Oracle數(shù)據(jù)庫實驗報告

______________________________________________________________________________________________________________精品資料《Oracle數(shù)據(jù)庫原理》考核學號：2014XXXXXX《Oracle數(shù)據(jù)庫原理》實驗報告姓名XXXX院系計算機與信息技術學院專業(yè)計算機科學與技術教師XXX2016年10月

實驗一：SQL語言實驗目的掌握SQL*PLUS、SQLDeveloper或PL/SQLDeveloper的使用；理解并掌握SQL語言；理解并掌握oracle的特殊對象和高級SQL命令；實驗時間6學時實驗步驟（這一部分務必認真填寫，注意事項：1.完成實驗要求的工作，需列出執(zhí)行命令和執(zhí)行結果；2.對執(zhí)行結果的詳細分析和解釋；3.錯誤以及錯誤原因；4.文檔格式清晰。）定義表student，要求具有列：學號（類型為number，主鍵）、姓名（類型為varchar2，長度為50個字符）、性別（類型為varchar2，長度為10個字符）、家庭住址（類型為varchar2，長度為500個字符）；2.在建立的student表中插入自己的學號、姓名、性別和家庭住址，并提交；3.向student表中加入新列：電話（類型為number）；4.向student表插入學號為自己學號、姓名、性別、家庭住址和電話號碼的新行；5.顯示目前表student中的所有行（需要使用4.4節(jié)的select語句）；6.向表student中添加一行：123456789、張三、男、山西太原7.從student表中刪除學號為123456789的行；8.再次向表student中添加信息：123456789、張三、男、山西太原9.再次向表student中添加信息：123456789、張三、男、山西太原查看能否成功，如果不成功，請解釋原因；不成功，違反唯一約束條件。10.更新學號為123456789的學生信息，將其電話號碼改11.刪除表student。實驗內(nèi)容二：1.定義表student，要求具有列：學號（類型為number，主鍵）、姓名（類型為varchar2，長度為50個字符）、職位（類型為varchar2，長度為50個字符）、性別（類型為varchar2，長度為10個字符）、數(shù)學（類型為number）、英語（類型為number）、語文（類型為number）、總成績（類型為number）；2.在建立的student表中插入以下信息并提交：3.在student表中找出總成績大于等于200分的學生學號、姓名以及總成績；4.在student表中找出數(shù)學、英語和語文成績都大于等于60且總成績大于等于200分的學生學號、姓名、數(shù)學成績、英語成績、語文成績和總成績；5.找出student表中所有李姓和劉姓學生的姓名、學號和總成績；6.找出student表中數(shù)學成績在[60,80]范圍內(nèi)的學生姓名、學號和數(shù)學成績；7.學生最終數(shù)學成績定義為數(shù)學成績開根號乘10，顯示所有學生學號、姓名、數(shù)學成績和最終數(shù)學成績（提示：參考4.6.3節(jié)的數(shù)值函數(shù)）；8.計算student表中數(shù)學、英語和語文成績的均值和方差；9.計算不同職位學生數(shù)學成績的均值和方差（提示：參考4.4.5節(jié)的聚集計算和4.4.6節(jié)的分組查詢）；10.計算不同性別學生數(shù)學成績的均值和方差（提示：參考4.4.5節(jié)的聚集計算和4.4.6節(jié)的分組查詢）。實驗內(nèi)容三參考教材4.4.7~4.4.9，完成以下實驗操作（可以使用SQL*PLUS、SQLDeveloper或PL/SQLDeveloper完成），并將實驗步驟（含過程截圖）記錄到實驗報告中。找出student表中滿足以下條件的學生學號和姓名：數(shù)學成績、英語成績和語文成績均大于student表中的某一學生的數(shù)學成績、英語成績和語文成績；2.新建address表，要求具有列：學號（類型為number，主鍵）、姓名（類型為varchar2，長度為50個字符）、籍貫（類型為varchar2，長度為200個字符）；3.將student表中所有學生的學號和姓名添加到address表中；4.為address表中的學生添加籍貫信息如下：5.根據(jù)表student和address，查詢所有山西學生的學號、姓名和總成績；6.根據(jù)表student和address，查詢所有山西和陜西學生的學號、姓名和總成績（要求使用集合查詢）；7.查詢student表中總成績大于平均總成績的學生學號、姓名和總成績。實驗內(nèi)容四參考教材4.5，完成以下實驗操作（可以使用SQL*PLUS、SQLDeveloper或PL/SQLDeveloper完成），并將實驗步驟（含過程截圖）記錄到實驗報告中。使用SQL語句計算18*1.05的值；2.新建表name，要求具有列：學號、姓名和性別，列類型與student表中相應列的類型一致；3.新建表score，要求具有列：學號、姓名、數(shù)學、英語、語文和總成績，列類型與student表中相應列的類型一致；4.使用insertall語句將student表的信息分解到name表和score表中；5.新建表student_shanxi和student_henan，表中列信息與student表的列信息一致；6.結合student表和address表，使用insertfirst語句將student表中籍貫為山西的學生信息插入到表student_shanxi中，籍貫為河南的學生信息插入到表student_henan中；7.新建表student_math，要求具有列：學號（類型為number，主鍵）、姓名（類型為varchar2，長度為50個字符）、數(shù)學（類型為varchar2，長度為10個字符）；8.將表student中籍貫為山西的學生學號、姓名和數(shù)學成績插入到表student_math，要求數(shù)學成績使用五檔制，即分數(shù)在[90,100]范圍內(nèi)的記為A，在[80,90)內(nèi)的記為B，在[70,80)內(nèi)的記為C，在[60,70)內(nèi)的記為D，60分以下的記為E（提示：可以使用casewhen語句，參考4.6.6）；9.使用mergeinto語句將student表中沒有插入到student_math表中的信息插入到student_math表中。實驗內(nèi)容五層次查詢顯示student表中總成績排名前10的學生學號和姓名（提示：使用rownum偽列）；2.新建表sc_district，要求具有列：id（類型為number），parent_id（類型為number），name（類型為varchar2，長度為255字符）3.向表sc_district插入以下信息：_4.執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句和執(zhí)行結果（提示：參考4.7.2）；5.執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句和執(zhí)行結果（提示：參考4.7.2）；6.執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句和執(zhí)行結果（提示：參考4.7.2）；7.執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句和執(zhí)行結果（提示：參考4.7.2，并通過網(wǎng)絡查找并了解sys_connect_by_path函數(shù)的含義）；8.執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句和執(zhí)行結果（提示：參考4.7.2，并通過網(wǎng)絡查找并了解sys_connect_by_path函數(shù)的含義）；9.執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句和執(zhí)行結果（提示：參考4.7.2，并通過網(wǎng)絡查找并了解sys_connect_by_path函數(shù)的含義）；實驗二Oracle數(shù)據(jù)類型實驗目的掌握Oracle中的數(shù)據(jù)類型了解Oracle大對象類型的概念、特點和使用方法實驗時間2學時實驗步驟執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；設計數(shù)據(jù)表驗證以下結果：執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果（注意修改語句中的日期，以便于實驗時的日期相匹配）；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果（注意修改語句中的日期，以便于實驗時的日期相匹配）；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果（注意修改語句中的日期，以便于實驗時的日期相匹配）；select*fromt_datewherecol=to_date('2016-11-25','yyyy-mm-dd');select*fromt_datewheretrunc(col)=to_date('2016-11-25','yyyy-mm-dd');執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；執(zhí)行以下SQL語句：解釋上述SQL語句的執(zhí)行結果；新建表t_lob，要求具有列：bcol（類型為BLOB）、ccol（類型為CLOB）、fcol（類型為BFILE）；在t_lob中插入一行，要求在bcol中加入一個圖片、在ccol中加入兩行文本、在fcol中加入一個文件；提示：添加BFILE文件可能需要新建目錄項以支持非默認目錄：實驗三Oracle中的數(shù)據(jù)庫對象管理實驗目的了解表空間；掌握Oracle中的數(shù)據(jù)表類型，包括堆表、索引組織表、外部表、臨時表、嵌套表和對象表；掌握Oracle中的視圖類型，包括關系視圖和物化視圖；掌握Oracle中的索引類型，包括B*索引、反轉(zhuǎn)鍵索引、位圖索引和函數(shù)索引；掌握Oracle中的序列實驗時間4學時實驗步驟實驗內(nèi)容1：表空間和表創(chuàng)建表空間ts，要求：使用兩個數(shù)據(jù)文件，大小均為1000M，均可以自動擴展，每次擴展100M，最大不超過2000M；默認使用日志記錄；使用自動段管理和本地區(qū)管理，其中區(qū)大小自動分配；顯示創(chuàng)建表空間ts的SQL語句，并解釋該語句；創(chuàng)建一個索引組織表it，要求：具有列：學號（類型為number，主鍵）、姓名（類型為varchar2，長度為50個字符）、附加數(shù)據(jù)（類型為varchar2，長度為4000個字節(jié)）；百分比閾值設為45；包含列：姓名；顯示創(chuàng)建該索引組織表的SQL語句，并解釋該語句；創(chuàng)建兩個csv文件，內(nèi)容為：然后創(chuàng)建一個外部表EXTERNAL_TABLE，要求：具有列：編號（類型為number）、國家（類型為varchar2）；為上述兩個文件所在的目錄建立目錄類型；類型為ORACLE_LOADER；訪問參數(shù)為：FIELDSTERMINATEDBY','optionallyenclosedBY'"'；文件為上述兩個文件；顯示創(chuàng)建該索引組織表的SQL語句，并解釋該語句；修改文件1.csv或2.csv，查看外部表EXTERNAL_TABLE中的數(shù)據(jù)是否相應更改；創(chuàng)建類型person和employee：執(zhí)行以下SQL語句，并顯示執(zhí)行結果：執(zhí)行以下SQL語句：執(zhí)行并解釋以下SQL語句：然后執(zhí)行并解釋以下SQL語句：實驗內(nèi)容2：視圖參考教材6.1.3，創(chuàng)建關系視圖，要求滿足：SQL查詢?yōu)椋篠ELECTs.學號,s.姓名,s.性別,a.籍貫,s.總成績FROMstudents,addresswheres.學號=a.學號；創(chuàng)建時強制執(zhí)行；查詢限制選擇WITHCHECKOPTION顯示創(chuàng)建該關系視圖的SQL語句，并解釋該語句；參考教材6.3.1，創(chuàng)建實體化視圖，要求滿足：SQL查詢?yōu)椋篠ELECTs.學號,s.姓名,s.性別,a.籍貫,s.總成績FROMstudents,addresswheres.學號=a.學號；需要時完全刷新；立即生成視圖顯示創(chuàng)建該實體化視圖的SQL語句，并解釋該語句；實驗內(nèi)容3：索引、序列、同義詞和數(shù)據(jù)字典參考教材6.4，定義表student_i，要求：具有列：學號（類型為number）、姓名（類型為varchar2，長度為50個字符）、性別（類型為varchar2，長度為10個字符）、籍貫（類型為varchar2，長度為500個字符）；將學號指定為主鍵；為性別創(chuàng)建位圖索引；將student和address表中相應的信息填入student_i；參考教材6.7，定義序列seq，要求：初始化值為1；步長值為1；最大值設為NOMAXVALUE；最小值設為1；序列不循環(huán)；無需緩沖。顯示并解釋創(chuàng)建序列seq的SQL語句。接下來刪除表student_i中的所有行，并執(zhí)行以下SQL：insertintostudent_iselectseq.nextval,s.姓名,s.性別,a.籍貫fromstudents,addressawheres.學號=a.學號顯示執(zhí)行結果，并解釋上述SQL語句的含義；參考教材6.8，為student表和address表分別創(chuàng)建同義詞s和a，然后執(zhí)行SQL語句：insertintostudent_iselectseq.nextval,s.姓名,s.性別,a.籍貫froms,awheres.學號=a.學號參考教材6.9，執(zhí)行以下SQL語句：select*fromdictwhereinstr(comments,’index’)>=0顯示執(zhí)行結果，并解釋上述SQL語句的含義（提示：dict為dictionary的同義詞，dictionary視圖中存放了全部數(shù)據(jù)字典表的名稱和解釋）；參考教材6.9，執(zhí)行以下SQL語句：select*fromdict_columnswheretable_name=’USER_INDEXES’顯示執(zhí)行結果，并解釋上述SQL語句的含義（提示：dict_columns視圖中存放了全部數(shù)據(jù)字典表里字段名稱和解釋）實驗四PL/SQL實驗目的掌握PL/SQL代碼組織方式與運行過程；掌握PL/SQL程序控制結構實驗時間4學時實驗步驟執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；1-20執(zhí)行以下PL/SQL代碼：解釋以上代碼，并顯示執(zhí)行結果；DeclareTypet_stusisvarray(5)ofaddress%rowtype;stust_stus:=t_stus(null,null,null,null,null);Beginfor