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PAGE此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。[關(guān)于讀書讀報心得體會5篇]讀書的心得

關(guān)于讀書讀報心得體會5篇關(guān)于讀書讀報心得體會(1)此刻的我們,這種“有書即是沒書”的現(xiàn)象是歷歷在目,也就是不會念書。就說語文課本,各人都認(rèn)為沒什么看頭;這樣一來,把握的常識也相對付較為浮淺。因此更何況是其他書呢?我們念書倡導(dǎo):拳不離手,曲不離口。面對此刻激烈競爭的社會,實習(xí)周記,更需要我們的善讀。

高爾基說過:人的常識愈廣,人的自己也就愈接近完美。

所謂“循序漸進”,就是學(xué)習(xí)、事情等憑據(jù)必然的步調(diào)逐漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬,底子的目的在于對本身的書要層層深入,點點把握,關(guān)鍵還在于掌握本身的念書速度。至于“熟讀”,顧名思義,就是要把本身看過的書在看,在看,看的倒背如流,,能活學(xué)活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的一定成果,也一定是念書的要決。有了細(xì)致、精練的思索才氣更高一層的理解書所要講的原理。

書是燈,念書照亮了前面的路;書是橋,念書接通了相互的岸;書是帆,念書敦促了人生的船。念書是一門人生的藝術(shù),因為念書,人生才更出色!莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就仿佛天空中沒有陽光一樣。

培根說過:歷史使人智慧,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,總之,念書能陶冶本性。

念書是一種充分人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財產(chǎn)。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?,要讓甜蜜布滿人生就要念書。念書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)明本身是世界上最富有的人。

念書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐-敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感想未來的但愿。每一本書都是一個伴侶,教會我們?nèi)绾稳Υ松D顣侨松囊婚T最不缺傲幽功課,閱念書籍,感悟人生,助我們走大好人生的每一步。

念書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好念書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥愁悶,念書能使你表情愉悅;當(dāng)你蒼茫難過時,念書能安靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你表情愉快時,念書能讓你發(fā)明身邊更多美好的事物,讓你越發(fā)享受生活。念書是一種最美麗的享受?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!睂Ω稌?,只有善讀,才氣像蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐出來的是絲。

念書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道?!蹦顣且环N學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界?!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個原理。讀詩使人雅致,讀史使人明智。讀每一本書城市有差異的收獲。“吊頸刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮念書,幼兒園工作計劃,提升自我是每一小我私家的畢生追求。念書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

念書,是好事;讀大量的書,更值得傳頌。但念書還要有技巧,不是說讀多就好,要精通所讀之書,而不是讀死書,,只會“依葫蘆畫瓢”。朱熹說過:“念書之法,在循序漸進,熟讀而精思。

關(guān)于讀書讀報心得體會(2)我作為一名黨員、一名檢察機關(guān)工作人員,與《檢察日報》相隨相伴十年,使我自身的勤政廉政意識明顯增強,在報紙上學(xué)到了許多提高廣大黨員干部廉潔自律的好方法,收到了很好的效果。而這十年里,我國開展了舉世矚目的反腐敗斗爭。其規(guī)模之大,黨和國家下的決心之大,深入人心之廣,都是前所未有的?!稒z察日報》十年反腐敗的最大功績及其意義,就是將反腐敗的意識深深根植于百姓心中,讓百姓了解反腐敗,支持反腐敗,形成一種無形的巨大力量,防范腐敗。

(一)廉潔自律是掌好權(quán)、用好權(quán)的前提和基礎(chǔ)。通過讀報使我認(rèn)識到如果不能做到廉潔自律,掌好權(quán)用好權(quán)是一句空話,那么怎樣從自身做起呢?一是深入進行政治理論學(xué)習(xí)。有計劃地學(xué)習(xí)xxx理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。

近兩年來,我已記讀書筆記兩萬余字,寫學(xué)習(xí)心得5篇以上,通過學(xué)習(xí)使我有效解決了理想淡化、信念動搖等問題;二是不斷自我加強廉政教育、黨性教育。以高檢院制定的檢察人員黨風(fēng)、黨紀(jì)方面的文件等為主要內(nèi)容,積極自我開展廉政教育活動,增強拒腐防變的自覺性,確保自己無違法違紀(jì)問題發(fā)生,同時還要經(jīng)常以愛國主義、集體主義教育自己。三是多干實實在在的事。

要在工作中少說多做,用事實說話,用實實在在的事積累政績。干不來大事,干小事,我們幫助黨中央決策一件事不大可能,只能干力所能及的事,干份內(nèi)的事,把自己的能力貢獻給社會,把自己的工作作到最好,不去貪圖什么,不去索取什么,對名和利不要有太多的渴望,這樣不僅使自己不會偏離人生方向,更助于激發(fā)自己的工作激情。

(二)運用好自己手中的權(quán)力。每個人開始掌權(quán)時都比較容易用好手中的權(quán)力,但長時間堅持下來比較難;有政治前途時比較容易,前途到頂時比較難。浙江省富陽市市委書記周保法被查處之后說:如果再給我一個貧困縣,不出三年,我就再造一個富陽。

富陽當(dāng)年是全國百強縣之一,而且排位還挺靠前,但是現(xiàn)在沒有機會了,以周保法的能力,可能不是吹,但是能不能用好權(quán),不僅是能力,更重要的是廉潔,如果被查處,再有能力也不用你了。紅塔集團的褚石健能力多大,不用了。所以珍惜今天的權(quán)力比什么都重要,通過被查處的官員我們發(fā)現(xiàn)一個共同點,他們不但不珍惜現(xiàn)在的權(quán)力,還想獲得更大的權(quán)力。

結(jié)果現(xiàn)在的權(quán)力也沒保住,應(yīng)了紅樓夢里的一句話:因嫌紗帽小,致使枷鎖扛。其實,只要使用權(quán)力的時候想到用好權(quán)力社會受益的同時,自己受益,而且是長遠(yuǎn)受益;濫用權(quán)力時雖然當(dāng)時自己受益,但要付出代價,而且是長期的代價。算起來不合帳。

關(guān)于讀書讀報心得體會(3)“好書是一味心靈良藥”,曾在瀏覽網(wǎng)頁時看到這樣一句話,當(dāng)時只覺得這是一句不錯的話,看了作者寫的故事稍稍感動了下,覺得他這句話確實很有道理。

還記得暑假看過的《教育先鋒者檔案》這本書,封面是淡黃的,上面有很多教育先鋒者的名字,顯得很嚴(yán)肅,那題目也讓人覺得書的內(nèi)容學(xué)術(shù)性很強。雖然也是教育者,可看到純理論,學(xué)術(shù)性很強的書還是會覺得頭疼。輕輕的翻開書本,看著“行走在守真歸本的路上”韓軍老師的“新語文教育”;“從批判到課堂教學(xué)重構(gòu)”的韓興娥老師的新閱讀實踐;“搭建通向生活的橋梁”的張曉梅老師及其大語文教學(xué)圈;等等生動的例子,我被吸引住了。更讓我驚訝的是沈紅旗老師和蘇靜老師。

古人說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!苯褚灿性啤昂穹e薄發(fā)”。沈紅旗老師中學(xué)時期就閱讀大量的名著,并硬性規(guī)定每天有一定的熟讀背誦量。因為書難買還抄了不少書,直到現(xiàn)在依然保存著《西方名詩選》《普希金抒情詩選》《杜甫詩選》《李賀詩選》《蘇東坡詩詞選》等的手抄本。高二暑期狂讀《辭?!贩謨岳锏摹拔膶W(xué)”、“藝術(shù)”、“中國古代史”等部分。大一年級時,背熟一本成語詞典。大學(xué)年,鐘愛于中國古典文學(xué)的同時,開始拜讀弗洛伊德、尼采、孔子、老子和莊子等大家的哲學(xué)書。他有句話正說明了他教學(xué)成功的關(guān)鍵:用一生的儲備激活每一次教學(xué)。

年僅歲的蘇靜老師,在青島市新教師比武課中,她輕取一等獎第一名,展示了“腹有詩書氣自華”的獨特素養(yǎng)與潛在能力。探因:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。在校讀書時,蘇靜老師連任了五年文學(xué)社社長,同時擔(dān)任青島市中學(xué)生記者團團長。

中師二年級時,參加了山東大學(xué)古代藝術(shù)專業(yè)的全國高等自學(xué)考試,并且對古典詩詞創(chuàng)作、古代建筑藝術(shù)、甲骨文、音樂學(xué)等古代文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。三年參加科考試,都是一次性通過,而且門門成績優(yōu)秀。在大學(xué)??茖W(xué)校一年級就讀時,蘇靜老師成為惟一的雙專學(xué)歷生??粗麄冚x煌的過去,不禁覺得自己如此渺小,但這不是最終的目的。

優(yōu)秀的他們?nèi)〉贸晒笕栽谂?,那么渺小的我怎么還有唉聲嘆氣的時間呢。那么從現(xiàn)在開始積跬步、積小流吧。

好書確實是一味心靈良藥,它會教會我們,面對生存、發(fā)展的問題,面對人生的困難挑戰(zhàn),將幫助你仰頭挺胸走出心靈困境。

關(guān)于讀書讀報心得體會(4)過去,無數(shù)優(yōu)秀人物用自己的成長經(jīng)歷作了驗證。今天,100多個國家以“讓世界每個角落的每一個人都能讀到書”的現(xiàn)實選擇作了回答。

從“開卷有益”的古訓(xùn)到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“熱愛書吧,這是知識的源泉”的激情召喚到“書是人類發(fā)出最美妙聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。

讀書豐富人生。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度。人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有自己的精神生活,而這往往是從讀書開始的。一本好書,就象一艘航船帶我們從狹隘的地方,駛向生活的廣闊海洋,延展生命的有限疆域?!吧餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”。

書籍是哺育心靈的母乳、鑄造靈魂的工具、啟迪智慧的鑰匙。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。

讀書改變?nèi)松?。閱讀對人的成長影響至巨,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。“腹有詩書氣自華”,一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關(guān);一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

誰在看書,看哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向?!叭巳舨蛔x書,則塵俗生其間,觀鏡則面目可憎,對人則語言無味”。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族,是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

讀書鑄就一個國家的文化根基。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風(fēng)尚,決定了國民能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國民素質(zhì),營造文明氛圍,發(fā)展先進文化。

中華民族之所以成為禮儀之邦,一個重要原因,在于我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。今天,建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會的時代任務(wù),比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會。時代變化了,信息傳播方式多樣了,生活節(jié)奏加快了,但讀書作為人類獲得知識的重要手段、閱讀作為推進社會發(fā)展的力量是不可取代的。

面對我國有讀書習(xí)慣的人只有5、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,我們需要重新喚起讀書激情,親近圖書,全民閱讀,讓我們的社會少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,讓讀書成為我們的時代風(fēng)尚。

關(guān)于讀書讀報心得體會(5)媒體不時報道,現(xiàn)在國民的閱讀量不斷下降,其實從我們身邊也可以看到,能夠堅持讀書、熱愛讀書的人越來越少。就拿我市的中心城區(qū)—海港區(qū)來說,擁有人口幾十萬,商業(yè)繁榮,但書店、圖書館明顯要冷清得多,人們購買的也往往是各類考試輔導(dǎo)用書。

書中有什么,讀書能帶給我們什么,除了應(yīng)付考試之外還有其它用處嗎?這些問題值得我們思考。古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千盅粟。古人對讀書重視,因為一旦考取功名,自己的身份地位、生活狀況都會發(fā)生翻天覆地的變化,可謂名利雙收,這是一種封建時代功利性的讀書。

而現(xiàn)代社會,我們讀書的目的是全面提高自身修養(yǎng),跟緊時代發(fā)展變化的步伐,更好地履行自己的職責(zé),無論是社會責(zé)任還是家庭責(zé)任。好書中,有先人深邃的思想,有富于哲理的人生格言,也有提高業(yè)務(wù)技能的科技知識。無功利讀書對開啟人的心智、陶冶各種情操是非常有益的。前不久,市城管局黨委舉辦了一期“家教有方”大講座,特別邀請了山海關(guān)區(qū)區(qū)委常委、紀(jì)委書記張椿林同志為大家現(xiàn)身說法,講授家庭教育的方式方法,如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。張書記特別強調(diào),家庭教育中最基本也是最有效的方法就是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,大量讀書,在各類書籍中汲取思想的精華,塑造健全的人格、打造豐富的精神世界。整堂講座聽下來,讓我們受益匪淺,而張書記所傳達(dá)的“讀書重要”這一觀點也令人心悅誠服,又喚起了我內(nèi)心深處對于讀書的熱愛。

在各類書籍中,我最喜歡的是歷史和哲理書籍,如《史記》、《孔子傳》、《上下五千年》、《菜根潭》等。從一個個歷史事件中了解社會的跌宕起伏、洞察人性的根本,從史書中了解中華民族五千年的燦爛文明,我為祖國感到驕傲,同時也倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

近幾年我一直反復(fù)讀的一本書是明代洪應(yīng)明所著的《菜根潭》。我喜歡《菜根譚》,因為它是一本歷世閱人的書,充滿哲理的味道,充滿了富于通變的處世哲學(xué),充滿了詩情畫意,讓我在不知不覺中有所收益。我想大家可能和我一樣,在日復(fù)一日的工作與家庭瑣事中,漸漸消磨了棱角,失去了生活的情致,有時難免心浮氣燥。

每當(dāng)這時

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