2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)專題04二力平衡及摩擦力知識(shí)點(diǎn)串講含解析新人教版

Page1專題04二力平衡及摩擦力（學(xué)問點(diǎn)串講）學(xué)問點(diǎn)一平衡狀態(tài)和平衡力1.平衡狀態(tài)：物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)叫平衡狀態(tài)。2.平衡力：物體受到兩個(gè)力或多個(gè)力的作用時(shí)，假如處于平衡狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力是平衡力典例1：（2024秋?房山區(qū)期末）下列物體受到平衡力作用的是（）A．剛起先放射的火箭 B．豎直向上拋出的石子 C．在空中自由下落的小球 D．水平馬路上沿直線勻速行駛的汽車學(xué)問點(diǎn)二二力平衡的條件1．二力平衡：物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，假如能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。2．二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上3．平衡力與相互作用力比較：相同點(diǎn)：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。典例2：（2024秋?廣饒縣期末）放在水平桌面上的物體靜止不動(dòng)，與其重力相互平衡的力是（）A．物體對(duì)桌子的壓力 B．桌子對(duì)物體的支持力 C．地面對(duì)桌子的支持力 D．桌子對(duì)地面的壓力典例3：（2024春?長(zhǎng)沙月考）可愛的李師傅每天為學(xué)校的學(xué)生送水，李師傅提著水站在樓梯水平臺(tái)階休息的時(shí)候，下列說法中正確的是（）A．李師傅受到的重力和地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力B．李師傅對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力C．桶和水的重力和桶對(duì)水的作用力是一對(duì)相互作用力D．桶受到手的摩擦力和桶對(duì)手的摩擦力是一對(duì)相互作用力學(xué)問點(diǎn)三二力平衡條件的應(yīng)用1.物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，可以依據(jù)其中的一個(gè)力確定另一個(gè)力的大小、方向；2.物體處于平衡力的作用，則物體肯定是保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)3.物體受到非平衡力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)肯定會(huì)發(fā)生變更；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變更的，肯定是受到了非平衡力的作用。典例4：（2024春?江夏區(qū)月考）汽車在一條平直的馬路上勻速行駛，先是以30km/h的速度行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力是1000N，司機(jī)見路況良好，把車速提到60km/h。汽車保持60km/h的速度行駛時(shí)，牽引力大小是（）A．大于1000N B．等于1000N C．小于1000N D．無法確定學(xué)問點(diǎn)四摩擦力1．定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力，方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。2．分類：滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力、靜摩擦力3.靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得。4.在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。5.滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力也越大；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力也越大。典例5：（2024秋?廣饒縣期末）如圖所示，物體A放在水平桌面上受到向右水平拉力而保持靜止，已知F1＝7N，G＝25N，那么物體受到水平桌面的摩擦力大小為（）A．2N B．12N C．5N D．7N典例6：（2024?廣東模擬）如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止；如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力f甲為N，物體乙受到的摩擦力f乙為N；若增大F甲，則物體甲受到的摩擦力（選填“變大”“變小”或“不變”）。學(xué)問點(diǎn)五摩擦的利用和防止1.增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動(dòng)為滑動(dòng)。2.減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)（滾動(dòng)軸承）、使接觸面彼此分開（加潤(rùn)滑油、氣墊、磁懸浮）。典例7：（2024秋?龍巖期末）下列實(shí)例中增大摩擦的是（）A．給自行車軸加潤(rùn)滑油 B．行李箱安裝滾動(dòng)輪子 C．?dāng)Q瓶蓋時(shí)墊上毛巾 D．磁懸浮列車懸浮行駛一．選擇題（共5小題）1．（2024秋?貢井區(qū)校級(jí)月考）關(guān)于平衡力，下列說法中正確的是（）A．物體在平衡力的作用下肯定保持靜止?fàn)顟B(tài) B．運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下肯定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力方向相反，它們肯定是平衡力 D．作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，則兩個(gè)力肯定是平衡力2．（2024秋?順義區(qū)期末）圖所示的受力示意圖中，屬于一對(duì)平衡力的是（）3．（2024?福建模擬）如圖所示，一只老鷹停在一支水平樹枝上，下列說法中屬于一對(duì)平衡力的是（）A．老鷹受到的重力和樹枝對(duì)老鷹的支持力 B．老鷹受到的重力和老鷹對(duì)樹枝的壓力 C．樹枝對(duì)老鷹的支持力和老鷹對(duì)樹枝的壓力 D．老鷹受到的重力和樹枝對(duì)老鷹的摩擦力4．（2024秋?鹿邑縣期末）下列做法中，目的是為了減小摩擦的是（）A．汽車輪胎刻有花紋 B．軸承中裝有滾珠 C．用力握緊羽毛球拍 D．運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘5．（2024秋?南平期末）如圖是蘇寧物流正式投放的無人快遞車，這是全國(guó)首個(gè)送貨到家的無人車，也是國(guó)內(nèi)首個(gè)可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)室外場(chǎng)景無縫切換的無人車，不用人為限制，自己就能找到目的地，不僅能避讓行人、車輛，還能自己乘電梯、叫門。下列說法正確的是（）A．無人快遞車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 B．無人快遞車的輪子有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦 C．無人快遞車行駛過程中以快遞車為參照物貨物是運(yùn)動(dòng)的 D．無人快遞車主動(dòng)避讓行人、車輛，是利用像蝙蝠一樣的回聲定位二．填空題（共2小題）6．（2024春?龍江縣月考）一個(gè)重為500N的跳傘運(yùn)動(dòng)員，在下落時(shí)速度漸漸增大，則空氣阻力肯定500N；若跳傘運(yùn)動(dòng)員以5m/s的速度勻速下落時(shí)，空氣對(duì)他的阻力肯定500N；若他下落時(shí)速度減小到4m/s后，又保持4m/s的速度勻速下落，這時(shí)空氣對(duì)他的阻力肯定500N．（均填“等于”“大于”“小于”）7．（2024秋?廈門期末）如圖是一款折疊導(dǎo)盲杖，其發(fā)出的超聲波遇到障礙物放射，導(dǎo)盲杖接收到反射信號(hào)后產(chǎn)生提示音，障礙物越近提示音越尖銳，即聲音的越高。導(dǎo)盲杖手柄上有許多花紋是為了。三．試驗(yàn)探究題（共2小題）8．（2024?寶應(yīng)縣一模）如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的試驗(yàn)情景。（1）試驗(yàn)中的探討對(duì)象是（選填“卡片”或“鉤碼”），通過調(diào)整來變更拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片（能/不能）平衡，設(shè)計(jì)此試驗(yàn)步驟的目的是為了探究。（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示狀況下，小華下一步的操作是。（4）小紅同學(xué)也對(duì)同一問題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小紅的裝置進(jìn)行試驗(yàn)（選填“能”或“不能”）。（5）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的試驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的試驗(yàn)優(yōu)于小明的試驗(yàn)。其主要緣由是。A．削減摩擦力對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較簡(jiǎn)單獲得的材料C．簡(jiǎn)單讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片簡(jiǎn)單扭轉(zhuǎn)9．（2024?岳麓區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的試驗(yàn)。（1）試驗(yàn)過程中，必需用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。（