下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE5-其次節(jié)區(qū)域整體性和關(guān)聯(lián)性一、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)例,從地理環(huán)境整體性和區(qū)域關(guān)聯(lián)的角度,比較不同區(qū)域發(fā)展的異同;2.說明因地制宜對于區(qū)域發(fā)展的重要意義。二、教學(xué)重難點(diǎn)說明因地制宜對于區(qū)域發(fā)展的重要意義。三、教學(xué)方法講授法、對比法。四、教學(xué)過程[新課導(dǎo)入]:浙江省青田縣地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),擁有1200多年稻田養(yǎng)魚歷史。2005年,青田縣的稻魚共生系統(tǒng)被聯(lián)合國列入“全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)愛護(hù)試點(diǎn)”。隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展,這里的務(wù)農(nóng)人員銳減,稻魚共生系統(tǒng)的持續(xù)面臨困難。青田縣的稻魚共生系統(tǒng)各要素之間是怎樣關(guān)聯(lián)的?青田縣與外界的哪些聯(lián)系能夠促進(jìn)稻魚共生系統(tǒng)的傳承?[新課教學(xué)]:一、區(qū)域整體性師:我們在上節(jié)課講了區(qū)域的概念,知道區(qū)域是人們在地球表面依據(jù)確定的目的和標(biāo)準(zhǔn)劃定的空間單元。當(dāng)我們在相識(shí)一個(gè)區(qū)域的時(shí)候,首先你會(huì)想到什么?以華北平原為例。生:以平原為主,是溫帶季風(fēng)氣候區(qū),人口密集,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高……師:那同學(xué)們說的這些就是區(qū)域的要素,區(qū)域要素一般分為兩大類——自然要素和人文要素。請同學(xué)們說一說你熟知的自然和人文要素。生:自然要素包括地質(zhì)、地貌、氣候、水文、生物、土壤等。人文要素包括人口、文化、經(jīng)濟(jì)等。師:那么問題又來了,這些區(qū)域要素之間有什么關(guān)聯(lián)呢?比如說,現(xiàn)在我們國家在創(chuàng)建文明城市,引導(dǎo)公民愛惜環(huán)境,不破換公共環(huán)境,從而也削減了人類對自然界的破壞。還有我們靠風(fēng)能發(fā)電,這些說明白區(qū)域各要素的什么關(guān)系呢?生:區(qū)域內(nèi)各類要素是相互影響的,有些是干脆影響,有些是間接影響。師:那我們再說一說,浙江省青出縣在稻田里養(yǎng)魚,魚食昆蟲、雜草,魚糞肥田;水稻為魚類供應(yīng)氧氣、有機(jī)物質(zhì)等,形成良性循環(huán)的稻魚共生系統(tǒng)。在稻魚共生系統(tǒng)之中又有著區(qū)域各要素的什么關(guān)系呢?生:區(qū)域內(nèi)各類要素的相互作用。師:在干旱地區(qū)的人們,通過修建水渠、發(fā)展節(jié)水技術(shù)等,高效利用有限的水資源,并制定了嚴(yán)格的分段用水制度,使聚落和農(nóng)業(yè)得以發(fā)展。同時(shí),這些地區(qū)的人們在利用水資源的過程中,意識(shí)到水資源是區(qū)域發(fā)展的限制條件。生:區(qū)域內(nèi)各類要素的相互作用、相互制約,使得區(qū)域具有整體性,進(jìn)而影響區(qū)域的發(fā)展。老師總結(jié):1.區(qū)域要素:分為自然要素和人文要素。(1)自然要素包括地質(zhì)、地貌、氣候、水文、生物、土壤等。(2)人文要素包括人口、文化、經(jīng)濟(jì)等。2.區(qū)域內(nèi)各要素的關(guān)系:(1)區(qū)域內(nèi)各類要素是相互影響的,有些是干脆影響,有些是間接影響。(2)區(qū)域內(nèi)各類要素的相互作用、相互制約,使得區(qū)域具有整體性,進(jìn)而影響區(qū)域的發(fā)展?!具^渡】下面我們來進(jìn)行其次部分的學(xué)習(xí)。二、區(qū)域差異與區(qū)域關(guān)聯(lián)性師:我們在上一節(jié)課把區(qū)域分成了不同的類型,這些不同類型的區(qū)域之間是不是確定存在著差異,那同一空間尺度的區(qū)域之間會(huì)有差異么?生:區(qū)域差異是普遍存在的。不同的區(qū)域都有或多或少的差異,如地理位置差異、自然條件差異、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異、文化習(xí)俗差異等。師:正因?yàn)槊總€(gè)區(qū)域之間都是存在差異的,所以不同區(qū)域之間才會(huì)有聯(lián)系,比如說,甲區(qū)域勞動(dòng)力豐富,但是缺乏技術(shù);乙區(qū)域有技術(shù),但是勞動(dòng)力缺乏。所以兩區(qū)域就可以相互關(guān)聯(lián),共同發(fā)展。所以說區(qū)域差異與區(qū)域關(guān)聯(lián)之間是什么關(guān)系?生:區(qū)域差異是區(qū)域關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)。師:區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)主要是通過自然要素和人文要素的區(qū)域間流淌實(shí)現(xiàn)。那我們剛剛講的甲乙之間的區(qū)域關(guān)聯(lián)屬于哪一類?生:人文要素的區(qū)域間流淌實(shí)現(xiàn)。師:小組探討一下,自然要素和人文要素的區(qū)域間流淌都有哪些?生:自然要素的區(qū)域間流淌:河水從上游流向下游、野生動(dòng)物的季節(jié)性遷徙。人文要素的區(qū)域間流淌:人口遷移、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、區(qū)際貿(mào)易、文化溝通等。師:回答的很好,野生動(dòng)物的季節(jié)性遷徙就是氣候與生物的區(qū)域間的流淌,文化溝通就是不同區(qū)域的文化之間的流淌。那我們說兩個(gè)不同區(qū)域的不同文化之間發(fā)生碰撞和溝通,它們是不是會(huì)產(chǎn)生確定的變更呢?我們還可以拿甲乙兩個(gè)區(qū)域來說,這兩個(gè)區(qū)域要素的種類的變更,是不是推動(dòng)了兩個(gè)區(qū)域共同發(fā)展?生:區(qū)域之間流淌的要素種類及其方向、強(qiáng)度的變更,可以變更區(qū)域生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)而影響區(qū)域的發(fā)展方向。老師總結(jié):1.區(qū)域差異的特點(diǎn):普遍性。2.區(qū)域差異與區(qū)域關(guān)聯(lián)性的關(guān)系:區(qū)域差異是區(qū)域關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)。3.區(qū)域關(guān)聯(lián)的實(shí)現(xiàn)方式:通過自然要素和人文要素的區(qū)域間流淌實(shí)現(xiàn)。(1)自然要素的區(qū)域間流淌:河水從上游流向下游、野生動(dòng)物的季節(jié)性遷徙。(2)人文要素的區(qū)域間流淌:人口遷移、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、區(qū)際貿(mào)易、文化溝通等。4.區(qū)域之間流淌的要素種類及其方向、強(qiáng)度的變更,可以變更區(qū)域生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)而影響區(qū)域的發(fā)展方向。三、因地制宜與區(qū)域發(fā)展師:區(qū)域的發(fā)展,既要依據(jù)自身的地理?xiàng)l件,合理支配人類活動(dòng),又要充分考慮自身地理?xiàng)l件和區(qū)域關(guān)聯(lián)的發(fā)展變更,剛好調(diào)整人類的活動(dòng)方式,從而做到因地制宜。比較不同區(qū)域的發(fā)展,既須要探討各區(qū)域地理環(huán)境的整體性,也要分析各區(qū)域與區(qū)外的關(guān)聯(lián)性。現(xiàn)在我們以長江三角洲與松嫩平原為例,來講一下因地制宜與區(qū)域發(fā)展。1.長江三角洲與松嫩平原(1)區(qū)域要素之間的異同:①相同點(diǎn):都是平原地區(qū),并都位于我國的東部季風(fēng)區(qū)。②不同點(diǎn):不同點(diǎn)長江三角洲松嫩平原地理位置位于北緯30°——33°旁邊,地處我國東部沿海地區(qū)的中部,長江入???。大致位于北緯44°——48°,地處我國東北地區(qū)的中部。氣候條件亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季高溫多雨,雨熱同期。溫帶季風(fēng)氣候區(qū),雨熱同期,但大陸性稍強(qiáng),東面有山脈的阻擋,降水較少,暖和季節(jié)短。耕地條件水稻土為主,耕地多為水田,較為分散,人均耕地面積低于全國平均水平。黑土分布廣泛,耕地多為旱地,集中連片,人均耕地面積高于全國平均水平。礦產(chǎn)資源條件礦產(chǎn)資源貧乏。有較豐富的石油等礦產(chǎn)。(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn):區(qū)域特點(diǎn)長江三角洲①水熱條件良好;②發(fā)展水田耕作業(yè),主要種植水稻,還有油菜、棉花等作物,一年兩熟至三熟;③河湖水面較廣,水產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá)。松嫩平原①水熱條件相對較差;②發(fā)展旱地耕作業(yè),種植玉米、春小麥、大豆等作物,一年一熟,生長期也較短;③西部降水較少,草原分布較廣,主要發(fā)展畜牧業(yè)。(3)工業(yè)生產(chǎn):區(qū)域區(qū)位優(yōu)勢條件生產(chǎn)活動(dòng)長江三角洲①位于我國沿海航線的中樞,又是長江入海的門戶,對內(nèi)、對外聯(lián)系便利;②依托當(dāng)?shù)匕l(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展輕工業(yè);③從國內(nèi)外運(yùn)入礦產(chǎn)資源發(fā)展重工業(yè)。成為我國重要的綜合性工業(yè)基地。松嫩平原利用當(dāng)?shù)刎S富的石油資源和鄰近地區(qū)的煤鐵等資源發(fā)展工業(yè)。成為我國的重化工業(yè)基地。2.無論是區(qū)域各要素的綜合作用,還是區(qū)域的對外聯(lián)系,對區(qū)域發(fā)展的影響都不是固定不變的,而是隨著技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度××企業(yè)vi設(shè)計(jì)合同
- 2024年度XX影視作品制作合同
- 2024烏魯木齊市國有土地上房屋征收補(bǔ)償合同
- 2024年度智能工廠設(shè)計(jì)與建設(shè)合同
- 公司員工試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)
- 會(huì)計(jì)專業(yè)頂實(shí)習(xí)報(bào)告錦集五篇
- 中秋節(jié)晚會(huì)精彩致辭范文(6篇)
- 2024年二手房買賣合同模板(含裝修情況)
- 2024年度健身服務(wù)承包經(jīng)營合同協(xié)議書
- 2024年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可使用合同:含許可范圍、許可費(fèi)用、使用期限
- 社會(huì)體育導(dǎo)論教學(xué)教案
- 廠房物業(yè)管理服務(wù)合同
- 心理健康家長會(huì)(課件)-小學(xué)生主題班會(huì)通用版
- 新生適應(yīng)性成長小組計(jì)劃書
- 08SS523建筑小區(qū)塑料排水檢查井
- 教學(xué)評一體化的教學(xué)案例 課件
- 父親去世訃告范文(通用12篇)
- 人教版八年級上Unit 2How often do you exercise Section A(Grammar Focus-3c)
- 導(dǎo)讀工作總結(jié)優(yōu)秀范文5篇
- SB/T 10851-2012會(huì)議中心運(yùn)營服務(wù)規(guī)范
- GB/T 6587-2012電子測量儀器通用規(guī)范
評論
0/150
提交評論