湖北省襄陽市第四中學2025屆高三上物理期中達標檢測模擬試題含解析

湖北省襄陽市第四中學2025屆高三上物理期中達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、2019年1月15日，“嫦娥四號”生物科普試驗載荷項目團隊發(fā)布消息稱停留在月球上的“嫦娥四號”探測器上的一顆棉花種子已經(jīng)發(fā)芽，這是人類首次在月球上進行生物生長試驗．如圖所示，“嫦娥四號”先在環(huán)月圓軌道I上運動，接著在I上的P點實施變軌進入近月橢圓軌道II，再由近月點Q實施近月制動，最后成功登陸月球，下列說法正確的（）A．“嫦娥四號”繞軌道II運行的周期大于繞軌道I運行的周期B．“嫦娥四號”沿軌道I運動至P時，需要制動減速才能進入軌道IIC．“嫦娥四號”沿軌道II運行時，在P點的加速度大小大于在Q點的加速度大小D．“嫦娥四號”在軌道II上由P點運行到Q點的過程，速度逐漸減小2、下列說法正確的是A．豎直上拋物體到達最高點時，速度為零，物體處于平衡狀態(tài)B．人站在電梯中隨電梯一起運動時，當電梯減速下降時，電梯對人的支持力大于人的重力C．跳水運動員踩壓跳板彎曲到最低點時，運動員對跳板的壓力由跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生D．慣性是由物體的速度和質(zhì)量共同決定的3、如圖所示，內(nèi)壁光滑、半徑大小為R的圓軌道豎直固定在桌面上，一個質(zhì)量為m的小球靜止在軌道底部A點．現(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小球，擊打后迅速移開，使小球沿軌道在豎直面內(nèi)運動．當小球回到A點時，再次用小錘沿運動方向擊打小球，通過兩次擊打，小球才能運動到圓軌道的最高點．已知小球在運動過程中始終未脫離軌道，在第一次擊打過程中小錘對小球做功W1，第二次擊打過程中小錘對小球做功W2.設先后兩次擊打過程中，小錘對小球做功全部用來增加小球的動能，則的值可能是()A．B．C．D．14、如圖所示，三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動，兩邊的傳送帶長都是2m，且與水平方向的夾角均為37°．現(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5，下列說法正確的是（）A．物塊A先到達傳送帶底端B．物塊A、B受到的摩擦力分別沿斜面向下和向上C．物塊A、B運動的加速度大小相同D．物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度相同5、在電梯內(nèi)的地板上，豎直放置一根輕質(zhì)彈簧，彈簧上端固定一個質(zhì)量為m的物體．當電梯勻速運動時，彈簧被壓縮了x，某時刻后觀察到彈簧又被繼續(xù)壓縮了（重力加速度為g）．則電梯在此時刻后的運動情況可能是（）A．以大小為g的加速度加速上升B．以大小為g的加速度減速上升C．以大小為的加速度加速下降D．以大小為的加速度減速下降6、卡文迪許比較準確地測定了引力常量的數(shù)值.在國際單位制中,引力常量的單位是（）A． B．C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，一段繩子跨過距地面高度為H的兩個定滑輪，一端連接小車P,另一端連接物塊Q．小車最初在左邊滑輪的下方A點，以速度v從A點勻速向左運動，運動了距離H到達B點．下列說法正確的有A．物塊勻加速上升B．物塊在上升過程中處于超重狀態(tài)C．車過B點時，物塊的速度為D．車過B點時，左邊繩子繞定滑輪轉動的的角速度為8、在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L=10.0cm,若小球在平拋運動過程中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示.(g取10m/s2)

（）A．小球平拋的初速度B．小球的拋出點（圖中未畫出）在a點左側8L處，a點上方0.5L處C．小球在a點和b點的動能之比為17:25D．小球在a點和b點的豎直分速度之比為2:39、如圖所示，水平向右的勻強電場中，一帶電粒子從A點以豎直向上的初速度開始運動，經(jīng)最高點B后回到與A在同一水平線上的C點，粒子從A到B過程中克服重力做功2.0J，電場力做功3.0J，則()A．粒子在A點的電勢能比在C點多12.0JB．粒子在A點的動能比在B點多1.0JC．粒子在A點的機械能比在C點少12.0JD．粒子在C點的動能為12.0J10、滑沙是人們喜愛的游樂活動，如圖是滑沙場地的一段斜面，其傾角為30°，設參加活動的人和滑車總質(zhì)量為m，人和滑車從距底端高為h處的頂端A沿滑道由靜止開始勻加速下滑，加速度為0.4g，人和滑車可視為質(zhì)點，則從頂端向下滑到底端B的過程中，下列說法正確的是()A．人和滑車減少的重力勢能全部轉化為動能B．人和滑車獲得的動能為0.8mghC．整個下滑過程中人和滑車減少的機械能為0.2mghD．人和滑車克服摩擦力做功為0.6mgh三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）圖甲為某物理興趣小組做“探究求合力的方法”實驗的裝置，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的矢量圖．（1）實驗中，用彈簧測力計測量力的大小時，下列操作正確的是______．（填選項前的字母）A．拉橡皮筋的拉力大小可以超過彈簧測力計的量程B．應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板之間的摩擦C．測量前，應檢查彈簧指針是否指在零刻線，確認指針指在零刻度線后再進行測量（2）在圖乙中，方向一定沿AO方向的是力______．（填“F”或“F′”）12．（12分）為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”，現(xiàn)提供如圖甲中所示實驗裝置．請思考探究思路并回答下列問題：（1）為了消除小車與木板之間摩擦力的影響應采取的做法是______A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B．將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動C．使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D．使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上（2）在實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖乙所示，已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，且間距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出，則小車加速度的表達式為a=______；（3）有一組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關系，他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條aF圖線，如圖丙所示．圖線______（選填“①”或“②”）是在軌道傾斜情況下得到的；小車及車中的砝碼總質(zhì)量m=______kg．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，質(zhì)量m＝0.3kg的小物塊以初速度v0＝4m/s水平向右拋出，恰好從A點沿著圓弧的切線方向進入光滑圓弧軌道．圓弧軌道的半徑為R＝3.75m，B點是圓弧軌道的最低點，圓弧軌道與水平軌道BD平滑連接，A與圓心O的連線與豎直方向成37°角．MN是一段粗糙的水平軌道，小物塊與MN間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，軌道其他部分光滑．最右側是一個半徑為r＝0.4m的光滑半圓弧軌道，C點是半圓弧軌道的最高點，半圓弧軌道與水平軌道BD在D點平滑連接．已知重力加速度g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8；(1)求小物塊經(jīng)過A點時速度大小；(2)求小物塊經(jīng)過B點時對軌道的壓力大?。?3)若小物塊恰好能通過C點，求MN的長度L.14．（16分）拖把是由拖桿和拖把頭構成的擦地工具（如圖）．設拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿質(zhì)量可以忽略；拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù)μ，重力加速度為g，某同學用該拖把在水平地板上拖地時，沿拖桿方向推拖把，拖桿與豎直方向的夾角為θ．（1）若拖把頭在地板上勻速移動，求推拖把的力的大?。?）設能使該拖把在地板上從靜止剛好開始運動的水平推力與此時地板對拖把的正壓力的比值為λ．已知存在一臨界角θ1，若θ≤θ1，則不管沿拖桿方向的推力多大，都不可能使拖把從靜止開始運動．求這一臨界角的正切tanθ1．15．（12分）如圖所示，CDE為光滑的軌道，其中ED是水平的，CD是豎直平面內(nèi)的半圓，與ED相切于D點，且半徑R=0.5m，質(zhì)量m=0.1kg的滑塊A靜止在水平軌道上，另一質(zhì)量M=0.5kg的滑塊B前端裝有一輕質(zhì)彈簧（A、B均可視為質(zhì)點）以速度v0向左運動并與滑塊A發(fā)生彈性正碰，若相碰后滑塊A能過半圓最高點C，取重力加速度g=10m/s2，則：(1)B滑塊至少要以多大速度向前運動；(2)如果滑塊A恰好能過C點，滑塊B與滑塊A相碰后輕質(zhì)彈簧的最大彈性勢能為多少．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A.由開普勒第三定律可知軌道的半長軸越大周期越大，因此II運行的周期小于繞軌道I運行的周期，A不符合題意B.軌道I進入軌道II屬于向心運動，速度減小，因此需要減速才能進入軌道II，B符合題意C.由可知距離越遠加速度越小，因此P點的加速度大小小于在Q點的加速度，C不符合題意D.P點運行到Q點的過程由遠日點向近日點運動，速度越大越大，因此D不符合題意2、B【解析】

A.豎直上拋物體到達最高點時，速度為零，小球只受到重力一個力的作用，加速度不為零，不是平衡狀態(tài)，故A錯誤；B.人站在電梯中隨電梯一起運動時，當電梯向下減速過程中，人的加速度的方向向上，電梯對人的支持力大于人的重力，故B正確；C.跳水運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，運動員對跳板的壓力是運動員發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故C錯誤；D.慣性大小只與質(zhì)量有關，和物體的速度大小無關，故D錯誤．3、B【解析】第一次擊打后球最多到達與球心O等高位置，根據(jù)功能關系，有：W1≤mgR①兩次擊打后可以到軌道最高點，根據(jù)功能關系，有：②在最高點，有：③聯(lián)立①②③,解得：，，故.故A、B正確，C、D錯誤；故選AB．【點睛】本題的關鍵是分析小球的運動過程，抓住臨界狀態(tài)和臨界條件，然后結合功能關系和牛頓第二定律列式解答．4、C【解析】AB都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，mgsin37°>μmgcos37°，故傳送帶對兩物體的滑動摩擦力均沿斜面向上，大小也相等，故兩物體沿斜面向下的加速度大小相同，滑到底端時位移大小相同，故時間相同，AB錯誤C正確；由x=v0t+12at2，a=gsin37°-μgcos37°，得t=1s，傳送帶在1s內(nèi)的路程為x=vt=1m，A與傳送帶是同向運動的，A的劃痕長度是5、D【解析】因為電梯勻速時，彈簧被壓縮了x，由此可以知道，mg=kx，某時刻后觀察到彈簧又被繼續(xù)壓縮了，彈簧的彈力變大了，由受力情況和牛頓第二定律可得：解得，方向向上。物體可能以加速上升，也可能以減速下降。故選D6、D【解析】

在萬有引力定律F=公式中，質(zhì)量m的單位為kg，距離r的單位為m，引力F的單位為N，由公式推導得出，G的單位為N?m2/kg2.故ABC錯誤，D正確．故選D.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

將小車的運動分解為沿繩子方向的運動，以及垂直繩子方向運動即繞滑輪的轉動，根據(jù)沿繩子方向的運動速度和平行四邊形定則求解物體的速度，再結合相應的公式求解．【詳解】A.將小車的運動分解為沿繩子方向的運動以及垂直繩子方向的運動，如圖：設此時繩子與水平方向增加的夾角為θ，則：tanθ＝H/H＝1，所以：θ＝45°；由三角函數(shù)可解得：當物體運動到繩與水平方向夾角為θ時物體的速度為v，則vcosθ＝v′，可知物體的運動不是勻加運動．故A錯誤；B.由于vcosθ＝v′，隨θ的減小，v′增大，所以物體向上做加速運動；加速度的方向向上，所以物體處于超重狀態(tài)．故B正確；C.當物體運動到B點，繩與水平方向夾角θ＝45°時物體的速度為v，則vcos45°＝v′，則v′＝v，故C正確；D.物體運動到繩與水平方向夾角α＝45°時，左側的繩子的長度是H，由圖可知垂直于繩子方向的分速度為：v⊥＝vsin45°＝v，所以左邊繩子繞定滑輪轉動的角速度為：．故D正確；故選BCD．【點睛】本題關鍵是正確地找出物體的合運動與分運動，然后根據(jù)運動分解的平行四邊形定則，得到物體速度的大?。?、AC【解析】

A、在豎直方向上，根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，有，可得，水平方向做勻速直線運動有；故A正確.D、根據(jù)ac段在豎直方向的平均速度等于中間時刻的瞬時速度可求出b點的豎直分速度有，而由速度公式可得，則；故D錯誤.C、根據(jù)平拋的分速度與合速度的關系可得，，則；故C正確.B、因，可知，則拋出點O到a點的水平距離為，拋出點O到a點的豎直距離為；則B錯誤.故選AC.【點睛】解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結合運動學公式和推論靈活求解.9、AC【解析】將小球的運動沿水平和豎直方向正交分解，水平分運動為初速度為零的勻加速直線運動，豎直分運動為勻變速直線運動，對于初速度為零的勻加速直線運動，在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)位移之比為1：3，粒子從A到B過程中，電場力做功3.0J，粒子從A到B過程中，電場力做功9.0J，故粒子從A到C過程中，電場力做功12J，粒子機械能增加，粒子在A點的機械能比在C點少12.0J，粒子從A到C過程中，電勢能減小12.0J，粒子在A點的電勢能比在C點多12.0J，故AC正確；粒子從A到B過程中克服重力做功2.0J，電場力做功3.0J，合外力做正功1J，粒子在A點的動能比在B點小1.0J，故B錯誤；故粒子從A到C過程中，電場力做功12J，重力勢能不變，粒子在C點的動能大于12.0J，故D錯誤；故選AC．10、BC【解析】

A．由題知，加速度大小為0.4g，設受到的摩擦力是f，則沿斜面的方向，根據(jù)牛頓第二定律有所以f=0.1mg；則人下滑的過程中受到摩擦力的作用，人和滑車減少的重力勢能轉化為動能和內(nèi)能，故A錯誤；B．人和滑車下滑的過程中重力和摩擦力做功，根據(jù)動能定理，可得獲得的動能為故B正確；C．整個下滑過程中人和滑車減少的機械能為故C正確；D．整個下滑過程中克服摩擦力做功等于人和滑車減少的機械能，所以人和滑車克服摩擦力做功為0.2mgh，故D錯誤。故選BC。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、(1)BC(2)F’【解析】（1）實驗中，拉橡皮筋的拉力大小不可以超過彈簧測力計的量程，選項A錯誤；應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板之間的摩擦，從而減小誤差，選項B錯誤；測量前，應檢查彈簧指針是否指在零刻線，確認指針指在零刻度線后再進行測量，選項C正確；故選BC.（2）在圖乙中，用一個彈簧秤拉橡皮條時拉力的方向一定沿AO方向，故沿AO方向的力是F′.12、C①0.5【解析】

（1）為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響，應采取的做法是：將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，故選C.

（2）根據(jù)勻變速直線運動的推論△x=aT2，有：

x6?x3＝3a1T2

x5?x2＝3a2T2

x4?x1＝3a3T2

a＝(a1+a2+a3)小車加速度的表達式為a=（4）軌道傾斜時，在不加拉力的情況下小車就有加速度，則得出的圖線為圖線①．圖線斜率的倒數(shù)表示小車的質(zhì)量，則【點睛】解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，以及知道a-F圖線斜率和截距表示的含義．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)vA＝5m/s(2)6.2N(3)L′＝10m【解析】

(1)根據(jù)平拋運動的規(guī)律有v0＝vAcos37°得經(jīng)過A點時的速度大小vA＝5m/s(2)小物塊從A點到B點，根據(jù)機械能守恒定律＋mg(R－Rcos37°)＝小物塊經(jīng)過B點時，根據(jù)牛頓第二定律有FN－mg＝解得