《8、7、6加幾》（教案）2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 人教版

《8、7、6加幾》（教案）20232024學(xué)年數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)人教版一、教學(xué)內(nèi)容我們今天要學(xué)習(xí)的是第8、7、6加幾的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題主要涉及到加法和減法的基本概念和運(yùn)算方法。我們要通過(guò)實(shí)例來(lái)講解這個(gè)問(wèn)題，讓大家能夠理解和掌握。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望大家能夠掌握加法和減法的基本概念和運(yùn)算方法，能夠獨(dú)立完成類(lèi)似的數(shù)學(xué)題目。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)是讓大家理解加法和減法的基本概念，以及如何進(jìn)行運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)是讓大家能夠通過(guò)實(shí)例來(lái)理解和掌握這個(gè)問(wèn)題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了讓大家更好地理解和掌握這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)準(zhǔn)備一些教具和學(xué)具，比如黑板、粉筆、PPT等。五、教學(xué)過(guò)程1.引入：我會(huì)通過(guò)一個(gè)實(shí)例來(lái)引入這個(gè)問(wèn)題，讓大家理解加法和減法的基本概念。2.講解：我會(huì)通過(guò)PPT和黑板來(lái)講解第8、7、6加幾的運(yùn)算方法。3.練習(xí)：我會(huì)給大家一些練習(xí)題，讓大家通過(guò)實(shí)際操作來(lái)理解和掌握這個(gè)問(wèn)題。4.講解答案：我會(huì)給大家講解練習(xí)題的答案，讓大家明白為什么是這個(gè)答案。六、板書(shū)設(shè)計(jì)我會(huì)在黑板上寫(xiě)出第8、7、6加幾的運(yùn)算方法，讓大家能夠直觀地看到運(yùn)算的過(guò)程。七、作業(yè)設(shè)計(jì)我會(huì)給大家布置一些作業(yè)，讓大家通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和加深對(duì)第8、7、6加幾的理解和掌握。作業(yè)題目如下：8+7=7+6=6+5=5+4=158=147=136=125=答案：1.8+7=157+6=136+5=115+4=92.158=7147=7136=7125=7八、課后反思及拓展延伸通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望大家能夠理解和掌握加法和減法的基本概念和運(yùn)算方法。如果大家在課后還有任何疑問(wèn)，可以隨時(shí)來(lái)找我，我會(huì)盡力幫助大家。大家還可以通過(guò)一些數(shù)學(xué)游戲或者練習(xí)題來(lái)鞏固和加深對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解和掌握。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在今天的教學(xué)中，我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要大家特別關(guān)注。一、加法和減法的基本概念二、第8、7、6加幾的運(yùn)算方法我要講解的是第8、7、6加幾的運(yùn)算方法。我會(huì)通過(guò)PPT和黑板來(lái)給大家展示運(yùn)算的過(guò)程。大家需要注意觀察和理解每一步的運(yùn)算方法。三、練習(xí)題的解答過(guò)程在練習(xí)環(huán)節(jié)，我會(huì)給大家一些題目讓大家實(shí)際操作。這個(gè)環(huán)節(jié)是大家鞏固和加深對(duì)問(wèn)題的理解和掌握的重要步驟。我會(huì)讓大家先自己嘗試解答，然后我會(huì)給出答案并給大家講解答案的來(lái)源。大家需要注意聽(tīng)講和理解每一個(gè)步驟。四、板書(shū)設(shè)計(jì)我會(huì)在黑板上寫(xiě)出第8、7、6加幾的運(yùn)算方法，讓大家能夠直觀地看到運(yùn)算的過(guò)程。這個(gè)環(huán)節(jié)大家需要認(rèn)真觀察和理解每一個(gè)步驟的運(yùn)算方法。五、作業(yè)的設(shè)計(jì)和解答我要講解的是作業(yè)的設(shè)計(jì)和解答。我會(huì)給大家布置一些題目，讓大家通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和加深對(duì)問(wèn)題的理解和掌握。大家需要注意觀察和理解每一個(gè)步驟的運(yùn)算方法。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)在今天的課堂上，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門(mén)來(lái)幫助大家更好地理解和掌握第8、7、6加幾的問(wèn)題。我通過(guò)一個(gè)實(shí)例來(lái)引入這個(gè)問(wèn)題，讓大家能夠直觀地理解加法和減法的基本概念。我使用了簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和生動(dòng)的例子，讓大家能夠更容易地理解和記住。我在講解第8、7、6加幾的運(yùn)算方法時(shí)，使用了PPT和黑板來(lái)展示每一步的運(yùn)算過(guò)程。我注重了每一步的解釋和說(shuō)明，讓大家能夠清晰地看到運(yùn)算的方法和過(guò)程。在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)大家積極參與并提問(wèn)。我設(shè)置了不同難度的問(wèn)題，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生需求。通過(guò)提問(wèn)，我能夠及時(shí)了解大家對(duì)問(wèn)題的理解和掌握程度，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和解答。我還設(shè)計(jì)了一些練習(xí)題讓大家進(jìn)行隨堂練習(xí)。這個(gè)環(huán)節(jié)讓大家能夠通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和加深對(duì)問(wèn)題的理解和掌握。我在解答練習(xí)題時(shí)，注重了解答的步驟和思路，讓大家能夠更好地理解和應(yīng)用。在板書(shū)設(shè)計(jì)方面，我注重了清晰和簡(jiǎn)潔。我在黑板上寫(xiě)出了第8、7、6加幾的運(yùn)算方法，讓大家能夠直觀地看到運(yùn)算的過(guò)程。在時(shí)間分配上，我合理安排了每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保大家有足夠的時(shí)間理解和掌握問(wèn)題。在課后，我布置了一些作業(yè)讓大家進(jìn)行鞏固和加深對(duì)問(wèn)題的理解和掌握。本節(jié)課程的教學(xué)讓我有了很多反思。我意識(shí)到在講解問(wèn)題時(shí)，需要更加注重細(xì)節(jié)和步驟的解釋?zhuān)尨蠹夷軌蚯逦乩斫膺\(yùn)算的過(guò)程。同時(shí)，我還需要更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求。在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門(mén)，并不斷改進(jìn)和完善，以提高大家的學(xué)習(xí)效果和興趣。希望大家能夠在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和練習(xí)，有任何疑問(wèn)可以隨時(shí)來(lái)找我，我會(huì)盡力幫助大家。大家也可以通過(guò)一些數(shù)學(xué)游戲或者練習(xí)題來(lái)鞏固和加深對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解和掌握。課后提升為了讓大家更好地鞏固和加深對(duì)第8、7、6加幾的問(wèn)題的理解和掌握，我為大家準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題。這些題目涵蓋了不同的難度和情景，希望能夠挑戰(zhàn)大家的思維并提升大家的數(shù)學(xué)能力。1.小明有8個(gè)蘋(píng)果，他吃掉了7個(gè)，請(qǐng)問(wèn)他還剩下多少個(gè)蘋(píng)果？答案：小明還剩下1個(gè)蘋(píng)果。2.小紅有7個(gè)橘子，她給了小明3個(gè)，請(qǐng)問(wèn)小紅還剩下多少個(gè)橘子？答案：小紅還剩下4個(gè)橘子。3.小華有6個(gè)橙子，他吃掉了4個(gè)，請(qǐng)問(wèn)小華還剩下多少個(gè)橙子？答案：小華還剩下2個(gè)橙子。4.小剛有8個(gè)糖果，他給了小華3個(gè)，然后又給了小明2個(gè)，請(qǐng)問(wèn)小剛還剩下多少個(gè)糖果？答案：小剛還剩下3個(gè)糖果。5.小麗有7個(gè)餅干，她吃掉了4個(gè)，然后又買(mǎi)了一些，現(xiàn)在一共有9個(gè)餅干，請(qǐng)問(wèn)小麗買(mǎi)了幾塊餅干？答案：小麗買(mǎi)了2塊餅干。6.小明有6個(gè)玩具，他給了小紅3個(gè)，然后又給了小華2個(gè)，請(qǐng)問(wèn)小明還剩下多少個(gè)玩具？答案：小明還剩下1個(gè)玩具。7.小紅有8個(gè)書(shū)籍，她借給了小明3本，然后又借給了小華2本，請(qǐng)問(wèn)小紅還剩下多少本書(shū)？答案：小紅還剩下3本書(shū)。8.小剛有7個(gè)球，他扔掉了4個(gè)，然后又找回了一些，現(xiàn)在一共有6個(gè)球，