浙教版八年級科學(xué)上冊第4章電路探秘第3節(jié)物質(zhì)的導(dǎo)電性與電阻第2課時影響導(dǎo)體電阻大小的因素課件_第1頁
浙教版八年級科學(xué)上冊第4章電路探秘第3節(jié)物質(zhì)的導(dǎo)電性與電阻第2課時影響導(dǎo)體電阻大小的因素課件_第2頁
浙教版八年級科學(xué)上冊第4章電路探秘第3節(jié)物質(zhì)的導(dǎo)電性與電阻第2課時影響導(dǎo)體電阻大小的因素課件_第3頁
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浙教版八年級上冊第4章電路探秘第3節(jié)物質(zhì)的導(dǎo)電性與電阻第2課時影響導(dǎo)體電阻大小的因素當(dāng)堂梳理①導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小決定于導(dǎo)體的長

度、

橫截面積

、材料以及溫度。②金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而

增大

,當(dāng)溫度降

低到一定程度時,某些材料的電阻會突然消失,這

超導(dǎo)

現(xiàn)象。橫截面積增大超導(dǎo)1.

在圖甲中,閉合開關(guān),給玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài),小燈

(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),原因是玻璃珠變

成了

。在圖乙中,閉合開關(guān)后,在給鎢絲緩慢加

熱的過程中,小燈泡亮度

,原因是鎢絲的溫度越

高,它的電阻

?。發(fā)光導(dǎo)體變暗越大123456789【點(diǎn)撥】在圖甲中,把玻璃珠接入電路,閉合開關(guān),當(dāng)玻

璃珠被加熱到紅熾狀態(tài)時,小燈泡發(fā)光,說明此時玻璃珠

是導(dǎo)體。電阻與導(dǎo)體的溫度有關(guān),對于大多數(shù)金屬導(dǎo)體而

言,電阻隨溫度的升高而增大。所以在圖乙中當(dāng)用酒精燈

給鎢絲進(jìn)行加熱時,鎢絲的溫度越高,電阻越大,此時電

路中的電流就會減小,燈泡的亮度就會變暗。1234567892.

[家國情懷題]如圖是中國科技館內(nèi)的超導(dǎo)磁懸浮列車模型

和一個環(huán)形軌道。模型列車行駛過程中,車內(nèi)超導(dǎo)體通過

液氮降溫,從正常態(tài)轉(zhuǎn)為超導(dǎo)態(tài),從而減小了導(dǎo)體的

?

?。電

阻1234567893.

探究“影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在

實(shí)驗(yàn)中使用四根電阻絲,其材料、規(guī)格如表所示。(第3題)123456789編號材料長度/m橫截面積/mm2燈泡亮度A錳銅合金0.50.8最亮B鎳鉻合金0.50.8較亮C鎳鉻合金0.50.4較暗D鎳鉻合金1.00.4暗123456789(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察

?比較電阻絲電阻的

大小。(2)分別將編號為

的電阻絲接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

可得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)。(3)分別將編號為B、C的電阻絲接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

可得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的

?

有關(guān)。(4)評估:實(shí)驗(yàn)過程中,某小組同學(xué)更換電阻絲后,發(fā)現(xiàn)

燈泡的亮度變化不明顯,可用

?代替燈泡完

成實(shí)驗(yàn)。燈泡的亮度A、B

橫截面積

電流表1234567894.

[2023·溫州鹿城區(qū)月考]在相同溫度下,關(guān)于導(dǎo)體的電阻,

下列說法正確的是(

D

)A.

銅線的電阻一定比鋁線的小B.

長度相同粗細(xì)也相同的銅線和鋁線電阻相等C.

長度相同的兩根銅線,粗的那根電阻較大D.

粗細(xì)相同的兩根銅線,長的那根電阻較大D1234567895.

[2024·湖州期末]如圖是一塊厚薄均勻的長方體鐵塊,分別

沿圖中所示的不同方向接入電路,則(

B

)A.

沿AB方向接入電路時電阻最小B.

沿CD方向接入電路時電阻最小C.

沿EF方向接入電路時電阻最小D.

沿各個方向接入電路時電阻一樣大(第5題)B1234567896.

有A、B、C三根完全相同的導(dǎo)線,將A導(dǎo)線剪去一半,電

阻變?yōu)镽1;將B導(dǎo)線均勻地拉伸到原來長度的兩倍,電阻

變?yōu)镽2;將C導(dǎo)線從中間對折,電阻變?yōu)镽3。下列大小關(guān)

系正確的是(

B

)A.

R1>R2>R3B.

R2>R1>R3C.

R2>R3>R1D.

R3>R1>R2B1234567897.

[多選]小科測量不同型號鉛筆在紙上涂畫所得線條的電

阻,實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)用鉛筆在紙上畫出兩段長為15

cm的線條,在其中一段

線條上重復(fù)涂畫3次,另一段6次;(2)換用不同型號鉛筆重復(fù)(1)的操作,得到多組等長等寬

的線條,如圖所示;123456789(3)測出每段線條兩端的電阻記錄在表中。123456789重復(fù)涂畫次數(shù)(次)線條兩端電阻

(MΩ)鉛筆型號2B4B6B8B9B低

高3①0.7

90.6

70.4

9③6②0.6

50.4

30.2

8④123456789根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),以下說法不正確的是(

BD

)A.

含碳量越高的鉛筆導(dǎo)電性能越好B.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推測電阻最小的是①C.

在表格中從左往右,線條導(dǎo)電性能越好,線條的電阻越

小D.

根據(jù)表格可知,不同型號的鉛筆畫的寬度、長度、涂畫

次數(shù)都會影響到線條的電阻值BD123456789【點(diǎn)撥】由表可知,鉛筆的含碳量越高,且涂畫次數(shù)越多,電阻越小,因此可以推測電阻最小的是④,而①電阻是最大的,故B不正確;不同型號的鉛筆,畫的寬度、長度相同時,線條電阻不同;同種型號的鉛筆,涂畫次數(shù)不同,畫的寬度、長度相同時,線條電阻不同,即根據(jù)表格只能得到鉛筆的型號以及涂畫次數(shù)會影響線條的電阻值的結(jié)論,故D不正確。故選BD。1234567898.

[質(zhì)疑創(chuàng)新]在研究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)時,小科采用

了如圖所示的電路進(jìn)行探究,其中他選用的電阻絲MN電

阻較大。123456789(1)閉合開關(guān),小科將夾子向左滑動時,觀察到電流表示

數(shù)變大,由此小科可得出導(dǎo)體電阻大小與

?

有關(guān)。導(dǎo)體長

度123456789(2)隨著后續(xù)的學(xué)習(xí),小科發(fā)現(xiàn)利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置研究

導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)時存在不妥之處,你認(rèn)為不

妥之處是

?

,改進(jìn)的辦法是

?

?

?。只有一根電阻絲,只能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)

體長度的關(guān)系選取長度、粗細(xì)與

MN相同,材料與MN不同的電阻和長度、材料與MN

相同,粗細(xì)與MN不同的電阻分別接入電路123456789(3)將另外的導(dǎo)體接入電路,閉合開關(guān)后用酒精燈對其加

熱,每隔10

s記錄一次電流值,實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如表所

示,由此可以得出該導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而

?

(填“增大”“減小”或“不變”)。時間/s10203040電流/A0.220.200.160.14增

大1234567899.

小科想探究“導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料是否有關(guān)”,

實(shí)驗(yàn)器材有:3

V穩(wěn)壓電源

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