語言運用-2023年中考語文復(fù)習(xí)專項突破（原卷版）

專題04:語言運用（原卷版）

【考直要點】

對聯(lián)1.對聯(lián)撰寫：一是運用對聯(lián)知識直接對出下聯(lián)（或上聯(lián)）；二是根據(jù)一定的限制對出下聯(lián)

（或上聯(lián)）。

2.對聯(lián)匹配：即根據(jù)上聯(lián)選出下聯(lián)，或根據(jù)下聯(lián)選出上聯(lián)。

3.對聯(lián)刪改：一是改正對得不夠工整的對聯(lián)；二是改動散句，使之形成一副對聯(lián)。

排序銜接1.按照時間順序、空間順序和邏輯順序給句子排序或把語句放到原文中最適合的地方。

2.要求根據(jù)語段中心內(nèi)容和具體情境在指定的位置上填入合適的詞語和句子，使語意連貫。

語言得體根據(jù)語境條件使用語言，即根據(jù)內(nèi)部語境（上下文文體、句式、語言間的搭配和使用習(xí)慣等）

和外部語境（語言交際的各種情境條件，如說話的目的、場合，需要表達(dá)的方式，發(fā)話者的

身份、職業(yè)、處境，受話者的年齡、經(jīng)歷、思想性格、心理需求等），選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表

情達(dá)意

1.考慮對象，即根據(jù)不同交際對象的社會背景、文化修養(yǎng)、語言習(xí)慣等采用相應(yīng)的語言形

式。

2.考慮場合，在不同場合（如：正式場合、工作場合、日常生活、娛樂場所等）采用不同的

語言形式。

3.要考慮目的。目的明確，重點突出。不同的目的，意味著言語方式、言語的態(tài)度應(yīng)有所

不同，以適應(yīng)特定的需求。

4.要考慮表達(dá)方式。表達(dá)方式的差異主要指不同語體所用的表達(dá)方式不同。語體分談話語

體和書面語體兩大類。談話語體包括日常談話、演講、辯論等;書面語體分為文學(xué)語體、政

論語體、科學(xué)語體、事務(wù)語體等。

5.敬謙準(zhǔn)確：口訣：“家大”、“舍小”、“令外人”

“家大”：自己的長輩、年長的平輩。如家父、家慈、家兄等。

“舍小”：比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬，如舍妹、舍侄等。

“令外人”：對方的親屬或有關(guān)系的人，如令堂、令媛等。

選用、變換、1,根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。

仿寫句式2.能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想像，進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫；能變換文章的文體達(dá)方式

等，進(jìn)行改寫。

3.注意表情和語氣，使說話有感染力和說服力。

4.在交流過程中，注意根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式，不斷提高應(yīng)對能力。

5.講述見聞，內(nèi)容具體、語言生動。復(fù)述轉(zhuǎn)述，完整準(zhǔn)確、突出要點。

標(biāo)語宣傳語1、使用夸張、雙關(guān)、比喻等修辭方法，擬寫語言精練、內(nèi)容醒目、便于記憶的廣告標(biāo)語、

宣傳語；

2、根據(jù)情境設(shè)計廣告標(biāo)語，改寫廣告標(biāo)語；

3、欣賞評析廣告標(biāo)語；辨析廣告標(biāo)語的優(yōu)劣

擬寫邀請函邀請函的格式：頂格寫出具體的邀請對象，正文部分空兩格，要明確寫出發(fā)函主體（可以是

個人或者公司機構(gòu)等），簡明扼要地寫出發(fā)函的背景和事由，在結(jié)尾部分以禮貌性的語言對

送函對象進(jìn)行邀請，最后落款要寫上發(fā)函主體（個人或單位）及成文時間。

新聞消息一是給新聞擬標(biāo)題。

二是概括新聞的主要內(nèi)容。

三是補寫導(dǎo)語

【考點分布】2022—2020年浙江省中考語言運用考點分布

表一：2022—2020年浙江省中考語言運用考點分布一覽表

2022年浙江省中考語言運用考點分布

地市原題再現(xiàn)考點分布

寧波市下面是“和美家庭”推薦組為寧寧家庭擬寫的頒獎詞和備選對聯(lián)。請依據(jù)頒獎選用對聯(lián)

詞，從備選對聯(lián)中選出最適合寧寧家庭的一副對聯(lián)（）

【頒獎詞】

熱心公益，志愿服務(wù)，全家行動，用奉獻(xiàn)詮釋和美；疫情緊急，義無反顧，醫(yī)

者仁心，用行動踐行和美；千里馳援，守望相助，三代和睦，用家風(fēng)傳承和美。

【備選對聯(lián)】

A.義方教子勤為德大志興家壽乃康

B.移山豈笑愚公拙填海當(dāng)知精衛(wèi)專

C.白衣逆行擔(dān)道義薪火相傳遠(yuǎn)家聲

D.風(fēng)雨有情潔宇宙人間重愛育桃李

杭州市4.參照畫線句，從備選人物中任選一個，補寫句子。補寫句子

魯迅說，我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請

命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。現(xiàn)代中國，涌現(xiàn)出一大批這

樣的英雄人物；江竹筠（江姐原型）面對敵人的嚴(yán)刑拷打，堅貞不屈，英姿好

比傲雪的紅梅:_______________；航天員進(jìn)入茫茫太空，舍生忘死，功績猶

如閃耀的星辰。

備選：鄧稼先/袁隆平/《紅星照耀中國》里的人物

5.在下面文字畫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┱Z句銜接

“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路?！薄?/p>

相信我們一定能不負(fù)先輩重托，不辱歷史使命，走好我們這一代人的長征路。

①我們要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，為報效祖國打好扎實的基礎(chǔ)。

②想今朝，我們應(yīng)如何珍惜幸福生活，繼承和發(fā)揚英雄們的奮斗精神？

③然后在實踐中歷練，面對各種艱難險阻，挺身而出，攻堅克難。

④憶往昔，先輩們披荊斬棘，浴血奮斗，換來今天的和平歲月。

A.①④③②B.④③①②C.④②①③D.①②④③

麗水市“詩話麗水”學(xué)習(xí)小組來到龍泉溪流域開展“文學(xué)創(chuàng)作研討”活動，請你完成語言得體

以下任務(wù)。

莫言：我一直牽掛著龍泉的父老鄉(xiāng)親！

——專訪諾貝爾文學(xué)獎獲得者、龍泉管氏后裔莫言

莫言，原名管謨業(yè)，1955年生于山東高密，著名作家，2012年獲得諾貝夕

據(jù)高密管氏族譜記載，高密管氏是從龍泉遷過去的。2010年，莫言到龍泉尋枯

示，自己是高密管氏的第二十四代子孫、龍泉管氏的第三十六代子孫，祖上是

龍泉人管師仁。

莫言曾題詩表達(dá)對龍泉之行的感想：“龍泉祖居地，山水呈瑞祥。詩成白7

石馬崗。寶劍生紫氣、青瓷吐幽光。慚愧我來晚，千里獻(xiàn)心香?！?/p>

小組準(zhǔn)備邀請莫言參加本次研討活動，請結(jié)合專訪為他量身定制一封請柬。

配詩

5.小組準(zhǔn)備給請柬配上莫言的題詩，但成員們對“慚愧我來晚，千里獻(xiàn)心香”

這兩句是否合適產(chǎn)生了分歧，請發(fā)表你的意見。

溫州市在“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動中，班級舉行“一米一世界”主題展覽擬寫介紹詞

會，請你參與。開始籌備展覽會啦！你可以借助任務(wù)局面的貨料來，完成任務(wù)。

2.編輯組準(zhǔn)備將“一粒米的萬年演變史”制作成系列展板。請從下面兩個階

段中住漁：個，借助資料一，以“稻穗”的口吻撰寫介紹詞。（80字左右）

都因需__________________

Ofx----

Z唐朝時期B.20世紀(jì)60年代

3.策劃組準(zhǔn)備為世界區(qū)挑選宣傳標(biāo)語，你會推薦下面哪一條？根據(jù)“籌備說確定標(biāo)語

明”和資料二，簡述理由。

A.一片田，一個國家,一種凝聚力。B.五洲四海一粒米，稻作文化萬里傳。

邀請嘉賓寫邀請函

4.外聯(lián)組準(zhǔn)備邀請家長參加體驗區(qū)的親子活動，跟著米塑傳承人體驗米塑工

藝。根據(jù)要求，借助資料，代表班級給家長寫一封邀請函。

要求：（1）說明活動的背景、意義等相關(guān)信息；（2）120字左右；（3）不得

出現(xiàn)人名、校名。

臺州市（2）請你給展板二、展板三補寫標(biāo)題。補寫標(biāo)題

展板二：__________________

展板三：__________________

（3）班級的“野菜美食節(jié)”活動需要宣傳，請你擬寫一則宣傳標(biāo)語，并說明擬寫標(biāo)語

創(chuàng)意。

（4）春天到了，姐姐準(zhǔn)備去挖野菜吃。請你用展板上的知識給姐姐幾點提醒。語言表達(dá)

湖州市班級開展“倡導(dǎo)低碳生活”主題宣傳活動，為了保證宣傳效果，需要你進(jìn)行深活動設(shè)計

入研究。你準(zhǔn)備如何開展這項研究？請寫出你的研究內(nèi)容、研究步驟。

紹興市實驗中學(xué)將創(chuàng)建“無廢學(xué)校”。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)固化物占比最大的是飲料瓶，建言獻(xiàn)策

各類垃圾桶內(nèi)均有發(fā)現(xiàn)。

運用材料知識，向校長、同學(xué)建言獻(xiàn)策，提出具體做法并說明其依據(jù)。

校長：___________________________________________

同學(xué)：___________________________________________

舟山市作為校廣播站的播音員，你準(zhǔn)備向全校師生朗誦“青春寄語”。請你從重音和朗讀設(shè)計

語氣等角度為開頭這句話做朗讀設(shè)計。

有人說：“人生最浪漫的事，莫過于祖國召喚時，我們正青春?！?/p>

校學(xué)生會體育部收集了幾則材料進(jìn)行探究，請你參與，完成問題：觀點闡述

材料二：

今年春季，在上海居家隔離的劉映宏和妻子一周五天的網(wǎng)絡(luò)健身直播，吸

引了眾多粉絲一起跳健身操。不到3個月，抖音粉絲就突破3000萬，強勢攻

占全網(wǎng)熱搜！

劉映宏直播健身有許多重要流量觸點，在直播時，劉麟宏會分享各種故事，

講一些具有正能量的小段子，還會不停地喊口號，比如“腰間的肥肉咔咔掉，

人魚線馬甲線我想要”，有時他身后的妻子，也會偷懶，會抱怨，會累到五官

扭曲，露出痛苦的“面具”，讓不愛運動的人能很快“共情”，互相鼓舞前進(jìn)。

劉班宏本人不僅是一位擁有30年健身經(jīng)驗的達(dá)人，也是一位明星藝人，

同時，他還是著名音樂人周杰倫的好友兼健身教練。最近，劉曉宏根據(jù)好友周

杰倫的《本草綱目》編排的燃脂毯子操，魔性的節(jié)奏加上簡單易學(xué)的健身動作，

又讓他徹底出圈，犍子操深得網(wǎng)友喜愛，眾多網(wǎng)友紛紛線上打卡，這股風(fēng)也刮

進(jìn)了校園，某?！?0后”學(xué)生們在體育老師的帶領(lǐng)下，也跳起了毯子操。

上海體育學(xué)院院長史小強表示，特殊時期，居民個人健康防護(hù)意識提高，

運動健身需求呈現(xiàn)爆發(fā)式增長。隨著健身需求日趨多元化，健身課程、健身直

播、娛樂健身……線上與線下的融合正在構(gòu)成中國健身的新生態(tài)。

（2）小嘉推測，劉呻宏直播健身的熱度會逐漸消退。你是否認(rèn)同？結(jié)合材料說

說看法和理由。

2021年浙江省中考語言運用考點分布

地市原題再現(xiàn)考點分布

杭州市下列對三副對聯(lián)分析不正確的一項是（）對聯(lián)賞析

（對聯(lián)一）斧頭劈開新世界鐮刀割斷舊乾坤

（1933年，四川農(nóng)民何永瑞為歡迎中國工農(nóng)紅軍而作）

（對聯(lián)二）倭寇不除，有何顏面國仇未報，負(fù)此頭顱

（抗戰(zhàn)時期，重慶一家理發(fā)店門上貼出此聯(lián)）

（對聯(lián)三）鐵骨錚錚，身軀敢讓機槍啞紅心燦燦，毅志任憑烈火燒

（人們?yōu)榧o(jì)念抗美援朝英雄黃繼光、邱少云而作）

A.對聯(lián)一“劈開”“割斷”形象地表現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍革命的氣勢。

B.對聯(lián)二構(gòu)思巧妙，一語雙關(guān)，字里行間洋溢著愛國熱情、民族氣節(jié)。

C.對聯(lián)三“敢讓”“任憑”凸顯了兩位英雄視死如歸的大無畏精神。

D.三副對聯(lián)對仗工整，都運用比喻、對比的修辭手法增強表達(dá)效果。

下面文字是同學(xué)寫的學(xué)習(xí)體會，請幫助修改完善。句子銜接

這些天，同學(xué)們在閱讀那篇膾炙人口的文章《誰是最可愛的人》，了解了朝鮮

戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們的英雄事跡。大家聯(lián)想到近期西南邊疆官兵的故事，發(fā)出向新時

期最可愛的人學(xué)習(xí)的熱情?？姑涝挠⑿墼盍藥状?，今天子弟兵續(xù)寫

英雄的故事，繼續(xù)激勵著我們。__________o

填寫在橫線上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╛______）

A.我們要崇敬英雄，更要奮發(fā)努力，成為新時代的英雄。

B.記錄英雄故事的文章，常用生動的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物精神。

C.解放軍總是沖在搶險救災(zāi)第一節(jié)，是和平時代的英雄。

衢州市4.在“星光引路”班會中，同學(xué)們交流了心中的榜樣，有歷史名人，有文學(xué)句子仿寫

形象，還有時代先鋒。

仿照示例，寫出你心中的榜樣。

示例：

心中的榜樣

人物：陳樹湘

事跡：紅軍三十四師在掩護(hù)全軍渡湘江時，師長陳樹湘腹部中彈，昏迷被俘，

醒來后他撕開繃帶，強忍劇痛，用手絞斷自己的腸子，犧牲時年僅29歲。他

用生命實現(xiàn)“為蘇維埃共和國流盡最后一滴血”的誓言。

5.活動結(jié)束了，請你用一個排比句寫一段活動感言。擬寫排比句

是什么讓這些英雄的人們在圍追堵截中麋戰(zhàn)，在嚴(yán)刑拷打中堅守，在無怨無悔

中奉獻(xiàn)?今天我明白了，_____________________o

金華市某報最近報道：一名7歲小男孩自幼缺失監(jiān)護(hù)，當(dāng)?shù)毓还緸榻鉀Q他的上下新聞評論

學(xué)問題就在他家附近設(shè)立了臨時?？空荆伺e贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷慕豢诜Q贊。如

果該報“讀者來信”欄目向讀者征集針對此事的評論稿，請你以讀者的身份寫

一段評論。只寫評論內(nèi)容，不寫書信格式，不少于80字。

湖州市在“逐夢星辰”學(xué)習(xí)活動中，某同學(xué)找到下面材料。請你和他一起完成下面任命名探究

務(wù)。

2021年“中國航天日”啟動儀式4月24日在南京舉行。啟動儀式上，中

國首輛火星車名稱揭曉。經(jīng)全球征名、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評審，“祝融”脫穎而

出。提議的名稱中，入圍前十的幾乎都帶著鮮明的中國特色，如祝融、弘毅、

麒麟、哪吒、赤兔、風(fēng)火輪等。5月22日，“祝融號”已隨“天問一號”到達(dá)

火星表面，開始巡視探測。

他想知道中國首輛火星車最終以“祝融”命名的原因有哪些。請你結(jié)合上面材

料和對“祝融”二字的理解進(jìn)行探究。

臺州市學(xué)校將成立航天社團(tuán)。下面是征集到的航天社團(tuán)備選名稱，請選出你認(rèn)為最適命名設(shè)計

合的一項，并說明理由。

A.“鯨鵬”航天社B.“北斗”航天社

C.“祝融”航天社D.“夸父”航天社

2020年浙江省中考語言運用考點分布

地市原題再現(xiàn)考點分布

杭州市【寫對聯(lián)，宣傳家鄉(xiāng)】擬寫對聯(lián)

3.有同學(xué)擬寫了描繪千島湖風(fēng)光的上聯(lián)“晴好一湖照明鏡”，與它對仗可作

下聯(lián)的一項是（）

A.雨奇千島洗青螺B.松排山嶺萬重翠C.一輪紅日染朝霞D.碧波千頃浮

翠島

【學(xué)公約，愛護(hù)家鄉(xiāng)】語言特色

4.余杭良渚文化村居民制訂的“村民公約”，有“我們不往窗外拋撒物品，

晾曬澆灌防止滴水”“在小鎮(zhèn)公共場所，我們放低談話音量”“我們在乘車、

購物時依次排隊，尊老愛幼”等內(nèi)容。某小區(qū)的公約，有“不得隨地吐痰，亂

扔煙蒂”“嚴(yán)禁攀折花木，違者罰款”“公共場所禁止大聲喧嘩”等內(nèi)容。兩

相比較，“村民公約”在表達(dá)上有什么特色？

【誦美文，歌贊家鄉(xiāng)】語句銜接

5.在下面這段文字的橫線處填入語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

富春江昔日為杭州至嚴(yán)州、金華的通航要道，船至桐廬七里沈，因灘多流急，

航行需借風(fēng)力或人工拉纖而行。____________。如今，因富春江水庫的修建，

這一帶水深江闊，碧波粼粼，兩岸群峰壁立。當(dāng)?shù)卦诖碎_發(fā)了“七里揚帆”的

旅游項目。一葉扁舟，點點白帆，穿行在如詩如畫的江面上，還有誰人不陶醉！

①古語說“七里灘頭，有風(fēng)七里，無風(fēng)七十里”，“七里揚帆”由此得名。

②舊時舟楫經(jīng)過都要在釣臺下游等候東風(fēng)。

③倘若無風(fēng)，得靠人工拉纖，顯得路途遙遠(yuǎn)，仿佛七十里。

④東風(fēng)一起，千帆競發(fā)，艄公號子響徹云霄，長灘瞬息可過，仿佛僅七里。

A.①④③②B.①②④③C.②④③①D.②③①④

紹興市下面是一副打散的對聯(lián)。請根據(jù)已排定的部分運用對聯(lián)知識，重新排序組合。組合對聯(lián)

（只填序號）

①夜雨挑燈②霽日尋芳③臥讀（離騷》淚下④春宵載酒⑤閑歌《樂府》

神怡⑥秋風(fēng)閉戶

上聯(lián)：__________________

下聯(lián)：___________________

衢州市4.春節(jié)以來，我們舉全國之力應(yīng)對疫情，這是一次人類與新冠病毒的對決，堪詞典釋義

比戰(zhàn)爭。小語在瀏覽新聞時，發(fā)現(xiàn)有的媒體用“狙擊戰(zhàn)”，有的媒體用“阻擊

戰(zhàn)”，小語不知道哪個正確。請你根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的釋義，幫她解惑。

強信心，鼓士氣！信心百倍打贏防疫阻擊戰(zhàn)！

（騰訊新聞）

一條心一個目標(biāo)，打贏防疫狙擊戰(zhàn)！

（澎湃新聞）

《現(xiàn)代漢語詞典》釋義：

【狙擊】jujl埋伏在隱秘地點伺機偷襲敵人：?手

【阻擊】zujl以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進(jìn)攻：?敵人

臺州市3.下列句子中加點的詞語屬于敬辭的一項是（）語言得體

A.撇得那長老孤孤零零，點頭自嘆，悲怨不已，道：“修廝！這等不受教誨！

我但說他幾句，他怎么就無形無影的，徑回去了？一一罷！罷！罷！”一一《西

游記》

B.何濤道：“好漢！小△奉上命差遣，蓋不由己。小人怎敢大膽要來捉好漢！

望好漢可憐見家中有個八十歲的老娘，無人養(yǎng)贍，望乞饒恕性命則個！”一一

《水滸傳》

C.瑾日：“阿弟既到江東，如何不來見我？”孔明日：“弟既事劉豫州，理

宜先公后私，公事未畢，不敢及私。望兄見諒?！币灰弧度龂萘x》

D.尹元嘆道：“此話提起甚長。今日難得海外幸遇。此間說話不便，搴舍離

此不遠(yuǎn)，賢契如不棄嫌，就請過去略略一敘。”一一《鏡花緣》

舟山市閱讀下面文字，寫一封自薦信。撰寫自薦信

嘉興市為以優(yōu)異生態(tài)環(huán)境質(zhì)量向建黨100周年獻(xiàn)禮，禾山社區(qū)居委會將開展“生

態(tài)文明示范社區(qū)”宣傳活動，并發(fā)布了“生態(tài)文明示范社區(qū)宣傳大使”招募計

戈上小舟想報名參加，請根據(jù)下面材料中的信息，以小舟的名義撰寫一封自薦

信。（200字以內(nèi)）

姓名

小舟出生年月2004年6月

民族

漢政治面貌共青團(tuán)員

學(xué)歷

初中學(xué)校嘉舟實驗學(xué)校

五年級，獲市“少年金話筒”比賽金獎、校跳繩比賽一等獎。

實踐

六年級，參加區(qū)“五水共治”義務(wù)宣傳活動。

經(jīng)歷

七年級，參加校“國棋入門”“垃圾分類宣講員”培訓(xùn)班。

八年級，獲計算機一級證書、?！皵?shù)學(xué)思維”競賽一等獎。

湖州市疫情期間，一位同學(xué)線上學(xué)習(xí)《送東陽馬生序》。請你和他一起完成下面的學(xué)文學(xué)常識

習(xí)任務(wù)。

（1）學(xué)習(xí)時，他發(fā)現(xiàn)了文中“加冠”“耄老”等專門用來指代年齡或年齡段

的詞語，于是聯(lián)想到下面的詞語。請問，下面哪一項是不能歸入這一類的？

（）

A.始覺（《愚公移山》“始批，跳往助之”）

B.垂髯（《桃花源記》“黃發(fā)垂髯，并怡然自樂”）

C.多髯（《核舟記》“中峨冠而多髯者為東坡”）

（2）感佩之余，他覺得下面這副對聯(lián)能概括宋濂其人，但他區(qū)分不出上下聯(lián)。區(qū)分對聯(lián)

你認(rèn)為上聯(lián)和下聯(lián)分別是哪一句？（填字母）

A.厚實養(yǎng)德世稱賢B.勤艱求學(xué)書為上

提示1

對聯(lián)要求平仄相諧……一般不要求字字相反，但上、下聯(lián)尾字（聯(lián)腳）

平仄應(yīng)相反，并且上聯(lián)為仄，下聯(lián)為平。

（摘自《語文作業(yè)本》）

提示2：

從上下聯(lián)關(guān)系看，對聯(lián)可分為正對反對和串對……串對，下聯(lián)的內(nèi)容

往往是緊承上聯(lián)而發(fā)的。

（摘自《名聯(lián)鑒賞辭典》）

【考點突破】

一、對聯(lián)題的答題技巧

1、對聯(lián)的內(nèi)容都相關(guān)，在解答對聯(lián)題時，就可以借助聯(lián)想，利用相關(guān)、相似、相反的聯(lián)想。先把一句

折成幾個詞組，利用聯(lián)想的方法，給每個詞分別作對，再把這些對出的詞連綴成一句。例如2004年高考題

全國卷出的上聯(lián)掃千年舊習(xí)”可拆成掃千年舊習(xí)"，與掃”相關(guān)的詞有除、革、去、改、破、樹、立、乘、展

”等，與千年”相關(guān)的詞有萬載、百歲、三秋、四時、一代、幾輩”等，與舊習(xí)”相關(guān)的詞有陋俗、歪風(fēng)、惡

俗、新風(fēng)”等，從中選詞連綴成句就可以成除百歲陋俗”樹一代新風(fēng)”。

這種拆合法對初學(xué)練習(xí)寫對聯(lián)的學(xué)生比較實用。

2、一副對聯(lián)就像一首濃縮的詩歌，也要注意立意?；?qū)懢盎蜓灾净蚴闱?，或深思?xì)v史，或剖析現(xiàn)實，

歌頌什么，批判什么得有明確的感情，思想內(nèi)容要積極向上。要做到這一點，就要注意選取符合這一立意

要求的意象。

3、學(xué)生在平時應(yīng)該多積累，很多名言警句都是工整的對聯(lián)，如慈母手中線，游子身上衣”日出江花紅

勝火，春來江水綠如藍(lán)”落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色”兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”疏影橫斜

水清淺，暗香浮動月黃昏”橫眉冷對千夫指俯身甘為孺子?！?，讀得多，記得多，對寫對聯(lián)大有神益。

4、要善于化用。所謂化用，指的是靈活變化地運用天文、地理、時令等知識，以及熟語、詩文名句、

成語典故等來擬作對聯(lián)。如蒲松齡撰寫的自勉聯(lián)有志者事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不

負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳"，就巧妙地把有志者事竟成“破釜沉舟”皇天不負(fù)苦心人”臥薪嘗膽''等

成語典故融于一聯(lián)。再如茍子勸學(xué)，博學(xué)則青出于藍(lán)"，可以用庖丁解牛，久練而技進(jìn)乎道”來對，其中融

進(jìn)青出于藍(lán)"庖丁解牛”成語典故。

二、語句排序快速解題技巧

言語理解與表達(dá)有這樣的一類題目一一語句排序，雖說占的比重很小，但是大部分考生認(rèn)為這類題型

耗時長而且正確率很低，接下來就給大家介紹語句排序的解題技巧，希望對大家有所幫助。

首先我們要了解什么叫語句排序，語句排序即一個文段以句子為基礎(chǔ)進(jìn)行打亂并標(biāo)有數(shù)字序號，讓考

生重新排列恢復(fù)原文順序。

其次我們要掌握很重要的解題技巧：

（一）結(jié)合選項，確定開頭

我們要結(jié)合選項，關(guān)注首句，排除不適合做首句的選項。不適合做首句的語句主要有以下幾類：

1.含有指代詞且在本句中找不到指代對象，如：這、那、其、此、它等

2.關(guān)聯(lián)詞的下半段，如雖然...但是；即使...也;如果...那么等，當(dāng)下半段做句首時這樣的選項均可

排除。

3.含有總結(jié)詞匯的句子，如：因此、總之、可見等

4.并列句式的后半部分，如：也、同時、還有、另一方面等

5.具體分析論證的句子

（二）抓標(biāo)志詞，合并同類型

1.指代詞和指代對象往往緊密相連

2.關(guān)聯(lián)詞緊密相連

3.相同話題的句子緊密相連

4.相同句式結(jié)構(gòu)的句子緊密相連

5.含有順序詞的句子往往可確定前后位置關(guān)系，如時間順序、空間順序、邏輯順序

6.含有總結(jié)詞匯的句子傾向于放置在文段的后半段

（三）語感順讀，確定答案

在選定選項后，可以進(jìn)行順讀，確定答案。

五、正確辨析詞性、短語結(jié)構(gòu)、句子成分、復(fù)句類型、句子語氣，能提取句子主干。

三、語句銜接的基本類型

1.“話題同一”類語句的銜接：看前后語句的陳述對象（主語、話題、敘述角度）是否保持同一,是“語

句銜接題”常見的解答思路。

2.“句間關(guān)系吻合”類語句的銜接：句間的關(guān)系必須使其內(nèi)在的邏輯吻合。

3.“向間順序合理”類語句的銜接：幾個句子先說哪一個，有著一定合理的順序。常見的順序有三種：

時間、空間、邏輯（由一般到特殊、由具體到抽象、由主到次等）。

4.“語境氛圍協(xié)調(diào)”類語句的銜接：選填這一類語句要充分考慮到原文語境，在情感基調(diào)、感情色彩

及語言風(fēng)格等方面做到與原文的協(xié)調(diào)。

5.“詞語照應(yīng)、暗示”類語句的銜接語句的照應(yīng)和暗示是語言連貫的重要條件。解答此類題目關(guān)鍵是

通過語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析，準(zhǔn)確地找出與所提示或暗示的詞句相照應(yīng)的題支。

6.“短語類型一致”類語句的街接：結(jié)構(gòu)相同或相近的一組短語、句子，我們可以根據(jù)其上句或下句

的提示，利用結(jié)構(gòu)上的對稱性，來選擇所填的語句。

7.“向式關(guān)聯(lián)”類語句的銜接：從所填語句的地位和作用上看，不外乎這樣三種情況:一是在語段的開

頭，選填語句有概括、總結(jié)和提示的作用；二是在語段的中間，多用來承上啟下或照應(yīng);三是在語段的末尾,

用來總結(jié)或呼應(yīng)。

8.“音韻和諧”類語句的銜接：音韻的和諧，常常表現(xiàn)在兩個方面:一是句式的對稱，二是上下文的押

韻。語句節(jié)奏和韻律的巧妙組合，常常能使語句結(jié)構(gòu)更加緊湊，語意更為流暢。

四、選用、變換、仿寫句式

選用的原則

（1）看句式是否一致。

涉及短語類型和句式結(jié)構(gòu)需與題干相對應(yīng)。

（2）看話題是否統(tǒng)一。

話題統(tǒng)一就是組成段落的句子之間密切相關(guān)，僅僅圍繞一個中心，集中表現(xiàn)一個事件、場景或思想觀點。

（3）看氛圍是否協(xié)調(diào)。

所給語段往往有自己的風(fēng)格和特色，從而形成一種特定的氛圍情調(diào)，這就要分析語境，景物的遠(yuǎn)近、動靜,

色彩是明亮還是暗淡，氣氛是熱情還是凄涼，視角的高低、俯仰，感情是悲是喜，態(tài)度是褒是貶。這些在

語段中都應(yīng)保持一致。

（4）看邏輯是否合理。

選用句式、句子的排列順序應(yīng)該符合事物的內(nèi)在邏輯，符合人們的認(rèn)知規(guī)律，如時空的變換，范圍的大小、

程度的輕重、事物發(fā)展的先后順序等。

（5）看效果是否最佳。

有些題的設(shè)置、選項的設(shè)置、不只是正確與否的問題，而是哪種句式效果更好，效果最佳的問題。

仿用的要求

（1）話題：仿句在話題上要與例句一致，做到材料緊扣觀點，事例典型合理。

（2）句式：仿句句式要與例句相同，句式包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、主動句、被動句、長句、

短句、整句、散句、單句、復(fù)句等，其中還要注意短句特點。

（3）修辭：仿句應(yīng)使用與例句同樣的修辭手法，如比喻、排比、擬人、夸張、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用等。

（4）結(jié)構(gòu)：仿句的句子成分的組合方式、修辭限制的構(gòu)成方式均應(yīng)與例句相同。

（5）銜接：所造仿句在語意、情境、用詞搭配上，均應(yīng)做到與例句連貫自然、相互照應(yīng)、銜接一體。

（6）情感：在情感的表達(dá)抒發(fā)方面，仿句應(yīng)與例句相同，例句采用的是贊美的口吻，含蓄的表達(dá)還是平實

的敘述，仿句要做到和例句一致。

（7）色彩：在語體色彩和感情色彩上，仿句要與例句保持一致。

句式變化類型

（1）主動句與被動句的變換。

主語是施動者的句子是主動句，主語是受動者的句子是被動句。

（2）肯定句和否定句的變換。

同一個意思可以用肯定句，也可以用否定句表達(dá)。肯定句用表肯定的詞，如“是”；否定句用表否定的詞,

如“不是”。另外，疑問語句，也表示否定意。一般的否定句與肯定句的變換，如果改為否定句，需加否

定詞，或加上疑問語氣；若由否定句改為肯定句需刪掉否定詞，或刪掉疑問語氣。

（3）陳述句與反問句的變換。

反問句的作用，在于加強語勢，比陳述句更加肯定有力，既能強調(diào)，又能表達(dá)強烈的語氣。反問句的特點

是無疑而問，答在問中。陳述句改為反問句，常常加“難道不……”，在句末加疑問語氣詞，并把句號改

為問號。

（4）意思相同而語氣不同的各種句式的變換。

句子從語氣和用途分類，可分為：陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。有些句子語氣不同而意思相同可以

互換。變換時要注意表示語氣的詞語句末的標(biāo)點符號。如：今天天氣很好。（陳述句）一今天天氣不是很

好嗎？（疑問句）一請享受今天天氣的溫暖吧?。ㄆ硎咕洌┮唤裉焯鞖舛嗝春冒。。ǜ袊@句）

（5）常式句與變式句的變換。

一般句子的語序是：主語一謂語一賓語，定語在主語、賓語之前，狀語在謂語之前。補語在謂語之后。但

為了突出某個成分所表達(dá)的意思而把這個成分移前或挪后，便成了變式句。如：春雨又漸漸瀝瀝地下起來

To一春雨又下起來了，浙浙瀝瀝地（變式句）。

（6）口語中正反句式表達(dá)同一個意思。

人們的口語表述極為豐富，有些已經(jīng)約定俗成為人們所熟知，雖然是正反句式，但人們用起來，聽起來也

不會產(chǎn)生歧義。如：這個球差點兒進(jìn)了。一這個球差點沒進(jìn)。

五、口語交際

答題要求：

（1）分析具體情境，弄明白要求，得體地進(jìn)行交際表達(dá)；

（2）讀懂材料及要求，準(zhǔn)確提取信息；

（3）學(xué)會轉(zhuǎn)聽，抓住重點，分析話里話外音；

（4）區(qū)分不同對話主體，注意角色與身份；

（5）表述準(zhǔn)確得體，字?jǐn)?shù)符合要求。

【真題過關(guān)】

【12022年浙江省杭州市中考語文真題】【頌中國脊梁】

4.參照畫線句，從備選人物中任選一個，補寫句子。

魯迅說，我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……

這就是中國的脊梁?，F(xiàn)代中國，涌現(xiàn)出一大批這樣的英雄人物；江竹筠（江姐原型）面對敵人的嚴(yán)刑拷打,

堅貞不屈，英姿好比傲雪的紅梅:；航天員進(jìn)入茫茫太空，舍生忘死，功績猶如閃耀的星

辰。

備選：鄧稼先/袁隆平/《紅星照耀中國》里的人物

【明自身責(zé)任】

5.在下面文字畫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

“每一代人有每一代人的長征路，每~代人都要走好自己的長征路。"相信我們一定能不

負(fù)先輩重托，不辱歷史使命，走好我們這一代人的長征路。

①我們要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，為報效祖國打好扎實的基礎(chǔ)。

②想今朝，我們應(yīng)如何珍惜幸福生活，繼承和發(fā)揚英雄們的奮斗精神？

③然后在實踐中歷練，面對各種艱難險阻，挺身而出，攻堅克難。

④憶往昔，先輩們披荊斬棘，浴血奮斗，換來今天的和平歲月。

A.①④③②B.④③①②C.④②①③D.①②④③

【22022年浙江省寧波市中考語文真題】下面是“和美家庭”推薦組為寧寧家庭擬寫的頒獎詞和備選對聯(lián)。

請依據(jù)頒獎詞，從備選對聯(lián)中選出最適合寧寧家庭的一副對聯(lián)（）

【頒獎詞】

熱心公益，志愿服務(wù)，全家行動，用奉獻(xiàn)詮釋和美；疫情緊急，義無反顧，醫(yī)者仁心，用行動踐行和美；

千里馳援，守望相助，三代和睦，用家風(fēng)傳承和美。

【備選對聯(lián)】

E.義方教子勤為德大志興家壽乃康

F.移山豈笑愚公拙填海當(dāng)知精衛(wèi)專

G.白衣逆行擔(dān)道義薪火相傳遠(yuǎn)家聲

H.風(fēng)雨有情潔宇宙人間重愛育桃李

下面是初三（1）班第組的小組討論，請你閱讀材料，完成下面小題。

【討論背景】

在“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們明白了“互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式”。

那么，中學(xué)生在網(wǎng)上究竟能不能交到真正的朋友呢？初三（1）班第一組就此展開討論，小組長孫志遠(yuǎn)擔(dān)任

主持人，沈弘毅、李擇善、張思齊三位組員參與討論。

【討論規(guī)則】

討論規(guī)則簡要說明

主持人要宣布議題，組織討論，讓討論過程井然有序，但不宜先入為

主持人要保持中立

主地談自己的觀點或想法

發(fā)言者要明確表達(dá)對相關(guān)問題的意見，贊成還是反對他人觀點，也應(yīng)

發(fā)言的觀點要明確

表述清楚

就事論事，文明表討論的目的是研究、解決問題，發(fā)言時不得進(jìn)行人身攻擊，不得質(zhì)疑

達(dá)他人的動機、習(xí)慣或愛好

【討論記錄】

主持人（孫志遠(yuǎn)）中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友？我覺得答案是肯定的。同學(xué)們有什么想法

呢？歡迎大家一起參與討論。

張思齊網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，網(wǎng)上交友，不用擔(dān)心對方會泄露你的秘密，因而可以袒露自己的真實想法,

這樣很容易交到真正的朋友。

沈弘毅我認(rèn)為，說網(wǎng)上能交到真正朋友的都是腦子不正常，正因為網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，連對方的真實

身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙鐘子期高山流水遇知音，管仲鮑叔牙交誼甚厚相知深……

這些婦孺皆知的故事告訴我們：真正的朋友，需要經(jīng)過現(xiàn)實中的相知相惜。

李擇善思齊、弘毅兩位同學(xué)說的都有一定道理。我覺得真正的朋友不僅要有共同的興趣愛好，還應(yīng)

該給人以幫助和支持，使人向善向上。也正因為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，網(wǎng)絡(luò)上的人魚龍混雜，再加上我們中

學(xué)生社交經(jīng)驗不足，所以，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友要慎重！

張思齊剛才李擇善同學(xué)的發(fā)言給了我啟發(fā)。確實，新聞里不時會有網(wǎng)上交友被騙的慘痛案例，我們

中學(xué)生尤其要提高自我防范意識。通過《道德與法治》課的學(xué)習(xí)，我們也明白了，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對

網(wǎng)上交友我們要持審慎的態(tài)度，否則很可能遭遇交往陷阱。

主持人（孫志遠(yuǎn)）剛才大家針對“中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友”這一話題，發(fā)表了自己的

意見。我們達(dá)成了共識：網(wǎng)上交流直接快捷，但作為虛擬的世界，網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險，交友需謹(jǐn)慎。從討論中，

我們也明白了什么是真正的朋友。今天的討論到此為止，謝謝大家的參與。

8.孫志遠(yuǎn)的開場白和沈弘毅的發(fā)言存在不得令【討論規(guī)則】之處，請分別指出并加以分析。

9.請你以【備用材料】為理由，發(fā)表對“中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友”這一問題的看法。

[32022年浙江省溫州市中考語文真題】在“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動中，班級舉行“一米一世界”

主題展覽會，請你參與。開始籌備展覽會啦！你可以借助任務(wù)后面的資料夾，完成任務(wù)。

2.編輯組準(zhǔn)備將“一粒米的萬年演變史”制作成系列展板。請從下面兩個階段中任造：個，借助資料一，

以“稻穗”的口吻撰寫介紹詞。（80字左右）

B.20世紀(jì)60年代

確定標(biāo)語

3.策劃組準(zhǔn)備為世界區(qū)挑選宣傳標(biāo)語，你會推薦下面哪一條？根據(jù)“籌備說明”和資料二，簡述理由。

A.一片田，一個國家，一種凝聚力。B.五洲四海一粒米，稻作文化萬里傳。

邀請嘉賓

4.外聯(lián)組準(zhǔn)備邀請家長參加體驗區(qū)的親子活動，跟著米塑傳承人體驗米塑工藝。根據(jù)要求，借助資料，代

表班級給家長寫一封邀請函。

要求：（1）說明活動的背景、意義等相關(guān)信息；（2）120字左右；（3）不得出現(xiàn)人名、校名。

預(yù)估效果

【42022年浙江省麗水市中考語文真題】“詩話麗水”學(xué)習(xí)小組來到龍泉溪流域開展“文學(xué)創(chuàng)作研討”活動，

請你完成以下任務(wù)。

小組準(zhǔn)備邀請莫言參加本次研討活動，請結(jié)合專訪為他量身定制一封請柬。

配詩

5.小組準(zhǔn)備給請柬配上莫言的題詩，但成員們對“慚愧我來晚，千里獻(xiàn)心香”這兩句是否合適產(chǎn)生了分歧,

請發(fā)表你的意見。

插圖

6.請給請柬設(shè)計一幅關(guān)于莫言龍泉印象的插圖，用文字對畫面加以描述。

擬題

7.小組準(zhǔn)備邀請莫言在研討活動中發(fā)表演講，請結(jié)合專訪第三部分主要內(nèi)容擬一個適合莫言演講的話題，

并說明理由。

[52022年浙江省嘉興市舟山市中考語文真題】作為校廣播站的播音員，你準(zhǔn)備向全校師生朗誦“青春寄語”。

請你從重音和語氣等角度為開頭這句話做朗讀設(shè)計。

有人說：“人生最浪漫的事，莫過于祖國召喚時，我們正青春?！?/p>

校學(xué)生會體育部收集了幾則材料進(jìn)行探究，請你參與，完成問題：

材料二：

今年春季，在上海居家隔離的劉映宏和妻子一周五天的網(wǎng)絡(luò)健身直播，吸引了眾多粉絲一起跳健身操。

不到3個月，抖音粉絲就突破3000萬，強勢攻占全網(wǎng)熱搜！

劉晚宏直播健身有許多重要流量觸點，在直播時，劉曉宏會分享各種故事，講一些具有正能量的小段

子，還會不停地喊口號，比如“腰間的肥肉咔咔掉，人魚線馬甲線我想要"，有時他身后的妻子，也會偷

懶，會抱怨，會累到五官扭曲，露出痛苦的“面具”，讓不愛運動的人能很快“共情”，互相鼓舞前進(jìn)。

劉映宏本人不僅是一位擁有30年健身經(jīng)驗的達(dá)人，也是一位明星藝人，同時，他還是著名音樂人周杰

倫的好友兼健身教練。最近，劉映宏根據(jù)好友周杰倫的《本草綱目》編排的燃脂鍵子操，魔性的節(jié)奏加上

簡單易學(xué)的健身動作，又讓他徹底出圈，毯子操深得網(wǎng)友喜愛，眾多網(wǎng)友紛紛線上打卡，這股風(fēng)也刮進(jìn)了

校園，某校“00后”學(xué)生們在體育老師的帶領(lǐng)下，也跳起了毯子操。

上海體育學(xué)院院長史小強表示，特殊時期，居民個人健康防護(hù)意識提高，運動健身需求呈現(xiàn)爆發(fā)式增

長。隨著健身需求日趨多元化，健身課程、健身直播、娛樂健身……線上與線下的融合正在構(gòu)成中國健身

的新生態(tài)。

（2）小嘉推測，劉映宏直播健身的熱度會逐漸消退。你是否認(rèn)同？結(jié)合材料說說看法和理由。

【62022年中考語文真題】11.實驗中學(xué)將創(chuàng)建“無廢學(xué)?！薄Ｕ{(diào)研中發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)固化物占比最大的是飲料

瓶，各類垃圾桶內(nèi)均有發(fā)現(xiàn)。

運用材料知識，向校長、同學(xué)建言獻(xiàn)策，提出具體做法并說明其依據(jù)。

校長：_____________________________________________

同學(xué)：_____________________________________________

【72022年浙江省衢州市中考語文真題】讀下面的一組詩，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（二）（三）

露珠我將來要做什么

［日本］金子美鈴［加拿大］丹尼斯?李

誰都不要告訴“你將來要做什么？”

好嗎？大人問個沒完，

（一）

清晨“做舞蹈家？做醫(yī)生？

彎彎的月兒小小的船

庭院的角落里，還是做個潛水員？”

葉圣陶

花兒“你將來要做什么？”

彎彎的月兒小小的船，

悄悄掉眼淚的事。大人老是纏著問，

小小的船兒兩頭尖。

萬一這事好像要我不做我，

我在小小的船里坐，

說出去了，該做一個什么人。

只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的

傳至11我長大了做噴嚏大王，

天。

蜜蜂的耳朵里，把細(xì)菌打到敵人身上。

它會像我長大了做只癩蛤蟆，

做了虧心事一樣，呱呱呱呱專門問傻話！

飛回去我長大了做個小小孩，

還蜂蜜吧。整天淘氣，把他們氣壞！

（選自《給孩子讀詩》）

1.為《彎彎的月兒小小的船》配插圖，把“我”畫在哪里？你推薦下列哪一種創(chuàng)意？說明理由。

A.天上的月兒上B.水中的船兒上C.水中的月兒上D.我的創(chuàng)意：

4.小文想寫一首兒童詩，請以上面的詩為例給她提吧條建議。

【82022年浙江省杭州市中考語文真題】1.下列對三副對聯(lián)分析不正確的一項是（）

（對聯(lián)一）

斧頭劈開新世界鐮刀割斷舊乾坤

（1933年，四川農(nóng)民何永瑞為歡迎中國工農(nóng)紅軍而作）

（對聯(lián)二）

倭寇不除，有何顏面國仇未報，負(fù)此頭顱

（抗戰(zhàn)時期，重慶一家理發(fā)店門上貼出此聯(lián)）

（對聯(lián)三）

鐵骨錚錚，身軀敢讓機槍啞紅心燦燦，毅志任憑烈火燒

（人們?yōu)榧o(jì)念抗美援朝英雄黃繼光、邱少云而作）

A.對聯(lián)一“劈開”“割斷”形象地表現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍革命的氣勢。

B.對聯(lián)二構(gòu)思巧妙，一語雙關(guān)，字里行間洋溢著愛國熱情、民族氣節(jié)。

C.對聯(lián)三“敢讓”“任憑”凸顯了兩位英雄視死如歸的大無畏精神。

D.三副對聯(lián)對仗工整，都運用比喻、對比的修辭手法增強表達(dá)效果。

22.下面文字是同學(xué)寫的學(xué)習(xí)體會，請幫助修改完善。

這些天，同學(xué)們在閱讀那篇膾炙人口的文章《誰是最可愛的人》，了解了朝鮮戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們的英雄事

跡。大家聯(lián)想到近期西南邊疆官兵的故事，發(fā)出向新時期最可愛的人學(xué)習(xí)的熱情。抗美援朝的英雄曾激勵

了幾代人，今天子弟兵續(xù)寫英雄的故事，繼續(xù)激勵著我們。。

（2）填寫在橫線上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我們要崇敬英雄，更要奮發(fā)努力，成為新時代的英雄。

B.記錄英雄故事的文章，常用生動的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物精神。

C.解放軍總是沖在搶險救災(zāi)第一節(jié)，是和平時代的英雄。

【92021年浙江省寧波市中考語文真題】某同學(xué)寫了兩節(jié)詩，分別表達(dá)了保爾、江姐心中的渴望。請你任選

一張素材卡片，發(fā)揮聯(lián)想與想象，補寫一節(jié)詩。

（素材卡片一）

人物：祥子（《駱駝祥子》）

意象：暴雨水路...

情境：暴雨砸著祥子，他像要立定在水中，不知道哪是路。祥子

咬著牙，躥著水，不管高低深淺跑起來。

（素材卡片二）

人物：簡?愛（《簡?愛》）

意象：籬笆路太陽…

情境：簡?愛沿著田野、籬笆和小路走著，直到太陽升起。離家時

穿的鞋子已很快被露水打濕。

我渴望

我想去一個地方

我渴望看見繁花的春天

死神的黑翅膀眼前

不熄的熱情

筆下

我想去一個地方

我渴望觸摸溫暖的土地

渣滓洞的鐵窗冰冷

我殷殷的心

明亮

【102021年浙江省湖州市中考語文真題】在“逐夢星辰”學(xué)習(xí)活動中，某同學(xué)找到下面材料。請你和他一

起完成下面任務(wù)。

2021年“中國航天日”啟動儀式4月24日在南京舉行。啟動儀式上，中國首輛火星車名稱揭曉。經(jīng)全

球征名、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評審，“祝融”脫穎而出。提議的名稱中，入圍前十的幾乎都帶著鮮明的中國特

色，如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、風(fēng)火輪等。5月22日，“祝融號”已隨“天問一號”到達(dá)火星表

面，開始巡視探測。

他想知道中國首輛火星車最終以“祝融”命名的原因有哪些。請你結(jié)合上面材料和對“祝融”二字的理解

進(jìn)行探究。

【112021年浙江省衢州市中考語文真題】班級開展“植紅色基因，傳家國情懷”主題活動，請你完成以下

學(xué)習(xí)任務(wù)。（16分）

4.在“星光引路”班會中，同學(xué)們交流了心中的榜樣，有歷史名人，有文學(xué)形象，還有時代先鋒。

仿照示例，寫出你心中的榜樣。

示例：

心中的榜樣

人物：陳樹湘

事跡：紅軍三十四師在掩護(hù)全軍渡湘江時，師長陳樹湘腹部中彈，昏迷被俘，醒來后他撕開繃帶，強忍劇

痛，用手絞斷自己的腸子，犧牲時年僅29歲。他用生命實現(xiàn)“為蘇維埃共和國流盡最后一滴血”的誓言。

5.活動結(jié)束了，請你用一個排比句寫一段活動感言。

是什么讓這些英雄的人們在圍追堵截中廛戰(zhàn)，在嚴(yán)刑拷打中堅守，在無怨無悔中奉獻(xiàn)?今天我明白了，

【122021年浙江省金華市中考語文真題】某報最近報道：一名7歲小男孩自幼缺失監(jiān)護(hù)，當(dāng)?shù)毓还緸?/p>

解決他的上下學(xué)問題就在他家附近設(shè)立了臨時?？空?，此舉贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷慕豢诜Q贊。如