2024-2025學(xué)年山東省濰坊市寒亭區(qū)統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)第一次月考語(yǔ)文試卷（含答案解析）

2024-2025學(xué)年山東省濰坊市寒亭區(qū)統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)第一次

月考語(yǔ)文試卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、填空題

1.生字積累吧。

(1)迎接我們的人們穿著漂亮衣shang，一陣w6i風(fēng)吹來(lái)，jinpiAodAi

wu，就像草原上的一道漂亮的caihong。

(2)在jU離圍lan十幾米的地方發(fā)生了bao炸。

(3)五位戰(zhàn)士yi立在xuGnyG旁，嚇得敵人不敢上前。

(4)zhui滿枝頭的丁香花，散發(fā)出y6uy&的甜香。看到那一枝花而

我才huMg然大悟，明白了古人用丁香結(jié)表達(dá)愁yuM的原因。

二、信息匹配

2.選擇下面帶點(diǎn)字的正確讀音。

蒙(mengmeng)古包勾勒(lei13)_笨拙(zhudzhuo)

參(cancen)差____搖果(yeye)磅(pangbang)礴.

三、填空題

3.形近字組詞。

雅掄微蹄

稚搶徽啼

4.用“奇”字組成不同的詞語(yǔ)，填入句子中的橫線上。

(1)關(guān)于丁香結(jié)的說(shuō)法是怎么來(lái)的，我很=

(2)站在草原上，我真想吟誦一首的小詩(shī)。

(3)真,我到底錯(cuò)在哪兒了？

試卷第1頁(yè)，共6頁(yè)

（4）麋鹿的樣子長(zhǎng)得很,老百姓管它叫“四不像”。

5.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填寫詞語(yǔ)。

___色欲—碩大無(wú)一居高一下_______自憐

_______千里熱血—心—_神往孤芳自—

四、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

6.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

（1）匯：①由甲地把款項(xiàng)寄到乙地；②聚合；③會(huì)聚在一起的東西；④河流匯合在一起。

匯成巨流匯款詞匯匯報(bào)

（2）“紅軍不怕遠(yuǎn)征奉”中“難”的意思是，

A.不好

B.不容易

C.使感到困難

（3）“三軍過(guò)后盡開覷”中“顏”的意思是0

A.顏色

B.體面

C.臉上的表情

五、句子訓(xùn)練

7.走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的河。（改為比喻句）

8.我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看。（縮句）

六、修改病句

9.在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。（修改病句）

試卷第2頁(yè)，共6頁(yè)

七、句子訓(xùn)練

10.起初是全場(chǎng)肅靜，用聽如炮聲和樂曲聲，用聽用國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。(用

加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)

八、填空題

11.積累，把詩(shī)詞句補(bǔ)充完整。

(1)開軒面場(chǎng)圃，把酒O,還來(lái)就菊花。

(2)捐軀赴國(guó)難，o——曹植

(3)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，0

(4)《西江月?夜行黃沙道中》是代詞人寫的，“西江月”是,這

首詞描寫了(季節(jié))夜晚的山村風(fēng)光，從詞句“”可以看出來(lái)。

九、現(xiàn)代文閱讀

課外閱讀軒。

弱種子也要發(fā)茅

文/劉克升

開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子——挑了出來(lái)，只揀飽

滿的種子種到地里。

這時(shí)，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過(guò)這里。城里人的兒子第一次看到有人

種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動(dòng)。農(nóng)民寬厚地

望了他們一眼，報(bào)之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。

城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說(shuō)些啥。

不一會(huì)兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說(shuō)：“那些癟種

子，你把它們也種到地里好嗎？”

城里人怎么會(huì)有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說(shuō)：“不可以!我指望著

莊稼吃飯呢，癟種子長(zhǎng)出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”

城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來(lái)。半晌，他以極其隱蔽的動(dòng)作，掏出一張百元

鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說(shuō)：“因?yàn)橐粓?chǎng)醫(yī)療事故，我兒子的兩個(gè)耳朵聽力嚴(yán)重

試卷第3頁(yè)，共6頁(yè)

受損，非要附耳說(shuō)話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那

些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過(guò)，就問(wèn)我它們?yōu)槭裁词芾渎?，難道是它們不能發(fā)茅

嗎？……所以，我希望你能把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵(lì)、一個(gè)希望。這一

百元錢，就算是對(duì)你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧?！?/p>

農(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說(shuō)：“這錢我不能收!我這

就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，囪為它們發(fā)

芽的欲望最強(qiáng)烈，我對(duì)它們的期望也最高?！?/p>

城里人感激地望了農(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼

睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來(lái)。

這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛

的姿勢(shì)，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚(yáng)的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺

在了新鮮、肥沃的土壤里。

城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家伙，急匆匆向家里趕去。

農(nóng)民家中，有一個(gè)因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前，他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個(gè)廢物，就老是

把他關(guān)在家中，不許他出。

現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法。

“再弱的種子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長(zhǎng)大！”作為一名種地的老把式，這個(gè)

道理，他懂！

農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開

開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實(shí)。

12.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在橫線上寫出主要故事情節(jié)。

⑴議種癟種⑵給兒新生

13.閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號(hào)中的問(wèn)題。

⑴他把那些癟種子一一挑了出來(lái)，只揀飽滿的種子種到地里。（“一一”、“只”可以看出農(nóng)民

對(duì)癟種子怎樣的態(tài)度？）

答：_______________________________________________

⑵這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿

勢(shì)，抓起了那些癟種子。（農(nóng)民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢(shì)”？）

答_______________________________________________

14.文中的農(nóng)民是一個(gè)怎樣的父親形象？

試卷第4頁(yè)，共6頁(yè)

答：_______________________________________________

15.美國(guó)作家海倫?凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命”的人。你覺得文中誰(shuí)是農(nóng)民兒子“再塑生

命”的人呢？并說(shuō)明理由。

答：_______________________________________________

16.選文的標(biāo)題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義？

答：_______________________________________________

17.閱讀。

死也不倒下

①吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死

了他，把他逮捕了。

②吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看了一份電報(bào)，上面寫著“立

刻處決”四個(gè)字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說(shuō)：“行??！你們什么時(shí)候

動(dòng)手？”

③有一次，反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問(wèn)，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛

一瞪，大聲說(shuō)：“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，

跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國(guó)殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”何應(yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，

惱羞成怒。他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳

抗日。有人勸他休息一下，他說(shuō)：“我就要永遠(yuǎn)'休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”

④就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場(chǎng)上，他對(duì)特務(wù)說(shuō)：

“告訴你們，我為抗日而死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！”

⑤“你說(shuō)怎么辦？”特務(wù)們有些害怕了?！敖o我拿把椅子來(lái)，我得坐著死?！?/p>

⑥椅子拿來(lái)了，吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō)：“我為抗日而死，死得光明正大，

不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f(shuō)怎么辦？”那特務(wù)發(fā)抖地問(wèn)。

⑦“你就在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”

⑧那特務(wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打

倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”

⑨槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒

下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)銘刻在人們的心里。

(1)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

試卷第5頁(yè)，共6頁(yè)

逮捕(daidai)

處決(chuchu)

挨槍(aiai)

(2)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

①?gòu)堉煺f(shuō)不出話來(lái)，形容理屈或害怕。

②由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。

③使國(guó)家受害，人民遭殃。

(3)有人勸他休息一下，他說(shuō)：“我就要永遠(yuǎn)'休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”這句話中，第

一個(gè)"休息”指，第二個(gè)“休息”指，這句話的意思

是O

(4)“死也不倒下”的正確含義是

A.坐在椅子上死了都倒不下去。

B.他死也不愿倒下。

C.他寧可死也不向敵人屈服。

十、書面表達(dá)

18.開心作文屋。

題目：《夜晚，一棵大樹下的故事》

提示：夜晚的樹下會(huì)發(fā)生什么故事呢，有小蟲在爬，在飛，還是樹爺爺在和小樹說(shuō)悄悄話。

請(qǐng)展開豐富的想象，寫一個(gè)有趣的故事。

試卷第6頁(yè)，共6頁(yè)

參考答案:

1.裳微襟飄帶舞彩虹距欄爆屹懸崖

綴優(yōu)雅蕾恍怨

【詳解】本題考查看拼音寫漢字。

要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的

筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。

(1)“微”“襟”“舞”“虹”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。

(2)“爆”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。

(3)“屹”“懸”“崖”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。

(4)“綴”“蕾”“怨”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。

2.menglezhuocenyepang

【詳解】本題考查字音的辨析。

：［meng］蒙昧。［meng］蒙古族。

在“蒙古包”中“蒙”讀：meng,其意思：蒙古族牧民居住的圓頂帳篷，用氈子做成。

勒：［間收住韁繩不讓騾馬等前進(jìn)。［同］用繩子等捆住或套住，再用力拉緊；系緊。

在“勾知”中“勒”讀：盡其意思：用線條畫出輪廓；雙鉤。

笨拙(zhu6)：不靈巧。

參：［c^n］加入在內(nèi)。［cen］(?差(ci))長(zhǎng)短不齊,如“~差(ci)不齊”。

在“參差”中讀：cEn,其意思：長(zhǎng)短、高低、大小不齊；不一致。

搖里(ye)：搖蕩。

磅礴(pang)：(氣勢(shì))盛大。

3.雅致掄起微笑馬蹄幼稚搶劫國(guó)徽啼叫

【詳解】本題考查的是形近字組詞。

“雅”組詞:優(yōu)雅、高雅、典雅、淡雅、文雅。

“稚”組詞：稚嫩、稚氣、童稚、稚子。

“掄”組詞：掄錘、掄刀、掄棒、掄拳。

“搶”組詞：搶奪、爭(zhēng)搶、搶先、搶球。

“微”組詞：微小、微觀、微弱、微分。

“徽”組詞：?；铡⒒照?、徽標(biāo)、徽記。

“蹄”組詞：牛蹄、羊蹄、豬蹄、蹄筋。

答案第1頁(yè)，共8頁(yè)

“啼”組詞：啼哭、啼鳴、悲啼、啼血。

4.好奇奇麗奇怪奇特

【詳解】本題考查的是對(duì)“奇”字相關(guān)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用能力。

常用的帶"奇''字的詞語(yǔ)及意思，

好奇：對(duì)自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。

奇妙：稀奇巧妙（多用來(lái)形容令人感興趣的新奇事物）。

奇怪：跟平常的不一樣；感到出乎意料，難以理解。

奇特：跟尋常的不一樣；奇怪而特別。像：奇特的建筑風(fēng)格。

奇觀：指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。

奇幻：奇異而虛幻。多用來(lái)形容想象、夢(mèng)境、文學(xué)作品或影視作品中的情節(jié)、場(chǎng)景等，帶有

神秘、虛幻的色彩。

驚奇是一個(gè)表示心理狀態(tài)的詞匯，意思是覺得很奇怪、詫異，感到十分驚訝。

奇異”有多種意思。一是指奇特，特別，與平常的事物很不一樣，側(cè)重于事物的外形、狀態(tài)、

現(xiàn)象等方面的與眾不同，讓人感覺新奇。二是指驚異，感到奇怪。

（1）句子中“關(guān)于丁香結(jié)說(shuō)法的來(lái)源“是“我”所不知道的內(nèi)容，所以“我”產(chǎn)生了好奇的情緒,

想弄清楚它是怎么來(lái)的。

可用詞語(yǔ)：好奇、驚奇等。

（2）這句話描述的是站在草原上時(shí)想要表達(dá)的情感和意境，需要一個(gè)能體現(xiàn)草原美景或特

殊氛圍的詞語(yǔ)。

可用詞語(yǔ)：奇麗、奇特等。

（3）句子中“我”對(duì)自己到底錯(cuò)在哪里感到困惑，這種情況和自己的預(yù)期不符。

可用詞語(yǔ)：奇怪、驚奇等。

（4）這句話描述的是麋鹿外形的獨(dú)特性，需要一個(gè)能體現(xiàn)其外形不同尋常的詞語(yǔ)。

可用詞語(yǔ)：奇特、奇異等。

5.翠流比臨顧影一碧沸騰馳

賞

【詳解】本題考查補(bǔ)寫詞語(yǔ)。

平時(shí)注意積累和識(shí)記。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別。

翠色欲流：翠綠的顏色好像就要流淌出來(lái)一樣，形容綠到了極致。

答案第2頁(yè)，共8頁(yè)

碩大無(wú)比：大得沒法比。形容極大。

居高臨下：占據(jù)高處，面向低處。形容所居位置可以控制全局、極為有利。

顧影自憐：意思是回頭看看自己的影子，憐惜起自己來(lái);形容孤獨(dú)失意的樣子，也指自我欣

賞。

一碧千里：一眼望去全部都是綠色，形容在一個(gè)十分廣闊的范圍內(nèi)全是綠色。

熱血沸騰：情緒的激昂高漲。

心馳神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。

孤芳自賞：指自命清高，自我欣賞的人。也指脫離群眾，自以為了不起。

6.④①③②BC

【詳解】本題考查多義字和字詞解釋。

(1)“匯成巨流”是說(shuō)許多小的水流聚合在一起形成巨大的水流。故“匯成巨流”中“匯”的意

思是④河流匯合在一起。故選④。

“匯款”就是把錢從一個(gè)地方寄到另一個(gè)地方。“匯款”中“匯”的意思是①由甲地把款項(xiàng)寄到乙

地。故選①。

詞匯是指一種語(yǔ)言里所有的(或特定范圍的)詞和固定短語(yǔ)的總和，也就是詞語(yǔ)會(huì)聚在一起

的集合?！霸~匯”中“匯”的意思是③會(huì)聚在一起的東西。故選③。

“匯報(bào)”是把情況、意見等聚合起來(lái)告訴上級(jí)或群眾。“匯報(bào)”中“匯”的意思是②聚合。故選②。

(2)“紅軍不怕遠(yuǎn)征灌”出自毛澤東的的《七律·長(zhǎng)征》，意思是紅軍不怕萬(wàn)里長(zhǎng)征路上的一切

艱難困苦。其中，這里的“遠(yuǎn)征”指的是紅軍的長(zhǎng)征，而“難”則是描述這次遠(yuǎn)征的特點(diǎn)。紅

軍的長(zhǎng)征是一次艱苦卓絕的旅程，充滿了困難和挑戰(zhàn)，因此“難”的意思是“不容易”。

故選B。

(3)“三軍過(guò)后盡開磔”這句話描述的是紅軍長(zhǎng)征勝利后，士兵們臉上洋溢出的喜悅表情?！邦仭?/p>

指的是臉上的表情，特別是喜悅、高興的表情。

故選C。

7.走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一河。

【詳解】本題考查句子改寫。

比喻句是一種常用的修辭手法，通過(guò)具體、生動(dòng)的事物來(lái)比喻抽象、難以理解的事物。本題

改寫時(shí)，要找到句子的主語(yǔ)，把主語(yǔ)與另一樣與它相似的物體進(jìn)行比喻。

示例：走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條蜿蜒的蛇——河。

答案第3頁(yè)，共8頁(yè)

8.眼睛對(duì)我察看。

【詳解】本題考查的是縮寫句子。

縮寫句子的方法主要有：①找出句子的主干，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。②刪去“的”“地”“得”前

的修飾語(yǔ)。③刪去表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量等的修飾成分。

本題中“我微睡時(shí)”是時(shí)間狀語(yǔ)，可刪去；“黑夜星空的”“千萬(wàn)顆亮晶晶的”都是用來(lái)修飾“眼

睛”的定語(yǔ)，可刪去；句子的主干部分是“眼睛對(duì)我察看”?？s句就是保留句子的主干，去掉

修飾成分，使句子更加簡(jiǎn)潔明了。

故縮寫后的句子為：眼睛對(duì)我察看。

9.在爸爸的啟發(fā)下，我解決了這道難題。/爸爸的啟發(fā)，讓我解決了這道難題。

【詳解】本題考查的是修改病句。

原句“在……下”和“讓”同時(shí)使用，造成句子沒有主語(yǔ)。冊(cè)怯“讓”或“在……下”，句子的主語(yǔ)

變?yōu)椤拔摇?，句子就通順了?/p>

改為：在爸爸的啟發(fā)下，我解決了這道難題?；蛘撸喊职值膯l(fā)，讓我解決了這道難題。

10.教室里非常安靜，只聽見筆尖與紙摩擦的沙沙聲，只聽見同學(xué)們輕微的呼吸聲。

【詳解】本題考查的是詞語(yǔ)造句。

例句先點(diǎn)明“全場(chǎng)肅靜”，營(yíng)造莊重氛圍。接著用兩個(gè)“只聽見”強(qiáng)調(diào)特定的炮聲、樂曲聲和旗

幟飄拂聲，突出了現(xiàn)場(chǎng)的安靜與這些聲音的清晰可聞，使讀者能感受到場(chǎng)合的莊嚴(yán)。這句話

用了兩個(gè)“只聽見……只聽見……”的句式，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的安靜以及特定的兩種聲音。

用加點(diǎn)的詞語(yǔ)“用聽用……另聽見……”造句，答案并不唯一,言之有理即可。

示例：夜晚的森林里，起初是一片寂靜，只聽見風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，只聽見小溪潺潺的流水

聲。

11.話桑麻待到重陽(yáng)日視死忽如歸望湖樓下水如天宋辛棄

疾詞牌名夏季稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片

【詳解】本題考查名篇名句默寫與理解。

(1)書寫時(shí)注意“?！薄按薄爸亍钡恼_寫法。

(2)書寫時(shí)注意“視”“忽”“歸”的正確寫法。

(3)書寫時(shí)注意“望”“樓”的正確寫法。

(4)宋代詞人辛棄疾所作的《西江月?夜行黃沙道中》原詞為“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴

蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路

轉(zhuǎn)溪橋忽見?！痹?shī)句意思是“天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)

答案第4頁(yè)，共8頁(yè)

仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙

的叫聲，好像在說(shuō)著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝

的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個(gè)彎，茅店忽然出現(xiàn)

在眼前?！?/p>

其中“西江月”為詞牌名，決定了這首詞的音樂和格律特點(diǎn)，而“夜行黃沙道中”則是詞的具體

內(nèi)容和背景。

根據(jù)“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”中的“稻花香”與“蛙聲”可知，這首詞寫的是夏夜美景

的幽麗與對(duì)豐年的期待。

書寫時(shí)注意“稻”“取”“蛙”的正確寫法。

12.挑種種地種下癟種13.冷落(“漠視”或“拋棄”)。讓城里人的

兒子看到他對(duì)癟種子有著很高的期望，也是農(nóng)民被觸動(dòng)后的行為表現(xiàn)。14.農(nóng)民是一個(gè)

寬厚友善、知錯(cuò)就改、有責(zé)任心的父親。15.示例一：我覺得是農(nóng)民，因?yàn)槭寝r(nóng)民花去

了所有的積蓄為他安最好的假肢，讓他發(fā)芽、開花、結(jié)果，給了他成長(zhǎng)的力量。

示例二：我覺得是城里人父子，因?yàn)槭撬麄兇偈罐r(nóng)民改變了想法，才讓他有了發(fā)芽、開花、

結(jié)果的希望。16.用“弱種子”喻指存在某種缺陷的生命，小說(shuō)以“弱種子也要發(fā)芽”為題

告訴讀者即使有缺陷，的生命也有成長(zhǎng)的權(quán)利，不能被剝奪；也喻勸人們要呵護(hù)“弱種子”，

使其發(fā)芽、，開花、結(jié)果。(以上意對(duì)即可)

【解析】12.略

13.略

14.略

15.略

16.略

17.(1)daichuai

(2)張口結(jié)舌惱羞成怒禍國(guó)殃民

(3)過(guò)度疲勞而暫時(shí)停止活動(dòng)、工作等死亡、犧牲我快要犧牲了，犧牲了就

沒有機(jī)會(huì)宣傳抗日了，我要為抗日戰(zhàn)斗到最后一刻

(4)C

【導(dǎo)語(yǔ)】這篇文章生動(dòng)地刻畫了吉鴻昌這位英雄人物，展現(xiàn)了他堅(jiān)貞不屈、勇敢抗日的崇高

精神。文章通過(guò)細(xì)致的描寫和對(duì)話刻畫了吉鴻昌在面對(duì)敵人審訊和死亡威脅時(shí)的從容與鎮(zhèn)定。

他的堅(jiān)定信念和無(wú)畏精神令人動(dòng)容，特別是“死也不倒下”的誓言，象征了他誓死不屈的革命

答案第5頁(yè)，共8頁(yè)

信仰，與敵人斗爭(zhēng)到底的強(qiáng)烈決心，激勵(lì)后人永不放棄正義事業(yè)。

【詳解】（1）本題考查字音的辨析。

逮［d狗捉；捕。只限口語(yǔ)單用，不用于合成詞。［dAi］達(dá)到；及；捉拿。

在，，速捕，，中，，逮，，讀：dAi,其意思：司法機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪嫌疑人、被告人在一定時(shí)間內(nèi)剝奪其

人身自由，并予以羈押的刑事強(qiáng)制措施。

處［chti］居??；交往；置身在（某地、某種情況等）；處置；辦理。［chfi］地方；機(jī)關(guān)組織系統(tǒng)

中按業(yè)務(wù)劃分的單位（級(jí)別一般比局低，比科高），也指某些機(jī)關(guān)。

在，，處決，，中，，處，，讀：chib其意思：指執(zhí)行死刑。

挨叵i］靠近；緊接著；順著（次序）。固］遭受；忍受；困難地度過(guò)（歲月）；拖延：他舍不得

走。

在“挨槍，，中“挨，，讀：ai,其意思：遭到槍的攻擊。

（2）本題考查詞語(yǔ)的理解。

①結(jié)合第③自然段中“何應(yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒”可知，“張口結(jié)舌”在文中形容何應(yīng)

欽被罵得張著嘴說(shuō)不出話來(lái)。故與意思“指張著嘴說(shuō)不出話來(lái)，形容理屈或害怕?！毕鄳?yīng)的詞

語(yǔ)是：張口結(jié)舌；

②結(jié)合第③自然段“何應(yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒?！笨芍皭佬叱膳痹谖闹行稳莺螒?yīng)

欽被罵得因羞愧惱恨而發(fā)怒。故與意思“由于羞愧和惱恨而發(fā)怒”意思相應(yīng)的詞語(yǔ)是：惱羞成

怒；

③結(jié)合第③自然段中“盡干些禍國(guó)殃民的壞事”可知，“禍國(guó)殃民”在文中形容何應(yīng)欽與蔣介石

他們盡干些使國(guó)家受害人民遭殃的壞事。故與意思“使國(guó)家受害，人民遭殃?！币馑枷鄳?yīng)的詞

語(yǔ)是：禍國(guó)殃民。

（3）本題考查內(nèi)容的理解。

結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系上下文理解。注意詞語(yǔ)的本義和引申義。休息是指在一定時(shí)間內(nèi)停止活動(dòng)，使

人從生理上和心理上得到松弛，它是一個(gè)消除或減輕疲勞，恢復(fù)精力的過(guò)程。

結(jié)合第③自然段中“有人勸他休息一下，他