2024年衛(wèi)生院中層干部行政管理考核細(xì)則例文（五篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年衛(wèi)生院中層干部行政管理考核細(xì)則例文三、文明單位建設(shè)（____分）1.創(chuàng)建文明單位與優(yōu)質(zhì)服務(wù)（____分）未榮獲文明單位稱號(hào)者，扣除____分。通過(guò)實(shí)地考察門(mén)診病房及計(jì)免門(mén)診，發(fā)現(xiàn)無(wú)優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施者，扣除____分。采訪患者，若有一人反映服務(wù)態(tài)度不佳，扣除____分；存在吃、拿、卡、要等違規(guī)違紀(jì)行為，每發(fā)現(xiàn)一例扣除____分，直至扣完為止。2.環(huán)境美化與清潔衛(wèi)生（____分）對(duì)室內(nèi)外環(huán)境的美化、綠化、硬化、凈化程度及廁所清潔情況進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)一處存在垃圾、污水、廢紙或廁所不衛(wèi)生等情況，扣除____分；儀器設(shè)備上發(fā)現(xiàn)塵土，每處扣除____分，直至扣完。3.優(yōu)良秩序與社會(huì)治安綜合治理（____分）通過(guò)訪問(wèn)職工及日常掌握情況，每發(fā)生一起治安案件扣除____分。職工若有打架斗毆、酗酒滋事行為，每次扣除____分；若造成惡劣影響，則一次扣除總分____分。職工到衛(wèi)生局上訪者，每次扣除____分；若發(fā)生越級(jí)上訪，則扣除總分____分。職工在院內(nèi)賭博，每次扣除____分，若不足以從總分中扣除，則繼續(xù)累計(jì)。四、院務(wù)公開(kāi)（____分）強(qiáng)調(diào)積極推行院務(wù)公開(kāi)制度（____分）。實(shí)地查看公開(kāi)版面及上墻情況，若未達(dá)標(biāo)則不得分。訪問(wèn)超過(guò)____%的職工，若有人反映公開(kāi)不及時(shí)，扣除____分；反映公開(kāi)內(nèi)容虛假者，扣除____分；每少公布一次，扣除____分，直至扣完。五、計(jì)劃生育（____分）嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策（____分）。通過(guò)訪問(wèn)職工及核查單位與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的計(jì)劃生育臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)一例違反計(jì)劃生育政策者，實(shí)行一票否決，扣除____分。六、信息宣傳（____分）定期檢查每月信息上報(bào)篇數(shù)及發(fā)表情況（____分）。每月上報(bào)篇數(shù)不得少于____篇，每少一篇扣除____分，直至扣完。信息在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表者，分別獎(jiǎng)勵(lì)____分、____分、____分，需提供原件或復(fù)印件由局辦公室確認(rèn)。七、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)（____分）致力于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，提升醫(yī)護(hù)質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度（____分）。檢查是否成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組（____分）、制定實(shí)施方案（____分）、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議（____分）及制定全院培訓(xùn)計(jì)劃與具體措施（____分）?，F(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽查_(kāi)___個(gè)住院患者，發(fā)放“提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度”問(wèn)卷調(diào)查表，患者不滿意一項(xiàng)扣除____分，直至扣完滿分____分。檢查是否刷寫(xiě)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)固定標(biāo)語(yǔ)（____分）、制定相關(guān)方案（____分）、成立組織機(jī)構(gòu)（____分）、懸掛宣傳橫幅（____分）及建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度（____分）。2024年衛(wèi)生院中層干部行政管理考核細(xì)則例文（二）一、考核目標(biāo)：本次考核旨在構(gòu)建一個(gè)職責(zé)清晰、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行一致的高效管理架構(gòu)，以提升整體管理效能。二、考核準(zhǔn)則：(一)計(jì)劃與執(zhí)行相輔相成，反饋機(jī)制健全。在學(xué)期初，能依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃，結(jié)合部門(mén)實(shí)際，制定并實(shí)施切實(shí)可行的工作計(jì)劃，期間確保有檢查、有總結(jié)、有反饋的閉環(huán)管理。(二)民主作風(fēng)鮮明，注重工作效率。在工作中，能主動(dòng)征求并廣泛吸取群眾意見(jiàn)，迅速采納有效建議，以高效率為原則處理事務(wù)，避免拖延和推諉。(三)部門(mén)間協(xié)同合作，配合默契。始終以學(xué)校利益為重，能以大局為重，主動(dòng)與各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，展現(xiàn)無(wú)私和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。(四)設(shè)定明確工作目標(biāo)，具備強(qiáng)烈的責(zé)任執(zhí)行力。在工作中能以身作則，勇于表達(dá)和行動(dòng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。(五)倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，工作成果顯著。以創(chuàng)新為導(dǎo)向，克服保守思想，樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的觀念，確保分管工作在原有基礎(chǔ)上取得顯著進(jìn)步和突破。三、考核方式：1.基于崗位責(zé)任制的自我評(píng)估與審查。2.結(jié)合群眾評(píng)價(jià)和校長(zhǎng)的綜合評(píng)定。3.分?jǐn)?shù)設(shè)定：每項(xiàng)____分。4.評(píng)價(jià)等級(jí)：____分為優(yōu)秀。5.____分為良好。6.____分為合格。7.____分以下為不合格。2024年衛(wèi)生院中層干部行政管理考核細(xì)則例文（三）一、考核目標(biāo)：本次考核旨在構(gòu)建一個(gè)職責(zé)清晰、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行一致的高效管理架構(gòu)，以提升整體管理效能。二、考核準(zhǔn)則：(一)計(jì)劃與執(zhí)行相輔相成，反饋機(jī)制健全。在學(xué)期初，能依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃，結(jié)合部門(mén)實(shí)際，制定并實(shí)施切實(shí)可行的工作計(jì)劃，期間確保有檢查、有總結(jié)、有反饋的閉環(huán)管理。(二)民主作風(fēng)鮮明，注重工作效率。在工作中，能主動(dòng)征求并廣泛吸取群眾意見(jiàn)，迅速采納有效建議，以高效率為原則處理事務(wù)，避免拖延和推諉。(三)部門(mén)間協(xié)同合作，配合默契。始終以學(xué)校利益為重，能以大局為重，主動(dòng)與各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，展現(xiàn)無(wú)私和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。(四)設(shè)定明確工作目標(biāo)，具備強(qiáng)烈的責(zé)任執(zhí)行力。在工作中能以身作則，勇于表達(dá)和行動(dòng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。(五)倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，工作成果顯著。以創(chuàng)新為導(dǎo)向，克服保守思想，樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的觀念，確保分管工作在原有基礎(chǔ)上取得顯著進(jìn)步和突破。三、考核方式：1.基于崗位責(zé)任制的自我評(píng)估與審查。2.結(jié)合群眾評(píng)價(jià)和校長(zhǎng)的直接評(píng)估。3.分?jǐn)?shù)設(shè)定：每項(xiàng)____分。4.評(píng)價(jià)等級(jí)：____分為優(yōu)秀。5.____分為良好。6.____分為合格。7.____分以下為不合格。2024年衛(wèi)生院中層干部行政管理考核細(xì)則例文（四）關(guān)于檔案管理與中層干部考核細(xì)則的正式表述一、檔案管理相關(guān)規(guī)定為確保檔案管理的規(guī)范性與有效性，特明確以下規(guī)定和要求：全體人員需嚴(yán)格遵循檔案材料的立卷、歸檔、保管、利用及轉(zhuǎn)遞流程，確保每一環(huán)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)性與準(zhǔn)確性。二、中層干部職責(zé)與自我提升中層干部應(yīng)恪盡職守，積極投身于檔案工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)中，不斷提升自身的專業(yè)水平與工作能力，以更好地服務(wù)于學(xué)校管理與教育教學(xué)工作。三、減分項(xiàng)目細(xì)則為強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，明確違規(guī)后果，特設(shè)定以下減分項(xiàng)目：1.對(duì)于學(xué)校安排部署的工作，未能按要求完成的，視情況每次酌情扣除1至____分。2.因工作失誤導(dǎo)致在各級(jí)媒體上出現(xiàn)負(fù)面報(bào)道的，每次扣除____分。3.因辦學(xué)行為不規(guī)范等問(wèn)題被區(qū)、市教育局或其他部門(mén)查處并造成不良影響的，每次扣除____分。4.管理學(xué)生方式不當(dāng)，實(shí)施體罰并造成不良影響的，每次扣除____分。5.學(xué)校召開(kāi)重要會(huì)議時(shí)，以任何方式均無(wú)法聯(lián)系的，每次扣除____分；同時(shí)，若下通知人未及時(shí)通知到位，每人次扣除____分。6.發(fā)生安全責(zé)任事故的，相關(guān)責(zé)任人每人次扣除____分。7.其他應(yīng)扣分行為，將根據(jù)實(shí)際情況的輕重程度進(jìn)行酌情扣分。四、考核辦法1.對(duì)每位中層干部進(jìn)行全面考核，依據(jù)考核內(nèi)容量化打分，確?？己私Y(jié)果的客觀性與公正性。2.德與績(jī)兩項(xiàng)考核通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表分別進(jìn)行評(píng)議，其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議占綜合考核的____%，中層之間互評(píng)占____%，教職工代表評(píng)議占____%，最終合并計(jì)算得出綜合評(píng)分。3.其余考核項(xiàng)目則依據(jù)日常記錄進(jìn)行核算。五、考核時(shí)間與結(jié)果確定考核工作每年進(jìn)行一次，于每學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行?？己私Y(jié)束后，根據(jù)考核成績(jī)確定考核等次，其中優(yōu)秀等次一般占考核成績(jī)前____%左右，良好等次占____%左右，較差占一定比例，其余為一般等次。六、中層干部考核細(xì)則為加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，特制定本考核細(xì)則?？己藘?nèi)容涵蓋德、勤、績(jī)?nèi)齻€(gè)方面，重點(diǎn)考察工作業(yè)績(jī)及爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)情況，并設(shè)置加分與減分項(xiàng)目?？己藢?shí)行百分制量化考核，根據(jù)得分劃分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等次。學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)考核工作并落實(shí)考核結(jié)果。2024年衛(wèi)生院中層干部行政管理考核細(xì)則例文（五）為加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提升中層干部素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)校管理效能與辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，特此制定并公布本考核辦法。一、考核內(nèi)容概覽本考核體系全面覆蓋德、勤、績(jī)?nèi)缶S度，尤其側(cè)重于工作實(shí)績(jī)及爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)表現(xiàn)，并輔以加分與減分機(jī)制。考核采用百分制量化模式，依據(jù)得分將考核結(jié)果劃分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí)。學(xué)校特設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核工作的全程指導(dǎo)與結(jié)果落實(shí)。二、考核細(xì)則闡述（一）德（具體分值略）1.強(qiáng)調(diào)思想道德與作風(fēng)建設(shè)的重要性，要求中層干部勤政高效，積極參與學(xué)?；顒?dòng)。2.秉持公正原則，團(tuán)結(jié)同事，熱心服務(wù)教職工，具備大局觀念。3.強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性與事業(yè)心，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神與勤勉工作態(tài)度。4.堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，廉潔自律，接受監(jiān)督。（二）勤（具體分值略）嚴(yán)格執(zhí)行《市二中考勤制度》，確保值班制度的落實(shí)，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。（三）績(jī)（具體分值略）1.要求中層干部堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校決策，工作有計(jì)劃、有總結(jié)，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念。2.高效履行崗位職責(zé)，推動(dòng)分管工作有序開(kāi)展，獲得學(xué)?；蛏霞?jí)認(rèn)可。3.強(qiáng)化管理、督查與服務(wù)職能，確保學(xué)校工作順暢進(jìn)行。4.有效管理處室職員，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力，保障教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。5.嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理規(guī)定，提升檔案工作水平。6.主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提升檔案工作業(yè)務(wù)能力。（四）減分項(xiàng)目針對(duì)未按要求完成工作、出現(xiàn)負(fù)面報(bào)道、辦學(xué)行為不規(guī)范、管理學(xué)生不當(dāng)、會(huì)議缺席、安全責(zé)任事故等情形，明確扣分標(biāo)準(zhǔn)，以示懲戒。三、考核方法說(shuō)明1