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文檔簡介

未找到bdjson珠心算入門培訓(xùn)演講人:09-27目錄CONTENT珠心算基本概念與原理珠算基礎(chǔ)知識與技巧心算訓(xùn)練方法與步驟珠心算在日常生活中的應(yīng)用珠心算培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施優(yōu)秀珠心算選手經(jīng)驗(yàn)分享與啟示珠心算基本概念與原理01珠心算,全稱為珠算式心算,是一種將傳統(tǒng)珠算與心算巧妙融合的計(jì)算藝術(shù)。它通過在腦海中模擬算盤上的算珠進(jìn)行加、減、乘、除等運(yùn)算,充分利用了人類大腦的形象思維和記憶能力。定義高效性,珠心算的計(jì)算速度極快,經(jīng)過訓(xùn)練的人往往能夠迅速給出復(fù)雜運(yùn)算的答案;鍛煉大腦,珠心算不僅提高了計(jì)算能力,還鍛煉了大腦的形象思維、記憶力和邏輯思維能力;易學(xué)性,珠心算雖然看似復(fù)雜,但有一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和技巧,適合各個(gè)年齡段的人學(xué)習(xí)。特點(diǎn)珠心算定義及特點(diǎn)左右腦協(xié)同珠心算過程中,左右腦協(xié)同工作,左腦負(fù)責(zé)邏輯和計(jì)算,右腦負(fù)責(zé)圖像和記憶,促進(jìn)了左右腦的平衡發(fā)展。虛盤概念珠心算的核心在于“虛盤”的概念,即使用者能將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動(dòng)變化描繪到腦子里,形成活算盤的影像。思維過程通過知覺、形象、記憶等過程,在大腦里模擬算盤運(yùn)算,實(shí)現(xiàn)快速準(zhǔn)確的計(jì)算。珠算式心算原理01起源與發(fā)展:珠算起源于我國古代的“籌算”和“算籌”,已有3000余年的歷史。珠算是以算盤為工具,通過手指撥珠進(jìn)行運(yùn)算的方法。隨著時(shí)間的推移,人們逐漸將珠算的技巧內(nèi)化于心,形成了珠心算這一高級的計(jì)算技術(shù)。02三次革命:珠心算的發(fā)展大致經(jīng)歷了三次革命。第一次革命是隨著周總理對珠算的重視,珠算在全國范圍內(nèi)得到普及;第二次革命是“三算結(jié)合”(珠算、口算、筆算)教學(xué)的試驗(yàn)到大面積推廣普及,珠算的功能從單一計(jì)算發(fā)展為兼有數(shù)學(xué)教具的功能;第三次革命則是珠心算教育進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期,成為一項(xiàng)在全國少兒中大力推廣的系統(tǒng)工程。03國際影響:中國珠算逐漸傳入日本、朝鮮、東南亞各國,對這些國家數(shù)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。2008年,珠算被列入我國國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄;2013年,珠算被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。珠心算歷史與發(fā)展珠算基礎(chǔ)知識與技巧02算盤組成算盤上每一檔代表一個(gè)數(shù)位,計(jì)數(shù)時(shí)把算珠撥到靠梁處才表示算盤上有數(shù)。從高位撥起,空擋表示該位無數(shù)字。計(jì)數(shù)原理使用技巧撥珠時(shí),拇指、食指和中指為主要操作手指,分別負(fù)責(zé)撥上珠和下珠的移動(dòng)。熟練后,可嘗試使用雙手同時(shí)操作,提高計(jì)算效率。算盤主要由框、梁、檔、上珠、下珠組成。上珠有2顆,每顆代表5;下珠有5顆,每顆代表1。算盤結(jié)構(gòu)與使用方法如“一上一,一下五去四”等,表示加法運(yùn)算中進(jìn)位與不進(jìn)位的情況。熟練掌握加法口訣,可快速進(jìn)行多位數(shù)的加法計(jì)算。加法口訣如“一去一,一上四去五”等,用于指導(dǎo)減法運(yùn)算中的借位操作。通過口訣,可簡化減法的計(jì)算過程。減法口訣在加減法運(yùn)算中,注意進(jìn)位與借位的處理。進(jìn)位時(shí),向高位進(jìn)一;借位時(shí),從高位借一。進(jìn)位與借位珠算加減法運(yùn)算規(guī)則乘法口訣如“九九歌”等,用于指導(dǎo)乘法運(yùn)算。通過口訣,可快速得出乘法結(jié)果。除法運(yùn)算除法運(yùn)算相對復(fù)雜,需結(jié)合乘法口訣進(jìn)行試商和調(diào)商。熟練掌握除法運(yùn)算規(guī)則,可提高除法計(jì)算的準(zhǔn)確性。運(yùn)算技巧在乘除法運(yùn)算中,注意運(yùn)算順序和運(yùn)算技巧的應(yīng)用。如利用乘法分配律、結(jié)合律等,簡化計(jì)算過程。珠算乘除法運(yùn)算規(guī)則珠算開方運(yùn)算簡介開方原理珠算開方運(yùn)算基于籌算開方術(shù)的原理,通過逐步逼近的方法求出平方根或立方根等。運(yùn)算步驟應(yīng)用領(lǐng)域一般包括確定平方根位數(shù)、逐位試商和調(diào)商等步驟。熟練掌握開方運(yùn)算技巧,可解決復(fù)雜的開方問題。開方運(yùn)算在數(shù)學(xué)、工程、物理等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。通過珠算開方運(yùn)算的訓(xùn)練,可提高解決實(shí)際問題的能力。心算訓(xùn)練方法與步驟0301算盤練習(xí)首先熟練掌握算盤的使用方法,通過反復(fù)練習(xí),形成肌肉記憶。虛盤形成及訓(xùn)練方法02虛盤形成在熟練掌握算盤操作的基礎(chǔ)上,逐漸在腦海中形成虛盤,即活算盤的影像。03虛盤練習(xí)通過模擬珠算操作,練習(xí)在虛盤上進(jìn)行加減乘除等基本運(yùn)算,加深對算盤的理解。熟練掌握珠算數(shù)碼與數(shù)字的對應(yīng)關(guān)系,提高數(shù)字記憶能力。數(shù)碼記憶利用補(bǔ)數(shù)、湊整等方法,簡化計(jì)算過程,提高計(jì)算速度。簡化計(jì)算總結(jié)加減法運(yùn)算中的規(guī)律,如加法的進(jìn)位、減法的借位等,以便更好地掌握運(yùn)算技巧。規(guī)律總結(jié)心算加減法訓(xùn)練技巧010203熟練掌握乘法口訣,提高乘法運(yùn)算速度。乘法口訣在除法運(yùn)算中,通過試商、調(diào)整商數(shù)等方法,逐步逼近準(zhǔn)確答案。試商與調(diào)整對于較大的乘除法題目,可以分段進(jìn)行計(jì)算,降低計(jì)算難度。分段計(jì)算心算乘除法訓(xùn)練技巧通過大量的練習(xí),提高珠算和心算的熟練程度,是提升速度的關(guān)鍵。大量練習(xí)注意力集中節(jié)奏掌握在計(jì)算過程中保持高度注意力集中,避免分心導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤。掌握好運(yùn)算的節(jié)奏,不要過于急躁或過于緩慢,保持穩(wěn)定的計(jì)算速度。心算速度提升策略珠心算在日常生活中的應(yīng)用04快速計(jì)算價(jià)格通過珠心算,可以迅速計(jì)算出購物應(yīng)付款和找零金額,避免找錯(cuò)錢。精確找零賬目管理使用珠心算可以幫助記錄購物明細(xì)和賬目,便于日后核對和管理。利用珠心算技巧,可以快速計(jì)算出商品的價(jià)格和折扣,方便購物消費(fèi)。珠心算在購物消費(fèi)中的應(yīng)用珠心算能夠快速準(zhǔn)確地處理大量數(shù)據(jù),適用于財(cái)務(wù)賬目核算和管理。高效核算賬目通過珠心算,可以對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和預(yù)測,為企業(yè)決策提供有力支持。精準(zhǔn)預(yù)測和分析珠心算在運(yùn)算過程中不需要借助任何工具,完全依賴大腦計(jì)算,有利于保護(hù)財(cái)務(wù)信息的安全。保密性強(qiáng)珠心算在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用培養(yǎng)數(shù)學(xué)直覺珠心算通過直觀的心算過程,有助于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)直覺和思維能力。提高計(jì)算速度珠心算訓(xùn)練可以提高學(xué)生的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性,為其他數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。拓展解題思路珠心算技巧可以幫助學(xué)生從不同角度思考問題,拓展解題思路和方法。珠心算在學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)知識中的輔助作用珠心算培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施05培訓(xùn)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)員熟練掌握珠心算技巧,提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性,鍛煉大腦記憶力和思維能力。課程設(shè)置原則遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,分為基礎(chǔ)、進(jìn)階、高級三個(gè)階段,確保學(xué)員逐步掌握珠心算技能。培訓(xùn)目標(biāo)及課程設(shè)置原則選用權(quán)威、專業(yè)的珠心算教材,確保內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,符合教學(xué)大綱要求。教材選用采用講解、示范、練習(xí)相結(jié)合的方法,注重實(shí)踐操作,讓學(xué)員在動(dòng)手過程中掌握技巧。同時(shí),結(jié)合現(xiàn)代科技手段,如多媒體教學(xué)、在線互動(dòng)等,提高教學(xué)效果。教學(xué)方法教材選用及教學(xué)方法探討學(xué)員評估與反饋機(jī)制建立反饋機(jī)制建立建立有效的反饋機(jī)制,及時(shí)收集學(xué)員的意見和建議,針對問題進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度。學(xué)員評估通過定期測試、考核等方式,對學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估,確保學(xué)員達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求。優(yōu)秀珠心算選手經(jīng)驗(yàn)分享與啟示06國內(nèi)選手如王衛(wèi)達(dá),曾多次獲得全國珠心算比賽冠軍,其珠算技巧嫻熟,心算速度驚人。國外選手國內(nèi)外優(yōu)秀選手案例介紹如日本珠心算大師土屋宏明,曾多次獲得世界珠心算比賽冠軍,其心算能力在世界范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。0102善于總結(jié)優(yōu)秀選手善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和方法,以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。勤學(xué)苦練優(yōu)秀選手都具備勤學(xué)苦練的精神,通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐,才能熟練掌握珠心算的技巧和方法。注重基礎(chǔ)珠心算的學(xué)習(xí)需要扎實(shí)的基礎(chǔ),優(yōu)秀選手都注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,從基本的加法、減法、乘法、除法開始練習(xí),逐步提高難度。成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與啟示意義如何培養(yǎng)孩子對珠

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