華師大版初中科學(xué)空氣的存在（30課件）

第一節(jié)空氣的存在

謎語奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著，無孔不入真英雄，你要我要它也要?！諝饽悴逻@說的是什么物質(zhì)？一、空氣的存在你能證明空氣的存在嗎？有詩為證：可聞不可見，能重復(fù)能輕，鏡前飄落粉，琴上響余聲?！覈媳背瘯r何遜作的《詠春風(fēng)》思考：既然空氣是真實存在的，為什么我們平時在室內(nèi)一般沒有感覺到空氣的存在呢？因為空氣無色無味！二、空氣的質(zhì)量

一切物體都具有質(zhì)量，空氣作為一種物質(zhì)是否具有質(zhì)量呢？你能用實驗證明嗎？活動空氣確實有質(zhì)量1．分組討論能證實空氣有質(zhì)量的實驗探究方案。2．交流。3．確定最佳方案。4．師演示課本中的活動裝置。實驗結(jié)論：讀圖P43指出空氣的用途有了空氣，鳥、飛機(jī)、滑翔機(jī)才得以飛行，降落傘才得以減速；熱氣球才得以上升，海灘球、橡皮艇才得以鼓起；有了空氣的運動，風(fēng)箏、游艇、帆船才得以運動。有了空氣，才有風(fēng)、云、雨、雷等自然現(xiàn)象。你還能說出空氣的其它用途嗎？如：生物生存所需、保護(hù)地球等。1、空氣是

色、

味、

質(zhì)量的。（填“有”或“無”）2、自行車胎充氣后，總質(zhì)量比充氣前

（填“大”、“小”、“一樣大”）。3、下列現(xiàn)象只能在大氣中才能實現(xiàn)的是

（填序號）。①飛機(jī)的飛行；②鳥的飛行；③放風(fēng)箏；④使用降落傘；⑤運動員騰空而起；⑥晚上看到流星劃過長空；⑦天空中出現(xiàn)美麗的彩虹⑧瀑布一落千丈。⑨開收音機(jī)聽新聞4、如果沒有空氣，下列運動無法進(jìn)行的是（）A.跑步B.跳傘C.打籃球D.跳遠(yuǎn)實踐與運用：大①、②、③、④、⑥、⑦、⑨無無有B三、室內(nèi)的對流1、活動：熱空氣上升演示課本中的實驗裝置。思考：熱空氣的流動方向是

。上升你認(rèn)為“蛇”為什么會“跳舞”？上升的熱空氣，對構(gòu)成蛇身的紙片產(chǎn)生了推力的作用，從而使蛇“跳舞”了你注意到了蛇旋轉(zhuǎn)的方向如何嗎？2．?dāng)U散思維：你冬天烤過火嗎？或者使用過電熱爐取暖嗎？在這過程中，你注意到過室內(nèi)空氣的運動方向如何嗎？你知道空氣受熱時的運動規(guī)律嗎？

受熱部位因膨脹密度減小從上升，周圍溫度較低的空氣則下降而成對流在冬天使用空調(diào)，你認(rèn)為房間里的空氣流動方向是如圖甲還是圖乙所示的情況一致？

。空調(diào)附近的空氣受熱膨脹，密度減小并上升，到達(dá)房頂附近。源源不斷的熱空氣擠著它前面的空氣在房間的上部向前運動，同時地上的空氣向空調(diào)處移動進(jìn)行補充。這樣空調(diào)不斷對附近的空氣加熱，房間內(nèi)的空氣對流就形成了，房間的溫度就會上升。乙請解釋空調(diào)是怎樣使整個房間熱起來的？3．討論：夏天需要用空調(diào)制冷，就安裝的高還是低一些好呢？由此得到啟發(fā)，你認(rèn)為，冬天安裝空調(diào)或其它暖器設(shè)備，最好安裝在高一些還是低一些的位置為好呢？答：

。乙圖低一些應(yīng)安裝得高一些好！便于空氣對流，使整個房間溫度都能下降。4．課外拓展：制作孔明燈和熱汽球。（要注意安全哦?。嵺`與運用：1、風(fēng)是空氣的流動形成的，月球表面

大氣（填“有”或“無”），所以，月球上

風(fēng)。（填“有”或“無”）2、暖氣片一般安裝在房間的

（填“上部”、“中部”或“下部”），熱空氣

（填“上升”或“下降”），形成對流，使房間里的溫度降低。3、在對流過程中，需要依靠物質(zhì)的夠流動，不能流動的物質(zhì)無法進(jìn)行對流，物質(zhì)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種，你認(rèn)為在這三種狀態(tài)中，對流只能在

和

物質(zhì)中進(jìn)行，因為這兩種狀態(tài)的物質(zhì)具有

性，能夠流動。無無下部上升液體氣體流動游戲（吮螺螄）游戲規(guī)則：男女同學(xué)各一位，看誰在１分鐘內(nèi)吮出的螺螄多？采訪“成功”與“失敗”者的經(jīng)驗教訓(xùn)四、大氣壓的存在1.將硬紙片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置過來，放手后看到什么現(xiàn)象？2.將玻璃杯裝滿水，仍用硬紙片蓋往玻璃杯口，用手按住，并倒置過來，放手后看到什么現(xiàn)象？硬紙片掉下硬紙片沒有掉下來演示實驗一3.再慢慢把杯口向各個方向轉(zhuǎn)一圈，又看什么現(xiàn)象？。硬紙片仍沒有掉下來覆杯實驗－一件“不可能完成”的任務(wù)實現(xiàn)了，F(xiàn)大氣由于大氣壓的作用，把水和塑料片托住了！你能解釋這是為什么嗎?這一實驗現(xiàn)象說明了什么？說明了：大氣壓的存在吮螺螄聽一聽（會發(fā)聲的油桶）

把空可樂罐用橡皮塞塞住罐口，用抽氣機(jī)抽出罐中的空氣，將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？

可樂罐變癟了想一想：看一看（悲慘的易拉罐）做法：在空的易拉罐里注入少量的水后將此裝置放于酒精燈上加熱片刻，有水汽逸出的，把易拉罐開口朝下扣在水中（不要扣入得太深）。易拉罐被壓癟了，同時伴有“劈啪”的聲音。請描述觀察到的現(xiàn)象：在用酒精燈對罐內(nèi)的水加熱的過程中，罐內(nèi)的空氣

。罐內(nèi)的氣體就會變得

（“稀薄”、“密集”），當(dāng)易拉罐開口朝下扣在水中后，罐內(nèi)空氣冷卻，從而使外界大氣壓

（“大于”、“小于”）罐內(nèi)氣體壓強，于是鐵罐被壓扁了。你能解釋此罐被壓扁的原因嗎？由于受熱膨脹從而被大部分的擠出稀薄大于這個實驗也說明了

。大氣壓的存在你知道：*會發(fā)聲的油桶*悲慘的易拉罐--的罪魁禍?zhǔn)讍?大氣存在壓強讀圖：P44地球上的大氣層地球周圍被厚厚的包圍著，這個空氣層叫

。我們就生活在大氣層的最底?？諝鈱哟髿鈱哟髿鈱诶锩娴囊磺形矬w均具有向各個方向的壓強。這種由空氣施加的壓強叫做

，簡稱

。海拔越高，空氣越稀薄，大氣壓越小。大氣壓強大氣壓閱讀P44小資料著名的馬德堡半球?qū)嶒瀸嶒炃榫暗脑佻F(xiàn)：實驗情景的動畫圖示早在1654年，德國馬德堡市市長就在馬德堡市公開表演一個著名實驗——馬德堡半球?qū)嶒灐蓚€銅半球緊緊地靠在一起，16匹馬都很難把它們拉開。馬德堡半球?qū)嶒灛F(xiàn)象說明了什么？大氣壓的存在，并且大氣壓很大！大氣壓在我們身邊，試著解釋吧，要仔細(xì)觀察和思考哦！

實踐與運用：1、在覆杯實驗中，硬紙片不掉下來的原因是－－－－－－－－－－－－－－－（）A硬紙片被水吸住了B硬紙片被大氣壓給托住了C硬紙片與杯口有粘性D硬紙片會吸水2、醫(yī)生常用拔罐給病人治病，具體操作是：用竹子做一個罐，向罐內(nèi)放一張燃燒的紙，當(dāng)紙快燃燒完時，迅速將罐口按在人體需要治療的部位，罐子就被牢牢地吸在人本上。對此，下列說法正確的是：（）A罐子被大氣壓緊緊地壓在人體上B罐子被人體的皮膚粘住了C罐子必須很輕D空罐子直接一按，也能牢牢地吸住BA再見人腿髖關(guān)節(jié)的X光片閱讀：人體內(nèi)的“馬德堡半球”你能舉出日常生活中還有哪些實例能說明大氣壓是存在的？3.解釋生活現(xiàn)象用吊瓶向靜脈注射藥物時，醫(yī)生為什么要在藥水瓶的橡皮塞上再插進(jìn)一個針頭？想一想：自來水筆吸墨水時，當(dāng)把筆上的彈簧片按幾下時，墨水就吸到橡皮管里去了。這是為什么？自來水筆吸墨水時，當(dāng)把筆上的彈簧片按幾下時，就把空氣從橡皮管內(nèi)排出，使橡皮管里的空氣變小，管外墨水在大氣壓的作用下被壓入橡皮管里去了。5、兩個完全相同的集氣瓶甲和乙，甲中裝滿水，乙口朝上放于桌上，下列有關(guān)說法正確的是：（）A甲瓶中有物質(zhì)，乙瓶中沒有物質(zhì)B兩個瓶中物質(zhì)的質(zhì)量相等C乙瓶中有物質(zhì)，但物質(zhì)的質(zhì)量為零D兩個瓶中的物質(zhì)都具有質(zhì)量6、取兩個完全相同的籃球甲和乙，甲打足氣，乙抽出部分氣體（忽略兩球的體積差異），交它們分別掛在處于水平狀態(tài)的細(xì)木條的兩端，細(xì)木條能繞中間的支點O自由轉(zhuǎn)動，則細(xì)木條：（）A掛甲的一端下傾B掛乙的一端下傾C仍保持水平D細(xì)木條狀態(tài)不能確定7、甲、乙、丙三個瓶子的容積一樣大，甲瓶裝滿水，乙瓶裝滿沙子，丙瓶裝滿空氣，其中質(zhì)量最小的是