2025屆高考英語二輪復(fù)習(xí)專項解密03代詞含解析

解密03代詞序號題型真題Part1解密高考考點綜述備考建議Part2對點解密考點精準(zhǔn)說1...真題對點析1...對點模擬練1...Part3強化集訓(xùn)真題模測、典題模測Part1解密高考【考點綜述】 高考對代詞的考查，主要集中在it和人稱代詞的用法，主要在語法填空和短文改錯中考查。

近五年頭詞的考查點集中在不定代詞上，考查角度有兩個：一是考查它們相互間的意義和功能差別，如：all,everything和anything等的意義差別，it,that和one不同的指代功能；二是它們之間語法牲的差異，如it(代詞)和which(關(guān)系代詞)的區(qū)分。試題留意情景干擾，留意了特定語言環(huán)境中上下文的聯(lián)系，而且題干的語義結(jié)構(gòu)越來越困難，正確分析其結(jié)構(gòu)、理解句意在解題中起著很重要的作用。高考對代詞的考查將接著沿著兩條主線前進；加強語境的真實性和困難性。加強對語義較豐富、語法較困難的不定代詞的考查。

【備考建議】英語中代詞的相關(guān)學(xué)問龐雜，代詞在語言運用中又極力頻繁，所以，代詞的用法看似簡潔，其實不易。建議考生仔細對待代詞，不行掉以輕心。首先要從整體上把握代詞的學(xué)問，如代詞種類的劃分，了解各類代詞的一般用法。更重要的是，依據(jù)上面所介紹的高考考查熱點，更重點駕馭幾組易混詞，尤其是不定代詞間的用法區(qū)分。

解題規(guī)律如下：1.明確指代 在解答代詞題目時，我們應(yīng)首先分析前后文，明確代詞所指代的對象，從而避開誤判。詳細說來應(yīng)從以下幾方面考慮：（1）代詞指代的對象是人還是物，與上文出現(xiàn)的人或物是同一個還是同一類；（2）代詞指代的對象是可數(shù)名詞還是不行數(shù)名詞；（3）代詞指代的是特指還是泛指概念。2.理清邏輯 須要通過分析上下文所蘊涵的邏輯關(guān)系才能做出正確推斷。詳細說來應(yīng)從以下方面去考慮:（1）代詞指代的概念是表示兩者之間還是三者或三者以上；（2）代詞表示的是全部否定還是部分否定。Part2對點解密【考點精準(zhǔn)說】1----→人稱、物主、反身、指示和疑問代詞（一）1.人稱代詞指代的數(shù)量前后要一樣。Thestudentsmustbemadetounderstandhowimportanteachsubjectistothem.句中沒有謂語動詞，人稱代詞要用賓格?！猅hetownissobeautiful！Ijustloveit.—Metoo.在than,as后用主格、賓格都可以。I'mtallerthanshe/her.I'mastallasshe/her.在作表語時，用賓格較多。—Whoisknockingatthedoor?—It'sme.（二）物主代詞1.名詞性物主代詞＝形容詞性物主代詞＋名詞。Lookatthetwopencils.Theredoneisyourpencil,theblueoneismine.(mine＝mypencil)形容詞性物主代詞不與a/an,any,this,that,these,some,several,no,each,another等詞連用。當(dāng)形容詞性物主代詞與all和both連用時，必需放在all和both之后。Anyway,Ican'tcheathim—it'sagainstallmyprinciples.（三）反身代詞1.作賓語時，常用在介詞for,of,in,between,among或動詞后。Youshouldn'tleavethechildathomebyhimself.Oneshouldnotliveonlyforoneself.含有反身代詞的習(xí)慣用語有：seatoneself；behaveoneself；enjoyoneself；cometooneself；devoteoneselfto；adaptoneselfto；accustomoneselfto。作表語、同位語用于be,feel,seem,look等后，作表語，表示身體處于正常狀態(tài)；作同位語時，主要用于加強名詞的語氣，可緊跟在名詞后面或位于句尾。I'mnotmyselftoday.Thethingitselfisnotimportant.（四）指示代詞this,that,these,those,such,sothis/these指在時間或空間上較近的人或事物；this還可以指下文將要談到的人或物。that/those指在時間或空間上較遠的人或事物；that還可以指上文提到過的人或物。such指代前面所敘述的人或事物。作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于后面的名詞或代詞的數(shù)。so代替一個句子或短語所表達的內(nèi)容，意為“如此，這樣”。在believe,think,expect,suppose,imagine,guess等詞后用so代替前文提出的觀點。Thisapplepieistoosweet,don'tyouthinkso?SuchisthepoweroftheTVthatitcanmakeapersonsuddenlyfamous.one,ones,that,those與it作替代詞時的區(qū)分1.one替代上文單數(shù)可數(shù)名詞，表泛指，同類不同一，相當(dāng)于“a/an＋單數(shù)名詞”。Thetrainwascrowdedsowedecidedtocatchalaterone.2.ones替代上文出現(xiàn)的名詞復(fù)數(shù)，表泛指，同類不同一。3.that替代上文出現(xiàn)的單數(shù)可數(shù)名詞或不行數(shù)名詞，表特指，同類不同一，相當(dāng)于“the＋單數(shù)可數(shù)名詞/不行數(shù)名詞”。一般不和冠詞連用，其后總有修飾語。Hisownexperiencewasdifferentfromthatofhisfriends.4.those是that的復(fù)數(shù)形式。替代上文出現(xiàn)的復(fù)數(shù)名詞(尤其是有后置定語時)，表特指，同類不同一。Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk.5.it替代上文提到的“同一”事物。Ilovethespring—itisawonderfultimeoftheyear.（五）疑問代詞1.whatever,whichever,whoever,whomever分別是what,which,who,whom的強調(diào)形式，表示說話人的驚異、憤慨、困惑等感情色調(diào)。Whatevercanyoumean?Whoeverthoughtupthatjoke?四個特別短語Whatfor...？為何？Whatif...？要是……會怎么樣？What/Howabout...？……怎么樣？(表示征求看法，常接動名詞)，Sowhat？那又怎樣？【真題對點析】11.（2024·新課標(biāo)卷II·短文改錯）Askid,Ilovedtowatchcartoons,butnomatterhowmanytimesIaskedtothem,myparentswouldnotletme.Theywouldsaytousthatplayingcardgameswouldhelpmybrain.【答案】us改為me【解析】句意：他們會對我說玩紙牌有助于大腦。偷換人稱代詞，是對“我”說，前面提到的I，而不是we。故把us改為me。2.（2024·新課標(biāo)卷III·語法填空）WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofind____68____(they)alive.【答案】them【解析】此處做find的賓語，所以用賓格them。3.1.(2024·四川)Themothercontinuedtocarefortheyoungpanda(for)morethantwoyears.Bythattime,thepandanolongerneeded48(it)motherforfood.【答案】its【解析】句意：小熊貓不再須要媽媽的食物。修飾名詞要用形容詞性物主代詞，故填its。4.(2024·全國卷乙卷)Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejectedby(it)mother.【答案】its【解析】考查代詞。由語境及后面的名詞mother可知,此空應(yīng)當(dāng)填it的形容詞性物主代詞its。5.(2024·全國卷乙卷)Instead,hehopesthatourbusinesswillgrowsteadily.【答案】our→his【解析】由語境及主語he可知，此處指的是他的公司，故將our改為his才合乎語境。6.（2024·新課標(biāo)卷III·短文改錯）Someofuswereconfidentandeagertakepartintheclassactivity,otherswerenervousandanxious.IhaddonehomeworkbutIwasshy.【答案】myself改為my/the【解析】句意：我已經(jīng)完成了自己的作業(yè)。表示“我的”用my不用myself，或改為定冠詞the也可以。7.(2024·全國卷Ⅲ卷)Atfirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbuyourself. 【答案】yourself→myself 【解析】由【對點模擬練】11.Thosewhosmokeheavilyshouldremind__________ofhealth,thebadsmellandthefeelingsofotherpeople.A.theirs B.them C.themselves D.oneself【答案】C【解析】句意：那些煙癮很大的人應(yīng)當(dāng)提示自己留意健康，難聞的氣味以及他人的感受。remindoneselfofsth.提示自己當(dāng)心某事。句子主語是those，故選擇C項?！究键c精準(zhǔn)說】2--→不定代詞（一）none,nobody/noone,nothing1.none既可指人也可指物，多與表示范圍的介詞of連用；與數(shù)量有關(guān)，可回答howmany或howmuch類的問句，表示“一個也沒有”。Mybrotherwouldliketobuyagoodwatchbutnonewasavailablefromthatshop.nobody/noone不能與of連用，只能指人，表示“什么人也沒有”，可回答who引導(dǎo)的疑問句。Nobodycanbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesn'tloveit.nothing表示“什么也沒有”，用來否定一切，可回答what引導(dǎo)的疑問句。（二）another,other,theother,others,theothers1.another指三者或三者以上中的任何一個，用作代詞或形容詞。Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;reusingisanother.other不能單獨運用，只能修飾名詞，表示泛指意義。theother指“兩者中的另一個”，常與one連用，構(gòu)成one...theother...表示“一個……另一個……”；作定語修飾復(fù)數(shù)名詞時，表示“全部其余的”。Ihavetwobooks;oneisEnglish,andtheotherisFrench.others單獨運用，表示泛指意義，意為“其他的人或事物”，常與some一起出現(xiàn)；特指“其他的全部人或事物”時用theothers。Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whileinothers,knivesandforks.（三）either,both,neither,all,none,anyeither 確定意義表示“兩者中的一個”，作主語時，謂語動詞常用單數(shù)both 確定意義 表示“兩者都”，作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)neither 否定意義表示“兩者都不”，作主語時，謂語動詞常用單數(shù)all 確定意義作主語時，謂語動詞的人稱和數(shù)應(yīng)與all所指代的人或事物保持一樣none 否定意義作主語后接復(fù)數(shù)名詞時，謂語動詞可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)；后接不行數(shù)名詞時，謂語動詞用單數(shù)any 確定意義作主語時，謂語動詞用單復(fù)數(shù)均可，常與of連用She'dlivedinLondonandManchester,butshelikedneitherandmovedtoCambridge.Nikiisalwaysfullofideas,butnoneisusefultomyknowledge.Allhorsesareanimals,butnotallanimalsarehorses.留意：1.both,all與not連用表示部分否定；表示全部否定應(yīng)用neither,none。區(qū)分theother和therestof：theother只能修飾可數(shù)單數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞；therestof既可以修飾復(fù)數(shù)名詞，又可修飾不行數(shù)名詞。（四）復(fù)合不定代詞的特別用法1.anythingbut根本不；nothingbut僅僅，只不過；somethinglike大約，類似；anythinglike完全像，全然。Theycangetsomethinglike￡3,000ayear.2.somebody有時有“重要人物”之意，nobody則指“小人物，無名之輩”。Sherosefrombeingnobodytobecomeasuperstar.Shethinksshe'sreallysomebodyinthatcar.3.somethingofa/an頗有幾分，堪稱。Heissomethingofabookcollector.4.anywherebetween大約IthinkMrsStarkcouldbeanywherebetween50and60yearsofage.【真題對點析】21.(2024·浙江)Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom_________intheUK. A.that B.this C.one D.it【答案】A【解析】句意：在很多方面，美國的教化體系和英國的教化體系不太相同。指代上文的名詞educationsystem，是同類不同物，用that，而且后面有介詞短語作后置定語。this表示＂近指＂，one泛指可數(shù)名詞單數(shù)，it特指上文提到的名詞。故選A。2.(2024·新課標(biāo)卷I·短文改錯)ThefirsttimeIwentthere,theywerelivinginasmallhousewithdogs,ducks,andanotheranimals.【答案】another改為other【解析】他們住在一個小房子里，院子里有狗、鴨子和其他牲畜。依據(jù)句意可知，將another改成other。3.（2024·全國卷Ⅱ）However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusing67everyday.【答案】it【解析】依據(jù)上文“therailwayquickly”可知，此處用it代替therailway。4.（2024·全國卷Ⅱ·短文改錯）Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.【答案】all→both或者all去掉【解析】因為主語是兩個人，所以用both表示兩者都，而all則表示三者或三者以上的全部。此處將all去掉也可以?！緦c模擬練】21.Usuallytheremightbealotofaccidentsintheheavyfog.Ihappenedtowitness_______thismorning.A.it B.those C.one D.that【答案】C【解析】句意：通常在大霧天會有很多事故。今日早上我碰巧目擊了一起事故。依據(jù)語境可知，此處指上句提到的＂一起交通事故＂，故用one代替。即C項正確。2.Ilikethishousewithabeautifulgardeninfront,butIdon’thaveenoughmoneytobuy_______.A.one B.it C.this D.that【答案】B【解析】it=thehousewithabeautifulgardeninfront。句意：我很喜愛屋前有一個漂亮花園的這棟房子，但是我沒有足夠的錢去把它買下來。3.ThemeetingwillbeheldinSeptember,but______knowsthedateforsure. A.everybody B.nobody C.anybody D.somebody【答案】B【解析】句意：會議將在九月份實行，但是沒有人知道準(zhǔn)確日期。依據(jù)兩句話之間的并列連詞but可知，前后語意是轉(zhuǎn)折關(guān)系，雖然都知道是在九月份，但是沒有人知道詳細的日期。4.Nikiisalwaysfullofideas,but______isusefultomyknowledge.A.nothing B.noone C.neither D.none【答案】D【解析】句意：Niki總是有各種想法，但沒有一個對我的認知有幫助。nothing；noone泛指＂沒有人＂；neither指的是＂兩者都不＂；none則特指沒有特定的人或物，范圍是三者或三者以上。語境中fullofideas指的是三者或三者以上，因此none符合題意，故選D。5.——WhenshallIcall,inthemorningorafternoon?——________.I’llbeinallday.【答案】Either【解析】句意：“我該什么時間給你打電話，早上還是下午？”“都可以，我一成天都在家?！鄙暇涮岬搅藘蓚€時間，故可用both,either,neither。在依據(jù)“一成天都在家”可知，兩個時間中的那個時間來都可以?！究键c精準(zhǔn)說】3----→it用法（一）it作人稱代詞1.it作人稱代詞可以指事物或人。it指人時，主要用于指性別不明的嬰兒或用于確認某人的身份。Isitaboyoragirl?Thereisaknockonthedoor.Itmustbethepostman.留意：在答語中，常用來指本人，如：It'sme。2.it還可用于代替指示代詞this,that以及復(fù)合不定代詞something,anything,nothing等。—What'sthis？—It'sanewmachine.（二）it作非人稱代詞1.指時間、距離、天氣、日期、溫度等。Itrainedalldayyesterday.It'searlyspring,butitisalreadyhot.2.用于一些固定句型中。It'stimeforsb.todosth.某人該做某事了。It's(about/high)time＋that...該是……時候了(從句謂語用過去式或“should＋動詞原形”)It'sfirst/second...time＋that...某人第幾次做某事(從句謂語用現(xiàn)在完成時)It's＋時間段＋since...自從……有一段時間了It's＋時間段＋before...過多長的時間才……3.it作形式主語或形式賓語，代替不定式、動名詞、主語從句或賓語從句。Itisnousecryingspiltmilk.Wethinkitnecessarytocombinetheorywithpractice.常用it作形式主語或形式賓語的句式有：Itisapity/ashame/nowonderthat...真惋惜/丟人/難怪……Itseems/appears/happensthat...似乎/看來/碰巧……Itlooks/seemsasif/though...看起來似乎……Itoccursto/strikes/hitssb.that...某人突然想起……Itissaid/reported/believed/suggestedthat...據(jù)說/據(jù)報道/人們認為/人們建議……Ittakessb.sometimetodosth.做某事花費某人多長時間Itisnouse/gooddoingsth.做某事沒有用/好處makeitclearthat...清晰表明......主語＋表示情感傾向的動詞(enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate,relyon,seeto等)＋it＋that/if/when...4.用于強調(diào)句型“Itis/was＋被強調(diào)部分＋that/who＋其他部分”。ItwasDavidwho/thatboughtacellphonefromastorenearbyyesterday.ItwasfromastorenearbythatDavidboughtacellphoneyesterday.留意：假如把句子的Itis/was和that/who去掉，剩余部分仍舊是一個完整的句子，則可推斷該句為強調(diào)句。【真題對點析】31.（2024·浙江卷·語法填空）Manywesterners57（who/that）cometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheap58canbetoeatout.【答案】it【解析】考查it用法。句子為感嘆句，正常語序應(yīng)當(dāng)是itcanbecheaptoeatout.其中不定式toeatout是真正主語，用it是形式主語。故填it。2.（2024﹒天津卷）ItwaswhenIgotbacktomyapartment______Ifirstcameacrossmynewneighbors. A.who B.where C.which D.that【答案】D【解析】句意：當(dāng)我回到我的公寓的時候，我首先遇見了我的新鄰居。依據(jù)關(guān)鍵詞Itwas開頭，后面連 詞首選that，構(gòu)成強調(diào)句型，但須要驗證，本句中去掉Itwas和that，句意完整，所以確定是強調(diào)句型。 故選D。3.（2024﹒天津卷）Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotel__________thecoachpicksuptourists. A.who B.which C.where D.that【答案】D【解析】4.（2015·浙江）HowwouldyoulikeifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou? A.them B.one C.those D.it【答案】D【解析】句意：當(dāng)你正在看一個你喜愛的節(jié)目時，突然有個人進來，一聲不吭地關(guān)掉電視，你會怎么想？ It作形式賓語，指代If后面的句子。該句涉及到了一個疑問句，一個條件狀語從句（if）和兩個并列句 (and)。這當(dāng)時應(yīng)當(dāng)先把它轉(zhuǎn)化為陳述句youwouldlike______.分析句子結(jié)構(gòu)知道like之后缺少一個賓語， 須要一個賓格代詞充當(dāng)，所以答案選it。5.（2015·天津）Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthan______insomelargerschools. A.that B.one C.it D.this【答案】A【解析】句意：這所小學(xué)校的教化質(zhì)量要好于一些高校校。句中代詞代指不行數(shù)名詞thequalityofeducation，故用代詞that。代詞it和one都代指可數(shù)名詞單數(shù)。故選A?！緦c模擬練】31.“MadeinChina2025”aimstotransformChinafromaproduct-makingfactoryintoaproduct-makingpower,______drivenbyinnovationandemphasizingqualityoverquantity.A.theonethat B.onethatC.one D.theone【答案】C【解析】考查代詞的用法。one表示泛指，相當(dāng)于“a(an)+名詞”，代替的是同類事物中的“一個”；that表示特指，相當(dāng)于“the+名詞”；代詞one="a/"an+n處one="a"product-makingpower；而________drivenbyinnovationandemphasizesqualityoverquantity中drivenby只是一個非謂語短語（bedrivenby被……驅(qū)使）作定語，因此不須要連詞引導(dǎo)。所以解除A、B。one表示泛指，相當(dāng)于“the+名詞”可以解除D。句意：“2025中國制造”的目標(biāo)是把中國從一個產(chǎn)品制造工廠變成一個產(chǎn)品制造大國，一個以創(chuàng)新為導(dǎo)向、強調(diào)質(zhì)量而不是數(shù)量的大國。故選C。2．Youngpeopleshouldbeindependent,anddon'ttake_______forgrantedthatyoucandependonyourparentswhenintrouble.A.one B.it C.this D.that【答案】B【解析】考查代詞。句意為：年輕人應(yīng)當(dāng)獨立，不能把遇到困難就依靠父母當(dāng)作天經(jīng)地義的事情。takeitforgrantedthat...是固定句型，表示“認為……天經(jīng)地義”。3．Hedidn'tmake_______clearwhenandwherethesportsmeetwouldbeheld.A.this B.it C.that D.one【答案】B【解析】考查it的用法。句意：他沒有弄清晰運動會將于何時何地實行。A.this代指下文的狀況；B.it形式主語或形式賓語，代指句中真正主語或賓語；C.that代指上文的狀況；D.one代指上文的可數(shù)名詞單數(shù)。句中it為形式賓語，clear是賓補，真正賓語是whenandwherethesportsmeetwouldbeheld，故選B。Part3強化集訓(xùn)【真題模測】一．單句語法填空/改錯1.【2024·全國新課標(biāo)I】Dataaboutthemoon’scomposition,suchashowmuchiceandothertreasuresitcontains,couldhelpChinadecidewhether70．(it)plansforafuturelunar(月球的)basearepractical.2.【2024·全國新課標(biāo)I改錯】＂Notthatway，＂mymomtriedtostopusbutfailed.3.【2024·全國新課標(biāo)2改錯】BestofluckwithyourslearningkungfuinChina.4.【2024·全國新課標(biāo)3改錯】Butheinsistsonuseatinghealthyfood.5.（2024·新課標(biāo)卷III·短文改錯）Inthecafe,customerswillenjoyyourselvesinthehistoricalenvironmentiscreatedforthem.6.（2024·新課標(biāo)卷III·短文改錯）Someofuswereconfidentandeagertakepartintheclassactivity,otherswerenervousandanxious.IhaddonemyselfhomeworkbutIwasshy.7.（2024·新課標(biāo)卷Ⅱ·短文改錯）Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.8.【2024·全國新課標(biāo)I】Dataaboutthemoon’scomposition,suchashowmuchiceandothertreasuresitcontains,couldhelpChinadecidewhether70．(it)plansforafuturelunar(月球的)basearepractical.9.（2024·浙江卷·語法填空）Manywesterners57（who/that）cometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheap58canbetoeatout.10.（2024·新課標(biāo)卷Ⅱ）However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusing67everyday.【答案】70．its考查代詞。句意同上。依據(jù)空后的名詞plans可知，此處應(yīng)運用形容詞性物主代詞its，故填its。2.us改為me?？疾榇~。句意：“不是那樣?！蔽业膵寢尡M力阻擋我，但是失敗了。依據(jù)上文可知，是作者一個人做菜，此處指媽媽盡力阻擋“我”，應(yīng)運用第一人稱單數(shù)的賓格，故將us改為me。yours→your/you考查代詞。句意：祝你在中國學(xué)習(xí)功夫好運。分析句子，bestluckofyou譯為“祝你好運”是固定短語。故將your改為you。/句中的yours為名詞性物主代詞，不行修飾后面的動名詞。故將yours改為your。4.考查代詞。句意：但是她堅持讓我們吃健康的食物。文中指“我的媽媽”，是女性，所以he改成she。5.yourselves改為themselves【解析】考查代詞的用法。customers是句子的主語，故把yourselves改為themselves。6.myself改為my/the【解析】句意：我已經(jīng)完成了自己的作業(yè)。表示“我的”用my不用myself，或改為定冠詞the也可以。7.因為主語是兩個人，所以用both表示兩者都，而all則表示三者或三者以上的全部。此處將all去掉也可以。8.考查代詞。句意同上。依據(jù)空后的名詞plans可知，此處應(yīng)運用形容詞性物主代詞its，故填its。9.it考查it用法。句子為感嘆句，正常語序應(yīng)當(dāng)是itcanbecheaptoeatout.其中不定式toeatout是真正主語，用it是形式主語。故填it。10.it依據(jù)上文“therailwayquickly”可知，此處用it代替therailway。二．單項選擇1．（2024·江蘇高考真題）Thisactoroftenhasthefirsttwotricksplannedbeforeperforming,andthengoesfor______.A．whichever B．whenever C．wherever D．whatever2．（2024·天津高考真題）Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafter-schoolactivitiesarehappierthan_________whoarenot.A．ones B．thoseC．these D．them3．（2024·天津高考真題）Professionalskillsaretoolslikeaknifeorahammer.Youneed______tocompletethethingsyouwanttodo.A．it B．that C．them D．ones4．（2015·重慶高考真題）ThemeetingwillbeheldinSeptember,but______knowsthedateforsure.A．everybody B．nobodyC．a(chǎn)nybody D．somebody5．（2014·山東高考真題）（2014·山東）Susanmade______cleartomethatshewishedtomakeanewlifeforherself.A．that B．thisC．it D．her6．（2014·四川高考真題）She'dlivedinLondonandManchester,butsheliked______andmovedtoCambridge.A．both B．neither C．none D．either7．（2014·浙江高考真題）Anaverageofjust18.75cmofrainfelllastyear,making______thedriestyearsinceCaliforniabecameastatein1850.A．each B．itC．this D．one8．（2013·天津高考真題）Atourfactorythereareafewmachinessimilarto________describedinthismagazine.A．them B．these C．those D．Ones9．（2013·上海高考真題）Thosewhosmokeheavilyshouldremind__________ofhealth,thebadsmellandthefeelingsofotherpeople.A．theirs B．themC．themselves D．oneself10．（2013·四川高考真題）Thetrafficonthemainstreetshasalongergreensignalthan______onthesmallones.A．oneB．thisC．thatD．it11．（2014·江蘇高考真題）Goodfamiliesaremuchtoalltheirmembers,but________tonone.A．something B．a(chǎn)nything C．everything D．nothing12．（2015·陜西高考真題）（2015·陜西）Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainst.A．a(chǎn)nother B．theotherC．other D．either13．（2015·福建高考真題）（2015·福建）Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,but_________containedanyusefulsuggestions.A．a(chǎn)ll B．noneC．either D．neither14．（2014·廣西高考真題）—Who’sthatatthedoor?—isthemilkman.A．He B．It C．This D．That15．（2012·江西高考真題）Mybrotherwouldliketobuyagoodwatchbut_______wasavailablefromthatshop.A．nothing B．noneC．noone D．neither16．（2012·陜西高考真題）Nomatterwhereheis,hemakes________aruletogoforawalkbeforebreakfast.A．him B．thisC．that D．it17．（2024·浙江高考真題）Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom________intheUK.A．that B．thisC．one D．it18．（2015·浙江高考真題）Howwouldyoulike________ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?A．them B．oneC．those D．it19．（2012·四川高考真題）Thisisnotmystory,nor______thewholestory.Mystoryplaysoutdifferently.A．isthere B．thereisC．isit D．itis20．（2015·四川高考真題）Nikiisalwaysfullofideas,butisusefultomyknowledge.A．nothing B．noone C．neither D．none【答案】1．D【解析】考查代詞詞義辨析。句意:這個演員通常在表演前就已經(jīng)安排好了前兩個技巧，然后全力以赴。A.whichever無論哪個；B.whenever無論何時；C.wherever無論何地；D.whatever無論什么。分析句子成分可知，此處做goesfor的賓語，指代“任何事情”，whatever符合語境。故選D。2．B【解析】考查代詞。句意：一項探討表明，參與課外活動的學(xué)生比不參與課外活動的學(xué)生更快樂?？崭裉幋~與thestudents是對應(yīng)關(guān)系，可以用theones或者those替代?！皌hem”指代的是前邊提到的復(fù)數(shù)名詞，不能與thestudents形成對應(yīng)關(guān)系。“these”一般不用定語從句修飾。故選B。3．C【解析】考查代詞。句意：專業(yè)技能是像刀或錘子這樣的工具。你須要它們來完成你想做的事情。分析句子可知，them代指前文的tools。故選C項。4．B【解析】考查不定代詞。句意：會議將在九月實行，但沒有人知道準(zhǔn)確的日期。everybody每個人；人人；nobody沒有人；anybody任何人；somebody某人。依據(jù)but表達轉(zhuǎn)折可知沒有人知道，故選B項。5．C【解析】考查代詞it。句意：Susan向我表明她希望能過上新的生活。這是一個賓語從句，make的賓語是that引導(dǎo)的句子，在本句中用it做形式賓語代指that引導(dǎo)的賓語從句。故選C。6．B【解析】試題分析：考查不定代詞。A；兩者都；B兩者都不；C三者或以上都不；D兩個中的隨意一個。句意：她在倫敦和曼徹斯特住過，但是這兩個城市她都不喜愛，所以就搬到了劍橋。依據(jù)句中出現(xiàn)的兩個地點London和Manchester可知此處指兩者，解除C選項；而依據(jù)but后的內(nèi)容可知她兩個城市都不喜愛，故答案選B?？键c：考查不定代詞7．B【解析】考查代詞。句意：去年平均降雨量18.75cm，是加利福尼亞在1850年成為一個州以來，去年是最干的一年。each用作代詞時,在句中可作主語、賓語和同位語。each強調(diào)的是“個體”；it可指自然現(xiàn)象、季節(jié)、時間、距離、環(huán)境等。this用作代詞可用以指敘述中的人或事物,即指前面提到過的人或事物或下文提及的事物;this一般作主語時才指人;在電話用語中,this用來指代自己。One代替前面出現(xiàn)的可數(shù)名詞的單數(shù)，是同類事物。這里用it代替時間lastyear，其他的選項代詞不能代替時間。故選B。【點睛】本題的關(guān)鍵是弄清晰指代的東西是什么。it代替時間lastyear，別的選項都不能代替時間的概念，所以it是最佳選項，it可指自然現(xiàn)象、季節(jié)、時間、距離、環(huán)境等。牢記理論用法才能從容應(yīng)對各種換湯不換藥的題目。8．C【解析】試題分析：考查代詞。句中比較的是machines，是復(fù)數(shù)名詞，可用those或ones代替。再依據(jù)空格后的過去分詞短語作后置定語修飾這一代詞，知表示的是特指，故用those。ones表示的是泛指。句意：在我們廠里，有一些機器類似于雜志里描述的那些機器。【名師點睛】代詞辨析事實上是一類比較難的試題，很多同學(xué)往往混淆其中難以理清。those用作替代詞主要作于替代復(fù)數(shù)名詞，表特指。替代詞those與代詞them用法也不同，them主要指前面提到的“同一”事物，而those是指前面提到的“同類”事物。9．C【解析】考查代詞。句意：那些煙癮重的人們應(yīng)當(dāng)提示他們自己吸煙對健康的影響、難聞的氣味和別人的感受。theirs意為“他們的”；them意為“他們”，they的賓格形式；themselves意為“他們自己”；oneself意為“自己，某人自己”。該句中謂語動詞是remind，用法為remindsbofsth，提示某人某事；或者remindsbtodosth提示某人干某事。依據(jù)句意以及主語those，可知是”提示他們自己”。故選C。10．C【解析】試題分析：考查代詞的區(qū)分。that代替Thetraffic，其后有定語限制，常用that，不用one。句意：主街道上的綠色交通信號燈保持的時間比小街道長?！久麕燑c睛】that用作替代詞主要用于替代“the+單數(shù)名詞(可數(shù)或不行數(shù))”，表特指。one用作替代詞主要用于替代“the+單數(shù)名詞”，表泛指。替代詞that與代詞it的用法不同，it主要指前面提到的“同一”事物，而that是指前面提到的“同類”事物。11．C【解析】試題分析：考查代詞用法。A.something某事物；B.anything任何事物；C.everything一切；D.nothing沒有什么。句意：優(yōu)秀的家庭對她的成員們來說意味著很多，但并不是一切。故C正確?？键c：考查代詞用法12．B【解析】考查代詞詞義辨析。句意：為了提示自己，這個水手坐在火前面一只光腳摩擦另外一只腳。A.another另一個（指三者或者三者以上的另一個）；B.theother另一個（指兩者之中的另一個）；C.other其他的；（指兩個人或事物中的其次個）那個; D.either（兩者之中）任何一個。因為人有兩只腳，一只是one，另外一只是theother，綜上所述，故選B。13．D【解析】考查代詞詞義辨析。句意：那個探討團隊基于那個調(diào)查得出了兩個報告，但是兩個報告里面都沒有包含任何有用的建議。A.all全部（指三者或者三者以上）；B.none沒有一個（指三者或者三者以上）；C.either兩個中任何一個；D.兩者都不。句中提到兩個報告，故A、B項錯誤；由but可推斷，得出的兩個報告都沒有任何有用的建議，表示否定，故C項錯誤。故選D14．B【解析】考查代詞it。句意：——誰在門外？——是送牛奶的。因為不知道門外的是什么人。故用it指代不清晰的人。故選B?！军c睛】it的用法it詞小本領(lǐng)大，人稱代詞包括它；不明身份和性別，模糊指代就用它；距離日期和時間，天氣環(huán)境全靠它；形賓形主慣用法，強調(diào)句型它當(dāng)家。1)指代姓別不明的人Lookatthebaby.Isn’titlovely?2)指天氣、時間、距離、自然現(xiàn)象、環(huán)境等。It’stwentymilestothezoo.3)作形式主語或形式賓語代替不定式、動名詞、名詞性從句。It’sofgreathelptolearnEnglishwell.Ifinditquitenecessarytomakesomechanges.4)特別的形式賓語it。enjoy,like,dislike,love,hate,prefer,appreciate等表示“喜愛、恨”等心理方面的動詞后接if從句或when從句，通常應(yīng)先在動詞后接it作形式賓語。如：Iwillappreciateitifyoucangivemeahand.5)用于強調(diào)句中：Itis／was…that／who。It’sfromthesunthatwegetlightandheat.15．B【解析】考查代詞辨析。句意：我哥哥想買一塊好表，但那家商店沒有一塊合適的。A.nothing沒有東西；B.none一個也沒有；C.noone沒有人；D.neither兩者都不。由前文的“tobuyagoodwatch”可知，想買一塊好手表，結(jié)果一塊也沒買到，強調(diào)數(shù)量時應(yīng)當(dāng)用“none”。故選B。16．D【解析】考查it作形式賓語。句意：不管他在哪兒，早餐前都要去漫步，這是他的慣例。句中it用作形式賓語，不定式短語“togoforawalkbeforebreakfast”是真正的賓語，故選D項。17．A【解析】考查代詞。句意：在很多方面，美國的教化體系和英國的教化體系不太相同。指代上文的名詞educationsystem，用that，而且后面有介詞短語作后置定語，this表示近指，one泛指可數(shù)名詞單數(shù)，it特指上文提到的名詞。故選A?！军c睛】本題著重考查指示代詞：用來指示或標(biāo)識人或事物的代詞。它們主要有：this這個；that那個；these這些；those那些；it它。指示代詞所指的對象取決于談話雙方的語境。指示代詞在句中可用作主語、賓語、表語、定語和狀語。that指代上文的可數(shù)或不行數(shù)名詞，后面可有后置定語；those指代上文的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，后面可有后置定語；one泛指上文的可數(shù)名詞單數(shù)；it指同類同物。18．D【解析】考查代詞It。句意：當(dāng)你正在看一個你喜愛的節(jié)目時，突然有個人進來，一聲不吭地關(guān)掉電視，你會怎么想？It作形式賓語，指代If后面的句子。該句涉及到了一個疑問句，一個條件狀語從句（if）和兩個并列句(and)。這當(dāng)時應(yīng)當(dāng)先把它轉(zhuǎn)化為陳述句youwouldlike______.分析句子結(jié)構(gòu)可知，like之后缺少一個賓語，須要一個賓格代詞充當(dāng)，故選D。19．C【解析】nor位于句首引起部分倒裝，解除B、D；再依據(jù)句意“這并不是（關(guān)于）我的故事，它也不是故事的全部。我的故事的結(jié)局不同。”選代詞it。故答案選C。20．D【解析】考查不定代詞辨析。句意：妮基總有很多點子，但據(jù)我所知沒一個是有用的。nothing什么都沒有、沒有東西，故解除選項A；noone只可以指人，故解除選項B。neither兩者都不，與語意不符。none可指人也可指物，相當(dāng)于no+名詞，此處指代上文提到的辦法沒有一個是有用的。故選D。【新題模測】一．單項選擇1．Thequalityofeducationinthislocalschoolisbetterthan_______insomelargerschoolinthecity.A．it B．this C．that D．one2．I’dprefer_____ifIdidn’thavetogetupearlyonSunday.A．that B．such C．it D．which3．______isknowntousallthatancientChinahadfourmajorinventions,includingthecompass,theprintingtechnique,theexplosiveandthepaper-makingtechnology.A．There B．As C．What D．It4．Ideallywewouldwant_______tobegoodcontactbetweenthechildandbothparents．A．it B．there C．one D．a(chǎn)ny5．Isthissecondaryschool______wevisitedlastmonth?A．theone B．inwhich C．what D．that6．OurcountryisacceleratingtheconstructionofXiong'anNewDistrict,_______willbeagreen,low-carbon,open,innovativeandhighly-competitivecity.A．one B．onethat C．that D．what7．Istillremembertheaccidentandthetroubles______hascausedtome.A．which B．what C．it D．when8．“Allhopewasnotlost”means________.A．Allofthehopewaslost. B．Nohopewaslost.C．Noneofthehopewaslost. D．Somehopewaslost,somenot.9．Manywritersaredrawntobuildingaworld,_____readersaresomewhatfamiliarwithbutalsofeeldistantfromournormallives.A．it B．one C．that D．theone10．Timloveslivingontheship.There'salwaystodo.A．somethingexcited B．excitedsomething C．somethingexciting D．excitingsomething11．Meat_______outinthisshop.Wecan_________now.A．havebeensold,getnothing B．hasbeensold,getnothingC．hasbeensold,getsome D．havebeensold,getsome12．—Ihearyou'regoingtothecity.—Yes.Anyway,lifeinthecityisquitedifferentfrom______inthecountry.A．one B．those C．that D．what13．Youmaydepend______hewon’tbelate,sinceheisalwaysontime.A．onthat B．onitthat C．that D．itthat14．----TherearesomepensinhishousebutIcanneverfindone.----Keeplooking.______issuretoappear.A．One B．It C．That D．This15．ThecostofrentingahouseincentralXi’anishigherthan______inanyotherareaofthecity.A．that B．this C．it D．one16．Mybrotherwouldliketobuyagoodwatchbut_______wasavailablefromthatshop.A．nothing B．noneC．noone D．neither17．Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafter-schoolactivitiesarehappierthan_________whoarenot.A．ones B．thoseC．these D．them18．Ihavedonemostofthehousework.Wouldyoupleasefinish________?A．theother B．theothers C．therest D．a(chǎn)nother19．Helpingothersisahabit,_______youcanlearnevenatanearlyage.A．it B．that C．what D．one20．—Isthisthecomputeryoulastnight?—Yes,that’s.A．haditrepaired;theone B．repairedit;itC．hadrepaired;theone D．hadrepaired;it【答案】1．C【詳解】考查代詞。句意：這所當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教化質(zhì)量比城里一些較大的學(xué)校的教化質(zhì)量好。此處用代詞that代指上文的不行數(shù)名詞thequalityofeducation，代詞it和one都代指可數(shù)名詞單數(shù)，this指代下文。故選C項。2．C【詳解】考查it作形式賓語。句意：要是我星期天不必早起就好了。prefer后接it作形式賓語，真正的賓語為ifIdidn’thavetogetupearlyonSunday.故選C。3．D【詳解】考查it作形式主語。句意：眾所周知，中國古代有四大獨創(chuàng)，包括指南針、印刷術(shù)、炸藥和造紙技術(shù)。此處是句型Itisknowntoallthat…，其中it作形式主語，指代后面的真正的主語從句thatancientChinahadfourmajorinventions,includingthecompass,theprintingtechnique,theexplosiveandthepaper-makingtechnology.故選D項。4．A【詳解】考查代詞。句意：志向狀況下，我們希望孩子和父母之間能有良好的接觸。A.it它；B.there在那里；C.one一個；D.any任何。本句中代詞it是一個謙詞，用在句中無實際意義，但是不行省略，屬于一種特別句型，其他的幾個代詞沒有這種用法。故選A。5．A【詳解】考查定語從句和代詞。句意：這所中學(xué)是我們上個月參觀的那所中學(xué)嗎？將這個疑問句還原為陳述句可知，陳述句為：Thissecondaryschoolis______wevisitedlastmonth.；依據(jù)陳述句可知，本句空后是一個定語從句，本句沒有先行詞，所以空處需用代詞或名詞作先行詞，結(jié)合選項可知，空處需用theone作先行詞，指物，在定語從句中作動詞visit的賓語，關(guān)系代詞that/which可省略，所以空處需填入theone。故選A。6．B【詳解】考查定語從句。句意：我國正在加速雄安新區(qū)的建設(shè)，一個環(huán)保、低碳、開放、創(chuàng)新和競爭力的城市。分析句子可知，此處先用one作為Xiong'anNewDistrict的同位語，再用定語從句修飾one，關(guān)系詞代替先行詞one在從句中充當(dāng)主語，應(yīng)用關(guān)系代詞that，故選B項。7．C【詳解】考查代詞。句意：我依舊記住那個意外事故以及它已經(jīng)給我?guī)淼穆闊７治鼍渥涌芍?，thetroubles后面是一個省略了關(guān)系代詞that/which的定語從句，關(guān)系代詞that/which在該定語從句中只充當(dāng)動詞caused的賓語，故從句須要代詞it作為主語指代前文的theaccident，故此處填it。故選C項。8．D【詳解】考查不定代詞。句意：“沒有失去全部的希望”意味著有些希望失去了，有些沒有。句中All為不定代詞，意為“全部，全部”，“all…not”表示部分否定，意為“不是全部”。由此可知，“Allhopewasnotlost”意為“沒有失去全部的希望”，也就是“有些希望失去了，有些沒有”。故選D項。9．B【詳解】考查代詞辨析。A.it它，特指上文提到的同一個；B.one一個，泛指某一個；C.that那個，指示代詞；D.theone那個，特指。句意：很多作家都熱衷于建設(shè)一個讀者有些熟識，但又感到遠離正常生活的世界。依據(jù)句意可知，設(shè)空處是指aworld，作aworld的同位語，表示泛指，用one指代。故選B。10．C【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：Tim喜愛住在船上。船上總是有令人興奮的事情要做。excited?意為“興奮的”，一般修飾人；而exciting?意為“令人興奮的”，一般修飾物。此處修飾不定代詞“something”，應(yīng)用“exciting”，且形容詞要后置。故選C項。11．B【詳解】考查主謂一樣和不定代詞。句意：這個商店里肉已經(jīng)賣完了。現(xiàn)在我們什么都買不到了。結(jié)合語境可知，第一句為現(xiàn)在完成時，主語|meat“肉”是不行數(shù)名詞，謂語動詞應(yīng)當(dāng)用單數(shù)形式，且meat是“被賣完了”，故應(yīng)用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)，所以第一個空為hasbeensold；第一句既然提到“肉被賣完了”，所以其次個空應(yīng)為“什么都買不到”，即getnothing。故選B。12．C【詳解】考查代詞辨析。句意：——我聽說你要去城里?！堑?。不管怎樣，城市生活和鄉(xiāng)村生活是很不一樣的。A.one可替代前面的可數(shù)名詞單數(shù)，表示泛指，用于同類指代；B.those指示代詞，那些，替代前面的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，其后有定語，相當(dāng)于theones；C.that特指上文提到過的不行數(shù)名詞和可數(shù)名詞單數(shù)，相當(dāng)于the+名詞，常有后置定語；D.what疑問代詞，用于提問事物，表示“什么”。此處life在名句中表示“生活”為不行數(shù)名詞，應(yīng)用that代替，相當(dāng)于thelifeinthecity，表示特指。故選C。13．B【詳解】考查介詞短語和it作形式賓語。句意：你可以信任他不會遲到的，因為他總是準(zhǔn)時的。dependon依靠、依靠。此處it作形式賓語指代后面的"thathewon'tbelate."故選B。14．A【詳解】考查代詞。句意：“他的房子里有一些鋼筆，但是我從來沒有找到一支。”“接著找。確定會出現(xiàn)一支（鋼筆）的?！眕en是可數(shù)名詞；依據(jù)上一句“Icanneverfindone”中的“one”可知，此處指“apencil”，是可數(shù)名詞單數(shù)，應(yīng)用one代替。故選A。15．A【詳解】考查指示代詞。句意：西安市中心的租房成本高于城市其他地區(qū)（的租房成本）。it指原來的那個事物，但是此句前后所指不一（西安市中心的房租費和城市其他地方的房租費），所以解除C；this一般代指以后將要提到的人物，可以解除B；one代指可數(shù)名詞單數(shù)，而且是同類不同物的泛指，但是此次選項代指的是thecost，是不行數(shù)名詞，所以不能選D；that代替前面說的同類事物（即不是原來的那個事物），它既可指可數(shù)名詞單數(shù)（=theone），也可指不行數(shù)名詞或抽象名詞，應(yīng)用that。故選A項。16．B【詳解】考查代詞辨析。句意：我哥哥想買一塊好表，但那家商店沒有一塊合適的。A.nothing沒有東西；B.none一個也沒有；C.noone沒有人；D.neither兩者都不。由前文的“tobuyagoodwatch”可知，想買一塊好手表，結(jié)果一塊也沒買到，強調(diào)數(shù)量時應(yīng)當(dāng)用“none”。故選B。17．B【詳解】考查代詞。句意：一項探討表明，參與課外活動的學(xué)生比不參與課外活動的學(xué)生更快樂?？崭裉幋~與thestudents是對應(yīng)關(guān)系，可以用theones或者those替代?！皌hem”指代的是前邊提到的復(fù)數(shù)名詞，不能與thestudents形成對應(yīng)關(guān)系。“these”一般不用定語從句修飾。故選B。18．C【詳解】考查代詞。句意：我已經(jīng)做完了大部分的家務(wù)。你們誰情愿完成剩下的？A.theother另一個；B.theothers其他人；C.therest剩余的；剩下的；D.another另一個。依據(jù)Ihavedonemostofthehousework，可推斷此處表示“剩下的家務(wù)”，therest(剩下的)可以代替可數(shù)名詞，也可以代替不行數(shù)名詞。homework是不行是名詞。故選C項。19．D【詳解】考查代詞。句意：---幫