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文檔簡(jiǎn)介
專題一積累與運(yùn)用
第04講文學(xué)文化常識(shí)
目錄
一、考情分析............................................................2
【課標(biāo)要求】........................................................2
【考查重點(diǎn)】.........................................................2
【主要題型】.........................................................2
【命題趨勢(shì)】.........................................................2
【備考策略】.........................................................3
二、知識(shí)建構(gòu)............................................................3
考向1:文學(xué)常識(shí)考查.................................................4
考向2:文化常識(shí)主要考查點(diǎn)包括....................................6
考向3:文學(xué)文化常識(shí)結(jié)合名著導(dǎo)讀考查................................7
三、方;■去總名吉...........................................................9
中考語(yǔ)文文學(xué)文化常識(shí)備考技巧.....................................9
四、考場(chǎng)練兵...........................................................9
五、重要文學(xué)文化常識(shí)匯總..............................................10
【課標(biāo)要求】
欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。
對(duì)作品中感人的情境和形象,能說(shuō)出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言”,同時(shí)強(qiáng)調(diào)“了解課文
涉及的重要作家作品知識(shí)和文化常識(shí)”是重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)和考試內(nèi)容。
【考查重點(diǎn)】
中考文學(xué)、文化常識(shí)試題,主要考查下面三個(gè)方面的內(nèi)容:
1.文學(xué)樣式。從內(nèi)容上說(shuō),它包括以下兩個(gè)方面:
⑴理解常見(jiàn)文學(xué)樣式的基本特點(diǎn)和常識(shí)。
(2)理解課文中典型的文學(xué)樣式篇目,并識(shí)記相關(guān)常識(shí)。
2.文學(xué)常識(shí)。從內(nèi)容上說(shuō),它包括以下四個(gè)方面:
⑴作家生活的時(shí)代、朝代(外國(guó)作家的國(guó)別)。
⑵重要作家的作品及出處。
⑶作品中的主要人物與性格。
(4)與課本相關(guān)的內(nèi)容,包括詩(shī)文內(nèi)容、寫(xiě)作目的。
3.文化常識(shí)。文化常識(shí)主要考查我國(guó)古代的主要文化現(xiàn)象,例如“初唐四杰”“唐宋八大家”“四書(shū)五
經(jīng)”;重要的文化典籍,例如唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。
【主要題型】
其題型主要有兩種。
一是文學(xué)文化常識(shí)的判斷,多以客觀選擇題的形式呈現(xiàn),這是一種比較傳統(tǒng)的考查題型。它面廣
量大,是近年中考中常見(jiàn)的熱點(diǎn)題型,也是易失分的題目。
二是融合其它考點(diǎn)在語(yǔ)段語(yǔ)境題目中考查,一般以主觀題的形式結(jié)合名著導(dǎo)讀出現(xiàn),難度更大。
【命題趨勢(shì)】
對(duì)近年中考試卷進(jìn)行分析,文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)常以二者兼而有之的綜合方式進(jìn)行考查,且占比例最
大。單純考查文學(xué)常識(shí)或文化知識(shí)的試題所占比例極小。具體考查點(diǎn)歸納如下:
1.文學(xué)常識(shí)主要考查點(diǎn)包括:
(1)識(shí)記教材中涉及的主要作品的作家名(字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代(國(guó)籍)、所屬流派、在文學(xué)
史上的地位(或成就)以及主要代表性作品名及其體裁。
(2)識(shí)記教材中涉及的文體知識(shí)。
(3)能夠在具體語(yǔ)境中運(yùn)用常見(jiàn)的文體知識(shí)。
2.文化常識(shí)主要考查點(diǎn)包括:
(1)能夠識(shí)記常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)、節(jié)日習(xí)俗、官職名稱、天文歷法、紀(jì)年紀(jì)時(shí)、風(fēng)俗禮儀、地理山川、河流
湖泊、交通橋梁、建筑宮室、漢字書(shū)法、文房四寶、琴棋書(shū)畫(huà)、服飾器物、音樂(lè)戲曲、武術(shù)兵器、飲食起
居、科舉常識(shí)、典章制度、文化典籍等文化常識(shí)等。
(2)能夠在具體語(yǔ)境中運(yùn)用常見(jiàn)的文化常識(shí)。
常見(jiàn)的考查題型有選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題。
【備考策略】
文學(xué)、文化常識(shí)的內(nèi)容涉及古今中外的作家、作品、年代,面廣量大,紛繁復(fù)雜。因此在復(fù)習(xí)備考時(shí)
可以采取以下幾種方法。
1.分類法,即把眾多的作家、作品分成古代、現(xiàn)代、外國(guó)三方面進(jìn)行歸納整理。
2.網(wǎng)絡(luò)法,即對(duì)一個(gè)作家來(lái)說(shuō),將其名字一篇名一名句,形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng),對(duì)作品多的作家(課文中出
現(xiàn)的)可將其作品羅列,涉及文學(xué)常識(shí)方面的知識(shí)點(diǎn)加以歸納。
3.表格法,即對(duì)一大類作家、作品列表對(duì)照,如中國(guó)古代作家、作品,可按年代先后列表簡(jiǎn)記其姓名(字
號(hào))、朝代、集名、篇名、佳句……這三種方法要相互配合使用。
識(shí)記教材中涉及的主要作品的作家名(字、號(hào))
作者的稱謂、生活時(shí)代(國(guó)籍)
作者的所屬流派
文學(xué)常識(shí)的考查作者在文學(xué)史上的地位(或成就)
主要代表性作品名及其體裁
識(shí)記教材中涉及的文體知識(shí)
能夠在具體語(yǔ)境中運(yùn)用常見(jiàn)的文體知識(shí)
識(shí)記常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)、節(jié)日習(xí)俗、官職名稱
天文歷法、紀(jì)年紀(jì)時(shí)、風(fēng)俗禮儀、地理山川'河流湖泊、交通橋梁
建筑宮室、漢字書(shū)法、文房四寶、琴棋書(shū)畫(huà)
文化常識(shí)的考查
服飾器物、音樂(lè)戲曲、武術(shù)兵器
文學(xué)文化常識(shí)
飲食起居、科舉常識(shí)、典章制度
文化典籍等文化常識(shí)知識(shí)等
能夠在具體語(yǔ)境中運(yùn)用常見(jiàn)的文化常識(shí)知識(shí)
文學(xué)常識(shí)與文化常識(shí)綜合考查
以客觀選擇題為主,考查內(nèi)容多,需注意加強(qiáng)積累
識(shí)記中外作家;了解課內(nèi)作品知識(shí);閱讀課外名著,開(kāi)闊視野
了解文化常識(shí)、文體知識(shí):現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)、古代文學(xué)常識(shí)、外國(guó)文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)
學(xué)法指導(dǎo)」
識(shí)記《中考說(shuō)明》規(guī)定的重要作家及作品、國(guó)籍、朝代,作家或作品在文學(xué)史上
的地位,作品中經(jīng)典的詞句等
平時(shí)學(xué)習(xí),首先不能孤立記憶,死記硬背,其次不能只背不寫(xiě)
比較辨識(shí),把有關(guān)聯(lián)的作家放在一起比較朝代、
應(yīng)考策略
國(guó)別、作品,課文選作,制作卡片;繪制表格,
經(jīng)??偨Y(jié)梳理、常做讀書(shū)摘要、重視讀書(shū)、注重積累、課外閱讀
考向1:文學(xué)常識(shí)考查
文學(xué)常識(shí)主要考查點(diǎn)包括:
(1)識(shí)記教材中涉及的主要作品的作家名(字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代(國(guó)籍)、所屬流派、在文學(xué)
史上的地位(或成就)以及主要代表性作品名及其體裁。
(2)識(shí)記教材中涉及的文體知識(shí)。
(3)能夠在具體語(yǔ)境中運(yùn)用常見(jiàn)的文體知識(shí)。
【例題剖析】
【例1】(2023?葫蘆島?一模)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的史料整理編輯而成的一部國(guó)別體史書(shū)?!恫軇フ搼?zhàn)》出自其
中。
B.《北冥有魚(yú)》出自《莊子》,《莊子》一書(shū)是莊子及其后學(xué)的著作,現(xiàn)存33篇。莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲
學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物。
C.《魚(yú)我所欲也》選自《孟子?告子上》。孟子,名軻,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家,儒家學(xué)派代表人物之一。
D.《漁家傲》(天接云濤連曉霧)的作者李清照,號(hào)易安居士,宋代女詞人,婉約派代表人物之一。
【例2】(2023?大慶?一模)下列文學(xué)常識(shí)的表述無(wú)強(qiáng)的一項(xiàng)是()
A.有一次,桑菲爾德莊園來(lái)了許多客人,羅切斯特請(qǐng)來(lái)了一位神秘的吉卜賽女人為客人們算命,想借
此試探簡(jiǎn)?愛(ài)對(duì)他的感情。
B.《水滸傳》中怒殺閻婆惜、涔陽(yáng)樓題反詩(shī)、智取生辰綱都是和宋江有關(guān)的情節(jié)。
C.《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代作家老舍的代表作,主人公祥子老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍,最大的夢(mèng)想是擁有一
輛自己的洋車(chē),自己能養(yǎng)活自己,不受車(chē)廠老板盤(pán)剝。
D.孟子,名軻,春秋時(shí)期思想家,儒家學(xué)派代表人物之一。《生于憂患,死于安樂(lè)》出自《孟子》的
《告子下》。
【例3】(2023上?福州?期末)下列關(guān)于文學(xué)作品及常識(shí)的表述,請(qǐng)選出??险`的一項(xiàng)是()
A.寓言是一種文學(xué)體裁,常帶有諷刺和勸誡的性質(zhì),用假托的故事或者擬人的手法,寄寓意味深長(zhǎng)的
道理,給人以啟示。
B.《聊齋志異》是清代蒲松齡寫(xiě)的一部文言小說(shuō)集,"志”是志向的意思,"異"指奇異的事。這表明作者
的志向并不在功名,而在于奇異的事。
C.聯(lián)想和想象都能夠讓文章內(nèi)容豐富、形象生動(dòng),但聯(lián)想不僅要做到有新意,更要做到自然恰切、合
情合理,否則就會(huì)讓人覺(jué)得牽強(qiáng)附會(huì)、不合乎生活邏輯。
D.默讀就是不出聲、不動(dòng)唇的閱讀方式。默讀時(shí)可以勾畫(huà)關(guān)鍵語(yǔ)句,標(biāo)記自己有疑問(wèn)或特別感興趣的
句段,在閱讀過(guò)程中獲得有效信息。
易混易錯(cuò)古代年齡稱謂你知道嗎?
襁褓:包裹嬰兒的布或被?,F(xiàn)在以此借指未滿周歲的嬰兒。古代泛指1歲以下幼童。
始翻:剛剛換牙,指七八歲。齪,換牙。如“鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齪"(《愚公移山》)
髻年:童年,幼年。古代兒童未成年時(shí)不戴帽子,頭發(fā)下垂。如“黃發(fā)垂髯”(《桃花源記》)。
總角:未成年者扎在頭頂兩旁的發(fā)髻,形狀如角,因而也用''總角”來(lái)借指童年。比如“總角之交”是
兒時(shí)就相識(shí)的好朋友。
豆蔻:指十三四歲的少女。如杜牧《贈(zèng)別二首(其一)》:“娉娉裊裊十三馀,豆蔻梢頭二月初?!?/p>
及笄:笄是古代婦女用來(lái)固定盤(pán)發(fā)的簪子。及笄指女子至15歲時(shí),把頭發(fā)簪起表示已成年。
加冠:男子20歲。古代男子20歲行成年禮束發(fā)戴冠,表示已成年。如“既加冠,益慕圣賢之道”(《送東
陽(yáng)馬生序》)o
而立:30歲。立,這里理解為立身,指能有所成就。如“三十而立”(《(論語(yǔ))十二章》)。
不惑:40歲?;?,迷惑,疑惑。如“四十而不惑”(《(論語(yǔ)》十二章》),
知天命:50歲。天命,上天的意旨。如“五十而知天命”(《〈論語(yǔ)〉十二章》)。
耳順:60歲。耳順,通常的解釋為能聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn)。如“六十而耳順”(《〈論語(yǔ)》十二章》)o
耄耋:指年紀(jì)很大的人。耄,年紀(jì)八九十歲。耋,年紀(jì)七八十歲。如“今雖耄老”(《送東陽(yáng)馬生序》)
考向2:文化常識(shí)考查
文化常識(shí)主要考查點(diǎn)包括:
(1)能夠識(shí)記常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)、節(jié)日習(xí)俗、官職名稱、天文歷法、紀(jì)年紀(jì)時(shí)、風(fēng)俗禮儀、地理山川、河流
湖泊、交通橋梁、建筑宮室、漢字書(shū)法、文房四寶、琴棋書(shū)畫(huà)、服飾器物、音樂(lè)戲曲、武術(shù)兵器、飲食起
居、科舉常識(shí)、典章制度、文化典籍等文化常識(shí)知識(shí)等。
(2)能夠在具體語(yǔ)境中運(yùn)用常見(jiàn)的文化常識(shí)知識(shí)。
【例題剖析】
【例1】(2023?西藏?中考真題)中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富,代代相傳。下面不能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的一項(xiàng)是
()
A.升旗儀式時(shí),甲同學(xué)面向國(guó)旗行注目禮,唱國(guó)歌。
B.在母親節(jié)那一天,乙同學(xué)送給媽媽一束康乃馨。
C.丙同學(xué)把從圖書(shū)館借閱的《簡(jiǎn)?愛(ài)》按時(shí)歸還。
D.丁同學(xué)把學(xué)校發(fā)的牛奶、面包、水果隨意丟棄。
【例2】(2023?棗莊?中考真題)下列有關(guān)文化知識(shí)的表述,不巧娜的一項(xiàng)是()
A."簫鼓追隨春社近"中的"春社"指古代立春后的祭祀活動(dòng),主要是祭祀土地神,祈求豐收。
B."未果,尋病終"中的"尋"是古代表示時(shí)間的詞語(yǔ),另外還有"少時(shí)""俄而""已而""俄頃"等。
C."而立""不惑""古稀"這些表示年齡稱謂的詞語(yǔ),分別指"30歲""40歲""50歲"。
D."一食或盡粟一石""萬(wàn)鐘于我何加焉"加點(diǎn)的"石""鐘",是古代的容量單位。
【例3】(2022?桂林?中考真題)今年是農(nóng)歷虎年,下列關(guān)于"虎”的表述育毛的一項(xiàng)是()
A.含有"虎"字的成語(yǔ)很多,如:狐假虎威、虎視眈眈等。
B.虎符是古代調(diào)兵的憑證,史書(shū)上有"竊符救趙”的記載。
C."虎落平陽(yáng)被犬欺”常用來(lái)形容局勢(shì)變更,強(qiáng)者也有弱勢(shì)的時(shí)候。
D.虎被譽(yù)為"百獸之王",它在十二生肖中排列第一。
易混易錯(cuò)古代姓名稱謂你知道嗎?
稱字。古人幼時(shí)命名,成年(男20歲、女15歲)取字,字和名有意義上的聯(lián)系。對(duì)平輩或尊輩稱字出于禮
貌和尊敬。如杜甫字子美。
稱號(hào)。字與號(hào)的根本區(qū)別是:前者由父親或尊長(zhǎng)取定,后者由自己取定。號(hào),一般只用于自稱,以顯示某
種志趣或抒發(fā)某種情感;對(duì)人稱號(hào)也是一種敬稱。如“東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背”(《核舟記》),“東
坡”是蘇軾的號(hào),“魯直”是黃庭堅(jiān)的字。
稱謚號(hào)。古代王侯將相、高級(jí)官吏、著名文士等死后被追加的稱號(hào)叫謚號(hào)。如“陳康肅公善射”,“康
肅”是陳堯咨的謚號(hào)。
稱齋名。指用齋號(hào)或室號(hào)來(lái)稱呼。如稱蒲松齡為聊齋先生。
稱官地。指用任官之地的地名來(lái)稱呼。如“聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”中“龍標(biāo)”是王昌齡貶官之地,稱“王龍
標(biāo)”代王昌齡。
稱籍貫。如柳宗元是河?xùn)|(今山西永濟(jì)西)人,故稱柳河?xùn)|;王安石是江西臨川人,故稱王臨川。
稱官名。如王維曾任尚書(shū)右丞,世稱王右丞;杜甫曾任左拾遺、檢校工部員外郎,故而被稱為杜拾遺、杜工
部。
考向3:文學(xué)文化常識(shí)結(jié)合名著導(dǎo)讀考查
此類型的題目通常是選擇題,也有語(yǔ)段綜合題,在語(yǔ)段綜合題中難度稍大,考生需要從多個(gè)內(nèi)容中辨
識(shí),寫(xiě)出正確答案。
這類題目是全國(guó)各地中考常考題型,近年來(lái)廣東、吉林、浙江、四川、廣西等地考查較頻繁。
【例題剖析】
【例1】(2023?松原?一模)下列關(guān)于名著和文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()
A.具有極高文學(xué)價(jià)值的“史書(shū)"是我國(guó)歷史的重要佐證,其編寫(xiě)體例較多。司馬遷的《史記》為紀(jì)傳體,
劉向的《戰(zhàn)國(guó)策》為國(guó)別體,司馬光的《資治通鑒》為編年體。
B."人民藝術(shù)家”巴金的小說(shuō)《駱駝祥子》,講述了祥子買(mǎi)車(chē)三起三落的遭遇,塑造了一個(gè)從勤勞樸實(shí)
蛻變成麻木墮落的人力車(chē)夫形象。
C.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌,選自北宋郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,與《十五從軍
征》一起被譽(yù)為樂(lè)府民歌中的“雙璧"。
D.茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,現(xiàn)當(dāng)代著名作家,主要作品有短篇小說(shuō)《子夜》《春蠶》《秋收》《殘
冬》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印贰陡g》等。
【例2】(2023下?十堰?期末)下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的表述正確的一項(xiàng)是()
A.銘,古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或稱述功德的文字,后成為一種文體。這種文體文辭精煉,體制
短小,一般不用韻。
B.《木蘭詩(shī)》選自南宋郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,該詩(shī)是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。
C.歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)青蓮居士,謚號(hào)文忠,北宋政治家、文學(xué)家,唐宋八大家之一。
D.老舍的《駱駝祥子》中描寫(xiě)了殘忍霸道的車(chē)主劉四、大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài)的虎妞、離死亡只差一步
的老馬和小馬等人物。
【例3】(2023?石家莊?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。
【甲】在古代,詩(shī)人常常借飛鳥(niǎo)來(lái)表情達(dá)意。王灣的“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?",用雁兒送信抒
發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念;陶淵明的“飛鳥(niǎo)相與還”,借鳥(niǎo)兒結(jié)伴而歸寄托了歸返自然的人生理
想。
【乙】美源于自然。陶淵明漫步桃花林,欣賞到了“中無(wú)雜樹(shù),落英繽紛”的勝境:
柳宗元筆下有“,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”的美景。
【丙】巍峨太行挺起華夏脊梁,大平原遼闊坦蕩,白洋淀荷紅葦綠,碣石外洪波涌起……這是大自然
的天成之作。
⑴請(qǐng)?jiān)凇炯住俊疽摇績(jī)啥挝淖挚杖碧幪钌舷鄳?yīng)的句子。
⑵【丙】段文字中,加點(diǎn)的句子可以讓我們聯(lián)想到課文中(作者)的名篇《》。
中考語(yǔ)文文學(xué)文化常識(shí)備考技巧
文學(xué)常識(shí)試題主要考查同學(xué)們對(duì)教材中涉及的中外著名作家作品的了解及掌握情況,名著范圍
是每?jī)?cè)書(shū)課后的名著導(dǎo)讀內(nèi)容。該題型主要考查同學(xué)們的識(shí)記能力(知識(shí)的全面性和準(zhǔn)確性)。識(shí)
記內(nèi)容要緊緊圍繞作家、作品、作品中的人物、文體知識(shí)進(jìn)行。識(shí)記的范圍,一是課本里出現(xiàn)過(guò)的,
二是有代表性、知名度高的,三是新課標(biāo)推薦閱讀的名著的情節(jié)、人物及形象特點(diǎn)等。
復(fù)習(xí)時(shí),可從以下幾個(gè)方面入手:1.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)篇目有關(guān)作者、寫(xiě)作背景、篇目名稱、主要內(nèi)容概括、
主題思想等相關(guān)知識(shí)的梳理;2.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)篇目主要人物性格的理解和分析;3.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)篇目重要情節(jié)的
掌握和評(píng)價(jià);4.結(jié)合生活實(shí)際,對(duì)重點(diǎn)篇目主要人物、情節(jié)或主旨加以靈活分析。
1.(22-23下?遼陽(yáng)?期末)下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()
A.《活板》選自《夢(mèng)溪筆談》,作者是沈括,字存中,北宋的科學(xué)家、政治家。
B.歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠,北宋政治家、文學(xué)家,與韓愈、王安石同屬"唐
宋八大家”。
C.古漢語(yǔ)中常用"三、九、十二、百、千、萬(wàn)”等詞來(lái)表示"多",《木蘭詩(shī)》"軍書(shū)十二卷"中的"十二"也
是這樣的用法。
D."銘”是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字,后來(lái)成為一種議論性的文體,大多是就一
事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,篇幅比較短小。
2.(2023?撫順?模擬預(yù)測(cè))選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)()
A.《水經(jīng)注》是北魏地理學(xué)家酈道元所著,《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注校證》。
B.《天凈沙?秋思》的作者是馬致遠(yuǎn),是元代戲曲作家、散曲家。其中“天凈沙”是曲牌名。
C.柳宗元,字子厚,唐代文學(xué)家,有"詩(shī)豪"之稱。我們學(xué)過(guò)他的《小石潭記》《馬說(shuō)》。
D."律詩(shī)”是近體詩(shī)的一種,有"五律"或"七律"之分,《錢(qián)塘湖春行》就是一首七律。
3.(2023?阜新,一模)下列文學(xué)常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.成語(yǔ)“舍生取義""老驥伏楊""豁然開(kāi)朗”分別出自《孟子》、曹操的《龜雖壽》、陶淵明的《桃花源記》。
B.對(duì)聯(lián)"失馬真成福移山未必愚”取材于《馬說(shuō)》與《列子》,化用了“伯樂(lè)相馬""愚公移山”的典故。
C.古人常以"加冠""而立""不惑""知天命""耳順"代稱二十歲、三十歲、四十歲、五十歲和六十歲。
D.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別,比如"愚"是謙稱自己,"子"是尊稱對(duì)方,"尊君"是尊稱對(duì)方的父親。
4.(2023?合肥,模擬預(yù)測(cè))請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí),完成下面各題。
①成崗猛然醒悟,立刻把A的手拉到自己面前,他清楚地看見(jiàn),她的食指和中指,隱隱地現(xiàn)出鐵筆磨
傷的()跡。
②“如果需要為共產(chǎn)主義的理想而犧牲,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該、也可以做到——臉不改色,心不跳?!?/p>
(_/在就義前向戰(zhàn)友告別時(shí)說(shuō))
⑴給下列詞語(yǔ)注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
圃)然xing()悟hen()跡
⑵畫(huà)線句子是關(guān)系的復(fù)句。
⑶以上兩段文字均出自《紅巖》,作者是和,文段中人物A是。
(4)《紅巖》中人物A的形象,深深地打動(dòng)著讀者。下列《艾青詩(shī)選》詩(shī)歌中,哪首詩(shī)的意象,與人物A最
相似?請(qǐng)選擇并給出理由。
A.一天,那個(gè)科爾沁草原上的詩(shī)人對(duì)我說(shuō):"北方是悲哀的。”(《北方》)
B.“離開(kāi)了運(yùn)動(dòng),就沒(méi)有生命”(《魚(yú)化石》)
C."在黃河流過(guò)的地域,在無(wú)數(shù)的枯干了的河底,手推車(chē),以唯一的輪子,發(fā)出使黑暗的天穹痙攣的尖
音?!保ā妒滞栖?chē)》)
D."假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”(《我愛(ài)這土地》)
中考??嘉膶W(xué)文化常識(shí)知識(shí)整理
【古代文體】
1.詞一一古代的一種文學(xué)體裁,別稱“詩(shī)余”“長(zhǎng)短句”等,是配合宴會(huì)樂(lè)曲而填寫(xiě)的歌詞,句式長(zhǎng)
短不一。詞牌是詞的調(diào)子的名稱。詞的流派有婉約派和豪放派兩種。婉約派的代表人物:李煜、晏殊、柳
永、秦觀、李清照等。豪放派的代表人物:蘇軾、辛棄疾、陸游等。
2.說(shuō)一一古代的一種散文體裁。從內(nèi)容上看,該文體可以敘述事情,可以說(shuō)明事物,也可以發(fā)表議論。
它的敘事及議論,都是為了表明作者對(duì)社會(huì)生活中的某個(gè)問(wèn)題或某種現(xiàn)象的看法。我們學(xué)過(guò)的有《馬說(shuō)》
《愛(ài)蓮說(shuō)》。
3.銘一一古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱述功德的文字,后來(lái)成為一種文體,一般都用韻,形式
短小,文字簡(jiǎn)潔,內(nèi)容多含頌揚(yáng)、鑒誡之意,如劉禹錫的《陋室銘》。
4.序一一“序”有書(shū)序和贈(zèng)序之分。書(shū)序相當(dāng)于前言、引言,一般是介紹作家生平或成書(shū)的過(guò)程與宗
旨,為閱讀和評(píng)價(jià)作品提供一定的參考。而贈(zèng)序的內(nèi)容多是對(duì)所贈(zèng)親友的贊許、推崇或勉勵(lì)之辭,如宋濂
的《送東陽(yáng)馬生序》即是作者寫(xiě)給同鄉(xiāng)晚輩的贈(zèng)序。
5.表一一我國(guó)古代的一種特殊文體。在古代,臣子寫(xiě)給君主的呈文有各種不同的名稱。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期統(tǒng)稱
為“書(shū)”,“書(shū)”是書(shū)信、意見(jiàn)書(shū)的總稱。到了漢代,這類文字被分成四個(gè)小類,即章、奏、表、議。表
的主要作用就是表達(dá)臣子對(duì)君主的忠誠(chéng)和希望,“動(dòng)之以情”是這種文體的一個(gè)基本特征。如諸葛亮的《出
師表》就是“表”中范例。
6.記一一古代的一種散文體裁。這類文章大多數(shù)是游記,一種用來(lái)記敘旅途見(jiàn)聞和某地政治生活、社
會(huì)面貌、風(fēng)土人情、山川景物及名勝古跡等的散文體裁。其次是些普通的敘事性散文或者“雜記”。我們
學(xué)過(guò)的有《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》《滿井游記》等。
7.傳一一記述個(gè)人生平事跡的文章。一般來(lái)說(shuō)多為記述那些在歷史上較有影響且事跡突出的人物的生
平事跡。多采用敘述、描寫(xiě)等手法,展示人物的生平風(fēng)貌。如陶淵明的《五柳先生傳》。
8.書(shū)一一即書(shū)信,古人的書(shū)信又叫“尺牘”或“信札”,是一種應(yīng)用性文體,多記事陳情。可以抒情,
可以寫(xiě)景,也可以寫(xiě)私人化的事件和感情。如學(xué)過(guò)的《與朱元思書(shū)》《答謝中書(shū)書(shū)》。
【古代作品】
1.《詩(shī)經(jīng)》我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共305篇,簡(jiǎn)稱《詩(shī)》,是儒家經(jīng)典“五經(jīng)”之一。全書(shū)分為風(fēng)、
雅、頌三大類?!对?shī)經(jīng)》形式以四言為主,運(yùn)用賦、比、興手法,隔句用韻?!蛾P(guān)雎》《兼葭》均出自《詩(shī)
經(jīng)》。
2.《木蘭詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌,也是一首敘事詩(shī),
與《孔雀東南飛》合稱為“樂(lè)府雙璧”。
3.《論語(yǔ)》記錄孔子及其弟子言行的書(shū),由孔子弟子及再傳弟子編纂而成,共20篇,是一部語(yǔ)錄體
散文,儒家經(jīng)典著作之一??鬃?,名丘,字仲尼,春秋時(shí)代魯國(guó)瞰邑人,古代偉大教育家、思想家、儒家
創(chuàng)始人,后世尊稱“大成至圣先師”。
4.《孟子》由孟子及其門(mén)人所作,儒家經(jīng)典之一。孟子,名軻,鄒人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、教育家。與
孔子并稱“孔孟”,是儒家思想的代表人物,世稱“亞圣”?!渡趹n患,死于安樂(lè)》《魚(yú)我所欲也》均
出自《孟子》。
5.《左傳》舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作,近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人所編,是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、
經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書(shū)?!恫軇フ搼?zhàn)》選自《左傳》。
6.《戰(zhàn)國(guó)策》西漢末年劉向整理編輯的一部國(guó)別體史書(shū),共33篇,記錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、
外交等方面的史實(shí)?!短砌虏蝗枋姑贰多u忌諷齊王納諫》均選自《戰(zhàn)國(guó)策》。
7.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,又稱《太史公書(shū)》,有:12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、
8書(shū),共130篇。。作者司馬遷,字子長(zhǎng),西漢史學(xué)家、文學(xué)家。魯迅稱《史記》是“史學(xué)之絕唱,無(wú)韻之
《離騷》”?!蛾惿媸兰摇饭?jié)選自《史記》。
8.《資治通鑒》北宋司馬光主編的我國(guó)的第一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代的史事?!秾O權(quán)勸
學(xué)》選自《資治通鑒》。
9.《水經(jīng)注》作者是北魏地理學(xué)家酈道元?!度龒{》選自《水經(jīng)注》。
10.《水滸》又稱《水滸傳》,是中國(guó)歷史上最早用白話文寫(xiě)成的中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回
體小說(shuō)。其內(nèi)容講述北宋時(shí)期山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢,由被迫落草為寇,繼而發(fā)展壯大,直至
受到朝廷招安,東征西討的歷程。作者施政庵,元末明初人。《智取生辰綱》即選自此書(shū)。
n.《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期的歷史故事,集中表現(xiàn)了統(tǒng)
治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。作者羅貫中,名本,字貫中,號(hào)湖海散人,元末明初小說(shuō)家?!稐钚拗馈?/p>
即出自此書(shū)。
12.《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,是我國(guó)古典章回體小說(shuō)的巔峰之作。小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲
劇為線索描寫(xiě)了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了我國(guó)古代封建社會(huì)晚期廣泛的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。《香
菱學(xué)詩(shī)》選自此書(shū)。
作者曹雪芹,名霏,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,清代小說(shuō)家。曹雪芹“披閱十載,增刪五次”創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》,
問(wèn)世后就廣為流傳,深受人們喜愛(ài),還出現(xiàn)了專門(mén)研究該書(shū)的一門(mén)學(xué)問(wèn)一一“紅學(xué)”,“紅學(xué)”現(xiàn)已成為
世界文學(xué)研究中的重要課題。
《聊齋志異》是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀文言短篇小說(shuō)集,作者是清代著名小說(shuō)家蒲松齡?!傲凝S”是他的書(shū)
屋名,“志”是記敘,“異”是奇怪的事情。
《儒林外史》,是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),全書(shū)五十六回,以寫(xiě)實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名
富貴”的不同表現(xiàn)。
【古代作家】
1.屈原:我國(guó)最早的偉大詩(shī)人,他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格。
2.曹操,字孟德,東漢末年著名政治家、軍事家、文學(xué)家與書(shū)法家。其子曹丕稱帝后,追尊其為魏武
帝。他的詩(shī)以慷慨悲壯見(jiàn)稱,代表作有《觀滄海》《龜雖壽》。
3.陶淵明,又名潛,字元亮,號(hào)五柳先生,世稱靖節(jié)先生,東晉末期詩(shī)人。我國(guó)第一位田園詩(shī)人,他
“不為五斗米折腰”。初中學(xué)過(guò)他的作品有:《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》。
4.王維,字摩詰,唐代山水田園詩(shī)人,有“詩(shī)佛”之稱。蘇軾稱贊其詩(shī)“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。其
中《使至塞上》選自《全唐詩(shī)》。
5.岑參,唐代邊塞詩(shī)人,其詩(shī)歌富有浪漫主義特色,氣勢(shì)雄偉,想象豐富,色彩瑰麗,熱情奔放。代
表作有《逢入京使》《白雪歌送武判官歸京》等。
6.李賀,中唐的浪漫主義詩(shī)人,字長(zhǎng)吉。李賀的詩(shī)作想象極為豐富,經(jīng)常運(yùn)用神話傳說(shuō)來(lái)托古寓今,
所以后人常稱他為“詩(shī)鬼”。初中學(xué)過(guò)他的作品《雁門(mén)太守行》。
7.李白,字太白,號(hào)青蓮居士。被譽(yù)為“詩(shī)仙”,他的詩(shī)大多飄逸灑脫。初中學(xué)過(guò)《行路難》《渡荊
門(mén)送別》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》等。
8.杜甫,字子美,自號(hào)少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,與李白合稱“李杜”。杜甫在中國(guó)古典
詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩(shī)圣”,他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱
他杜少陵、杜草堂。《望岳》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》都是他的名作。
9.白居易,字樂(lè)天,晚年又號(hào)香山居士。著有《白氏長(zhǎng)慶集》,代表作有《錢(qián)塘湖春行》《觀刈麥》
等。
10.孟浩然,唐代詩(shī)人,世稱“孟襄陽(yáng)”。其詩(shī)歌絕大部分為五言短篇,多寫(xiě)山水田園和隱逸、行旅
等內(nèi)容。代表作有《過(guò)故人莊》《早寒江上有懷》《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》。
11.劉禹錫,唐代詩(shī)人,字夢(mèng)得,號(hào)廬山人,史稱“詩(shī)豪”。代表作有《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》
《秋詞》《陋室銘》等。
12.杜牧,字牧之,號(hào)樊川居士,與李商隱并稱“小李杜”。代表作有《泊秦淮》《赤壁》。
13.李商隱,晚唐著名詩(shī)人,字義山,號(hào)玉溪(谿)生,又號(hào)樊南生。其詩(shī)構(gòu)思新奇,風(fēng)格秣麗,尤其是
一些愛(ài)情詩(shī)和無(wú)題詩(shī)寫(xiě)得纏綿俳惻,優(yōu)美動(dòng)人,廣為傳誦。代表作有《夜雨寄北》《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦
難)等。
14.韓愈,字退之,世稱韓昌黎。唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,明人推他為“唐宋八大家”之首,與柳宗
元并稱“韓柳”。他的作品有《馬說(shuō)》等。
15.柳宗元,字子厚,世稱柳河?xùn)|,“唐宋八大家”之一。作品《小石潭記》。
16.晏殊,字同叔,北宋政治家、文學(xué)家,婉約派詞人。代表作有《蝶戀花》《浣溪沙》等。
17.范仲淹,字希文,北宋著名政治家、思想家、文學(xué)家,謚“文正”,封楚國(guó)公、魏國(guó)公,有《范
文正公集》傳世。
18.蘇軾,字子瞻,自號(hào)東坡居士,北宋著名文學(xué)家,豪放派代表人物,“唐宋八大家”之一。初中
學(xué)過(guò)的有《水調(diào)歌頭》《江城子?密州出獵》《記承天寺夜游》等作品。
19.辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒,南宋豪放派詞人,有詞集《稼軒長(zhǎng)短句》,作品充滿愛(ài)國(guó)主義情感和
戰(zhàn)斗精神。代表作有《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》等,其中“破陣
子”“南鄉(xiāng)子”為詞牌名。
20.歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,六一居士,謚文忠。北宋文學(xué)家、史學(xué)家。初中學(xué)過(guò)他的《醉翁亭記》。
21.王安石,字介甫,號(hào)半山,著有《臨川先生文集》。北宋杰出的政治家、文學(xué)家、改革家,“唐
宋八大家”之一。代表作有《登飛來(lái)峰》《泊船瓜洲》《傷仲永》等。
22.李清照,自號(hào)易安居士,宋代女詞人,婉約派代表人物。代表作有《如夢(mèng)令》《武陵春》《醉花
陰》等。
23.陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,南宋文學(xué)家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。其大多作品充滿愛(ài)國(guó)熱情,表現(xiàn)出渴望祖國(guó)統(tǒng)
一的強(qiáng)烈愿望。代表作有《游山西村》《卜算子?詠梅》等。
24.文天祥,字履善,號(hào)文山。宋末文學(xué)家,愛(ài)國(guó)詩(shī)人,抗元名臣。著有《文山詩(shī)集》、《指南錄》、
《正氣歌》等。初中學(xué)過(guò)他的《過(guò)零丁洋》。
25.馬致遠(yuǎn),字千里,號(hào)東籬,元代著名戲曲作家,與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”。
代表作品有《天凈沙?秋思》《漢宮秋》等?!短靸羯?秋思》,被譽(yù)為“秋思之祖”。
【現(xiàn)當(dāng)代作家】
1.朱自清,字佩弦,號(hào)秋實(shí),現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。《春》《背影》入選中學(xué)語(yǔ)文
課本?!侗秤啊访枋隽嗽诩彝ピ庾児实那闆r下,父親送別遠(yuǎn)行兒子的情形,表現(xiàn)了父親的一片愛(ài)子之心和
兒子對(duì)父親的思念之情。
2.老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、戲劇家,獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。主要作
品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《龍須溝》《茶館》,散文《濟(jì)南的冬天》。
3.魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。《從百草園到三味
書(shū)屋》《藤野先生》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》都玄子散文集《朝花夕拾》;《社戲》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》選自
小說(shuō)集《吶喊》;《中國(guó)人失掉自信力了嗎》(議論文)選自《且介亭雜文》。
4.冰心,原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人,現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)人,作家。受泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》影響,寫(xiě)作無(wú)標(biāo)題的自由
體小詩(shī)。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩(shī),后集結(jié)為《繁星》《春水》出版,這種詩(shī)體被人稱為“春水體”。
代表作有《寄小讀者》《繁星》《春水》等。
5.葉圣陶,原名葉紹鈞,字圣陶,江蘇蘇州人,作家、教育家、編輯家。代表作有《稻草人》《旅行家》
《古代英雄的石像》《蘇州園林》等。
6.巴金,原名李堯棠,字芾甘,四川成都人,現(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。主要作品有“激流三部曲”(《家》
《春》《秋》),“愛(ài)情三部曲”(《霧》《雨》《電》)等長(zhǎng)篇小說(shuō)。
7.馮驥才,當(dāng)代著名作家、藝術(shù)家。民間藝術(shù)工作者。代表作有《俗世奇人》《挑山工》《日歷》等。
8.茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人,作家。主要作品:長(zhǎng)篇小說(shuō)《蝕》《子夜》等,短篇小說(shuō)
《林家鋪?zhàn)印?,中篇小說(shuō)《農(nóng)村三部曲》(《春蠶》《秋收》《殘冬》)等。《森林中的紳士》亦是其作
品。
9.孫犁,當(dāng)代著名文學(xué)家,被譽(yù)為“荷花淀派”的創(chuàng)始人。《蘆花蕩》是他的“白洋淀紀(jì)事之二”,
“之一”是他的另一篇小說(shuō)《荷花淀》。
10.楊絳,錢(qián)鐘書(shū)之妻。擅長(zhǎng)翻譯、文學(xué)著作、戲劇等。著有散文《干校六記》《我們?nèi)省返?,劇?/p>
《稱心如意》《弄假成真》《風(fēng)絮》等,翻譯了《一九三九年以來(lái)英國(guó)散文作品》、西班牙著名流浪漢小
說(shuō)《小癩子》、法國(guó)勒薩日的長(zhǎng)篇小說(shuō)《吉爾?布拉斯》等。散文《老王》入選中學(xué)語(yǔ)文課本。
11.郭沫若,現(xiàn)代著名作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家。原名郭開(kāi)貞,筆名郭鼎堂等。作品有詩(shī)集
《女神》,歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。《天上的街市》《雷電頌》等選入教材。
12.沈從文,湖南鳳凰人,現(xiàn)代作家、歷史文物研究家,京派小說(shuō)代表人物。代表作品有《邊城》等,
《云南的歌會(huì)》入選中學(xué)語(yǔ)文課本。
13.汪曾祺,江蘇高郵人。中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物。
在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上頗有成就。著有小說(shuō)集《邂逅集》,小說(shuō)《受戒》《大淖記事》,散文集《蒲橋集》。
《端午的鴨蛋》入選中學(xué)語(yǔ)文課本。
14.鄭愁予,臺(tái)灣詩(shī)人?!队暾f(shuō)》入選中學(xué)語(yǔ)文課本。
15.梁?jiǎn)⒊?,字卓如,?hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。中國(guó)近代維新派代表人物,學(xué)者。與康有為一起領(lǐng)
導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。其著作編為《飲冰室合集》?!毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》入選中學(xué)語(yǔ)文課本。
16.艾青,現(xiàn)代著名詩(shī)人,原名蔣海澄。自幼在一個(gè)貧苦農(nóng)婦家代養(yǎng),五歲回父母家中。著有《大堰河
——我的保姆》一詩(shī),抒發(fā)了對(duì)哺育他的保姆的深情追懷。長(zhǎng)詩(shī)有《向太陽(yáng)》和《火把》等。詩(shī)歌《我愛(ài)
這土地》入選人教版教材。
17.余光中,臺(tái)灣詩(shī)人。著有詩(shī)集《舟子的悲歌》《藍(lán)色的羽毛》《鐘乳石》《萬(wàn)圣節(jié)》《白玉苦瓜》
等。詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》入選中學(xué)語(yǔ)文課本。
18.戴望舒,現(xiàn)代詩(shī)人,筆名艾昂甫、江思,1928年發(fā)表《雨巷》一詩(shī),他由此獲得“雨巷詩(shī)人”稱
號(hào)。詩(shī)歌《我用殘損的手掌》選自《戴望舒詩(shī)全編》入選中學(xué)語(yǔ)文課本。
19.魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,陳毅被稱為“元帥詩(shī)人”;臧克家因詩(shī)作多為農(nóng)村題材,有“泥
土詩(shī)人”之稱;田間被聞一多譽(yù)為“時(shí)代的鼓手”(擂鼓詩(shī)人);艾青被稱為“太陽(yáng)與火把”的歌手。
【外國(guó)作家】
1.泰戈?duì)枺《茸骷?、?shī)人、社會(huì)活動(dòng)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作有詩(shī)集《吉檀迦利》《飛
鳥(niǎo)集》《新月集》《園丁集》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《沉船》等。其中《金色花》入選中學(xué)語(yǔ)文課本。
2.普希金,19世紀(jì)俄國(guó)浪漫主義文學(xué)的杰出代表,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。作品有政治抒情詩(shī)《致恰
達(dá)耶夫》《自由頌》等,愛(ài)情詩(shī)和田園詩(shī)如《我記得那美妙的一瞬》和《我又重新造訪》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《上
尉的女兒》等?!都偃缟钇垓_了你》入選中學(xué)語(yǔ)文課本。
3.都德,法國(guó)小說(shuō)家。代表作為長(zhǎng)篇小說(shuō)《小東西》?!蹲詈笠徽n》和《柏林之圍》反映普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)
期法國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情緒,都是膾炙人口的名篇?!蹲詈笠徽n》入選中學(xué)語(yǔ)文課本。
5.莫泊桑,法國(guó)十九世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,被稱為短篇小說(shuō)巨匠,代表作有《項(xiàng)鏈》
《羊脂球》等?!段业氖迨逵诶铡愤x自短篇小說(shuō)集《羊脂球》?!陡前菁业男瞧谔臁贰段业氖迨逵诶铡?/p>
入選人教版教材。
4.茨威格,奧地利著名作家、小說(shuō)家、傳記作家。擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)、人物傳記。代表作有《一個(gè)陌生女人
的來(lái)信》《象棋的故事》?!秱ゴ蟮谋瘎 贰读蟹?托爾斯泰》入選中學(xué)語(yǔ)文課本。
5.雨果,法國(guó)作家,法國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表。代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九
三年》等?!毒陀⒎?lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演講》選入中學(xué)語(yǔ)文
課本。
6.海倫?凱勒,19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。著作有《假如給我三天光明》
《我的生活》《我的老師》等?!对偎苌啡脒x中學(xué)語(yǔ)文課本。
7.高爾基,前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家。小說(shuō)有自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》?!逗?/p>
燕》選入中學(xué)語(yǔ)文課本,是一首散文詩(shī),是高爾基的作品《青春的旋律》的結(jié)尾部分,原題“海燕之歌”。
8.弗朗西斯?培根,英國(guó)哲學(xué)家、作家。著有《隨筆》《新工具》等。《談讀書(shū)》選入中學(xué)語(yǔ)文課本。
9.契訶夫,19世紀(jì)末俄國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。代表作有《變色龍》《裝在套子里的人》《萬(wàn)卡》
《萬(wàn)尼亞舅舅》等。其中《變色龍》入選中學(xué)語(yǔ)文課本。在短篇小說(shuō)《變色龍》中,契訶夫通過(guò)一個(gè)富于
戲劇性的街頭場(chǎng)面,成功地塑造了一個(gè)寡廉鮮恥、欺下媚上的“變色龍”的典型形象。
10.莎士比亞,英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人,歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者。
代表作有四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》?!锻崴股倘恕肥巧勘葋喌脑缙谧?/p>
品,是一部具有極大社會(huì)諷刺性的喜劇,該作品歌頌仁愛(ài)、友誼、愛(ài)情,也反映資本主義早期資產(chǎn)階級(jí)與
高利貸之間的矛盾,被選入中學(xué)語(yǔ)文課本。其中夏洛克是外國(guó)文學(xué)人物畫(huà)廊中的四大吝嗇鬼之一。
11.列夫?托爾斯泰,俄國(guó)作家,代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》《七顆鉆石》
等。
【古代別稱】
1.桑梓:家鄉(xiāng)2.巾幗:婦女3.須眉:男子4.鴻雁:書(shū)信5.汗青:史冊(cè)
6.社稷、軒轅:國(guó)家7.三尺:法律8、桃李:學(xué)生9、南冠:囚犯
10、同窗:同學(xué)11、烽煙:戰(zhàn)爭(zhēng)12、絲竹:音樂(lè)13、嬋娟、嫦娥:月亮
14、手足:兄弟15、伉儷:夫妻16、白丁、布衣:百姓17、但僂,黃發(fā):老人
18、桑麻:農(nóng)事19、提攜,垂髯:小孩20、膝下:父母21、華蓋:運(yùn)氣
22、函、簡(jiǎn)、箋、鴻雁、札:書(shū)信23、廟堂:朝廷24、紅顏:美女
23.謙稱:
①自稱:愚、鄙、敞、卑、竊、臣、仆②帝王自稱:孤、寡、不谷
③讀書(shū)人自稱:小生、晚生、晚學(xué)④其它:在下、小可、老朽
24.敬稱:
①稱帝王:萬(wàn)歲、圣上、圣駕、天子、陛下等②稱天子:殿下③稱將軍:麾下④稱對(duì)方或?qū)Ψ接H
屬:有令、尊、賢、仁。令,意思是美好,用于稱呼對(duì)方的親屬。如令尊(對(duì)方的父親),令堂(對(duì)方的
母親),令間(kun)(對(duì)方的妻子),令兄(對(duì)方的哥哥),令郎(對(duì)方的兒子),令愛(ài)(對(duì)方的女兒);
⑤稱年老的為:丈、丈人(后來(lái)指妻父)又稱“泰山”,
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