黃山學(xué)院《學(xué)前兒童保育學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共2頁黃山學(xué)院

《學(xué)前兒童保育學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于幼兒的注意力培養(yǎng)，以下哪種活動不合適：A.長時間進行單調(diào)的活動B.進行有趣的拼圖游戲C.聽故事時設(shè)置問題讓幼兒回答D.開展短時間、多樣化的活動2、當(dāng)幼兒對教師的指令不理解時，教師應(yīng)該？A.重復(fù)指令，聲音更大B.批評幼兒不認(rèn)真聽C.換一種簡單明了的方式解釋指令D.放棄指令，進行其他活動3、當(dāng)幼兒在集體活動中表現(xiàn)突出時，教師應(yīng)該？A.過度表揚，使其驕傲B.適當(dāng)表揚，激發(fā)其積極性C.不表揚，以免引起其他幼兒嫉妒D.批評，提醒其不要驕傲自滿4、幼兒的觀察力培養(yǎng)需要教師的引導(dǎo)。以下哪種活動最能鍛煉幼兒的觀察力？A.觀看動畫片。B.觀察自然現(xiàn)象，如四季變化。C.玩電子游戲。D.閱讀沒有圖畫的書籍。5、在幼兒美術(shù)教育中，教師鼓勵幼兒自由創(chuàng)作以發(fā)揮他們的想象力。當(dāng)一個幼兒用黑色顏料畫了一個大大的太陽時，教師應(yīng)該怎么做？A.糾正幼兒，告訴他們太陽應(yīng)該是黃色或紅色B.表揚幼兒的創(chuàng)意，詢問其想法C.讓其他幼兒評價這幅畫D.忽略這幅畫，繼續(xù)指導(dǎo)其他幼兒6、幼兒園的班級管理需要教師具備一定的策略和方法。以下哪種管理方式不利于幼兒的自主性發(fā)展？A.制定明確的規(guī)則，要求幼兒嚴(yán)格遵守。B.讓幼兒參與班級規(guī)則的制定，培養(yǎng)他們的責(zé)任感。C.給予幼兒一定的自主選擇和決策的機會。D.事事都由教師包辦代替，不給幼兒自主發(fā)展的空間。7、對于幼兒的注意力不集中問題，以下哪種方法不可行？A.減少環(huán)境中的干擾因素B.采用生動有趣的教學(xué)方法C.長時間進行單一的學(xué)習(xí)活動D.培養(yǎng)幼兒的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8、在幼兒的音樂教育中，以下哪種教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒的興趣？A.讓幼兒反復(fù)練習(xí)音階和節(jié)奏B.教幼兒識譜和演奏樂器C.引導(dǎo)幼兒傾聽和感受音樂，自由表達D.以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)評價幼兒的音樂表現(xiàn)9、幼兒的游戲水平會隨著年齡的增長而提高。在大班幼兒的游戲中，教師可以：A.增加游戲的難度和挑戰(zhàn)性。B.仍然提供簡單的游戲材料和內(nèi)容。C.過多地干預(yù)游戲進程。D.不關(guān)注幼兒的游戲，讓他們自由玩耍。10、當(dāng)幼兒對某一事物表現(xiàn)出濃厚興趣時，教師應(yīng)該？A.轉(zhuǎn)移幼兒的興趣，讓其接觸更多事物B.深入挖掘，提供更多相關(guān)的學(xué)習(xí)機會C.制止幼兒的興趣，以免影響正常教學(xué)D.對幼兒的興趣不做任何反應(yīng)11、當(dāng)幼兒在集體活動中表現(xiàn)出過于自我中心的行為時，教師應(yīng)該？A.立即批評B.暫時忽略C.事后單獨教育D.讓其他幼兒孤立他12、幼兒的語言發(fā)展不僅包括口語表達，還包括書面語言的準(zhǔn)備。在培養(yǎng)幼兒的前書寫能力時，教師可以：A.讓幼兒大量抄寫漢字。B.引導(dǎo)幼兒通過畫畫、符號等方式表達自己的想法。C.要求幼兒按照規(guī)范的筆順書寫漢字。D.只注重幼兒的認(rèn)字能力，不關(guān)注書寫。13、當(dāng)幼兒之間發(fā)生爭搶玩具的情況時，教師應(yīng)：A.把玩具沒收B.讓力氣大的幼兒得到玩具C.教育幼兒學(xué)會分享，輪流玩玩具D.給每個幼兒都買一個同樣的玩具14、幼兒在閱讀繪本時遇到不認(rèn)識的字，教師應(yīng)該？A.直接告訴答案B.讓幼兒自己猜C.引導(dǎo)幼兒通過圖片猜測D.跳過不認(rèn)識的字15、在組織幼兒的戶外活動時，以下哪項不是需要重點關(guān)注的？A.活動的安全性B.活動的趣味性C.活動的競技性D.幼兒的參與度16、在幼兒的識字游戲中，教師把漢字寫在卡片上讓幼兒認(rèn)讀。以下哪種卡片展示方式最能增加幼兒的記憶效果？A.快速閃現(xiàn)卡片B.按順序逐個展示卡片C.把卡片打亂讓幼兒分類D.讓幼兒自己制作卡片17、當(dāng)幼兒與他人發(fā)生沖突并動手打人時，教師首先應(yīng)該？A.打幼兒以示懲罰B.制止沖突，了解情況C.批評被打的幼兒D.讓幼兒繼續(xù)打架18、幼兒在游戲中能夠獲得多方面的發(fā)展，當(dāng)幼兒在進行角色扮演游戲時，主要能夠提升以下哪方面的能力？A.身體協(xié)調(diào)能力B.數(shù)學(xué)計算能力C.社會交往和情感表達能力D.記憶背誦能力19、在幼兒的心理健康教育中，以下哪種做法是重要的？A.營造溫馨和諧的班級氛圍B.對幼兒進行心理測試和評估C.給幼兒灌輸大量的心理健康知識D.發(fā)現(xiàn)問題后，立即請專業(yè)心理醫(yī)生治療20、幼兒在游戲中出現(xiàn)不遵守規(guī)則的情況，教師應(yīng)當(dāng)：A.立即終止游戲B.強制幼兒遵守規(guī)則C.重新制定更嚴(yán)格的規(guī)則D.引導(dǎo)幼兒理解規(guī)則的重要性，并共同討論如何遵守二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）幼兒的游戲材料對游戲質(zhì)量有重要影響，教師應(yīng)如何選擇和投放適合幼兒年齡特點和發(fā)展需求的游戲材料？2、（本題10分）闡述幼兒好奇心發(fā)展的特點及保護策略，教師和家長如何為幼兒創(chuàng)造充滿探索機會的環(huán)境，滿足他們的好奇心。3、（本題10分）在幼兒的語言教育中，如何利用故事、兒歌等文學(xué)形式提高幼兒的語言理解和表達能力？4、（本題10分）分析在幼兒手工活動中，如何培養(yǎng)幼兒的動手能力和審美能力，同時注意材料的選擇和使用安全。三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）手工課上，老師示范了