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PAGE標準示范卷(二)(時間60分鐘,總分100分,本卷共4頁)第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.孔子是我國古代宏大的教化家。他的教化思想中蘊含著人人都有受教化資格的主見是()A.因材施教 B.有教無類C.溫故知新 D.學(xué)思結(jié)合B依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,孔子主見有教無類,這體現(xiàn)了人人有受教化的資格,B項正確;因材施教與教化資格無關(guān),解除A項;溫故知新、學(xué)思結(jié)合是學(xué)習(xí)方法,解除C、D兩項。2.東晉南朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟得以快速發(fā)展的最主要緣由是()A.南方土地大量開墾B.南方自然條件利于農(nóng)業(yè)發(fā)展C.北方人口南遷,帶來生產(chǎn)技術(shù)和勞動力D.南方少數(shù)民族逐步與漢族交融C主要緣由應(yīng)當從生產(chǎn)力進步角度分析,而生產(chǎn)力中最活躍的因素應(yīng)當是人的因素,故可以得知江南經(jīng)濟發(fā)展的最主要緣由是北方人口南遷,帶來生產(chǎn)技術(shù)和勞動力,故C項正確;“南方土地大量開墾”和“南方少數(shù)民族逐步與漢族交融”都是江南經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果,而不是緣由,故解除A、D兩項;南方自然條件利于農(nóng)業(yè)發(fā)展并不是最主要緣由,解除B項。3.下圖是中國古代的某一中心行政制度示意圖。該制度的設(shè)立()A.簡化了決策過程 B.降低了監(jiān)察效能C.加強了君主專制 D.確立了三權(quán)分立C依據(jù)題目中的示意圖可知是隋唐的三省六部制,三省的長官均是宰相,中書省負責決策,門下省負責審議,尚書省負責執(zhí)行,分工負責,彼此牽制,減弱了相權(quán),加強了皇權(quán),故C項正確。4.明朝詩人張以寧《過辛稼軒神道吊以詩》云:“英雄已盡中原淚,臣主元無北渡心?!痹撛姺从车臍v史事實是()A.重文輕武,三衙分權(quán)B.澶淵之盟,遼宋和議C.紹興和議,宋廷偏安D.南宋滅亡,國家一統(tǒng)C辛棄疾是南宋聞名詞人,他的作品常常流露出對祖國山河分裂的哀思,因此,張以寧用“英雄已盡中原淚”來紀念他;而紹興和議后,南宋統(tǒng)治者偏安東南,無心統(tǒng)一,所以張以寧用“臣主元無北渡心”來諷刺南宋統(tǒng)治者的茍安。5.“朕欲革去中書省,升六部,仿古六卿之制,俾之各司所事。如此,權(quán)不專于一司,事不留于壅蔽,卿等以為如何?”材料中的“朕”是()A.秦始皇 B.唐太宗C.宋太祖 D.明太祖D由材料“權(quán)不專于一司,事不留于壅蔽”可知是意圖廢除丞相,由皇帝干脆指揮,“朕”是指明太祖朱元璋。6.下圖為連環(huán)畫《慈禧出逃》中的插頁,描繪了慈禧太后倉皇逃出北京城的窘相。當時慈禧出逃是由于()A.英法聯(lián)軍攻占了北京B.義和團發(fā)動反清起義C.甲午斗爭中清朝戰(zhàn)敗D.八國聯(lián)軍進逼北京城D1900年8月,八國聯(lián)軍進逼北京,慈禧太后聞訊倉皇出逃。7.陳獨秀說,“吾人于共和國體之下,備受專制政治之苦痛”。這主要是因為辛亥革命()A.沒有變更中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)B.沒有推翻君主專制制度C.未動搖中國根深蒂固的封建思想D.民主共和觀念尚未廣泛傳播A“吾人于共和國體之下,備受專制政治之苦痛”說明辛亥革命后表面是共和政體,但事實上中國仍舊受到專制殘余的影響,緣由是辛亥革命沒有變更中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),故A項正確;辛亥革命已經(jīng)推翻了君主專制制度,實行民主共和制,故B項錯誤;材料強調(diào)政治方面,而不是思想方面,故C項錯誤;D項強調(diào)的是思想,與材料主旨不符,故錯誤。8.“開天辟地的大事變”“紅船劈波行,精神聚人心”是我黨不同時期的領(lǐng)導(dǎo)人對黨的某次會議重大影響的論述。該會議是()A.中共一大 B.八七會議C.遵義會議 D.中共七大A依據(jù)材料“紅船劈波行”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,1921年7月中共一大在上海實行,最終一天轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的游船上,中共一大的召開標記著中國共產(chǎn)黨的誕生,這是中國歷史上開天辟地的大事變,故A項正確;八七會議、遵義會議和中共七大都與“紅船”無關(guān),故解除B、C、D三項。9.“萬眾歡呼毛主席,馬列路途指航程,雄獅刀壩告大捷,工農(nóng)踴躍當紅軍。英明領(lǐng)袖來掌舵,革命磅礴向前進,毛主席來掌舵,向前進?!边@部分詩歌反映的史實是()A.四渡赤水河 B.召開遵義會議C.飛奪瀘定橋 D.甘肅會寧會師B從材料“毛主席來掌舵,向前進”可以看出這一事務(wù)是遵義會議的召開。遵義會議確定了毛澤東的正確主見,在事實上確立了以毛澤東為核心的黨中心的正確領(lǐng)導(dǎo)。故選B項。10.下面反映的是有關(guān)抗日斗爭成功的漫畫,二者在創(chuàng)作上的共同理念是()A.中國共產(chǎn)黨是抗日成功的中流砥柱B.正面戰(zhàn)場是抗戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場C.全民族抗戰(zhàn)是成功的根本保證D.世界救濟是抗戰(zhàn)成功的源泉C兩幅漫畫不僅有共產(chǎn)黨的抗日隊伍,還有國民黨軍隊,故A、B兩項表述過于片面,解除;兩幅漫畫體現(xiàn)了國共兩黨合作取得抗戰(zhàn)成功的信息,故反映出全民族抗戰(zhàn)的意義,C項正確;漫畫中沒有體現(xiàn)出國際社會對中國抗日斗爭救濟的信息,故D項錯誤。11.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了()A.新民主主義革命及社會主義改造和建設(shè)問題B.什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義C.建設(shè)一個什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題D.堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義DA項指的是毛澤東思想,B項指的是鄧小平理論,C項指的是“三個代表”重要思想,D項指的是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,故D項正確。12.習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中提到古絲綢之路,古絲綢之路跨越的兩河流域誕生了()A.印度文明 B.希臘文明C.古巴比倫文明 D.埃及文明C“兩河”指的是西亞的幼發(fā)拉底河和底格里斯河。結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,古巴比倫文明是兩河流域文明的重要代表,故選C項。13.莊園的土地分為兩部分,其中由領(lǐng)主自己保留,干脆經(jīng)營,收入全部歸領(lǐng)主全部的土地稱()A.自留地 B.公用地C.自營地 D.份地C西歐莊園土地由領(lǐng)主自營地和農(nóng)夫份地組成,其中自營地由領(lǐng)主干脆經(jīng)營,由農(nóng)奴耕種,收入歸領(lǐng)主全部,故選C項。14.15世紀末16世紀初,促成歐洲和非洲、美洲、亞洲起先連為一個整體的歷史事務(wù)是()A.新航路的開拓 B.黑奴貿(mào)易C.資產(chǎn)階級革命 D.殖民擴張A依據(jù)材料“歐洲和非洲、美洲、亞洲起先連為一個整體”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,這一歷史事務(wù)為新航路的開拓,A項正確;黑奴貿(mào)易主要是將美洲和非洲聯(lián)系起來,解除B項;資產(chǎn)階級革命主要發(fā)生在歐洲,而且與材料時間不符,解除C項;殖民擴張是在新航路開拓之后,解除D項。15.馬丁·路德說,世俗權(quán)力是受上帝的托付來懲治奸邪,愛護和善的……無論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士或是修士、修女,世俗權(quán)力都有權(quán)來管他。據(jù)此可知,宗教改革()A.挑戰(zhàn)羅馬教廷的權(quán)威 B.批判君主專制C.質(zhì)疑上帝的至高無上 D.主見社會契約論A由材料“無論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士或是修士、修女,世俗權(quán)力都有權(quán)來管他”可知,馬丁·路德認為世俗權(quán)力高于神權(quán),反映其挑戰(zhàn)羅馬教廷的權(quán)威,故答案為A項;宗教改革沒有批判君主專制,解除B項;宗教改革沒有質(zhì)疑上帝的地位,解除C項;啟蒙思想家主見社會契約論,解除D項。16.17世紀末的英國國王起先被套上“緊箍”。這里的“緊箍”主要指()A.“光榮革命”的成功B.《權(quán)利法案》的頒布C.君主立憲制的確立D.《王位繼承法》的頒布B留意“17世紀末”這個時間信息,1689年英國頒布《權(quán)利法案》,《權(quán)利法案》的頒布使英國確立了議會主權(quán),限制了王權(quán),等于給國王戴上了“緊箍”。17.1908年7月,印度孟買工人實行政治總罷工,其干脆要求是()A.抵制英貨 B.釋放提拉克C.實現(xiàn)民族獨立 D.成立國民大會黨B1908年7月,印度孟買工人實行政治總罷工,其干脆要求是釋放提拉克,因此B項正確。18.19世紀末20世紀初,形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大敵對的帝國主義侵略集團。下列示意圖中屬于三國同盟的是()ABCDC三國同盟的成員是德國、意大利和奧匈帝國,所以答案為C項。19.戈爾巴喬夫上臺后,進行經(jīng)濟體制改革,改革的重點是用經(jīng)濟管理方法代替原來的行政吩咐。這事實上是()A.承認市場調(diào)整作用B.放棄對經(jīng)濟的安排指導(dǎo)C.復(fù)原部門管理體制D.接受西方自由放任原則A“用經(jīng)濟管理方法代替原來的行政吩咐”事實上是戈爾巴喬夫承認市場對經(jīng)濟的調(diào)整作用,故A項正確;戈爾巴喬夫改革并沒有放棄對經(jīng)濟的安排指導(dǎo);C項是勃列日涅夫改革的內(nèi)容;材料信息無法表明其接受西方自由放任原則,故B、C、D三項錯誤。20.1994年世界對外干脆投資流入總量中,流入發(fā)展中國家的干脆投資占40%,可是到1999年,這個比例卻下降為25%,這表明在經(jīng)濟全球化進程中,發(fā)展中國家()A.經(jīng)濟獨立日益加強 B.剩余資本大量存在C.經(jīng)濟發(fā)展處于劣勢 D.投資環(huán)境改善C從1994年到1999年資本的走一直看,發(fā)展中國家在引進投資上處于劣勢,加大了與發(fā)達國家的差距。第Ⅱ卷(非選擇題共40分)二、非選擇題:本大題包括2小題,每題20分,共40分。21.閱讀材料,回答問題。(20分)材料一西周時,諸侯在自己的封國內(nèi)駕馭政治、經(jīng)濟和軍事等權(quán)力,還能在自己的封地內(nèi)修建城池,征集軍隊,成為相對獨立的政權(quán)?!幾躁幏?shù)取吨袊糯幕贰凡牧隙拇呵镆灾翍?zhàn)國,諸侯之間相互并吞,大國爭霸激烈。這看起來像是由于周室衰微而出現(xiàn)的一種分裂局面,其實正是在這個過程……形成了地區(qū)性的統(tǒng)一王國,戰(zhàn)國七雄進一步兼并的結(jié)果,是在中國歷史上出現(xiàn)了首次統(tǒng)一的秦、漢皇朝?!讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧先厥蓟识?公元前221年)議定皇帝尊號,初建封建朝廷之后不久,秦始皇和公卿大臣們便提出了在全國范圍內(nèi)建立地方行政機構(gòu)的問題。——白壽彝《中國通史》(1)指出材料一反映的政治制度。(4分)(2)依據(jù)材料二概括指出“大國爭霸”出現(xiàn)的緣由及其產(chǎn)生的客觀進步作用。(10分)(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出秦朝解決“問題”的措施及成效。(6分)[答案](1)分封制。(2)緣由:周朝大肆分封諸侯,并給予諸侯在領(lǐng)地內(nèi)獨立的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán),使諸侯實力漸漸強大,成為國中之國;周天子勢力的衰弱,使諸侯不再顧忌其天下共主的地位,起先肆意擴張勢力,吞并其他諸侯;諸侯實力增加后,意識到要想進一步發(fā)展,必需爭奪更多的土地、人口和資源,因此引發(fā)斗爭不斷。作用:①在確定程度上減弱了奴隸主貴族集團的勢力。②促進了華夏族與其他各族的融洽。③加快了統(tǒng)一的步伐。④促進了新興地主勢力的發(fā)展。(3)措施:廢除分封制,實行郡縣制。成效:加強了中心集權(quán);有利于國家統(tǒng)一和經(jīng)濟發(fā)展。22.閱讀下列材料,回答問題。(20分)材料一伊朗同美國的斗爭一度成為輿論關(guān)注的焦點。美國媒體稱美政府已確定把伊朗革命衛(wèi)隊列為國際恐怖組織,伊朗總統(tǒng)內(nèi)賈德則針鋒相對地宣布伊朗已成為“核國家”,并公開稱伊方已有超過3000臺用于鈾濃縮活動的離心機投入運行。隨即又有媒體說,美國已擬定針對伊朗的“三天閃電作戰(zhàn)安排”,伊美兩國關(guān)系似有加劇驚慌之勢。材料二目前,全球國內(nèi)生產(chǎn)總值發(fā)達國家占78%,發(fā)展中國家占22%;而世界人口發(fā)達國家只占不到20%,發(fā)展中國家占80%以上。(1)材料一、二分別反映了當今世界存在的什么問題?(4分)(2)造成材料一、二反映問題的最主要的緣由分別是什么?(8分)(3)針對上述材料反映的問題,你認為我國政府應(yīng)如何應(yīng)對?(8分)[答案](1)

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