委托以個人名義向銀行貸款協(xié)議書

第第頁委托以個人名義向銀行貸款協(xié)議書委托以個人名義向銀行貸款協(xié)議書委托人（甲方）：****受托人（乙方）：***身份證號：身份證號：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：一、委托事項1.1、鑒于甲方因公司經(jīng)營周轉(zhuǎn)資金的需要，甲方委托乙方以個人名義向銀行為甲方申請貸款業(yè)務，乙方向銀行借入的流動資金全部歸甲方使用。1.2、甲方委托乙方向銀行申請貸款總金額為人民幣萬元（借款合同編號：）。1.3、甲方為該筆貸款資金的實際使用人，該筆貸款所產(chǎn)生的利息由實際資金使用人甲方按銀行時限履行支出義務。二、雙方權(quán)利與義務2.1、甲方必需搭配乙方向銀行供應企業(yè)貸款所需的資料；甲方所供應的資料必需完善。2.2、乙方必需對甲方供應的資料有保密義務，且乙方不得用于協(xié)議之外的其他用途。2.3、甲方需將供應的企業(yè)貸款所需資料整理后遞交到銀行，貸款金額、期限、利率等最終由銀行決議。2.4、甲乙雙方商定該筆貸款本金及利息全部由甲方直接承當。甲方委托乙方通過乙方在銀行的開立的賬戶歸還該筆貸款本金并定時支出利息。三、上述條款自雙方簽字之日起生效，本協(xié)議履行過程中發(fā)生的爭議時，由雙方協(xié)商解決；雙方因協(xié)議不成，可向江西省樟樹市人民法院裁定。四、4.1本協(xié)議的簽訂系甲、乙雙方真實的意思表示，不存在任何脅迫或欺詐的情形，本協(xié)議對雙方均具有法律管束力。4.2本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。委托方（甲方）：受托方（乙方）：簽署日期：*年*月*日簽署日期：*年*月*日篇2:愛國主義教育志愿者服務基地共建協(xié)議書愛國主義教育、志愿者服務基地共建協(xié)議書甲方：中國勞動組合書記部舊址陳設館乙方：上海市商業(yè)學校中國勞動組合書記部是中華全國總工會的前身，是我黨公開領導工人運動的總機關(guān)。舊址陳設館以豐富詳實、形象、直觀的資料，呈現(xiàn)上海工人階級在艱難的歲月中，不屈不撓輝煌的斗爭歷史。上海市商業(yè)學校是開辦于1960年的全國重點商業(yè)中專。學校堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代化、國際化、有特色的品牌職業(yè)學校為目標，堅持以學生為本，承襲校訓“勤奮、誠實、嚴謹、創(chuàng)新”理念培育了一批又一批的優(yōu)秀學生。為進一步執(zhí)行《*中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設若干看法》，落實上海市教委頒布的“兩綱教育”的要求，在學生中弘揚和培育革命傳統(tǒng)、民族精神，提高學生的道德素養(yǎng)和政治覺悟，提升當今學生的人文素養(yǎng)、拓展當今學生的社會視野，同時使中國勞動組合書記部舊址陳設館的教育資源優(yōu)勢得以充分發(fā)揮，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商全都簽訂如下共建協(xié)議：1、以增長溝通、發(fā)揮資源優(yōu)勢，促進精神文明建設，促進未成年人健康成長為宗旨。2、甲方作為乙方的愛國主義教育及志愿公益勞動基地，應為乙方開展學生德育教育供應方便。3、乙方應樂觀與甲方就活動的形式、內(nèi)容、進程等情況進行溝通。在與甲方合作時，乙方要加強對師生的安全秩序、衛(wèi)生、紀律、文明等方面的教育。4、甲方有責任向乙方介紹中國勞動組合書記部舊址陳設館史實事跡，供應展館講解內(nèi)容等資料，與乙方共同協(xié)商確定社會實踐的內(nèi)容、形式；乙方也應樂觀響應甲方各類學生愛國主義教育活動。5、雙方簽訂本協(xié)議后，由甲方統(tǒng)一制作愛國主義教育及志愿服務基地銅牌。甲方允許乙方在甲方懸掛寫有“上海市商業(yè)學校愛國主義教育、志愿者服務基地”字樣的銅牌。6、甲乙雙方可進一步協(xié)商開展其它方面的合作和溝通，協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。7、甲乙雙方初次合作時間暫定為20**年11月20**年11月，實在志愿活動的時間暫定為每周日。8、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章后生效。甲方代表簽字：乙方代表簽字：甲方加蓋公章：乙方加蓋公章：二〇一六年十一月篇3:公益勞動（志愿者）服務基地共建協(xié)議書公益勞動（志愿者）服務基地共建協(xié)議書甲方：上海圖書館志愿服務基地乙方：上海市商業(yè)學校上海圖書館志愿服務基地是首批28家市志愿者服務基地之一以及上海市愛國主義教育基地先進單位，目前已擁有注冊個人志愿者1230余名，團體志愿者90余個，每年有超出6000人次的志愿者參加了讀者咨詢、圖書整理、文明巡察、助殘服務等各項活動。在市委宣傳部、市教委和團市委的關(guān)懷引導下，在上海圖書館黨委的正確領導下，充分利用上海圖書館資源優(yōu)勢，廣泛開展全民閱讀活動，把知識服務與志愿者服務有機結(jié)合，有效發(fā)揮了基地的輻射作用和社會教育功能。上海市商業(yè)學校是開辦于1960年的全國重點商業(yè)中專。學校堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代化、國際化、有特色的品牌職業(yè)學校為目標，堅持以學生為本，承襲校訓“和善雅正，篤學敦行”理念培育了一批又一批的優(yōu)秀學生。為進一步執(zhí)行《*中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設若干看法》，落實上海市教委頒布的“兩綱教育”的要求，甲乙雙方本著真誠合作、互利互補的原則，為學生順利開展志愿公益活動共同協(xié)商簽訂如下共建協(xié)議：1、乙方派遣學生，在甲方單位或相關(guān)場合，依據(jù)雙方協(xié)商后實在布置學生參加公益勞動。雙方合作共同促進學生成才和基地發(fā)展。2、合作期限：20**年11月至20**年12月3、甲方作為乙方的志愿公益勞動基地，應為乙方開展學生德育教育供應方便，幫忙乙方完成志愿服務活動。4、乙方學生在公益勞動期間遵守甲方各項管理規(guī)章制度。5、甲乙雙方應樂觀就活動的形式、內(nèi)容、進程等情況進行溝通。在學生公益勞動時，甲乙雙方要加強對師生的安全秩序、衛(wèi)生、紀律、文明等方面的教育。6、甲乙雙方可進一步協(xié)商開展其它方面的合作和溝通，協(xié)議中未