新疆阿克蘇地區(qū)庫車縣二中2025屆物理高三第一學期期中綜合測試試題含解析

新疆阿克蘇地區(qū)庫車縣二中2025屆物理高三第一學期期中綜合測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、用比值法定義物理量是物理學中一種常用的方法。下列四個選項中全部都應用了比值定義法的是①加速度②電場強度③電容④電流⑤導體電阻⑥磁感應強度A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．②③④⑥ D．①③④⑥2、物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向對物塊施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上．B中F垂直于斜面向下，C中F豎直向上，D中F豎直向下，施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是（）A． B．C． D．3、某同學繪出了一個沿直線運動的物體的加速度a、速度v、位移x隨時間變化的圖象如下圖所示，若該物體在t＝0時刻，初速度均為零，則下列圖象中表示該物體沿單一方向運動的圖象是()．A． B．C． D．4、一質點做速度逐漸增大的勻加速直線運動，在時間間隔t內位移為s，動能變?yōu)樵瓉淼?倍.該質點的加速度為A．st2 B．6s5t5、如圖所示，用輕彈簧相連的物塊A和B放在光滑的水平面上，物塊A緊靠豎直墻壁，一顆子彈沿水平方向射入物塊B后留在其中（子彈打擊的時間極短），關于由子彈、彈簧和A、B所組成的系統(tǒng)，下列說法正確的是()A．子彈射入物塊B的過程中，系統(tǒng)的機械能、動量均不守恒B．物塊B帶著子彈向左運動，直到彈簧壓縮量達最大過程中，系統(tǒng)的機械能和動量都不守恒C．彈簧推著物塊B向右運動，直到彈簧恢復原長的過程中，系統(tǒng)的機械能和動量都守恒D．物塊A離開豎直墻壁后，直到彈簧伸長量達最大的過程中，系統(tǒng)的機械能和動量都守恒6、登上火星是人類的夢想,“嫦娥之父”歐陽自遠透露:中國計劃于2020年登陸火星．地球和火星公轉視為勻速圓周運動,忽略行星自轉影響．根據下表,火星和地球相比A．火星的公轉周期較小B．火星做圓周運動的加速度較大C．火星表面的重力加速度較小D．火星的第一宇宙速度較大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、關于熱力學定律，下列說法正確的是（）A．為了增加物體的內能，必須對物體做功或向它傳遞熱量B．對某物體做功，必定會使該物體的內能增加C．可以從單一熱源吸收熱量，使之完全變?yōu)楣．不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體8、小車上固定有一個豎直方向的細桿，桿上套有質量為M的小環(huán)，環(huán)通過細繩與質量為m的小球連接，當車水平向右作勻加速運動時，環(huán)和球與車相對靜止，繩與桿之間的夾角為θ，如圖所示.(

)A．細繩的受到的拉力為B．細桿對環(huán)作用力方向水平向右C．細桿對小環(huán)的靜摩擦力為MgD．細桿對環(huán)的大小為9、如圖所示，輕質彈簧的一端與固定的豎直板P栓接，另一端與物體A相連，物體A靜止與光滑水平桌面上，右端接一細線，細線繞過光滑的輕質定滑輪與物體B相連，開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度，下列有關該過程的分析正確的是（）A．B物體的機械能一直在增大B．B物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和C．B物體機械能的減小量等于彈簧的彈性勢能的增加量D．細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量10、如圖所示是某款理發(fā)用的電吹風的電路圖，它主要由電動機M和電熱絲R構成．當閉合開關S1、S2后，電動機驅動風葉旋轉，將空氣從進風口吸入，經電熱絲加熱，形成熱風后從出風口吹出．已知電吹風的額定電壓為220V，吹冷風時的功率為120W，吹熱風時的功率為1000W．關于該電吹風，下列說法正確的是()A．電熱絲的電阻為55ΩB．電動機的電阻為ΩC．當電吹風吹冷風時，電熱絲每秒鐘消耗的電能為120JD．當電吹風吹熱風時，電動機每秒鐘消耗的電能為120J三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在做“研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖1所示的裝置。實驗操作的主要步驟如下：A．在一塊平木板上釘上復寫紙和白紙，然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前，木板與槽口之間有一段距離，并保持板面與軌道末端的水平段垂直B．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡C．將木板沿水平方向向右平移一段動距離，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下的痕跡D．將木板再水平向右平移同樣距離，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再在白紙上得到痕跡若測得間距離為，間距離為，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?。?）關于該實驗，下列說法中正確的是________A．斜槽軌道必須盡可能光滑B．每次釋放小球的位置可以不同C．每次小球均需由靜止釋放D．小球的初速度可通過測量小球的釋放點與拋出點之間的高度，之后再由機械能守恒定律求出（2）根據上述直接測量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達式=___________。（用題中所給字母表示）（3）實驗完成后，該同學對上述實驗過程進行了深入研究，并得出如下的結論，期中正確的是________。A．小球打在點時的動量與打在點時的動量的差值為，小球打在點時的動量與打在點時動量的差值為，則應由：B．小球打在點時的動量與打在點時的動量的差值為，小球打在點時的動量與打在點時動量的差值為，則應由：C．小球打在點時的動能與打在點時的動能的差值為，小球打在點時的動能與打在點時動能的差值為△，則應由D．小球打在點時的動能與打在點時的動能的差值為，小球打在點時的動能與打在點時動能的差值為△，則應由（4）另外一位同學根據測量出的不同情況下的和，令，并描繪出了如圖所示的圖象。若已知圖線的斜率為，則小球平拋的初速度大小與的關系式為__________。（用題中所給字母表示）12．（12分）為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，某小組設計了如圖甲所示的實驗裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計.實驗過程一：如圖甲所示，擋板固定在O1點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測量O1A的距離.滑塊由靜止釋放，落在水平面上的P點，測出P點到桌面右端的水平距離為x1.實驗過程二：如圖乙所示，將擋板的固定點移到距O1點距離為d的O2點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使Q2C的距離與O1A的距離相等．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的Q點，測出Q點到桌面右端的水平距離為x2.(1)為完成本實驗，下列說法中正確的是_______A．必須測出小滑塊的質量B．必須測出彈簧的勁度系數(shù)C．彈簧的壓縮量不能太小D．必須測出彈簧的原長(2)寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ=________

(用題中所給物理量的符號表示)(3)在進行實驗過程二時，發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了仍能測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，實驗小組測量出滑塊停止滑動的位置到B點的距離l.寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ=________.(用題中所給物理量的符號表示)(4)某同學認為，不測量桌面高度，改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間，也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，此實驗方案_______.

(選填“可行”或“不可行”)四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）—個做勻變速直線運動的物體，先后經過A、B、C三點，A與B、B與C間的距離分別為22m和48m，用時分別為2s和3s，求物體通過B點的速度和加速度的大小．14．（16分）如圖，木板A靜止在光滑水平面上，其左端與固定臺階相距x．與滑塊B（可視為質點）相連的細線一端固定在O點．水平拉直細線并給B一個豎直向下的初速度，當B到達最低點時，細線恰好被拉斷且B恰好從A右端的上表面水平滑入。設A與臺階碰撞無機械能損失，不計空氣阻力。已知A的質量為6kg，B的質量為3kg，A、B之間動摩擦因數(shù)為μ=0.4；細線長為L=0.4m、能承受的最大拉力為B重力的5倍；A足夠長，B不會從A表面滑出；重力加速度為。（1）求細線被拉斷瞬間B的速度大?。唬?）若x=1m，求A與臺階的碰撞次數(shù)；（3）若，求系統(tǒng)的總發(fā)熱量。15．（12分）如圖，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運動．若保持F的大小不變，而方向與水平面成60°角，物塊也恰好做勻速直線運動，求物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（計算結果保留兩位小數(shù)）

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

①加速度與速度的變化量無關，所以加速度屬于比值定義法；②電場強度與場源電荷量成正比，與距離的平方成反比，所以電場強度不屬于比值定義法；③電容是由電容器本身的性質決定，其大小與帶電量以及兩板間的電壓無關，所以電容屬于比值定義法；④電流的大小由導體兩端的電壓和導體的電阻決定，單位時間內通過導體橫截面的電荷量叫電流強度，電流屬于比值定義法；⑤電阻與導線長度、橫截面積及電阻率有關，所以導體的電阻不屬于比值定義法；⑥磁感應強度與放入磁場中的電流元無關，所以屬于比值定義法；A.①③⑤⑥與分析不符，故A錯誤；B.②③⑤⑥與分析不符，故B錯誤；C.②③④⑥與分析不符，故C錯誤；D.①③④⑥與分析相符，故D正確。2、D【解析】

A．物體受重力、支持力及摩擦力平衡，當加上F后，物體仍處于平衡，則在沿斜面方向上物體平衡狀態(tài)不同，而重力沿斜面向下的分力不變，故摩擦力不變，fA=Gsinθ，A錯誤；B．對B中物體受力分析可知，F(xiàn)只改變垂直于斜面的壓力，不會影響沿斜面方向上的力，故摩擦力不變，fB=Gsinθ，故B錯誤；C．加向上的F后，F(xiàn)有沿斜面向上的分力，若物體有向下的運動趨勢，此時向下的重力的分力與向上的F的分力及摩擦力平衡，故摩擦力fC=(G-F)sinθ變小，故C錯誤；D．加豎直向下的力F后，F(xiàn)產生沿斜面向下的分力，則沿斜面向下的力為重力和F的分力，故摩擦力fD=(G+F)sinθ增大，D正確。3、C【解析】試題分析：根據位移--圖象的斜率等于速度，可知圖象的斜率周期性變化，說明物體的速度大小和方向作周期性變化，物體做的往復運動，故A錯誤；在內速度為正值，向正方向運動，在內速度為負值，向負方向運動，運動方向發(fā)生改變，故B錯誤；在內加速度為正值，物體向正方向做勻加速運動，在內加速度為負值，物體沿正方向勻減速運動，末速度為零，接著周而復始，故物體速度的方向不變，故C正確；在內，物體向正方向做勻加速直線運動，內加速度反向，大小不變，向正方向做勻減直線運動末速度為零，內向負方向做勻加速直線運動，運動的方向發(fā)生變化，故D錯誤．考點：勻變速直線運動的圖像、勻變速直線運動的速度與時間的關系【名師點睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，以及知道它們的區(qū)別，并且能很好運用．對于圖象，要知道圖象的“面積”表示速度的變化量．4、A【解析】

設初速度為v0，末速度為vt，加速度為a，則位移為：s=12(v0+v聯(lián)立解得：v0=s由加速度定義可得：a=v【點晴】由題意知，動能變?yōu)樵瓉淼?倍，可解得末速度和初速度的倍數(shù)關系，結合位移公式，可分別求出初速度和末速度，再由加速度的定義求得質點的加速度．5、D【解析】

A：子彈射入物塊B的過程中，由于時間極短，且內力遠大于外力，子彈、彈簧和A、B所組成的系統(tǒng)動量守恒；在此過程中，子彈的動能有一部分轉化為系統(tǒng)的內能，系統(tǒng)的機械能減小。故A項錯誤。B：物塊B帶著子彈向左運動，直到彈簧壓縮量達最大過程中，系統(tǒng)受到墻壁的作用力，外力之和不為零，系統(tǒng)動量不守恒；在此過程中，只有彈簧的彈力做功，系統(tǒng)的機械能守恒。故B項錯誤。C：彈簧推著物塊B向右運動，直到彈簧恢復原長的過程中，系統(tǒng)受到墻壁的作用力，外力之和不為零，系統(tǒng)動量不守恒；在此過程中，只有彈簧的彈力做功，系統(tǒng)的機械能守恒。故C項錯誤。D：物塊A離開豎直墻壁后，直到彈簧伸長量達最大的過程中，系統(tǒng)所受的外力之和為零，系統(tǒng)動量守恒；在此過程中，只有彈簧的彈力做功，系統(tǒng)的機械能守恒。故D項正確?！军c睛】系統(tǒng)動量守恒的條件是系統(tǒng)所受合外力為零；系統(tǒng)機械能守恒的條件是除重力（彈簧彈力）外其他力不做功。6、B【解析】試題分析：根據開普勒第三定律分析公轉周期的關系．由萬有引力定律和牛頓第二定律結合分析加速度的關系．根據萬有引力等于重力，分析星球表面重力加速度的關系．由v=分析第一宇宙速度關系．解：A、由表格數(shù)據知，火星的軌道半徑比地球的大，根據開普勒第三定律知，火星的公轉周期較大，故A錯誤．B、對于任一行星，設太陽的質量為M，行星的軌道半徑為r．根據G=ma，得加速度a=，則知火星做圓周運動的加速度較小，故B正確．C、在行星表面，由G=mg，得g=,由表格數(shù)據知，火星表面的重力加速度與地球表面的重力加速度之比為=?=×＜1,故火星表面的重力加速度較小，故C錯誤．D、設行星的第一宇宙速度為v．則G=m，得v=．代入可得火星的第一宇宙速度較?。蔇錯誤．故選B．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

A．做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方法，由熱力學第一定律知：為了增加物體的內能，必須對物體做功或向它傳遞熱量，故A正確；B．對某物體做功，對物體做功，物體的內能不一定增加，因為物體可能向外界放熱，故B錯誤；C．在外界的影響下，可以從單一熱源吸收熱量，使之完全變?yōu)楣Γ蔆正確；D．根據熱力學第二定律，知不可能使熱量自發(fā)地從低溫物體傳向高溫物體，但在外界的作用下，能使熱量從低溫物體傳向高溫物體，比如電冰箱，故D錯誤。故選AC。8、AD【解析】

分別對小球和環(huán)進行受力分析，小球和環(huán)在水平方向的加速度相等，對小球進行受力分析可以得到繩中張力大?。畬Νh(huán)進行受力分析，水平方向的合力產生加速度，豎直方向的合力為0，由此可以求出桿對環(huán)的彈力和摩擦力，而細桿對環(huán)的作用力是彈力和摩擦力的合力，再根據力的合成與分解求得細桿對環(huán)的作用力的大小和方向．【詳解】A項：以小球為研究對象進行受力分析有：根據牛頓第二定律得：Tsinθ=ma①Tcosθ=mg②由①和②可得：繩的拉力，加速度a=gtanθ，故A正確；B、C、D項：以環(huán)M為研究對象進行受力分析有：如圖所示，M受重力、繩的拉力T'、桿的彈力F1和桿的摩擦力F2作用處于平衡狀態(tài)

所以有：F1-T'sinθ=Ma③F2-Mg-T'cosθ=0④又因為，由③和④解得：

F1=（m+M）gtanθ

F2=（m+M）g所以細桿對環(huán)的作用力解得：如圖，可知細桿對環(huán)作用力方向斜向右上方．故BC誤，D正確．故應選：AD．【點睛】正確的受力分析是解決本題的關鍵，小球受兩個力在水平方向產生加速度，運用合成法研究．環(huán)受重力、桿的彈力和摩擦力以及繩子的拉力，運用正交分解法研究．9、BD【解析】

由于繩子的拉力對B做負功，所以B物體的機械能在減小，A錯誤；B物體受到繩子的拉力和重力作用，重力做正功，拉力做負功，根據動能定理可得B物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和，B正確；將AB和彈簧看做一個整體，B物體的重力勢能轉化為AB的動能和彈簧的彈性勢能，故B物體機械能的減小量等于彈簧的彈性勢能的增加量與A動能增加量之和，C錯誤；將A和彈簧看做一個整體，繩子的拉力對整體做正功，所以細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量，D正確．10、AD【解析】

當吹熱風時，電機和電阻并聯(lián)．電阻消耗的功率為，由可知故A正確；電機為非純電阻電路故B錯誤；當電吹風吹冷風時，電熱絲處于斷路狀態(tài)，沒有電流通過，電熱絲每秒鐘消耗的電能為0，故C錯誤；當電吹風吹熱風時，電動機M和電熱絲R并聯(lián)，電動機的功率為120W，所以每秒鐘消耗的電能，故D正確；綜上分析，AD正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、CA【解析】

（1）[1]AB.只要保證小球每次從同一位置釋放，每次摩擦力做功相同，故不需要斜槽盡量光滑，A、B錯誤；C.必須保證小球每次從同一位置、靜止釋放，才能保證每次小球平拋的速度相同，C正確；D.小球從釋放點到拋出點，有摩擦力做負功，故不能用機械能守恒定律求解，D錯誤；故選C。（2）[2]由平拋運動規(guī)律解得（3）[3]AB.從點到點和從點到點水平位移相同，故運動時間相同，由動量定理可知，動量變化為從點到點和從點到點的動量變化相同，故故A正確，B錯誤；CD.由動能定理可得，兩次動能變化為由于和的大小關系未知，故不能求出動能變化的比值，故C、D錯誤；故選A。（4）[4]由可得故該直線的斜率為即初速度為12、（1）C（2）（3）滑塊停止滑動的位置到B點的距離（4）不可行滑塊在空中飛行時間很短,難以把握計時起點和終點,秒表