人教版二年級-玩具柜臺前的孩子名師教學(xué)課件

玩具柜臺前的孩子人教版小學(xué)語文二年級下冊匯報(bào)人：素材坊

jù

玩具

guì柜臺

shòuhuò

售貨員自學(xué)要求：1．自由讀課文，畫出課文中的生字新詞。2.借助“魚”和“海螺”里的拼音，把字音讀正確，把課文讀通順。3、想一想：玩具柜臺前的孩子是一個怎樣的孩子？思考：

課文講了一個小孩

,卻因?yàn)?/p>

事。興奮玩具柜臺藥品咱們售貨員搶著富裕目不轉(zhuǎn)睛光芒

máng

jùguìyàozánshòuhuò

qiǎngyù興xīngxìng興奮高興

請同學(xué)們再次認(rèn)真讀讀課文1—7自然段，用“——”劃出小男孩特別喜歡汽車的句子。

柜臺前有個小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺上跑動的汽車，眼里閃著興奮的光芒。他是多么喜歡小汽車?。?/p>

柜臺前有個小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺上跑動的汽車，眼里閃著興奮的光芒。他是多么喜歡小汽車??！男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，又專心地看起小汽車來。

從句子中我感受到小男孩非常，特別想。他是多么喜歡小汽車?。∥乙瞾碓囈辉嚕?/p>

多么

！

小男孩這么喜歡小汽車，當(dāng)售貨員阿姨讓媽媽給他買小汽車時，他卻…….

過了一會兒，男孩的媽媽來了，說：“小兵，咱們回家吧！”阿姨忍不住對他媽媽說：“孩子在這兒站半天了，您就給他買輛小汽車吧！”

“不，我只看看，不要媽媽買?！蹦泻屩f。孩子的媽媽嘆了口氣，說：“他爸爸常年病著，家里生活不富裕。孩子心疼我，什么也不讓我給他買……”

你讀懂了什么？

小兵心里想爸爸常年病著，家里生活不富裕。我要體諒媽媽，不能讓她給我買東西……

小兵的同學(xué)每學(xué)期都買一個新書包，媽媽看見小兵的書包已經(jīng)用了3年了，想給他買個新的，他卻說：

。

這次期末考試，小兵語數(shù)都考了100分，媽媽想他買一套新衣服作為獎勵，他卻說：

。

小兵的8歲生日到了，媽媽準(zhǔn)備給他買一個生日蛋糕來慶祝，他卻說：

。“不，謝謝，我不要?！蹦泻⒗鴭寢尩氖?，走出了商場。

聽著聽著，售貨員阿姨的眼圈紅了，說：“多懂事的孩子呀！這樣吧，我買輛小汽車，送給他作節(jié)日禮物?！?/p>

如果在生活中你遇到了小兵你想為他做點(diǎn)什么？請你把最想說的話寫下來送給小兵，可以是祝福的，可以是鼓勵的，也可以是稱贊的……寫給玩具柜臺前的孩子

你的目光，像晶瑩的露珠。你的心靈，像芬芳的鮮花。男孩，讓我們一起開始夢的旅程，請不要拒絕，夢中那一輛輛飛跑的汽車，那是我們愛的祝福。

回到家里，售貨員阿姨對自己的女兒說起這件事。女兒聽了，連忙從玩具里找出一輛漂亮的小汽車，請媽媽帶給那個男孩。

這是一個什么樣的小女孩？你讀懂了什么？

售貨員阿姨天天盼著再見到那個男孩，好把小汽車送給他。阿姨是一個什么樣的人？

小男孩的懂事感動了我們每個人，讓我們再靜靜地讀讀這個故事，用心去感受故事中的每一個人，你還喜歡故事中的誰，為什么？

作業(yè)：

說說讀了課文你想到了什么？你準(zhǔn)備怎樣做一個懂事的孩子？請你寫到日記本上。

你最想對爸爸媽媽說

的幾句話，幾句心理話。

媽媽，我愛您！爸爸，我愛您！爸爸媽媽，我愛你們！作業(yè)：每天為爸爸媽媽做一件事。同學(xué)們，下課啦人教版小學(xué)語文二年級下冊匯報(bào)人：素材坊PPT制作技巧培訓(xùn)怎樣做好PPT培訓(xùn)提綱一、導(dǎo)語二、PPT的應(yīng)用范圍三、PPT成功的關(guān)鍵原則四、PPT常用功能與應(yīng)用技巧五、設(shè)計(jì)賞心悅目的PPT六、從熟練到高手：善用工具七、結(jié)束語一、導(dǎo)語工欲善其事，必先利其器優(yōu)秀的PPT目標(biāo)邏輯風(fēng)格布局顏色二、PPT的應(yīng)用范圍各類會議/公司簡介/商品介紹研究報(bào)告/投標(biāo)方案/項(xiàng)目總結(jié)培訓(xùn)講稿/電子課件統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告賀卡/影集/證書1.錯誤的程序與正確的程序錯誤的程序選擇設(shè)計(jì)模板添加文字內(nèi)容插圖設(shè)置動畫調(diào)整修改宣講正確的程序設(shè)定目標(biāo)，構(gòu)思大綱組織素材文字、圖、表、多媒體依次導(dǎo)入PPT中調(diào)整結(jié)構(gòu)，修改內(nèi)容選擇模板或自行設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)版式、切換、動畫預(yù)演排練正式宣講2.非常有用的“任務(wù)窗格”Ctrl+F1三、PPT成功的關(guān)鍵原則對象原則結(jié)構(gòu)化原則KISS原則1.對象原則聽眾？針對不同聽眾制作不同層次內(nèi)容內(nèi)容？

你的PPT只講一個重點(diǎn)地點(diǎn)？

是一對一？一對多？場地大小目的？PPT永遠(yuǎn)是為聽者服務(wù)2.結(jié)構(gòu)化原則總體結(jié)構(gòu)化開場白（Introduction）會議名稱、演講主題演講者、職稱、服務(wù)單位、聯(lián)絡(luò)方式、日期預(yù)告（Preview）標(biāo)示內(nèi)容大綱正式演講（Presentation）回顧（Review）結(jié)束（Theend）主體內(nèi)容結(jié)構(gòu)化AAAAAABBBBCCC……BBBB……………………3.KISS原則KISS3.KISS原則保持簡單版式布局風(fēng)格簡明大小標(biāo)題文字減少充分借助圖表圖示商業(yè)環(huán)境亦保守風(fēng)格留白天地寬用標(biāo)準(zhǔn)版式，不要自造標(biāo)準(zhǔn)版式規(guī)范的圖表工具3.KISS原則限制要點(diǎn)與文本數(shù)量優(yōu)秀的幻燈片只有非常少的文本限制過渡與動畫精致專業(yè)使用簡單的從左-右移動不要在所有的幻燈片之間都添加切換特效四、PPT常用功能與應(yīng)用技巧母板與模版的使用文字素材應(yīng)用剪貼畫與圖片的處理插入數(shù)據(jù)圖表流程、圖示的制作動畫效果制作多媒體剪輯超鏈接利用幻燈片的放映1.母板與模版的使用充分利用母板插入一個幻燈片母版替換或添加幻燈片母版善用配色方案應(yīng)用多個模板保存自己的模板2.文字素材應(yīng)用標(biāo)題的使用最好使用5-9個字文字提綱挈領(lǐng)盡量使用標(biāo)題表述，不要整段移植文體摘要幻燈片可以用于制作目錄字號選擇這是14號字這是16號字這是18號字這是20號字這是24號字這是28號字這是36號字這是40號字這是44號字這是48號字3.剪貼畫與圖片的處理慎用PPT剪貼畫使用高質(zhì)量的圖片恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用圖片調(diào)整剪貼畫的顏色讓剪貼畫旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖片的裁剪圖形微量移動4.插入數(shù)據(jù)圖表插入表格插入圖表插入EXCEL表格5.流程、圖示的制作流程圖繪圖-自選圖形-流程圖流程間的鏈接組織結(jié)構(gòu)圖插入-圖片-組織結(jié)構(gòu)圖動作按鈕動作設(shè)置方便超級鏈接功能6.動畫效果制作動畫方案任務(wù)窗格-幻燈片設(shè)計(jì)-動畫方案幻燈片放映（Alt+D）-動畫方案自定義動畫任務(wù)窗格-幻燈片設(shè)計(jì)-自定義動畫添加效果、動作路徑啟動時間、方向、順序設(shè)計(jì)7.多媒體剪輯插入Flash動畫控件-其他控件-“ShockwaveFlashObject”右鍵-屬性-Movie-完整路徑插入MP3音樂插入視頻8.超鏈接利用可以指向任一頁面，直接跳轉(zhuǎn)目錄式跳轉(zhuǎn)跳轉(zhuǎn)按鈕可以直接指向并打開其他形式文檔打開Word圖標(biāo)鏈接插入-對象-文件創(chuàng)建-顯示為圖標(biāo)右鍵-動作設(shè)置-對象動作-打開目錄式跳轉(zhuǎn)目錄式跳轉(zhuǎn)五、設(shè)計(jì)賞心悅目的PPT設(shè)計(jì)清新、別致的視覺主題基本構(gòu)圖原則善于應(yīng)用色彩六、從熟練到高手：善用工具最受歡迎的鍵盤快捷方式常用快捷操作PPT瘦身從演講稿直接輸入使用PowerPoint制作相冊1.最受歡迎的鍵盤快捷方式Shift+普通視圖進(jìn)入幻燈片母版設(shè)計(jì)Ctrl+普通視圖從母版設(shè)計(jì)返回普通視圖Shift+Ctrl+普通視圖關(guān)閉左側(cè)標(biāo)記區(qū)和備注頁，并把幻燈片擴(kuò)充到可用空間Ctrl+幻燈片播放視圖在屏幕左上角進(jìn)行當(dāng)前幻燈片播放瀏覽，觀看播放效果Shift+Ctrl+幻燈片瀏覽視圖切換到大綱頁面便于修改Shift+幻燈片播放視圖設(shè)置放映方式界面2.常用快捷操作--幻燈片放映時Ctrl+H在放映時隱藏鼠標(biāo)Ctrl+A在放映時顯示鼠標(biāo)Escor-停止放映幻燈片Ctrl+Bor.在放映時顯示黑屏，重復(fù)返回放映Ctrl+Wor，在放映時顯示白屏，重復(fù)返回放映Ctrl+P放映時將鼠標(biāo)顯現(xiàn)為繪圖筆Ctrl+E放映時將鼠標(biāo)顯現(xiàn)為橡皮擦3.PPT瘦身圖片壓縮（事先、事后）少用動畫用鏈接不用嵌入如需整張用圖片盡量利用母版4.從演講稿直接輸入word直接發(fā)送到