四川南充市第一中學2025屆物理高三第一學期期中復習檢測模擬試題含解析

四川南充市第一中學2025屆物理高三第一學期期中復習檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、已知均勻帶電球殼內(nèi)部電場強度處處為零，電勢處處相等．如圖所示，正電荷均勻分布在半球面上，Ox為通過半球頂點與球心O的軸線．A、B為軸上的點，且OA=OB．C、D為直徑上的兩點，且OC=OD．則下列判斷正確的是()A．A點的電勢與B點的電勢相等B．C點的電場強度與D點的電場強度不相同C．A點的電場強度與B點的電場強度相同D．在A點由靜止開始釋放重力不計的帶正電粒子，該粒子將沿AB做勻加速直線運動2、國際單位制由7個基本單位、2個輔助單位和19個具有專門名稱的導出單位組成,其中與力學有關的三個基本單位是(

)A．N、m、s B．N、kg、s C．m、kg、s D．m/s、kg、N3、如圖所示，某質(zhì)點以A點為起點開始做勻變速直線運動，從A點運動到B點用時2s，再經(jīng)過6s運動到C點，第10s末到達D點．已知AB＝8m、CD＝24m，則該質(zhì)點的初速度v0和加速度a分別為()A．3m/s、4m/s2B．0、1m/s2C．0、4m/s2D．3m/s、1m/s24、甲、乙兩個質(zhì)量相同的物體受到豎直向上的拉力作用，從同一高度向上運動，它們的運動圖象如圖所示.下列說法中正確的是()A．在t=t1時刻甲和乙所受拉力的瞬間功率相等B．在t1~t2時間內(nèi)甲的加速度越來越大C．在t2~t3時間內(nèi)甲所受的拉力等于乙所受的拉力D．在t=t2時刻甲和乙所受拉力的瞬間功率相等5、如國所示，在粗糙水平地面放一質(zhì)量為M的斜面，質(zhì)量為m的木塊沿斜面勻速下滑，此過程斜面保持靜止，則（）A．地面對斜面有水平向右的摩擦力B．地面對斜面有水平向左的摩擦力C．地面對斜面的支持力等于(M+m)gD．地面對斜面的支持力小于(M+m)g6、質(zhì)量為m的物體在豎直向上的恒定拉力F的作用下，由靜止開始向上運動H髙度，所受空氣阻力恒為f．g為當?shù)氐闹亓铀俣龋畡t此過程中，則下列說法正確的是（）A．物體的動能增加了（F﹣mg）H B．物體的重力勢能增加了mgHC．物體的機械能減少了fH D．物體的機械能增加了FH二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，虛線框的真空區(qū)域內(nèi)存在著沿紙面方向的勻強電場(具體方向未畫出)，一質(zhì)子從bc邊上的M點以速度v0垂直于bc邊射入電場，從cd邊上的Q點飛出電場，不計質(zhì)子重力．下列說法正確的有A．質(zhì)子到Q點時的速度可能大于v0B．質(zhì)子到Q點時的速度可能等于v0C．質(zhì)子到Q點時的速度方向可能與cd邊平行D．質(zhì)子到Q點時的速度方向可能與cd邊垂直8、一簡諧橫波在圖中軸上向右傳播，實線和虛線分別是和時刻的波形圖，已知．由圖判斷下列波速哪些是可能的（）A．B．C．D．9、如圖所示，質(zhì)量均為m的小球A、B用長為L的細線相連，放在高為h的光滑水平桌面上（L>2h），A球剛好在桌邊。從靜止釋放兩球，不計空氣阻力，若A、B兩球落地后均不再彈起，則下面說法中正確的是A．A球落地前的加速度為B．B球到達桌邊的速度為C．A、B兩落地的水平距離為hD．繩L對B球做的功為mgh10、2018年2月2日,我國成功將電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星“張衡一號”發(fā)射升空,標志我國成為世界上少數(shù)擁有在軌運行高精度地球物理場探測衛(wèi)星的國家之一。通過觀測可以得到衛(wèi)星繞地球運動的周期,并已知地球的半徑和地球表面處的重力加速度。若將衛(wèi)星繞地球的運動看作是勻速圓周運動,且不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出衛(wèi)星的(

)A．質(zhì)量B．向心加速度的大小C．離地高度D．線速度的大小三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）(1)以圖（a）所示裝置為主要裝置能完成下述實驗中的________A．探究小車速度隨時間變化的規(guī)律B．探究加速度與力、質(zhì)量的關系C．探究功與物體速度變化的關系D．探究求合力的方法(2)該同學做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗，組裝好實驗器材后，得到一點跡清晰的紙帶，舍棄前端密集的點后，每5個連續(xù)點選取一計數(shù)點，圖（b）計數(shù)點4所在位置處的刻度值為________cm．（3）中間連續(xù)5個間隔的紙帶長度表示0.1s時間內(nèi)位移大小，可近似認為速度，，紙條長度可認為表示速度，某同學將紙條按計數(shù)點順序一段一段剪下按圖（c）緊密貼好，利用刻度尺量出坐標原點到圖象與縱軸交點處的長度，根據(jù)上述原理可得計時起點的初始速度大小為________，該紙帶的加速度為________（結果保留兩位有效數(shù)字）．12．（12分）為了驗證平拋運動的小球在豎直方向上做自由落體運動，用如圖所示的裝置進行實驗．小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球被松開，自由下落．關于該實驗，下列說法中正確的有（）A．兩球的質(zhì)量應相等B．兩球應同時落地C．應改變裝置的高度，多次實驗D．實驗也能說明A球在水平方向上做勻速直線運動四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，某次滑雪訓練，運動員站在水平雪道上第一次利用滑雪杖對雪面的作用獲得水平推力而從靜止向前滑行，其作用時間為，撤除水平推力后經(jīng)過，他第二次利用滑雪杖對雪面的作用獲得同樣的水平推力，作用距離與第一次相同．已知該運動員連同裝備的總質(zhì)量為，在整個運動過程中受到的滑動摩擦力大小恒為，求：（1）第一次利用滑雪杖對雪面作用獲得的速度大小及這段時間內(nèi)的位移大?。?）該運動員（可視為質(zhì)點）第二次撤除水平推力后滑行的最大距離．14．（16分）如圖所示，放于光滑水平地面上的半徑為的光滑四分之一圓軌道，其左側(cè)靠于豎真墻，底端切線水平．地面上緊靠軌道靠放一個長度為的長木板，木板上表面與圓軌道末端相切，木板上放一個長度剛好是木板長度一半的輕彈簧，彈簧右端被固定在木板的右端（已知彈簧中儲存的彈性勢能與其形變間對應關系為，其中為彈簧的勁度系數(shù)），木板最左端靜放一個物塊（可視為質(zhì)點）．物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為．現(xiàn)從高處（高于軌道頂端）無初速釋放一個質(zhì)量為的小球（也可視為質(zhì)點），當小球經(jīng)由整個光滑軌道滑下并與物塊發(fā)生碰撞后，剛好能返回到處．物塊被碰后，沿木板上表面向右滑動，隨后開始壓縮彈簧，已知，當彈簧被壓縮到最短時，物塊剛好不會被彈簧彈開．設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，物塊與木板的質(zhì)量為，取，試求：（1）小球到達圓軌道末端與碰撞前瞬間對軌道的壓力的大小；（2）小球在圓軌道上的整個運動過程中，對軌道的水平?jīng)_量的大?。唬?）物體在木板上滑動過程中因摩擦而生的熱．15．（12分）從地面豎直向上拋出一物體，其機械能E總等于動能Ek與重力勢能Ep之和。取地面為重力勢能的零點，該物體的E總和Ep隨它離開地面的高度h的變化如圖所示。重力加速度大小g取10m/s2。求：(1)物體的質(zhì)量？(2)物體上升過程中的加速度？(3)物體上升的時間？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

試題分析：由題意可知半球面右邊的電場線是水平向右的，沿電場線方向電勢逐漸降低，A點電勢高于B點電勢，A錯誤；有對稱性原理及電場疊加可知C點和D點場強一樣；B錯誤；B錯誤；均勻帶電半球相當于一個均勻帶正電的球和半個均勻帶負電的球，這個半球放在圖的另一邊．然后看AB兩點，可以看到，AB兩點在在上述涉及到的正電半球和負電半球中的相同的位置上．而由題目給出的條件，正電球在AB兩點產(chǎn)生的電場為零．所以，A點正電半球產(chǎn)生的電場強度相當于負電半球產(chǎn)生的電場強度，而與B點的環(huán)境比較，唯一的區(qū)別是電荷符號相反，從而電場大小相同，只有可能有方向的區(qū)別，而分析可知，方向是相同的，故電場強度相等，C正確；電場線方向水平向右，所以在A點釋放靜止帶正電的微粒（重力不計），微粒將作加速運動，距離遠后電場力減小，所以是變加速運動，D錯誤；2、C【解析】

力學中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質(zhì)量、時間,它們的單位分別為m、kg、s，故C正確.3、D【解析】

ABCD．A到B的過程中；C到D的過程中；x1=8m，t1=2sx2=24m，t2=2s+6s=8st3=10s代入解得：v0=3m/sa=1m/s2；故D正確，ABC錯誤．4、C【解析】

A．在t=t1時刻兩物體的速度相等；但甲物體做加速運動，故甲物體受到的拉力大于重力；則由P=Fv可知，甲所受拉力的瞬時功率大于乙所受拉力的瞬時功率。故A錯誤。B．在t1~t2時間內(nèi)，甲圖線的切線斜率逐漸減小，則加速度越來越小。故B錯誤。C．在t2～t3時刻甲乙勻速運動，此時拉力等于物體的重力，故甲所受的拉力等于乙所受的拉力。故C正確。D．在t=t2時刻拉力相同，但速度不同，根據(jù)P=Fv可知，甲所受拉力的瞬間功率大于乙的瞬時功率。故D錯誤。5、D【解析】

對物體M和m整體受力分析，受拉力F、重力（M+m）g、支持力FN，根據(jù)共點力平衡條件，豎直方向：

FN+F-（M+m）g=0，解得：FN=（M+m）g-F＜（M+m）g；水平方向不受力，故沒有摩擦力。故選AD?！军c睛】整體法與隔離法的靈活選擇對解題過程簡潔與否至關重要，本題中選擇整體法會使解題過程大為簡化，如果用隔離法，由于力的個數(shù)較多，還需隔離出兩個物體分別分析，解題過程會很繁瑣，作為選擇題，要能靈活選擇方法.6、B【解析】解：A、物體受到重力、拉力以及空氣的阻力，由動能定理：△Ek=（F﹣mg﹣f）H，故A錯誤；B、重力的功為﹣mgH，所以物體的重力勢能增加了mgH，故B正確；C、D、除重力外物體受到拉力和阻力，所以物體的機械能增加：△E=（F﹣f）H，故C錯誤，D錯誤．故選B二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABD【解析】若電場強度水平向右，則質(zhì)子從M到Q點電場力做正功，動能變大，此時質(zhì)子到Q點時的速度大于v0，選項A正確；若電場強度方向垂直于MQ連線向下，則質(zhì)子從M到Q點電場力不做功，動能不變，此時質(zhì)子到Q點時的速度等于v0，選項B正確；質(zhì)子能到達Q點說明電場力有向右的分量，則到達Q點后一定有水平向右的分速度，即質(zhì)子到Q點時的速度方向不可能與cd邊平行，選項C錯誤；若電場方向斜向右下方，則質(zhì)子有水平向右的加速度和豎直向下的加速度，當運動到Q點時，豎直速度可能減小為零，而只具有水平向右的速度此時質(zhì)子到Q點時的速度方向與cd邊垂直，選項D正確；故選ABD.8、CD【解析】由圖可得，諧橫波在圖中x軸上向右傳播，，則波的周期為，波速A．將代入可得n=0.25，不符合波速通項，故A錯誤；B．將代入可得n=0.5，不符合波速通項，故B錯誤；C．將代入可得n=1，符合波速通項，故C正確；D．將代入可得n=2，符合波速通項，故D正確；故選CD。【點睛】解題方法根據(jù)波的周期性得到周期和波速通項式，考查運用數(shù)學知識處理物理問題的能力.9、AC【解析】

A.對AB整體受力分析，由牛頓第二定律可得，mg=2ma所以故A正確。B.對于AB組成的系統(tǒng)，機械能守恒，取地面為零勢能面，則所以落地的速度也就是B球到達桌邊的速度為故B錯誤。C.B球由于有了A球下落時的速率，所以B將做平拋運動，B的水平位移為故C正確。D.繩只是在A落地之前對B有力的作用，對B受力分析知，只有繩對B做功，由動能定理可得故D錯誤。10、BCD【解析】

A．衛(wèi)星在環(huán)繞地球做勻速圓周時，由萬有引力提供向心力進行計算時，衛(wèi)星的質(zhì)量會被約掉，因此求不出衛(wèi)星得質(zhì)量，A錯誤B．據(jù)萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：向心加速度可以求得向心加速度，故B正確；

C．根據(jù)萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：解得：可以求出衛(wèi)星的高度。故C正確；D．由牛頓第二定律得：解得：可知可以求出衛(wèi)星的線速度，故D正確。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、ABC12.850.280.65【解析】

(1)[1]從桌面上所給的器材來看有：帶細線的重物、小車、長木板、電磁打點計時器、鉤碼、紙帶等，再對所給的選項進行分析

A．“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”實驗要測出一系列點的速度，只需要打點計時器相關器材和刻度尺．故A符合題意．

B．“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗要測出加速度，還要測出質(zhì)量，而力是用鉤碼的重力代替的．故B符合題意．

C．“探究功與速度變化的關系”實驗也要測出末速度，而功可以用一根、二根……橡皮筋拉動小車使小車獲得速度，這樣橫坐標分別用W、2W……標注即可，因此應用鉤碼代替橡皮筋也可以完成．故C符合要求．D．“探究求合力的方法”實驗要有彈簧秤測出力的大小，還要細繩等，所以上述器材不符合要求．故D不符合題意．(2)[2]刻度尺的最小分度值為1mm，所以讀數(shù)為12.85cm．(3)[3]從圖中可以讀出圖象與縱坐標的交點為，則可得計時起點的初始速度大小為：圖像的斜率為紙帶的加速度，則：12、BC【解析】試題分析：在該實驗中，是用B球的運動與A球豎直方向的運動相對照，從而達到實驗目的的，在豎直方向上，兩球做自由落體運動，根據(jù)自由落體運動規(guī)律可知，，由于兩球同時從同一高度開始下落，因此在任意相等的時間內(nèi)，兩球下落的高度相同，顯然至落地，兩球下落的高度相同，時間也相同，故選項B正確；做自由落體運動的物體運動規(guī)律相同，與質(zhì)量無關，故選項A錯誤；為了減小實驗誤差，因此采用多次測量的方法，同時為了使該實驗具有普遍性，需改變小球的初始高度，故選項C正確；在水平方向上，沒有物體的運動與A球水平方向的運動相對照，因此無法說明小球A在水平方向上的運動規(guī)律，故選項D錯誤．考點：本題主要考