部編版九年級(jí)上冊(cè)大的與法治5.2凝聚價(jià)值追求隨堂練習(xí)

部編版九年級(jí)上冊(cè)大的與法治5.2凝合價(jià)值追求隨堂練習(xí)選擇題1.民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。下列格言能體現(xiàn)中華民族精神的有（）①“禮之用,和為貴”②“塞翁失馬,焉知非?！雹邸捌埨麌?guó)家,不求富貴”④“天行健,君子以自強(qiáng)不息”①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④2.在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期,留下了很多珍貴的精神財(cái)寶,如“鐵人”精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、工匠精神等。這些精神()①是對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展②貫穿于我國(guó)五千多年的發(fā)展歷程中③確定了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和規(guī)模④是中華民族精神在特定時(shí)期的集中體現(xiàn)①② B.③④ C.①④ D.②③3．培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對(duì)凝合全國(guó)人民的才智和力氣，為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興而努力奮斗，都具有非常重要的意義。從個(gè)人層面來(lái)講，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是()A．富強(qiáng)、民主、文明、和諧B．愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善C．富強(qiáng)、民主、文明、漂亮D．自由、同等、公正、法治4．“貧困宜固守，富貴莫興狂；勤儉立身本，謙和處世方?！薄案粫r(shí)不儉貧時(shí)悔，見(jiàn)時(shí)不學(xué)用時(shí)悔。”這些銘刻于心的古老家訓(xùn)()①是中華民族精神的核心②體現(xiàn)了中華文化具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn)③蘊(yùn)含了中華傳統(tǒng)美德的豐富內(nèi)涵④對(duì)今日我們的價(jià)值觀念產(chǎn)生了深刻的影響①③B．②③C．①④D．②③④5.2024年10月31日,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆中心常委瞻仰上海中共一大會(huì)址和嘉興南湖紅船,要求發(fā)揚(yáng)“紅船精神”——開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)決志向、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。發(fā)揚(yáng)“紅船精神”有利于()①弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神②培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展供應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ)④增加中華民族的凝合力和創(chuàng)建力①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.南充市各中小學(xué)主動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，下列說(shuō)法與自由、同等、公正、法治這一社會(huì)層面的價(jià)值取向相一樣的是()①奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱②大道之行，天下為公③茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之④厚德載物，道濟(jì)天下①②B．②④C．②③D．③④7.臺(tái)灣詩(shī)人余光中曾說(shuō):“我誕生在南京,父親是泉州人,抗戰(zhàn)時(shí)期又在重慶住了幾年。要問(wèn)我的家鄉(xiāng)在哪里,其實(shí)很簡(jiǎn)潔,我就是一個(gè)中國(guó)人?！庇喙庵械脑捥N(yùn)含宏大民族精神。下列名言中所蘊(yùn)含的民族精神與其有異曲同工之妙的是()A.僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)B.天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)C.非淡泊無(wú)以明志,非安靜無(wú)以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)D.業(yè)精于勤,荒于嬉。(韓愈《進(jìn)學(xué)解》)8.漫畫告知我們,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀()①重點(diǎn)要從娃娃抓起②要敬重規(guī)律,切忌形式主義③要融入社會(huì)生活重在行動(dòng)④要用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9．中華民族從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò)、屈服過(guò)、沉淪過(guò)，而是知難而進(jìn)、百折不撓并最終在挫折中奮起。之所以如此，就是因?yàn)橐詾楹诵牡拿褡寰袷冀K是鼓舞中華民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力氣之源()A．改革創(chuàng)新B．愛(ài)國(guó)主義C．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 D．愛(ài)好和平10.有人說(shuō):一個(gè)國(guó)家假如沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),一打就垮;假如沒(méi)有民族精神,不打自垮。這說(shuō)明()A.民族精神比科學(xué)技術(shù)更重要B.民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)力氣C.科學(xué)技術(shù)比民族精神更重要D.民族精神是民族的“魂魄”二、非選擇題11、材料一1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨在浙江嘉興南湖的紅船上誕生,中國(guó)革命從今就有了堅(jiān)毅的領(lǐng)導(dǎo)核心。宏大的紅船精神內(nèi)涵豐富:中國(guó)革命的航船從這里揚(yáng)帆起航,體現(xiàn)了“開(kāi)天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神;黨的誕生,使中國(guó)革命從今有了堅(jiān)決的志向信念和強(qiáng)大的精神支柱,體現(xiàn)了“堅(jiān)決志向、百折不撓”的奮斗精神;黨從誕生的那天起,從來(lái)就沒(méi)有自己的私利,而是以一心一意為人民謀福利為根本宗旨,體現(xiàn)了“立黨為公、忠誠(chéng)為民”的奉獻(xiàn)精神。材料二習(xí)近平總書記的公仆之路:在陜西梁家河插隊(duì)時(shí)他就立下了“要為人民做實(shí)事”的人生志向,任河北正定縣委書記時(shí)他堅(jiān)持街頭問(wèn)政,做省里主官時(shí)他時(shí)常訪貧問(wèn)苦,擔(dān)當(dāng)總書記后他始終心系人民……材料三不忘初心,重在堅(jiān)守。“燃燈者”鄒碧華,面對(duì)司法改革的困難阻力,他不計(jì)個(gè)人毀譽(yù),將改革“一點(diǎn)一點(diǎn)向前拱”,點(diǎn)亮了法治信仰的燈;“樵夫”廖俊波,從小玩到大的好友想請(qǐng)他幫忙,即使加上父親說(shuō)情,照舊被他嚴(yán)詞拒絕,為人民所尊敬;“千人安排”專家黃大年,面對(duì)國(guó)外的輝煌事業(yè)和優(yōu)厚待遇,照舊回到祖國(guó),只為“振興中華,乃我輩之責(zé)”的赤子之心。作為黨員,他們始終不忘初心。(1)依據(jù)材料一的描述,分析紅船精神與民族精神的關(guān)系。(2)依據(jù)材料一分析,材料二中習(xí)近平的公仆之路是對(duì)紅船精神哪項(xiàng)內(nèi)涵的深刻詮釋?從社會(huì)主義核心價(jià)值觀角度分析習(xí)近平在正定堅(jiān)持街頭問(wèn)政的做法。(3)依據(jù)材料一分析,材料三中的中國(guó)共產(chǎn)黨員共同踐行了紅船精神的哪項(xiàng)內(nèi)涵?他們的行為選擇對(duì)我國(guó)的發(fā)展具有哪些意義?(回答兩點(diǎn))12、2024年12月13日,云南昭通市培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀暨“自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩”主題實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)會(huì)在鎮(zhèn)雄縣召開(kāi)。會(huì)議指出,全市各級(jí)各部門要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣揚(yáng)教化,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,探究建立新時(shí)代文明實(shí)踐中心,把宣揚(yáng)思想工作融入到日常工作中落細(xì)、落小、落實(shí),大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為全市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)凝合起強(qiáng)大的精神動(dòng)力。(1)請(qǐng)依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。(1)請(qǐng)依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。13、材料一2024年9月是國(guó)家確定的第16個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，依據(jù)省市有關(guān)文件精神，某校主動(dòng)響應(yīng)，在全校師生中開(kāi)展了“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”活動(dòng)，通過(guò)這一系列的主題教化，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的宏大，在活動(dòng)中體驗(yàn)“弘揚(yáng)民族精神”的真正內(nèi)涵。材料二為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生志向信念教化和高校生素養(yǎng)教化，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)廣闊同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱，引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)才智和力氣的正確志向，堅(jiān)決走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，探討確定實(shí)行2024年上半年“升國(guó)旗”愛(ài)國(guó)主義教化主題活動(dòng)。為了更好地宣揚(yáng)和弘揚(yáng)民族精神，增加愛(ài)國(guó)情感，學(xué)校確定實(shí)行一次“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”的活動(dòng)，請(qǐng)你參加探討下面問(wèn)題：請(qǐng)你寫出一句能代表民族精神的名言警句，并分析其分別體現(xiàn)的精神。為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神？為了弘揚(yáng)民族精神，在實(shí)際生活中你打算怎么做？一個(gè)人如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)，你將如何做？答案1-5BCBDB6-10AACBD11、(1)紅船精神是對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展,民族精神是紅船精神的基礎(chǔ)和源泉。(2)①“立黨為公、忠誠(chéng)為民”的奉獻(xiàn)精神。②習(xí)近平在正定堅(jiān)持街頭問(wèn)政體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面中“敬業(yè)”的價(jià)值準(zhǔn)則,有利于保障社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面中“民主”的價(jià)值準(zhǔn)則,有利于維護(hù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面中“公正”的價(jià)值準(zhǔn)則。(3)①“堅(jiān)決志向、百折不撓”的奮斗精神。②有利于促進(jìn)我國(guó)的法治建設(shè)(有利于依法治國(guó)的實(shí)施);有利于促進(jìn)我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展(有利于科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施、有利于提高我國(guó)的自主創(chuàng)新實(shí)力);等。(回答兩點(diǎn)即可)12、（1）①國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo):富強(qiáng)、民主、文明、和諧。②社會(huì)層面的價(jià)值取向:自由、同等、公正、法治。③公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。（2）①培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),做到落細(xì)、落小、落實(shí)。②我們應(yīng)自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思索,注意修養(yǎng)、勇于實(shí)踐,明辨是非、擅長(zhǎng)選擇,仔細(xì)做事、踏實(shí)做人。13、（1）“天下興亡，匹夫有責(zé)”體現(xiàn)的是愛(ài)國(guó)主義精神；“天行健，君子以自強(qiáng)不息”體現(xiàn)的是自強(qiáng)不息精神；“和為貴，與人為善”體現(xiàn)的是愛(ài)好和平的精神”等。（2）民族精神是民族的魂魄。中華民族精神是維系我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)