2018年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文《時(shí)代的呼喚》

2018年湖北潛江、天門、仙桃中考滿分作文【真題再現(xiàn)】請(qǐng)以“的呼喚”為題寫一篇作文。溫馨提示：時(shí)代的呼喚在中共十九大報(bào)告中，習(xí)近平主席做出了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”的重要判斷。梁?jiǎn)⒊苍f(shuō)過(guò)“少年富、則國(guó)富。少年強(qiáng)。則國(guó)強(qiáng)。"可見(jiàn)，少年對(duì)國(guó)家發(fā)展十分重要。因此、我們作為新時(shí)代青少年，應(yīng)該跟緊時(shí)代潮流，為國(guó)家富強(qiáng)獻(xiàn)上一份力、擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?，F(xiàn)如今、我們作為新時(shí)代中國(guó)的希望、共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想、努力奮斗、勇于承擔(dān)、腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高文化知識(shí)水平、成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。時(shí)代在變化、我們的法制意識(shí)應(yīng)該也要提高。我們要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念、全面提高自身素質(zhì)，做一個(gè)知法、懂法、舉止文明得體的好公民。時(shí)代的發(fā)展必然離不開創(chuàng)新。鄧小平在南方講話時(shí)說(shuō)過(guò):“改革開放膽子要大一些、要敢于試驗(yàn)”。創(chuàng)新發(fā)展亦是如此。我們思維還要活躍一些，要一直保持對(duì)新鮮事物的好奇感、有一顆未泯的好奇心，對(duì)于想做的事，要敢試敢做，不要因?yàn)楹ε率《丝s，努力將創(chuàng)新之路走下去，實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這時(shí)代潮流的高潮中，必然要面對(duì)許多挑戰(zhàn)。而對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們不應(yīng)該逃避，而要勇敢面對(duì)，運(yùn)用自己的智慧與毅力沖破難關(guān)，堅(jiān)定自己勇往直前的精神。敢于直面，砥礪前行，鑄就堅(jiān)不拔的人格。來(lái)吧！讓我們聆聽(tīng)時(shí)代的呼喚，做一個(gè)踏實(shí)努力，勤奮好學(xué)的青少年。因?yàn)橹挥羞@樣，才能感受時(shí)代，融入時(shí)代，推動(dòng)時(shí)代！讓我們的人生在這個(gè)新時(shí)代中綻放光彩，讓我們的國(guó)家在這個(gè)新時(shí)代中屹立于世界，繁榮昌盛！偉大的新時(shí)代，正在呼喚我們勇往直前！【名師點(diǎn)評(píng)】文章的結(jié)構(gòu)筒潔合理，小作者旁征博引，緊緊把握時(shí)代的脈搏，對(duì)所表現(xiàn)的主題理解地非常透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，鄭地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎洲。最后用號(hào)召性的語(yǔ)句結(jié)尾，感情真摯充沛，不落俗套，給人以欲說(shuō)還休的感覺(jué)，感染力十足。【思路解析】立意：該題為半命題作文。半命題作文的關(guān)鍵在補(bǔ)題，補(bǔ)題的過(guò)程即確定文章主題的過(guò)程。補(bǔ)題前，要認(rèn)真閱讀所給的提示語(yǔ)，從中可以獲取寫作的方向和角度，也可以不限于此，根據(jù)自身的經(jīng)歷和擅長(zhǎng)的文體另立主題。補(bǔ)題時(shí)，可采用常見(jiàn)的補(bǔ)題方法。我們可補(bǔ)上人物、具體事物或抽象事物，也可以將其設(shè)置在特定的情境中。此題目可補(bǔ)題的范圍較為廣泛，我們可從親情角度出發(fā)，將題目擬為“母親的呼喚”“愛(ài)的呼喚”“故鄉(xiāng)的呼喚”等；從環(huán)保的角度出發(fā)，可將題目擬為“地球的呼喚”“大海的呼喚”“綠色的呼喚”等；從社會(huì)角度出發(fā)，可擬為“誠(chéng)信的呼喚”“心靈的呼喚”等；從追夢(mèng)的角度出發(fā)，可擬為“夢(mèng)想的呼喚”等。我們要根據(jù)自身的經(jīng)歷和積累的素材來(lái)選擇補(bǔ)題角度，選擇自己擅長(zhǎng)并能容易出彩的角度來(lái)寫。我們不能將主題定得過(guò)大，這樣不易落筆成文或?qū)懗傻奈恼驴斩礋o(wú)物；也不能寫得過(guò)于淺顯，停留在事物的表面，令文章的立意不深刻，不能引人深思。應(yīng)從小處著筆，以小見(jiàn)大。選材：該作文題目已給出的部分為“呼喚”，我們要緊緊圍繞“呼喚”來(lái)立意和選材。在確定立意后，要根據(jù)主題和文體來(lái)選取素材。若立意為親情，最好選取自己親身經(jīng)歷的事例，這樣更能寫出真情實(shí)感，更能打動(dòng)閱卷老師；若立意為環(huán)保問(wèn)題，確定寫議論文，要先舉關(guān)于環(huán)保的相關(guān)事例，以此事例來(lái)引出中心論點(diǎn)，然后通過(guò)道理論證和舉例論證來(lái)闡述，這要求選材要新、要有說(shuō)服力。如果這方面的素材在平時(shí)積累時(shí)不夠新和多，就最好避開此類立意。寫法：如果立意為親情，則可以采用欲揚(yáng)先抑的手法，先表達(dá)對(duì)所描寫的對(duì)象的不滿之情。然后在一兩件小事中突然轉(zhuǎn)變了看法。這樣能夠很自然地表達(dá)出自己的感情，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對(duì)比，容易給閱卷老師留下深刻的印象。如果立意為環(huán)保，則可以運(yùn)用聯(lián)想與想象，寫成童話故事或寓言故事，借此來(lái)警示世人要保護(hù)環(huán)境。不管采用何種寫法，都要寫出新意，挖掘深度，要融入自己的“情”和“思”?！緦懽魉悸贰克悸芬唬貉a(bǔ)題為“母親的呼喚”，通過(guò)兒時(shí)的一件小事，寫出自己最后終于懂得了母愛(ài)就在身邊的點(diǎn)滴小事中，就是那一聲回家的呼喚，抒發(fā)對(duì)母親的愧疚之情。思路二：補(bǔ)題為“大海的呼喚”，采用書信的方式，以大海的口吻，給人類寫一份信，敘說(shuō)自己遭遇的種種，以及推斷將來(lái)自己和人類的命運(yùn)，呼吁大家要保護(hù)海洋，保護(hù)自然。思路三：補(bǔ)題為“誠(chéng)信的呼喚”，寫成議論文，先舉出生活中遇到的一些