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專題三歐洲資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物第二分專題美國首任總統(tǒng)喬治·華盛頓【課標要求】概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡,評價其歷史貢獻?!緦W習要求】概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡:指揮大陸軍贏得獨立戰(zhàn)爭的勝利、主持制憲會議并確立共和政體、就任總統(tǒng)及任內(nèi)的主要活動;評價華盛頓的歷史貢獻,感受其民主精神和人格風范對美國社會產(chǎn)生的影響?!局攸c與難點】重點:華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和擔任總統(tǒng)期間的主要事跡,評價華盛頓的歷史貢獻。難點:正確評價華盛頓的一生。【教學過程】新課導入:方案一:美國人民尊稱華盛頓為“國父”。華盛頓昔日的部下亨利·李曾說過:“記住這個人,他是戰(zhàn)爭時期的第一人,和平時期的第一人,他是同胞心目中的第一人?!狈桨付?0XX年1月21日在美國紐約舉行的拍賣會上,首位美國總統(tǒng)喬治·華盛頓的肖像畫以2130萬美元被買走。主辦方克里斯蒂(Christies)拍賣行稱這是迄今為止拍出的價格最高的美國人肖像畫。這幅畫是由美國畫家查爾斯·威爾遜·皮爾于1779年創(chuàng)作的,該幅油畫描繪了指揮戰(zhàn)斗的華盛頓,畫高2.4米。一、青年時代:弗農(nóng)山莊的主人1、出生1732年2月,華盛頓生于北美弗吉尼亞州的一個富有的大種植園主家庭,他的祖先從英國渡海來到弗吉尼亞,創(chuàng)下了最初的基業(yè)。2、童年在父母的嚴格要求下,培養(yǎng)起誠實、勇敢、理性又善于冒險等優(yōu)秀品質(zhì)。在孩提時代,喬治·華盛頓就是一個與眾不同的孩子,他生來就正直誠實,辦事極為公道,這與他受到修養(yǎng)極好的父親智力上和道德上的熏陶有關(guān)。從孩童時代起,他便渴望成為一名正直高尚的人。他渴望著成為一名馳騁疆場、威風凜凜的勇敢軍人,報效國家、人民。在他的同學中,他總是領(lǐng)導者?!适屡e例:“誰砍倒了我的櫻桃樹?誰砍倒了我的櫻桃樹?”才六歲的華盛頓聽到父親的喊叫,知道自己闖禍了。但他還是就跑了出來,低著頭說:“是我砍的?!眴枺骸澳銥槭裁匆??”答:“我想試試看那把斧子能不能砍倒一棵樹?!备赣H一把抱起兒子,吻了他的額頭.他給兒子保留了自尊心,保留了人好奇的本能和探索的欲望,當然也是鼓勵了誠實,鼓勵了勇于承擔。3、少年①沒有接受過系統(tǒng)教育,但他十分勤奮刻苦,尤其對數(shù)學和歷史興趣濃厚,通過自學不斷豐富自己,這對他的人生產(chǎn)生很大影響。②16歲時,學習了土地測量技術(shù),并被任命為英國殖民政府的測量員。幾年的測量生活,艱苦的野外生活,既磨練了他的意志,造就了他不怕困難、樂觀豁達的性格,也使他學會了與印地安人交往。4、青年①20歲,繼承弗農(nóng)山莊,經(jīng)營較大的種植園(1752年);②參加七年戰(zhàn)爭,屢建奇功,其作戰(zhàn)經(jīng)驗和領(lǐng)導藝術(shù)得到積累;③由于對為英國殖民者作戰(zhàn)的前景感到失望,辭去軍職,回家做農(nóng)莊主人,并被當選為弗吉尼亞議員。小結(jié):早年的人生經(jīng)歷培養(yǎng)了他優(yōu)秀的人格品質(zhì)(學習方面:刻苦、勤奮、學習興趣廣泛;生活方面:舉止端莊、溫文爾雅;意志方面:意志堅強、忍耐力強;軍事方面:沉穩(wěn)、機智、勇敢)。這些優(yōu)秀品質(zhì)為他日后在艱苦的環(huán)境中領(lǐng)導美國人民戰(zhàn)勝強大的英國奠定了基礎(chǔ)。接下來我們就來看一看華盛頓是如何領(lǐng)導大陸軍克服重重困難,戰(zhàn)勝英國殖民者,贏得美國獨立,從而成為名副其實的戰(zhàn)爭時期第一人?二、華盛頓的主要事跡(領(lǐng)導獨立戰(zhàn)爭、主持制憲、首任總統(tǒng))(一)戰(zhàn)爭中的第一人:領(lǐng)導北美獨立戰(zhàn)爭1、北美獨立戰(zhàn)爭的原因①根本原因:英國政府對北美的殖民政策加重對北美人民的剝削,壓制北美資本主義的發(fā)展。1763年,歷時七年的英法戰(zhàn)爭結(jié)束,這場戰(zhàn)爭最終以英國的取勝而告終,但是戰(zhàn)爭也使英國國庫空虛。為了彌補沉重的財政負擔,英國對其在北美的屬地課以重稅。政府先后針對殖民地頒布了“糖稅法”、“印花稅法”、“茶葉稅法”對殖民地人民課以重稅。這些法令嚴重侵犯了殖民地人民的利益,導致了殖民地人民的強烈反抗,北美殖民地的人民與英國的矛盾急劇尖銳②美利堅民族的形成1607-1733年,英國在北美洲先后建立13個殖民地,殖民地移民大部分是來自英國、愛爾蘭、荷蘭與德國的農(nóng)民。經(jīng)過一百多年的發(fā)展,英屬北美各殖民地經(jīng)濟往來日益密切,初步形成了統(tǒng)一的市場。同時,在長期的交流、融合過程中,英語成為了來自各地移民的共同語言,逐漸產(chǎn)生了共同的文化。在此基礎(chǔ)上,美利堅民族開始形成,民族意識逐漸覺醒。③啟蒙思想的傳入④直接原因(導火線):波士頓傾茶事件(1773年)——矛盾激化華盛頓是英國移民的后代,一個富有的種植園主,早期一直把英國視為自己的“母國”,自稱英國忠順的“臣民”。他是在英國殖民當局的高壓政策下,才逐漸走上反英道路的。⑤第一屆大陸會議的決議(1774年)1774年9月,華盛頓作為弗吉尼亞議會的代表,同北美其他12個殖民地議會的代表一起,在費城舉行了第一屆大陸會議,共同商討反抗英國殖民統(tǒng)治的大計。在華盛頓等人堅決要求下,會議通過以武裝抵抗作為最后手段的決議。2、性質(zhì):既是民族解放戰(zhàn)爭,又是資產(chǎn)階級革命。3、北美獨立戰(zhàn)爭的主要經(jīng)過①1773年,波士頓傾茶事件,開始反英斗爭,②1774年,華盛頓當選第一屆大陸會議代表;通過以武力反英的決議。③1775年4月,來克星頓槍聲,打響了反抗英國殖民統(tǒng)治者的第一槍,獨立戰(zhàn)爭從此開始。④1775年5月,華盛頓在第二屆大陸會議上被推選為大陸軍總司令。華盛頓臨危受命,決心從整頓軍隊入手,他一方面籌措糧草和槍彈,充實裝備,另一方面加強軍事訓練,嚴肅軍紀,重視思想教育,號召為自由而戰(zhàn)。大陸軍的面貌為之一新,戰(zhàn)斗力迅速提高,光復波士頓首戰(zhàn)告捷。⑤1776年,解放波士頓,獨立戰(zhàn)爭首次大捷,推進了獨立進程和《獨立宣言》的發(fā)表;⑥1776年,大陸會議發(fā)表《獨立宣言》(1776年7月4日)——美國獨立日,華盛頓率軍取得特倫頓和(1777年初)普林斯頓戰(zhàn)役勝利。這兩次傳奇的勝利,大大鼓舞了美國人民的士氣。⑦1777年10月,薩拉托加大捷,是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點,并贏得了法國、西班牙、荷蘭的援助,使美英戰(zhàn)爭擴大為國際性的戰(zhàn)爭。英國完全陷于孤立。⑧1780年,取得民兵在王山地區(qū)襲擊英軍取得重大勝利。⑨1781年,約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役勝利,英軍司令康華利投降。此次勝利是華盛頓軍事生涯最輝煌的時刻,也標志著北美戰(zhàn)場上戰(zhàn)爭的結(jié)束。⑩1783年,英美簽訂和約,英國承認其為自由、民主、獨立國家。【思考題】:為什么說《獨立宣言》的發(fā)表標志著北美人民的抗英斗爭進入新階段?《獨立宣言》提倡自由、民主、平等的資產(chǎn)階級思想,宣告北美13個殖民地獨立成為美利堅合眾國,為北美人民的反英斗爭指明了方向?!舅伎碱}】:戰(zhàn)爭期間華盛頓面臨哪些困難?是如何克服的?他經(jīng)歷怎樣的思想歷程?⑴困難:思想難以統(tǒng)一,物資嚴重匱乏,兵力不足,兵員未經(jīng)訓練。⑵措施:①重視思想教育,以自由獨立為旗幟,激勵人們的斗志。②籌措物資,補充裝備,嚴格軍事訓練,提高戰(zhàn)斗力。③運用靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),殲滅敵人的有生力量,保存自己的實力。⑶思想歷程:經(jīng)歷從對英國政府抱有幻想到堅決反對英國殖民統(tǒng)治、要求取得獨立的思想歷程,反映了資產(chǎn)階級政治家思想不斷深化和發(fā)展的過程。總結(jié):華盛頓以杰出的軍事才干和愛國精神,領(lǐng)導北美人民取得反殖民壓迫的民族解放戰(zhàn)爭的勝利,建立北美第一個獨立國家,促進北美資本主義發(fā)展。(二)和平中的第一人:開創(chuàng)美國民主政治1、拒當國王:軍隊中一些人要求華盛頓做國王,但華盛頓有著強烈的共和理想,堅決反對君主專制,并積極化解軍隊的一些不滿情緒和矛盾。2、交出權(quán)力⑴提出四點建議:第一,制定憲法,成立聯(lián)邦國家;第二,償還戰(zhàn)爭債務(wù)及契約,使公眾受到公正待遇第三,把民兵建立在正規(guī),有效的基礎(chǔ)上;第四,維護各州團結(jié)。⑵離任審計;與審計人員核查戰(zhàn)爭的開支。他為戰(zhàn)爭補貼了相當多的錢。⑶交出委任狀:1783年12月,大陸會議在安納波利斯舉行儀式,華盛頓交出委任狀,辭去所有公職【思考題】:華盛頓主動交出權(quán)力有何意義?①華盛頓對國家的理念做出最徹底最清晰的解釋:軍隊只能向國家表示尊敬和服從。②華盛頓是歷史上僅僅依靠內(nèi)心的道德力量自覺放棄自己掌握的巨大權(quán)力的典范。③華盛頓的辭職給這個新生的國家和世界樹立了一個影響深遠的榜樣。3、農(nóng)莊生活:華盛頓真的能在維農(nóng)山莊安度余生嗎?美國還需要這位開國元勛?4、再度出山:華盛頓再度出山的原因有哪些?(或美國1787年憲法制定的背景是什么?)①根據(jù)《邦聯(lián)條款》,美國是一個邦聯(lián)國家,由13個州組成的松散聯(lián)盟,政府無權(quán)向各州征稅。②國內(nèi)民生凋敝,財政困難,捐稅沉重。③1786年,馬薩諸塞謝司起義④獨立后的美國處于一片混亂狀態(tài),邦聯(lián)政府軟弱無能和退伍軍人的起義使統(tǒng)治集團認識到強化中央集權(quán)的必要性和緊迫性⑤華盛頓從國家利益出發(fā)。5、主持制訂憲法——1787年憲法(反對封建專制,堅持民主共和)華盛頓主持制憲的依據(jù)----華盛頓是會議的主席⑴制訂:1787年,費城召開制憲會議(這是迄今為止,美國歷史上最長的一次會議,共計116天),華盛頓被推選為會議主席(發(fā)揮關(guān)鍵性作用)。⑵主要內(nèi)容:①聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟、軍事和外交等大權(quán),從而鞏固和加強國家政權(quán)。②實行三權(quán)分立:行政——總統(tǒng);立法——國會;司法——最高法院?!叭龣?quán)”相對獨立,互相牽制⑶評價:①聯(lián)邦制實行,避免邦聯(lián)制的松散,加強了中央權(quán)力,形成了真正統(tǒng)一的國家。同時地方有一定自治權(quán),可以充分調(diào)動地方積極性;②三權(quán)分立體制,防止專制獨裁,保障民主自由,確立美國資產(chǎn)階級民主政治制度;③憲法為美國資本主義發(fā)展提供了法律保障:④局限性:歧視黑人奴隸與婦女等。6、擔任美國總統(tǒng)華盛頓把自己當選總統(tǒng)的感覺描繪為“像是走向刑場的囚犯”,沒有前人的經(jīng)驗可以借鑒,也沒有先例可循,一切要華盛頓來創(chuàng)造先例。⑴第一任期:1789——1793,紐約華盛頓在第一總統(tǒng)任期內(nèi)采取哪些政策?類別內(nèi)容作用政治A.網(wǎng)羅人才,組成內(nèi)閣,調(diào)和內(nèi)部矛盾。B.支持以《權(quán)利法案》聞名的憲法頭十條修正案生效。C.成立最高法院,任命約翰·杰伊為美國第一任首席大法官。D.緩和英美關(guān)系:英法戰(zhàn)爭發(fā)布中立宣言;與英簽定《杰伊條約》償付英國債務(wù)。E.確立了總統(tǒng)可以不經(jīng)參議院同意撤換官員的權(quán)力.(創(chuàng)立總統(tǒng)否決制)維護國家民主制度完善總統(tǒng)制。經(jīng)濟A.優(yōu)先考慮償還國家的戰(zhàn)爭債務(wù),重建國家信用;B.建立統(tǒng)一貨幣,征收聯(lián)邦稅;C.鼓勵發(fā)展民族工業(yè),以減少對歐洲的依賴。D.采用財政部長漢密爾頓建議,建立合眾國銀行。E.通過麥迪遜提出的美國第一部稅收法;【思考題】:華盛頓同意簽訂《杰伊條約》原因何在?避免美國卷入戰(zhàn)爭,維護美國的統(tǒng)一和安定。⑵第二任期:1793——1797華盛頓在第二總統(tǒng)任期面臨怎樣形勢?采取哪些政策?⑴形勢:①國際形勢復雜,英法戰(zhàn)爭。②國內(nèi)困難重重,兩黨矛盾。⑵措施:類別內(nèi)容內(nèi)政緩和國內(nèi)矛盾調(diào)節(jié)聯(lián)邦黨和民主共和黨論爭。維護聯(lián)幫政府權(quán)威鎮(zhèn)壓“威士忌起義”。過渡:華盛頓領(lǐng)導獨立戰(zhàn)爭,主持制憲并首任總統(tǒng),取得了巨大的成就。但他這些成就的取得,絕不是一帆風順的,在這過程中他遇到了種種困難甚至有時還陷入了絕境。但是由于華盛頓不氣餒,不放棄,堅持不懈,才使他度過了一個個難關(guān),取得了非凡的成就,從而贏得了美國人民的尊重。但華盛頓僅僅是因為做了這些使美國人民的尊重嗎?(還因為他懂得有所為、有所不為。)(三)同胞心目中的第一人:不迷戀權(quán)力1、引退:1796年,公開發(fā)表《告別辭》,對后繼者提出教誨。2、離逝:1799年,在受了一場風寒后病逝。身后哀榮(英法紀念活動,華盛頓城和紀念碑,國父)【思考題】:▲華盛頓主動放棄權(quán)力對美國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?華盛頓兩屆總統(tǒng)任期期滿后,堅決回絕了繼續(xù)擔任第三屆總統(tǒng)的挽留。這一高尚的舉動是美國的正是生活逐漸形成了一種慣例:總統(tǒng)任期一般不超過兩屆,從而保障了美國民主制度的健康發(fā)展。同時開創(chuàng)了美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆的制度。他的偉人風范贏得了美國人民的衷心擁護?!A盛頓的“三進三退”●“一進”:就任大陸軍總司令,取得獨立戰(zhàn)爭的勝利。●“一退”:拒絕當國王,避免封建君主專制在美國●“二進”:主持制定1787年憲法,確立了美國民主政治?!瘛岸恕保?788年夏,憲法通過,華盛頓再次踏上歸程?!瘛叭M”:就任總統(tǒng),維護和完善了國家民主政治制度?!瘛叭恕保?796年急流勇退,開創(chuàng)了美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆的先例,對美國民主建設(shè)產(chǎn)生了深遠影響。三、評價華盛頓:史學動態(tài):(一)美國史學屆對華盛頓的評價:1、全面肯定,甚至神話;“他為建立我們這個遼闊的帝國、為西方世界的獨立和自由做了一個人力所能及的一切,他的貢獻超過了其他任何人?!薄白鎳木刃恰薄1煌d相提并論。2、剝掉華盛頓頭上的神圣光環(huán),變神為人,雖然肯定其軍事成就,但對他的政治態(tài)度和思想?yún)s評價不高。如:華盛頓并不是個不講個人及本階級經(jīng)濟利益的人,開國元勛們提出的五項經(jīng)濟利益,華盛頓就擁有四項。華盛頓在美國政治史和思想史上并不占主要地位。華盛頓只是一位職業(yè)軍人,骨子里對政治爭論和殖民地權(quán)利、獨立問題都漠不關(guān)心。(二)中國史學屆對華盛頓的評價(主要有三種意見)1、在軍事和政治思想方面全面肯定。如:劉祚昌教授認為,“華盛頓是位天才的軍事家?!本芙^接受王位,又表現(xiàn)他具有“偉大的政治家風度及胸懷?!保病⑷A盛頓勘稱杰出的軍事家,但不是杰出的政治家和思想家。如有觀點認為:在軍事上華盛頓是“民族運動的領(lǐng)袖”,但在大陸會議里是“穩(wěn)健分子”。3、在軍事和政治方面評價都不高。主要根據(jù)有:華盛頓在軍事上有貢獻,但不是“天才的統(tǒng)帥”,他所指揮的戰(zhàn)役并未對英軍形成致命的打擊;在政治上,華盛頓是資產(chǎn)階級活動家,他在大陸會議上是溫和派,從來不是獨立宣言的真正擁護者,在爭取外援的工作中,未起
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