文學(xué)文化常識（講義）-2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)（原卷版）

專題一積累與運用

第04講文學(xué)文化常識

目錄

一、考情分析............................................................2

【課標(biāo)要求】........................................................2

【考查重點】.........................................................2

【主要題型】.........................................................2

【命題趨勢】.........................................................2

【備考策略】.........................................................3

二、知識建構(gòu)............................................................3

考向1:文學(xué)常識考查.................................................4

考向2:文化常識主要考查點包括....................................6

考向3:文學(xué)文化常識結(jié)合名著導(dǎo)讀考查................................7

三、方;■去總名吉...........................................................9

中考語文文學(xué)文化常識備考技巧.....................................9

四、考場練兵...........................................................9

五、重要文學(xué)文化常識匯總..............................................10

【課標(biāo)要求】

欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。

對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言”，同時強調(diào)“了解課文

涉及的重要作家作品知識和文化常識”是重點學(xué)習(xí)目標(biāo)和考試內(nèi)容。

【考查重點】

中考文學(xué)、文化常識試題，主要考查下面三個方面的內(nèi)容：

1.文學(xué)樣式。從內(nèi)容上說，它包括以下兩個方面：

⑴理解常見文學(xué)樣式的基本特點和常識。

(2)理解課文中典型的文學(xué)樣式篇目，并識記相關(guān)常識。

2.文學(xué)常識。從內(nèi)容上說，它包括以下四個方面：

⑴作家生活的時代、朝代(外國作家的國別)。

⑵重要作家的作品及出處。

⑶作品中的主要人物與性格。

(4)與課本相關(guān)的內(nèi)容，包括詩文內(nèi)容、寫作目的。

3.文化常識。文化常識主要考查我國古代的主要文化現(xiàn)象，例如“初唐四杰”“唐宋八大家”“四書五

經(jīng)”；重要的文化典籍，例如唐詩、宋詞、元曲、明清小說。

【主要題型】

其題型主要有兩種。

一是文學(xué)文化常識的判斷，多以客觀選擇題的形式呈現(xiàn)，這是一種比較傳統(tǒng)的考查題型。它面廣

量大，是近年中考中常見的熱點題型，也是易失分的題目。

二是融合其它考點在語段語境題目中考查，一般以主觀題的形式結(jié)合名著導(dǎo)讀出現(xiàn)，難度更大。

【命題趨勢】

對近年中考試卷進行分析，文學(xué)常識和文化常識常以二者兼而有之的綜合方式進行考查，且占比例最

大。單純考查文學(xué)常識或文化知識的試題所占比例極小。具體考查點歸納如下:

1.文學(xué)常識主要考查點包括：

（1）識記教材中涉及的主要作品的作家名（字、號）、稱謂、生活時代（國籍）、所屬流派、在文學(xué)

史上的地位（或成就）以及主要代表性作品名及其體裁。

（2）識記教材中涉及的文體知識。

（3）能夠在具體語境中運用常見的文體知識。

2.文化常識主要考查點包括：

（1）能夠識記常見的對聯(lián)、節(jié)日習(xí)俗、官職名稱、天文歷法、紀(jì)年紀(jì)時、風(fēng)俗禮儀、地理山川、河流

湖泊、交通橋梁、建筑宮室、漢字書法、文房四寶、琴棋書畫、服飾器物、音樂戲曲、武術(shù)兵器、飲食起

居、科舉常識、典章制度、文化典籍等文化常識等。

（2）能夠在具體語境中運用常見的文化常識。

常見的考查題型有選擇題、填空題、簡答題。

【備考策略】

文學(xué)、文化常識的內(nèi)容涉及古今中外的作家、作品、年代，面廣量大，紛繁復(fù)雜。因此在復(fù)習(xí)備考時

可以采取以下幾種方法。

1.分類法，即把眾多的作家、作品分成古代、現(xiàn)代、外國三方面進行歸納整理。

2.網(wǎng)絡(luò)法，即對一個作家來說，將其名字一篇名一名句，形成一個知識網(wǎng)，對作品多的作家（課文中出

現(xiàn)的）可將其作品羅列，涉及文學(xué)常識方面的知識點加以歸納。

3.表格法，即對一大類作家、作品列表對照，如中國古代作家、作品，可按年代先后列表簡記其姓名（字

號）、朝代、集名、篇名、佳句……這三種方法要相互配合使用。

識記教材中涉及的主要作品的作家名（字、號）

作者的稱謂、生活時代（國籍）

作者的所屬流派

文學(xué)常識的考查作者在文學(xué)史上的地位（或成就）

主要代表性作品名及其體裁

識記教材中涉及的文體知識

能夠在具體語境中運用常見的文體知識

識記常見的對聯(lián)、節(jié)日習(xí)俗、官職名稱

天文歷法、紀(jì)年紀(jì)時、風(fēng)俗禮儀、地理山川'河流湖泊、交通橋梁

建筑宮室、漢字書法、文房四寶、琴棋書畫

文化常識的考查

服飾器物、音樂戲曲、武術(shù)兵器

文學(xué)文化常識

飲食起居、科舉常識、典章制度

文化典籍等文化常識知識等

能夠在具體語境中運用常見的文化常識知識

文學(xué)常識與文化常識綜合考查

以客觀選擇題為主，考查內(nèi)容多，需注意加強積累

識記中外作家；了解課內(nèi)作品知識;閱讀課外名著，開闊視野

了解文化常識、文體知識:現(xiàn)代文學(xué)常識、古代文學(xué)常識、外國文學(xué)常識、文化常識

學(xué)法指導(dǎo)」

識記《中考說明》規(guī)定的重要作家及作品、國籍、朝代，作家或作品在文學(xué)史上

的地位，作品中經(jīng)典的詞句等

平時學(xué)習(xí)，首先不能孤立記憶，死記硬背，其次不能只背不寫

比較辨識，把有關(guān)聯(lián)的作家放在一起比較朝代、

應(yīng)考策略

國別、作品,課文選作，制作卡片;繪制表格，

經(jīng)?？偨Y(jié)梳理、常做讀書摘要、重視讀書、注重積累、課外閱讀

考向1:文學(xué)常識考查

文學(xué)常識主要考查點包括:

（1）識記教材中涉及的主要作品的作家名（字、號）、稱謂、生活時代（國籍）、所屬流派、在文學(xué)

史上的地位（或成就）以及主要代表性作品名及其體裁。

（2）識記教材中涉及的文體知識。

（3）能夠在具體語境中運用常見的文體知識。

【例題剖析】

【例1】（2023?葫蘆島?一模）下列關(guān)于文學(xué)常識說法不正確的一項是（）

A.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期的史料整理編輯而成的一部國別體史書。《曹劌論戰(zhàn)》出自其

中。

B.《北冥有魚》出自《莊子》，《莊子》一書是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33篇。莊子是戰(zhàn)國時期哲

學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物。

C.《魚我所欲也》選自《孟子?告子上》。孟子，名軻，戰(zhàn)國時期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一。

D.《漁家傲》（天接云濤連曉霧）的作者李清照，號易安居士，宋代女詞人，婉約派代表人物之一。

【例2】（2023?大慶?一模）下列文學(xué)常識的表述無強的一項是（）

A.有一次，桑菲爾德莊園來了許多客人，羅切斯特請來了一位神秘的吉卜賽女人為客人們算命，想借

此試探簡?愛對他的感情。

B.《水滸傳》中怒殺閻婆惜、涔陽樓題反詩、智取生辰綱都是和宋江有關(guān)的情節(jié)。

C.《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代作家老舍的代表作，主人公祥子老實、健壯、堅忍，最大的夢想是擁有一

輛自己的洋車，自己能養(yǎng)活自己，不受車廠老板盤剝。

D.孟子，名軻，春秋時期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一?！渡趹n患，死于安樂》出自《孟子》的

《告子下》。

【例3】（2023上?福州?期末）下列關(guān)于文學(xué)作品及常識的表述，請選出專肯誤的一項是（）

A.寓言是一種文學(xué)體裁，常帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)，用假托的故事或者擬人的手法，寄寓意味深長的

道理，給人以啟示。

B.《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言小說集，"志”是志向的意思，"異"指奇異的事。這表明作者

的志向并不在功名，而在于奇異的事。

C.聯(lián)想和想象都能夠讓文章內(nèi)容豐富、形象生動，但聯(lián)想不僅要做到有新意，更要做到自然恰切、合

情合理，否則就會讓人覺得牽強附會、不合乎生活邏輯。

D.默讀就是不出聲、不動唇的閱讀方式。默讀時可以勾畫關(guān)鍵語句，標(biāo)記自己有疑問或特別感興趣的

句段，在閱讀過程中獲得有效信息。

易混易錯古代年齡稱謂你知道嗎？

襁褓：包裹嬰兒的布或被?，F(xiàn)在以此借指未滿周歲的嬰兒。古代泛指1歲以下幼童。

始翻：剛剛換牙，指七八歲。齪，換牙。如“鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齪"（《愚公移山》）

髻年：童年,幼年。古代兒童未成年時不戴帽子，頭發(fā)下垂。如“黃發(fā)垂髯”（《桃花源記》）。

總角：未成年者扎在頭頂兩旁的發(fā)髻，形狀如角，因而也用''總角”來借指童年。比如“總角之交”是

兒時就相識的好朋友。

豆蔻：指十三四歲的少女。如杜牧《贈別二首（其一）》:“娉娉裊裊十三馀,豆蔻梢頭二月初?！?/p>

及笄：笄是古代婦女用來固定盤發(fā)的簪子。及笄指女子至15歲時，把頭發(fā)簪起表示已成年。

加冠：男子20歲。古代男子20歲行成年禮束發(fā)戴冠，表示已成年。如“既加冠，益慕圣賢之道”（《送東

陽馬生序》）o

而立：30歲。立，這里理解為立身，指能有所成就。如“三十而立”（《（論語）十二章》）。

不惑：40歲。惑，迷惑，疑惑。如“四十而不惑”（《（論語》十二章》）,

知天命：50歲。天命，上天的意旨。如“五十而知天命”（《〈論語〉十二章》）。

耳順：60歲。耳順，通常的解釋為能聽得進不同的意見。如“六十而耳順”（《〈論語》十二章》）o

耄耋：指年紀(jì)很大的人。耄，年紀(jì)八九十歲。耋，年紀(jì)七八十歲。如“今雖耄老”（《送東陽馬生序》）

考向2:文化常識考查

文化常識主要考查點包括：

（1）能夠識記常見的對聯(lián)、節(jié)日習(xí)俗、官職名稱、天文歷法、紀(jì)年紀(jì)時、風(fēng)俗禮儀、地理山川、河流

湖泊、交通橋梁、建筑宮室、漢字書法、文房四寶、琴棋書畫、服飾器物、音樂戲曲、武術(shù)兵器、飲食起

居、科舉常識、典章制度、文化典籍等文化常識知識等。

（2）能夠在具體語境中運用常見的文化常識知識。

【例題剖析】

【例1】（2023?西藏?中考真題）中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，代代相傳。下面不能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的一項是

（）

A.升旗儀式時，甲同學(xué)面向國旗行注目禮，唱國歌。

B.在母親節(jié)那一天，乙同學(xué)送給媽媽一束康乃馨。

C.丙同學(xué)把從圖書館借閱的《簡?愛》按時歸還。

D.丁同學(xué)把學(xué)校發(fā)的牛奶、面包、水果隨意丟棄。

【例2】（2023?棗莊?中考真題）下列有關(guān)文化知識的表述，不巧娜的一項是（）

A."簫鼓追隨春社近"中的"春社"指古代立春后的祭祀活動，主要是祭祀土地神，祈求豐收。

B."未果，尋病終"中的"尋"是古代表示時間的詞語，另外還有"少時""俄而""已而""俄頃"等。

C."而立""不惑""古稀"這些表示年齡稱謂的詞語，分別指"30歲""40歲""50歲"。

D."一食或盡粟一石""萬鐘于我何加焉"加點的"石""鐘"，是古代的容量單位。

【例3】（2022?桂林?中考真題）今年是農(nóng)歷虎年，下列關(guān)于"虎”的表述育毛的一項是（）

A.含有"虎"字的成語很多，如：狐假虎威、虎視眈眈等。

B.虎符是古代調(diào)兵的憑證，史書上有"竊符救趙”的記載。

C."虎落平陽被犬欺”常用來形容局勢變更，強者也有弱勢的時候。

D.虎被譽為"百獸之王"，它在十二生肖中排列第一。

易混易錯古代姓名稱謂你知道嗎？

稱字。古人幼時命名，成年（男20歲、女15歲）取字，字和名有意義上的聯(lián)系。對平輩或尊輩稱字出于禮

貌和尊敬。如杜甫字子美。

稱號。字與號的根本區(qū)別是:前者由父親或尊長取定，后者由自己取定。號，一般只用于自稱，以顯示某

種志趣或抒發(fā)某種情感;對人稱號也是一種敬稱。如“東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背”（《核舟記》）,“東

坡”是蘇軾的號，“魯直”是黃庭堅的字。

稱謚號。古代王侯將相、高級官吏、著名文士等死后被追加的稱號叫謚號。如“陳康肅公善射”，“康

肅”是陳堯咨的謚號。

稱齋名。指用齋號或室號來稱呼。如稱蒲松齡為聊齋先生。

稱官地。指用任官之地的地名來稱呼。如“聞道龍標(biāo)過五溪”中“龍標(biāo)”是王昌齡貶官之地，稱“王龍

標(biāo)”代王昌齡。

稱籍貫。如柳宗元是河?xùn)|（今山西永濟西）人，故稱柳河?xùn)|;王安石是江西臨川人，故稱王臨川。

稱官名。如王維曾任尚書右丞，世稱王右丞;杜甫曾任左拾遺、檢校工部員外郎,故而被稱為杜拾遺、杜工

部。

考向3:文學(xué)文化常識結(jié)合名著導(dǎo)讀考查

此類型的題目通常是選擇題，也有語段綜合題，在語段綜合題中難度稍大，考生需要從多個內(nèi)容中辨

識，寫出正確答案。

這類題目是全國各地中考常考題型，近年來廣東、吉林、浙江、四川、廣西等地考查較頻繁。

【例題剖析】

【例1】（2023?松原?一模）下列關(guān)于名著和文化常識表述正確的一項是（）

A.具有極高文學(xué)價值的“史書"是我國歷史的重要佐證，其編寫體例較多。司馬遷的《史記》為紀(jì)傳體，

劉向的《戰(zhàn)國策》為國別體，司馬光的《資治通鑒》為編年體。

B."人民藝術(shù)家”巴金的小說《駱駝祥子》，講述了祥子買車三起三落的遭遇，塑造了一個從勤勞樸實

蛻變成麻木墮落的人力車夫形象。

C.《木蘭詩》是南北朝時期北方的一首樂府民歌，選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》，與《十五從軍

征》一起被譽為樂府民歌中的“雙璧"。

D.茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，現(xiàn)當(dāng)代著名作家，主要作品有短篇小說《子夜》《春蠶》《秋收》《殘

冬》，長篇小說《林家鋪子》《腐蝕》等。

【例2】（2023下?十堰?期末）下面關(guān)于文學(xué)常識和名著閱讀的表述正確的一項是（）

A.銘，古代刻在器物上用來警誡自己或稱述功德的文字，后成為一種文體。這種文體文辭精煉，體制

短小，一般不用韻。

B.《木蘭詩》選自南宋郭茂倩編的《樂府詩集》，該詩是南北朝時北方的一首樂府民歌。

C.歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號青蓮居士，謚號文忠，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。

D.老舍的《駱駝祥子》中描寫了殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣又有點變態(tài)的虎妞、離死亡只差一步

的老馬和小馬等人物。

【例3】（2023?石家莊?模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，回答后面的問題。

【甲】在古代，詩人常常借飛鳥來表情達意。王灣的“鄉(xiāng)書何處達？"，用雁兒送信抒

發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念；陶淵明的“飛鳥相與還”，借鳥兒結(jié)伴而歸寄托了歸返自然的人生理

想。

【乙】美源于自然。陶淵明漫步桃花林，欣賞到了“中無雜樹，落英繽紛”的勝境：

柳宗元筆下有“,蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”的美景。

【丙】巍峨太行挺起華夏脊梁，大平原遼闊坦蕩，白洋淀荷紅葦綠，碣石外洪波涌起……這是大自然

的天成之作。

⑴請在【甲】【乙】兩段文字空缺處填上相應(yīng)的句子。

⑵【丙】段文字中，加點的句子可以讓我們聯(lián)想到課文中（作者）的名篇《》。

中考語文文學(xué)文化常識備考技巧

文學(xué)常識試題主要考查同學(xué)們對教材中涉及的中外著名作家作品的了解及掌握情況，名著范圍

是每冊書課后的名著導(dǎo)讀內(nèi)容。該題型主要考查同學(xué)們的識記能力（知識的全面性和準(zhǔn)確性）。識

記內(nèi)容要緊緊圍繞作家、作品、作品中的人物、文體知識進行。識記的范圍，一是課本里出現(xiàn)過的，

二是有代表性、知名度高的，三是新課標(biāo)推薦閱讀的名著的情節(jié)、人物及形象特點等。

復(fù)習(xí)時，可從以下幾個方面入手：1.加強對重點篇目有關(guān)作者、寫作背景、篇目名稱、主要內(nèi)容概括、

主題思想等相關(guān)知識的梳理；2.加強對重點篇目主要人物性格的理解和分析；3.加強對重點篇目重要情節(jié)的

掌握和評價；4.結(jié)合生活實際，對重點篇目主要人物、情節(jié)或主旨加以靈活分析。

1.（22-23下?遼陽?期末）下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）

A.《活板》選自《夢溪筆談》，作者是沈括，字存中，北宋的科學(xué)家、政治家。

B.歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠，北宋政治家、文學(xué)家，與韓愈、王安石同屬"唐

宋八大家”。

C.古漢語中常用"三、九、十二、百、千、萬”等詞來表示"多"，《木蘭詩》"軍書十二卷"中的"十二"也

是這樣的用法。

D."銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種議論性的文體，大多是就一

事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想，篇幅比較短小。

2.（2023?撫順?模擬預(yù)測）選出下列文學(xué)常識表述有誤的一項（）

A.《水經(jīng)注》是北魏地理學(xué)家酈道元所著，《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注校證》。

B.《天凈沙?秋思》的作者是馬致遠(yuǎn)，是元代戲曲作家、散曲家。其中“天凈沙”是曲牌名。

C.柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，有"詩豪"之稱。我們學(xué)過他的《小石潭記》《馬說》。

D."律詩”是近體詩的一種，有"五律"或"七律"之分，《錢塘湖春行》就是一首七律。

3.（2023?阜新,一模）下列文學(xué)常識表述有錯誤的一項是（）

A.成語“舍生取義""老驥伏楊""豁然開朗”分別出自《孟子》、曹操的《龜雖壽》、陶淵明的《桃花源記》。

B.對聯(lián)"失馬真成福移山未必愚”取材于《馬說》與《列子》，化用了“伯樂相馬""愚公移山”的典故。

C.古人常以"加冠""而立""不惑""知天命""耳順"代稱二十歲、三十歲、四十歲、五十歲和六十歲。

D.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，比如"愚"是謙稱自己，"子"是尊稱對方，"尊君"是尊稱對方的父親。

4.（2023?合肥,模擬預(yù)測）請運用所積累的知識，完成下面各題。

①成崗猛然醒悟，立刻把A的手拉到自己面前，他清楚地看見，她的食指和中指，隱隱地現(xiàn)出鐵筆磨

傷的（）跡。

②“如果需要為共產(chǎn)主義的理想而犧牲，我們每一個人，都應(yīng)該、也可以做到——臉不改色，心不跳?！?/p>

（_/在就義前向戰(zhàn)友告別時說）

⑴給下列詞語注音或根據(jù)拼音寫漢字。

圃）然xing（）悟hen（）跡

⑵畫線句子是關(guān)系的復(fù)句。

⑶以上兩段文字均出自《紅巖》，作者是和,文段中人物A是。

（4）《紅巖》中人物A的形象，深深地打動著讀者。下列《艾青詩選》詩歌中，哪首詩的意象，與人物A最

相似？請選擇并給出理由。

A.一天，那個科爾沁草原上的詩人對我說："北方是悲哀的。”（《北方》）

B.“離開了運動，就沒有生命”（《魚化石》）

C."在黃河流過的地域，在無數(shù)的枯干了的河底，手推車，以唯一的輪子，發(fā)出使黑暗的天穹痙攣的尖

音?！保ā妒滞栖嚒罚?/p>

D."假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”（《我愛這土地》）

中考?？嘉膶W(xué)文化常識知識整理

【古代文體】

1.詞一一古代的一種文學(xué)體裁，別稱“詩余”“長短句”等，是配合宴會樂曲而填寫的歌詞，句式長

短不一。詞牌是詞的調(diào)子的名稱。詞的流派有婉約派和豪放派兩種。婉約派的代表人物：李煜、晏殊、柳

永、秦觀、李清照等。豪放派的代表人物：蘇軾、辛棄疾、陸游等。

2.說一一古代的一種散文體裁。從內(nèi)容上看，該文體可以敘述事情，可以說明事物，也可以發(fā)表議論。

它的敘事及議論，都是為了表明作者對社會生活中的某個問題或某種現(xiàn)象的看法。我們學(xué)過的有《馬說》

《愛蓮說》。

3.銘一一古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體，一般都用韻，形式

短小，文字簡潔，內(nèi)容多含頌揚、鑒誡之意，如劉禹錫的《陋室銘》。

4.序一一“序”有書序和贈序之分。書序相當(dāng)于前言、引言，一般是介紹作家生平或成書的過程與宗

旨，為閱讀和評價作品提供一定的參考。而贈序的內(nèi)容多是對所贈親友的贊許、推崇或勉勵之辭，如宋濂

的《送東陽馬生序》即是作者寫給同鄉(xiāng)晚輩的贈序。

5.表一一我國古代的一種特殊文體。在古代，臣子寫給君主的呈文有各種不同的名稱。戰(zhàn)國時期統(tǒng)稱

為“書”，“書”是書信、意見書的總稱。到了漢代，這類文字被分成四個小類，即章、奏、表、議。表

的主要作用就是表達臣子對君主的忠誠和希望，“動之以情”是這種文體的一個基本特征。如諸葛亮的《出

師表》就是“表”中范例。

6.記一一古代的一種散文體裁。這類文章大多數(shù)是游記，一種用來記敘旅途見聞和某地政治生活、社

會面貌、風(fēng)土人情、山川景物及名勝古跡等的散文體裁。其次是些普通的敘事性散文或者“雜記”。我們

學(xué)過的有《岳陽樓記》《醉翁亭記》《滿井游記》等。

7.傳一一記述個人生平事跡的文章。一般來說多為記述那些在歷史上較有影響且事跡突出的人物的生

平事跡。多采用敘述、描寫等手法，展示人物的生平風(fēng)貌。如陶淵明的《五柳先生傳》。

8.書一一即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種應(yīng)用性文體，多記事陳情。可以抒情，

可以寫景，也可以寫私人化的事件和感情。如學(xué)過的《與朱元思書》《答謝中書書》。

【古代作品】

1.《詩經(jīng)》我國第一部詩歌總集，共305篇，簡稱《詩》，是儒家經(jīng)典“五經(jīng)”之一。全書分為風(fēng)、

雅、頌三大類?！对娊?jīng)》形式以四言為主，運用賦、比、興手法，隔句用韻?！蛾P(guān)雎》《兼葭》均出自《詩

經(jīng)》。

2.《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時北方的一首樂府民歌，也是一首敘事詩，

與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。

3.《論語》記錄孔子及其弟子言行的書，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成，共20篇，是一部語錄體

散文，儒家經(jīng)典著作之一?？鬃樱?，字仲尼，春秋時代魯國瞰邑人，古代偉大教育家、思想家、儒家

創(chuàng)始人，后世尊稱“大成至圣先師”。

4.《孟子》由孟子及其門人所作，儒家經(jīng)典之一。孟子，名軻，鄒人，戰(zhàn)國時期思想家、教育家。與

孔子并稱“孔孟”，是儒家思想的代表人物，世稱“亞圣”。《生于憂患，死于安樂》《魚我所欲也》均

出自《孟子》。

5.《左傳》舊傳為春秋時期左丘明所作，近人認(rèn)為是戰(zhàn)國時人所編，是記載春秋時期各諸侯國的政治、

經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書?！恫軇フ搼?zhàn)》選自《左傳》。

6.《戰(zhàn)國策》西漢末年劉向整理編輯的一部國別體史書，共33篇，記錄了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、

外交等方面的史實?！短砌虏蝗枋姑贰多u忌諷齊王納諫》均選自《戰(zhàn)國策》。

7.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，又稱《太史公書》,有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、

8書，共130篇。。作者司馬遷，字子長，西漢史學(xué)家、文學(xué)家。魯迅稱《史記》是“史學(xué)之絕唱，無韻之

《離騷》”?！蛾惿媸兰摇饭?jié)選自《史記》。

8.《資治通鑒》北宋司馬光主編的我國的第一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代的史事?！秾O權(quán)勸

學(xué)》選自《資治通鑒》。

9.《水經(jīng)注》作者是北魏地理學(xué)家酈道元?！度龒{》選自《水經(jīng)注》。

10.《水滸》又稱《水滸傳》，是中國歷史上最早用白話文寫成的中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回

體小說。其內(nèi)容講述北宋時期山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草為寇，繼而發(fā)展壯大，直至

受到朝廷招安，東征西討的歷程。作者施政庵，元末明初人。《智取生辰綱》即選自此書。

n.《三國演義》是我國第一部長篇章回體歷史演義小說，描寫了三國時期的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)

治集團之間的政治和軍事斗爭。作者羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家。《楊修之死》

即出自此書。

12.《紅樓夢》原名《石頭記》，是我國古典章回體小說的巔峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲

劇為線索描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了我國古代封建社會晚期廣泛的社會現(xiàn)實?！断?/p>

菱學(xué)詩》選自此書。

作者曹雪芹，名霏，字夢阮，號雪芹，清代小說家。曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng)作了《紅樓夢》，

問世后就廣為流傳，深受人們喜愛，還出現(xiàn)了專門研究該書的一門學(xué)問一一“紅學(xué)”，“紅學(xué)”現(xiàn)已成為

世界文學(xué)研究中的重要課題。

《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡?！傲凝S”是他的書

屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

《儒林外史》，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名

富貴”的不同表現(xiàn)。

【古代作家】

1.屈原：我國最早的偉大詩人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體，開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風(fēng)格。

2.曹操，字孟德，東漢末年著名政治家、軍事家、文學(xué)家與書法家。其子曹丕稱帝后，追尊其為魏武

帝。他的詩以慷慨悲壯見稱，代表作有《觀滄海》《龜雖壽》。

3.陶淵明，又名潛，字元亮，號五柳先生，世稱靖節(jié)先生，東晉末期詩人。我國第一位田園詩人，他

“不為五斗米折腰”。初中學(xué)過他的作品有：《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》。

4.王維，字摩詰，唐代山水田園詩人，有“詩佛”之稱。蘇軾稱贊其詩“詩中有畫，畫中有詩”。其

中《使至塞上》選自《全唐詩》。

5.岑參，唐代邊塞詩人，其詩歌富有浪漫主義特色，氣勢雄偉，想象豐富，色彩瑰麗，熱情奔放。代

表作有《逢入京使》《白雪歌送武判官歸京》等。

6.李賀，中唐的浪漫主義詩人，字長吉。李賀的詩作想象極為豐富，經(jīng)常運用神話傳說來托古寓今，

所以后人常稱他為“詩鬼”。初中學(xué)過他的作品《雁門太守行》。

7.李白，字太白，號青蓮居士。被譽為“詩仙”，他的詩大多飄逸灑脫。初中學(xué)過《行路難》《渡荊

門送別》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》等。

8.杜甫，字子美，自號少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。杜甫在中國古典

詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱

他杜少陵、杜草堂?！锻馈贰洞和贰睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》都是他的名作。

9.白居易，字樂天，晚年又號香山居士。著有《白氏長慶集》，代表作有《錢塘湖春行》《觀刈麥》

等。

10.孟浩然，唐代詩人，世稱“孟襄陽”。其詩歌絕大部分為五言短篇，多寫山水田園和隱逸、行旅

等內(nèi)容。代表作有《過故人莊》《早寒江上有懷》《望洞庭湖贈張丞相》。

11.劉禹錫，唐代詩人，字夢得，號廬山人，史稱“詩豪”。代表作有《酬樂天揚州初逢席上見贈》

《秋詞》《陋室銘》等。

12.杜牧，字牧之，號樊川居士，與李商隱并稱“小李杜”。代表作有《泊秦淮》《赤壁》。

13.李商隱，晚唐著名詩人，字義山，號玉溪（谿）生，又號樊南生。其詩構(gòu)思新奇，風(fēng)格秣麗，尤其是

一些愛情詩和無題詩寫得纏綿俳惻，優(yōu)美動人，廣為傳誦。代表作有《夜雨寄北》《無題》（相見時難別亦

難）等。

14.韓愈，字退之，世稱韓昌黎。唐代古文運動的倡導(dǎo)者，明人推他為“唐宋八大家”之首，與柳宗

元并稱“韓柳”。他的作品有《馬說》等。

15.柳宗元，字子厚，世稱柳河?xùn)|，“唐宋八大家”之一。作品《小石潭記》。

16.晏殊，字同叔，北宋政治家、文學(xué)家，婉約派詞人。代表作有《蝶戀花》《浣溪沙》等。

17.范仲淹，字希文，北宋著名政治家、思想家、文學(xué)家，謚“文正”，封楚國公、魏國公，有《范

文正公集》傳世。

18.蘇軾，字子瞻，自號東坡居士，北宋著名文學(xué)家，豪放派代表人物，“唐宋八大家”之一。初中

學(xué)過的有《水調(diào)歌頭》《江城子?密州出獵》《記承天寺夜游》等作品。

19.辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人，有詞集《稼軒長短句》，作品充滿愛國主義情感和

戰(zhàn)斗精神。代表作有《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》等，其中“破陣

子”“南鄉(xiāng)子”為詞牌名。

20.歐陽修，字永叔，號醉翁，六一居士，謚文忠。北宋文學(xué)家、史學(xué)家。初中學(xué)過他的《醉翁亭記》。

21.王安石，字介甫，號半山，著有《臨川先生文集》。北宋杰出的政治家、文學(xué)家、改革家，“唐

宋八大家”之一。代表作有《登飛來峰》《泊船瓜洲》《傷仲永》等。

22.李清照，自號易安居士，宋代女詞人，婉約派代表人物。代表作有《如夢令》《武陵春》《醉花

陰》等。

23.陸游，字務(wù)觀，號放翁，南宋文學(xué)家、愛國詩人。其大多作品充滿愛國熱情，表現(xiàn)出渴望祖國統(tǒng)

一的強烈愿望。代表作有《游山西村》《卜算子?詠梅》等。

24.文天祥，字履善，號文山。宋末文學(xué)家，愛國詩人，抗元名臣。著有《文山詩集》、《指南錄》、

《正氣歌》等。初中學(xué)過他的《過零丁洋》。

25.馬致遠(yuǎn)，字千里，號東籬，元代著名戲曲作家，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”。

代表作品有《天凈沙?秋思》《漢宮秋》等?！短靸羯?秋思》，被譽為“秋思之祖”。

【現(xiàn)當(dāng)代作家】

1.朱自清，字佩弦，號秋實，現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士?！洞骸贰侗秤啊啡脒x中學(xué)語文

課本?！侗秤啊访枋隽嗽诩彝ピ庾児实那闆r下，父親送別遠(yuǎn)行兒子的情形，表現(xiàn)了父親的一片愛子之心和

兒子對父親的思念之情。

2.老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，中國現(xiàn)代小說家、戲劇家，獲得“人民藝術(shù)家”稱號。主要作

品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《龍須溝》《茶館》，散文《濟南的冬天》。

3.魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家?！稄陌俨輬@到三味

書屋》《藤野先生》《阿長與〈山海經(jīng)〉》都玄子散文集《朝花夕拾》；《社戲》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》選自

小說集《吶喊》；《中國人失掉自信力了嗎》（議論文）選自《且介亭雜文》。

4.冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，現(xiàn)當(dāng)代詩人，作家。受泰戈爾《飛鳥集》影響，寫作無標(biāo)題的自由

體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，后集結(jié)為《繁星》《春水》出版，這種詩體被人稱為“春水體”。

代表作有《寄小讀者》《繁星》《春水》等。

5.葉圣陶，原名葉紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人，作家、教育家、編輯家。代表作有《稻草人》《旅行家》

《古代英雄的石像》《蘇州園林》等。

6.巴金，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人，現(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。主要作品有“激流三部曲”（《家》

《春》《秋》），“愛情三部曲”（《霧》《雨》《電》）等長篇小說。

7.馮驥才，當(dāng)代著名作家、藝術(shù)家。民間藝術(shù)工作者。代表作有《俗世奇人》《挑山工》《日歷》等。

8.茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，作家。主要作品：長篇小說《蝕》《子夜》等，短篇小說

《林家鋪子》，中篇小說《農(nóng)村三部曲》（《春蠶》《秋收》《殘冬》）等?！渡种械募澥俊芬嗍瞧渥?/p>

品。

9.孫犁，當(dāng)代著名文學(xué)家，被譽為“荷花淀派”的創(chuàng)始人?！短J花蕩》是他的“白洋淀紀(jì)事之二”，

“之一”是他的另一篇小說《荷花淀》。

10.楊絳，錢鐘書之妻。擅長翻譯、文學(xué)著作、戲劇等。著有散文《干校六記》《我們?nèi)省返?，劇?/p>

《稱心如意》《弄假成真》《風(fēng)絮》等，翻譯了《一九三九年以來英國散文作品》、西班牙著名流浪漢小

說《小癩子》、法國勒薩日的長篇小說《吉爾?布拉斯》等。散文《老王》入選中學(xué)語文課本。

11.郭沫若，現(xiàn)代著名作家、詩人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家。原名郭開貞，筆名郭鼎堂等。作品有詩集

《女神》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等?！短焐系慕质小贰独纂婍灐返冗x入教材。

12.沈從文，湖南鳳凰人，現(xiàn)代作家、歷史文物研究家，京派小說代表人物。代表作品有《邊城》等，

《云南的歌會》入選中學(xué)語文課本。

13.汪曾祺，江蘇高郵人。中國當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。

在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就。著有小說集《邂逅集》，小說《受戒》《大淖記事》，散文集《蒲橋集》。

《端午的鴨蛋》入選中學(xué)語文課本。

14.鄭愁予，臺灣詩人?！队暾f》入選中學(xué)語文課本。

15.梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。中國近代維新派代表人物，學(xué)者。與康有為一起領(lǐng)

導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。其著作編為《飲冰室合集》?！毒礃I(yè)與樂業(yè)》入選中學(xué)語文課本。

16.艾青，現(xiàn)代著名詩人，原名蔣海澄。自幼在一個貧苦農(nóng)婦家代養(yǎng)，五歲回父母家中。著有《大堰河

——我的保姆》一詩，抒發(fā)了對哺育他的保姆的深情追懷。長詩有《向太陽》和《火把》等。詩歌《我愛

這土地》入選人教版教材。

17.余光中，臺灣詩人。著有詩集《舟子的悲歌》《藍(lán)色的羽毛》《鐘乳石》《萬圣節(jié)》《白玉苦瓜》

等。詩歌《鄉(xiāng)愁》入選中學(xué)語文課本。

18.戴望舒，現(xiàn)代詩人，筆名艾昂甫、江思，1928年發(fā)表《雨巷》一詩，他由此獲得“雨巷詩人”稱

號。詩歌《我用殘損的手掌》選自《戴望舒詩全編》入選中學(xué)語文課本。

19.魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，陳毅被稱為“元帥詩人”；臧克家因詩作多為農(nóng)村題材，有“泥

土詩人”之稱；田間被聞一多譽為“時代的鼓手”（擂鼓詩人）；艾青被稱為“太陽與火把”的歌手。

【外國作家】

1.泰戈爾，印度作家、詩人、社會活動家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。代表作有詩集《吉檀迦利》《飛

鳥集》《新月集》《園丁集》，長篇小說《沉船》等。其中《金色花》入選中學(xué)語文課本。

2.普希金，19世紀(jì)俄國浪漫主義文學(xué)的杰出代表，現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。作品有政治抒情詩《致恰

達耶夫》《自由頌》等，愛情詩和田園詩如《我記得那美妙的一瞬》和《我又重新造訪》，長篇小說《上

尉的女兒》等。《假如生活欺騙了你》入選中學(xué)語文課本。

3.都德，法國小說家。代表作為長篇小說《小東西》?！蹲詈笠徽n》和《柏林之圍》反映普法戰(zhàn)爭時

期法國人民的愛國情緒，都是膾炙人口的名篇?！蹲詈笠徽n》入選中學(xué)語文課本。

5.莫泊桑，法國十九世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作有《項鏈》

《羊脂球》等。《我的叔叔于勒》選自短篇小說集《羊脂球》?！陡前菁业男瞧谔臁贰段业氖迨逵诶铡?/p>

入選人教版教材。

4.茨威格，奧地利著名作家、小說家、傳記作家。擅長寫小說、人物傳記。代表作有《一個陌生女人

的來信》《象棋的故事》?！秱ゴ蟮谋瘎　贰读蟹?托爾斯泰》入選中學(xué)語文課本。

5.雨果，法國作家，法國浪漫主義文學(xué)的重要代表。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九

三年》等。《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演講》選入中學(xué)語文

課本。

6.海倫?凱勒，19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。著作有《假如給我三天光明》

《我的生活》《我的老師》等。《再塑生命》入選中學(xué)語文課本。

7.高爾基，前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級革命作家。小說有自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》?！逗?/p>

燕》選入中學(xué)語文課本，是一首散文詩，是高爾基的作品《青春的旋律》的結(jié)尾部分，原題“海燕之歌”。

8.弗朗西斯?培根，英國哲學(xué)家、作家。著有《隨筆》《新工具》等。《談讀書》選入中學(xué)語文課本。

9.契訶夫，19世紀(jì)末俄國杰出的批判現(xiàn)實主義作家。代表作有《變色龍》《裝在套子里的人》《萬卡》

《萬尼亞舅舅》等。其中《變色龍》入選中學(xué)語文課本。在短篇小說《變色龍》中，契訶夫通過一個富于

戲劇性的街頭場面，成功地塑造了一個寡廉鮮恥、欺下媚上的“變色龍”的典型形象。

10.莎士比亞，英國文藝復(fù)興時期偉大的劇作家、詩人，歐洲文藝復(fù)興時期人文主義文學(xué)的集大成者。

代表作有四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》?！锻崴股倘恕肥巧勘葋喌脑缙谧?/p>

品，是一部具有極大社會諷刺性的喜劇，該作品歌頌仁愛、友誼、愛情，也反映資本主義早期資產(chǎn)階級與

高利貸之間的矛盾，被選入中學(xué)語文課本。其中夏洛克是外國文學(xué)人物畫廊中的四大吝嗇鬼之一。

11.列夫?托爾斯泰，俄國作家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》《七顆鉆石》

等。

【古代別稱】

1.桑梓：家鄉(xiāng)2.巾幗：婦女3.須眉：男子4.鴻雁：書信5.汗青：史冊

6.社稷、軒轅:國家7.三尺：法律8、桃李：學(xué)生9、南冠：囚犯

10、同窗：同學(xué)11、烽煙：戰(zhàn)爭12、絲竹:音樂13、嬋娟、嫦娥:月亮

14、手足：兄弟15、伉儷：夫妻16、白丁、布衣：百姓17、但僂,黃發(fā)：老人

18、桑麻：農(nóng)事19、提攜，垂髯:小孩20、膝下：父母21、華蓋:運氣

22、函、簡、箋、鴻雁、札：書信23、廟堂:朝廷24、紅顏：美女

23.謙稱:

①自稱：愚、鄙、敞、卑、竊、臣、仆②帝王自稱：孤、寡、不谷

③讀書人自稱：小生、晚生、晚學(xué)④其它：在下、小可、老朽

24.敬稱:

①稱帝王：萬歲、圣上、圣駕、天子、陛下等②稱天子：殿下③稱將軍：麾下④稱對方或?qū)Ψ接H

屬：有令、尊、賢、仁。令，意思是美好,用于稱呼對方的親屬。如令尊（對方的父親），令堂（對方的

母親），令間（kun）（對方的妻子），令兄（對方的哥哥），令郎（對方的兒子），令愛（對方的女兒）；

⑤稱年老的為：丈、丈人（后來指妻父）又稱“泰山”，