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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共2頁黃山學(xué)院
《學(xué)前兒童保育學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對于幼兒的注意力培養(yǎng),以下哪種活動(dòng)不合適:A.長時(shí)間進(jìn)行單調(diào)的活動(dòng)B.進(jìn)行有趣的拼圖游戲C.聽故事時(shí)設(shè)置問題讓幼兒回答D.開展短時(shí)間、多樣化的活動(dòng)2、當(dāng)幼兒對教師的指令不理解時(shí),教師應(yīng)該?A.重復(fù)指令,聲音更大B.批評幼兒不認(rèn)真聽C.換一種簡單明了的方式解釋指令D.放棄指令,進(jìn)行其他活動(dòng)3、當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出時(shí),教師應(yīng)該?A.過度表揚(yáng),使其驕傲B.適當(dāng)表揚(yáng),激發(fā)其積極性C.不表揚(yáng),以免引起其他幼兒嫉妒D.批評,提醒其不要驕傲自滿4、幼兒的觀察力培養(yǎng)需要教師的引導(dǎo)。以下哪種活動(dòng)最能鍛煉幼兒的觀察力?A.觀看動(dòng)畫片。B.觀察自然現(xiàn)象,如四季變化。C.玩電子游戲。D.閱讀沒有圖畫的書籍。5、在幼兒美術(shù)教育中,教師鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作以發(fā)揮他們的想象力。當(dāng)一個(gè)幼兒用黑色顏料畫了一個(gè)大大的太陽時(shí),教師應(yīng)該怎么做?A.糾正幼兒,告訴他們太陽應(yīng)該是黃色或紅色B.表揚(yáng)幼兒的創(chuàng)意,詢問其想法C.讓其他幼兒評價(jià)這幅畫D.忽略這幅畫,繼續(xù)指導(dǎo)其他幼兒6、幼兒園的班級管理需要教師具備一定的策略和方法。以下哪種管理方式不利于幼兒的自主性發(fā)展?A.制定明確的規(guī)則,要求幼兒嚴(yán)格遵守。B.讓幼兒參與班級規(guī)則的制定,培養(yǎng)他們的責(zé)任感。C.給予幼兒一定的自主選擇和決策的機(jī)會。D.事事都由教師包辦代替,不給幼兒自主發(fā)展的空間。7、對于幼兒的注意力不集中問題,以下哪種方法不可行?A.減少環(huán)境中的干擾因素B.采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法C.長時(shí)間進(jìn)行單一的學(xué)習(xí)活動(dòng)D.培養(yǎng)幼兒的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8、在幼兒的音樂教育中,以下哪種教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒的興趣?A.讓幼兒反復(fù)練習(xí)音階和節(jié)奏B.教幼兒識譜和演奏樂器C.引導(dǎo)幼兒傾聽和感受音樂,自由表達(dá)D.以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)幼兒的音樂表現(xiàn)9、幼兒的游戲水平會隨著年齡的增長而提高。在大班幼兒的游戲中,教師可以:A.增加游戲的難度和挑戰(zhàn)性。B.仍然提供簡單的游戲材料和內(nèi)容。C.過多地干預(yù)游戲進(jìn)程。D.不關(guān)注幼兒的游戲,讓他們自由玩耍。10、當(dāng)幼兒對某一事物表現(xiàn)出濃厚興趣時(shí),教師應(yīng)該?A.轉(zhuǎn)移幼兒的興趣,讓其接觸更多事物B.深入挖掘,提供更多相關(guān)的學(xué)習(xí)機(jī)會C.制止幼兒的興趣,以免影響正常教學(xué)D.對幼兒的興趣不做任何反應(yīng)11、當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出過于自我中心的行為時(shí),教師應(yīng)該?A.立即批評B.暫時(shí)忽略C.事后單獨(dú)教育D.讓其他幼兒孤立他12、幼兒的語言發(fā)展不僅包括口語表達(dá),還包括書面語言的準(zhǔn)備。在培養(yǎng)幼兒的前書寫能力時(shí),教師可以:A.讓幼兒大量抄寫漢字。B.引導(dǎo)幼兒通過畫畫、符號等方式表達(dá)自己的想法。C.要求幼兒按照規(guī)范的筆順書寫漢字。D.只注重幼兒的認(rèn)字能力,不關(guān)注書寫。13、當(dāng)幼兒之間發(fā)生爭搶玩具的情況時(shí),教師應(yīng):A.把玩具沒收B.讓力氣大的幼兒得到玩具C.教育幼兒學(xué)會分享,輪流玩玩具D.給每個(gè)幼兒都買一個(gè)同樣的玩具14、幼兒在閱讀繪本時(shí)遇到不認(rèn)識的字,教師應(yīng)該?A.直接告訴答案B.讓幼兒自己猜C.引導(dǎo)幼兒通過圖片猜測D.跳過不認(rèn)識的字15、在組織幼兒的戶外活動(dòng)時(shí),以下哪項(xiàng)不是需要重點(diǎn)關(guān)注的?A.活動(dòng)的安全性B.活動(dòng)的趣味性C.活動(dòng)的競技性D.幼兒的參與度16、在幼兒的識字游戲中,教師把漢字寫在卡片上讓幼兒認(rèn)讀。以下哪種卡片展示方式最能增加幼兒的記憶效果?A.快速閃現(xiàn)卡片B.按順序逐個(gè)展示卡片C.把卡片打亂讓幼兒分類D.讓幼兒自己制作卡片17、當(dāng)幼兒與他人發(fā)生沖突并動(dòng)手打人時(shí),教師首先應(yīng)該?A.打幼兒以示懲罰B.制止沖突,了解情況C.批評被打的幼兒D.讓幼兒繼續(xù)打架18、幼兒在游戲中能夠獲得多方面的發(fā)展,當(dāng)幼兒在進(jìn)行角色扮演游戲時(shí),主要能夠提升以下哪方面的能力?A.身體協(xié)調(diào)能力B.數(shù)學(xué)計(jì)算能力C.社會交往和情感表達(dá)能力D.記憶背誦能力19、在幼兒的心理健康教育中,以下哪種做法是重要的?A.營造溫馨和諧的班級氛圍B.對幼兒進(jìn)行心理測試和評估C.給幼兒灌輸大量的心理健康知識D.發(fā)現(xiàn)問題后,立即請專業(yè)心理醫(yī)生治療20、幼兒在游戲中出現(xiàn)不遵守規(guī)則的情況,教師應(yīng)當(dāng):A.立即終止游戲B.強(qiáng)制幼兒遵守規(guī)則C.重新制定更嚴(yán)格的規(guī)則D.引導(dǎo)幼兒理解規(guī)則的重要性,并共同討論如何遵守二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)幼兒的游戲材料對游戲質(zhì)量有重要影響,教師應(yīng)如何選擇和投放適合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求的游戲材料?2、(本題10分)闡述幼兒好奇心發(fā)展的特點(diǎn)及保護(hù)策略,教師和家長如何為幼兒創(chuàng)造充滿探索機(jī)會的環(huán)境,滿足他們的好奇心。3、(本題10分)在幼兒的語言教育中,如何利用故事、兒歌等文學(xué)形式提高幼兒的語言理解和表達(dá)能力?4、(本題10分)分析在幼兒手工活動(dòng)中,如何培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和審美能力,同時(shí)注意材料的選擇和使用安全。三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)手工課上,老師示范了
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