2.1.1 水的三態(tài)變化和水的天然循環(huán) 同步練習(xí)

第二單元探秘水世界第一節(jié)運動的水分子第1課時水的三態(tài)變化和水的天然循環(huán)基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1水的三態(tài)變化1.(2023山東萊州期中)某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解物體固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的微觀結(jié)構(gòu)時，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài)。如圖所示，甲、乙、丙三種情景分別對應(yīng)的是()A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) B.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài) C.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài) D.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)2.把封閉在針管中的少量水煮沸，液態(tài)水會變成水蒸氣，在這一過程中，發(fā)生變化的是()①水分子本身變大 ②水分子之間的間隔變大③水分子的數(shù)目增多 ④水分子的排列方式改變了A.①③ B.②④ C.①② D.③④3.為預(yù)防快遞上新型冠狀病毒的傳播，收到快遞后需要對內(nèi)外包裝表面噴灑75%的醫(yī)用酒精，此過程中，我們能聞到酒精的氣味，這說明()A.分子的性質(zhì)不同 B.分子在不斷運動 C.分子間有間隔 D.分子體積很小4.(2023山東煙臺蓬萊期中改編)下列宏觀事實的微觀解釋不正確的是()A.50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL——分子間存在間隙B.氫氣的熱脹冷縮——分子間的間隔隨溫度的改變而改變C.水的三態(tài)變化——水分子不斷運動且分子間的間隔發(fā)生改變D.食物腐爛變質(zhì)——食物中的分子種類不變，但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化5.(2023山東龍口期中)“等一簾煙雨，候十里春風(fēng)”是對二十四節(jié)氣中“雨水”的形象描述。隨著“雨水”之后雨量的增多，空氣濕度逐漸增大的原因是()A.每個水分子體積變大 B.水分子分解加快 C.每個水分子質(zhì)量增大 D.水分子數(shù)目增多6.(2022山東濟寧任城期中改編)為探究分子的運動，做了如圖實驗1和實驗2，下列說法中不正確的是(已知：濃氨水易揮發(fā)，且能使酚酞試液變紅)()A.實驗1中應(yīng)保證兩個燒杯中各自取用的品紅和蒸餾水用量相同B.實驗2沒有明顯現(xiàn)象C.實驗1說明分子運動速率與溫度有關(guān)D.兩實驗均說明分子在不斷運動7.某興趣小組的同學(xué)圍繞分子的運動進行了三組實驗探究。濃氨水易揮發(fā)，具有堿性，堿性溶液能使無色酚酞試液變紅。(1)【實驗一】向一只50mL的量筒中注入大半量筒的水，再向其中加入一大塊冰糖，冰糖下沉，立刻讀數(shù)為V，過一會兒，你會觀察到的現(xiàn)象是，該實驗現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)：、。

(2)【實驗二】向等體積的冷水和熱水中分別加入等質(zhì)量的品紅，如圖1所示，品紅在熱水中擴散速率更快，從微觀角度解釋，其原因是。

圖1 圖2(3)【實驗三】①實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水?？捎^察到的現(xiàn)象是。

②實驗Ⅱ(如圖2中甲所示)：燒杯B中的現(xiàn)象是，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。

③為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組設(shè)計了實驗Ⅲ(如圖2中乙所示)作為對比實驗，你認為有無必要?說明理由：。

知識點2水的天然循環(huán)8.(2023山東淄博張店期中)關(guān)于水的天然循環(huán)，下列說法你認為錯誤的是()A.水的天然循環(huán)中水分子和水分子的能量都不變B.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的C.自然界中水的天然循環(huán)主要是通過物理變化實現(xiàn)的D.水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配能力提升全練9.(2023山東廣饒期中)提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示。下列選項中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是()A． B． C． D．(2022山東泰安中考改編)宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動的結(jié)果B.氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——氧氣分子體積變小了C.一滴水中大約含有1.67×1021個水分子——水分子很小D.濕衣服在陽光下晾曬比在陰涼處干得快——溫度越高，分子運動越快11.(2019浙江臺州中考)下列是關(guān)于水蒸發(fā)制冷現(xiàn)象的解釋：①水分子運動速率有大有??；②剩余的水內(nèi)能減少，溫度降低；③剩余的水分子運動速率相對較小；④速率大的水分子動能大，更易擺脫周圍分子的“束縛”，跑到空氣中。此解釋合理的順序是()A.①④③② B.②③①④ C.③①④② D.④③②①12.建設(shè)“海綿城市”可以更好地利用水資源。如圖為一般城市與海綿城市雨水排放對比示意圖。(1)水蒸發(fā)變?yōu)樗魵馐?填“物理”或“化學(xué)”)變化，該變化過程中，不發(fā)生變化的是(填字母)。

A.分子種類 B.分子質(zhì)量 C.分子間隔(2)海綿城市雨水排放量小的原因是(答1條即可)。

第二單元探秘水世界第一節(jié)運動的水分子第1課時水的三態(tài)變化和水的天然循環(huán)答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.C物體在氣態(tài)時粒子之間的間隔最大，粒子自由運動，充滿整個容器或自由地向空間擴散，故乙為氣態(tài)；物體在液態(tài)時粒子之間的間隔較大，粒子無序排列，在一定體積內(nèi)較自由運動，故丙為液態(tài)；物體在固態(tài)時粒子之間的間隔較小，粒子有序排列，在固定的位置上振動，故甲為固態(tài)。2.B液態(tài)水變成水蒸氣的過程中，水分子之間的間隔變大，水分子的排列方式改變了，但水分子本身和數(shù)目均沒有變化。3.B噴灑醫(yī)用酒精的過程中能聞到酒精的氣味，是因為酒精分子在不斷地運動。4.D食物腐爛變質(zhì)，是因為食物中的分子種類改變，分子的性質(zhì)發(fā)生了變化，故D錯誤。5.D隨著“雨水”之后雨量的增多，空氣中水分子的數(shù)目增多，空氣濕度逐漸增大。6.B除蒸餾水的溫度不同外，實驗1中應(yīng)保證兩個燒杯中各自取用的品紅和蒸餾水用量相同，故A正確。由于濃氨水具有揮發(fā)性，所以濃氨水中的氨分子運動到滴有酚酞的蒸餾水中，酚酞會變?yōu)榧t色，故B不正確。實驗1中，品紅在60℃的蒸餾水中擴散得快，說明分子運動速率與溫度有關(guān)，故C正確。實驗1最終兩個燒杯中的液體均顯紅色；實驗2一段時間后，燒杯中滴有酚酞的蒸餾水變?yōu)榧t色，兩實驗均說明分子在不斷運動。7.(1)冰糖逐漸溶解，液面下降分子在不斷運動分子之間有間隔(2)溫度越高，分子運動速率越快(3)①酚酞試液遇蒸餾水不變色，遇濃氨水變紅②溶液由無色變?yōu)榧t色氨分子從燒杯A運動到燒杯B中，溶于水使酚酞試液變紅③沒有必要，蒸餾水不能使酚酞試液變紅在實驗Ⅰ中已經(jīng)證明了解析(2)溫度越高，分子運動速率越快，因此品紅在熱水中擴散速率更快。(3)①酚酞試液遇蒸餾水不變色，遇濃氨水變紅。②燒杯B中的現(xiàn)象是酚酞試液逐漸變紅，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是濃氨水易揮發(fā)，燒杯A中的氨分子運動到燒杯B中，溶于水使酚酞試液變紅。③沒有必要設(shè)計實驗Ⅲ，因為蒸餾水不能使酚酞試液變紅在實驗Ⅰ中已經(jīng)證明了。8.A水的天然循環(huán)中水分子不發(fā)生變化，由于該過程中溫度發(fā)生變化，因此水分子的能量發(fā)生變化，故A錯誤。能力提升全練9.C水汽化后水分子之間的間隔變大，水分子本身未變，則表示汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是C。10.B氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中，分子間的間隔變小，分子體積不變，故B錯誤。11.A水分子運動速率有大有小，速率大的水分子動能大，更易擺脫周圍分子的“束縛”，跑到空氣中；剩余的水分子運動速率相對較