2025屆上海市六十中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2025屆上海市六十中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一輛汽車以20m/s的速度沿平直的公路從甲地開往乙地，又以30m/s的速度從乙地開往丙地．已知甲、乙兩地間的距離與乙、丙兩地間的距離相等，該汽車在從甲地開往丙地的過程中平均速度的大小為A．22m/sB．24m/sC．25m/sD．28m/s2、如圖所示，A、B兩長方形物塊疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使兩者一起向右做勻速直線運動，下列判斷正確的是（）A．由于A、B一起做勻速直線運動，故A、B間無摩擦力B．A對B的摩擦力大小為F，方向向右C．B對地面的滑動摩擦力的大小為F，方向向左D．B物體受到了向右的靜摩擦力和向左的滑動摩擦力3、足球以的速度飛來，運動員把它以的速度反向踢出，踢球時間為，設(shè)球飛來的方向為正方向，則足球在被踢出這段時間內(nèi)的加速度是（）A． B． C． D．4、如圖所示，小球沿斜面向上運動，依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e。已知ab=bd=8m，bc=2m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，則（）A．a(chǎn)=－2m/s2 B．vc=6m/sC．de=2m D．從d到e所用時間為3s5、關(guān)于物體的加速度與速度的關(guān)系，下列說法不可能的是（）A．加速度逐漸減小，速度逐漸增大B．加速度逐漸增大，速度逐漸減小C．加速度不為0且保持不變，速度也保持不變D．加速度方向不變，速度方向改變6、如圖所示，兩個方向相反的水平力F1和F2分別作用在物體B、C上，力的大小滿足F2=2F1=2F．物體A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)．各接觸面與水平地面平行．物體A、C間的摩擦力大小為，物體B、C間的摩擦力大小為，物體C與地面間的摩擦力大小為，則（）A． B．C． D．7、如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連質(zhì)量為M的物體C，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知重力加速度為g，忽略一切摩擦．下列判斷正確的是（）A．物體A一定受到重力、繩子拉力和彈簧彈力三個力作用B．輕質(zhì)彈簧對A的彈力可能向下C．輕質(zhì)彈簧若是壓縮狀態(tài)，壓縮量一定小于D．物體C的質(zhì)量M不可能大于8、一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動，通過坐標(biāo)原點時開始計時，其圖象如圖所示，則（）A．質(zhì)點做勻速直線運動，速度為0.5m/sB．質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為0.5m/s2C．質(zhì)點在ls末速度為1.5m/sD．質(zhì)點在第ls內(nèi)的平均速度為1.5m/s9、物體從靜止開始做勻加速直線運動，已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是12m，則可知（）A．第1s內(nèi)的位移為3mB．第2s末的速度為8m/sC．物體運動的加速度為2m/s2D．物體在第5s內(nèi)的平均速度為27m/s10、在軍事演習(xí)中,某空降兵從飛機上跳下,先做自由落體運動,在t1時刻,速度達較大值v1時打開降落傘,做減速運動,t2時刻以較小速度v2著地.他的速度圖象如圖所示.下列關(guān)于該空降兵在0~t1或t1~t2時間內(nèi)的平均速度的結(jié)論正確的是()A．0~t1時間內(nèi)B．t1~t2時間內(nèi)C．t1~t2時間內(nèi)D．t1~t2時間內(nèi)11、如圖所示，將兩相同的六邊形木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，b的右端用橡皮筋與墻壁相連．開始時a、b均靜止，彈簧處于壓縮狀態(tài)，橡皮筋有拉力．現(xiàn)將橡皮筋剪斷，則剪斷瞬間()A．a(chǎn)所受的摩擦力大小不變B．a(chǎn)所受的摩擦力方向向右C．b所受摩擦力為零D．b所受摩擦力方向向左12、物體甲和乙的x-t圖象分別如圖1、2所示．則在0~6s內(nèi),這兩個物體的運動情況是A．甲做往復(fù)運動，總位移為零B．甲運動的方向一直不變,總位移大小為4mC．乙做往復(fù)運動,總位移為零D．乙運動的方向一直不變,總位移大小為4m二．填空題(每小題6分，共18分)13、在做“探究力的平行四邊形定則”實驗中，實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。

（1）實驗中所說的合力與兩個分力具有的效果，是指下列說法中的______A．兩次把橡皮條與繩的結(jié)點拉到同樣的位置

B．兩次把橡皮條拉直C．兩次準(zhǔn)確讀出彈簧測力計的示數(shù)

D．兩次記準(zhǔn)細繩的方向

（2）圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。則圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________。（選填F或F′）14、某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點_______和_______之間某時刻開始減速。(2)計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為________m/s，計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為________m/s。(保留三位有效數(shù)字)(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a＝________m/s2。15、電磁打點計時器是一種使用低壓交流電源（頻率f＝50Hz）的計時儀器．如圖所示是打點計時器測定勻加速直線運動的加速度時得到的一條紙帶，測出AB=1.20cm，AC=3.60cm，AD=7.20cm，計數(shù)點A、B、C、D中，每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出，則運動物體的加速度a=_____m/s2，打B點時運動物體的速度vB=_______m/s．（保留三位有效數(shù)字）另一條紙帶如圖所示，則OA=________cm,OC=________cm三．計算題(22分)16、（12分）2016年元旦起廈門實施“史上最嚴交規(guī)”，對闖紅燈，逆向行駛等嚴重違規(guī)行為，處以500元罰款.現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為v=10m/s，當(dāng)兩車快要到十字路口時，甲車司機看到綠燈已轉(zhuǎn)換成了黃燈，于是緊急剝車(反應(yīng)時間忽略不計)，乙車司機為了避免與甲車相撞也緊急剎車，但乙車司機反應(yīng)較慢(反應(yīng)時間為0.5s）.甲車司機為了熟悉車況，駕駛車輛進行了一段空檔滑行，根據(jù)經(jīng)驗計算出滑行加速度大小為a0=0.5m/s2，已知乙車緊急剎車時加速度大小為a2=5m/s2.求:（1）若甲司機看到黃燈時車頭距停車線x=16m，他剎車過程中發(fā)現(xiàn)停車位置應(yīng)該離停車線還有段距離，于是在車離停車線x，=4m時松開剎車讓車做空檔滑行，車恰好停在停車線前，則甲車緊急剎車時的加速度多大?（2）為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車行駛過程中應(yīng)保持多大距離?17、（10分）、兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前,其速度，B車在后，速度，因大霧能見度很低，B車在距A車時才發(fā)現(xiàn)前方有A車，這時B車立即剎車，但B車要經(jīng)過180m才能停下來。求:(1)B車剎車時A車仍按原速度行駛,兩車是否會相撞?(2)若B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機經(jīng)過收到信號后加速前進,則A車的加速度至少多大才能避免相撞?

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】試題分析：前半程的運動時間：，后半程的運動時間：．則全程的平均速度：．故B正確，ACD錯誤．故選B。考點：平均速度【名師點睛】此題是關(guān)于平均速度的計算問題；解決本題的關(guān)鍵掌握平均速度的定義式，并能靈活運用。2、BD【解析】A、A水平方向受到水平力F，由平衡條件得B對A有水平向左的靜摩擦力，故A、B之間有摩擦力，故A錯誤B、A水平方向受到水平力F，由平衡條件得B對A有水平向左的靜摩擦力，力是相互的，所以B受到水平向右的摩擦力，故B正確C、由于B受到A給的水平向右的摩擦力，B處于勻速狀態(tài)，所以由平衡知，地面給B的摩擦力的方向應(yīng)該是向左的；力是相互的，所以B給地面的摩擦力是水平向右的，故C錯誤；D、B物體受到了A給的向右的靜摩擦力和地面給的向左的滑動摩擦力，故D正確綜上所述本題答案是：BD3、A【解析】

設(shè)球飛來的方向為正方向，則有；運動員立即以的速度反向踢出，有，方向為負。加速度為故A正確，BCD錯誤。故選A。4、C【解析】

A．a(chǎn)c=8+2m=10m，cd=8-2m=6m，根據(jù)△x=aT2得故A錯誤；B．c點的速度等于ad段的平均速度，則故B錯誤；C．根據(jù)速度位移公式得則de=ce-cd=8-6m=2m故C正確；D．根據(jù)速度時間公式得則tde=tce-tcd=4s-2s=2s故D錯誤。故選C。5、C【解析】試題分析：加速度是反映速度變化快慢的物理量，當(dāng)加速度和速度方向相同時物體做加速運動，方向相反時做減速運動．解：A、當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，加速度減小，則速度增大，故A可能；B、當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，加速度增大，則速度減小，故B可能；C、有加速度，速度一定變化，故C不可能；D、當(dāng)加速度的方向與速度方向相反時物體做減速度運動，速度減到零后可能再反向運動，例如豎直上拋運動，故D可能；本題選不可能的，故選：C【點評】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，會通過加速度的方向和速度的方向判斷物體是加速還是減速．6、B【解析】

把ABC看做一個整體，從整體的角度考慮，由于是兩個力分別作用在系統(tǒng)上，所以物體C與地面間的摩擦力大小：隔離物體A進行受力分析，因物體A靜止于物體C上，相對于C無相對運動趨勢，所以物體A、C間的摩擦力大小；隔離物體B進行受力分析，B受到水平向右的拉力F作用而相對于C靜止，但有向右的運動趨勢，會受到向左的靜摩擦力，由二力平衡可知。故ACD錯誤，B正確。故選B．7、BCD【解析】試題分析：當(dāng)M大于2m時，A要保持靜止，則彈簧要伸長，故彈力對A的彈力向下，當(dāng)M小于2m時，A要保持靜止，則彈簧要壓縮，故彈力對A的彈力向上，當(dāng)M等于2m時，A要保持靜止，則彈簧的彈力為0，處于原長，因無法確定M與2m的大小關(guān)系，故不能確定A受幾個力作用，故A錯誤，B正確；若輕質(zhì)彈簧是壓縮狀態(tài)，對A，由平衡條件：，解得：，故C正確；對AB整體受力分析可知，當(dāng)B剛好離開地面時有：，得：M=5m，為M的最大值，故D正確.故選BCD.8、CD【解析】

A、B、由圖可知，結(jié)合函數(shù)表達式可知，，加速度為a=2×0.5m/s2=1m/s2；即質(zhì)點加速度不變，做勻加速直線運動，故A、B錯誤；C、質(zhì)點的初速度v0=1m/s，在1s末速度為v=v0+at=1m/s+1m/s=2m/s，故C正確；D、質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度為，D正確。故選CD。【點睛】本題的實質(zhì)上是速度-時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息。9、AD【解析】

AC.根據(jù)：得物體運動的加速度：m/s2則第1s內(nèi)的位移：m故A正確，C錯誤；B.第2s末的速度：6×2m/s=12m/s故B錯誤。D.物體在5s內(nèi)的位移等于前5s內(nèi)的位移減去前4s內(nèi)的位移，則有：m則第5s內(nèi)的平均速度為：m/s故D正確。10、AD【解析】試題分析：平均速度的定義式為＝，對勻變速直線運動來說又有＝，所以0～t1，＝，A正確；對于t1～t2，若物體的速度是沿直線由v1均勻減小到v2的話，平均速度則是＝，但實際的位移x（對應(yīng)的v－t圖線和時間軸所圍的面積）小于勻減速的情況，所以，t1～t2時間內(nèi)的平均速度＜.，BC錯誤，D正確．考點：本題考查了平均速度的計算，以及v-t圖像問題．11、ABD【解析】

將右側(cè)橡皮筋剪斷，則剪斷瞬間，彈簧處于仍處于壓縮狀態(tài)，彈簧的彈力的大小與方向不變，彈簧對木塊b有向右的推力，所以b所受摩擦力方向不變，方向向左；由于彈簧有彈力，不能發(fā)生突變，剪斷瞬間，a的受力的情況不變，所受摩擦力也不變，且a所受的摩擦力方向向右，所以選項ABD正確，C錯誤．故選ABD．【點睛】主要就是考查學(xué)生對彈簧和繩在力發(fā)生突變時它們的特點，知道這一點就很容易了，注意彈簧處于自然伸長，靜摩擦力是因繩子的拉力而引起的．12、BC【解析】A、從圖像上可以看出：甲一直向正方向運動，總位移為4m，故A錯誤；B正確；C、從圖像上可以看出：乙先向正方向運動，后反向向負方向運動，總位移為零，故C正確；D錯誤；綜上所述本題答案是：BC二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1)A(2)F′【解析】

（1）實驗中所說的合力與兩個分力具有的效果，是指兩次把橡皮條與繩的結(jié)點拉到同樣的位置，故選A.

（2）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力，是實際測量值，則圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′.【點睛】本實驗采用的是“等效替代”的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別。14、671.001.202.00【解析】

(1)[1][2]從紙帶上的數(shù)據(jù)分析得知：在點計數(shù)點6之前，兩點之間的位移逐漸增大，是加速運動，在計數(shù)點7之后，兩