.78-2.11-1.22)×11-2/(9×1．12)m/s2=1.81m/s2根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小v3=(s3+s4)/2T=1.32m/s12、ACADC勻加速直線0.34m/s0.40m/s1【解析】

（1）[1]．使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源；處理紙帶時需要用刻度尺．故選AC．（1）[1]．實驗操作時，用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，再釋放紙帶．故AD正確，BC錯誤．（3）[3].AB、相鄰計時點的時間間隔相等，點跡密集的地方，相鄰計時點的距離小，所以物體運動的速度比較小，與振針的振動速度無關，故AB