人教版數(shù)學五年級上冊 第二單元 練習五

優(yōu)翼練習五位置2義務教育人教版五年級上冊（2,3）（4,3）（2,1）（4,1）鞏固運用1.果盤用數(shù)對(3,2)表

示。你能照樣子用數(shù)

對表示其他幾個水果

的位置嗎？春（1,2）雪（2,3）花（3,1）土（4,5）2.表中的“山”用數(shù)對（1,5）表示。（1）像上面這樣說一說“春”“雪”

“花”“土”的位置。（2）數(shù)對（4，2）和（2，4）分別表示

哪個漢字的位置？（4,2）——冬（2,4）——月2.

(9，8)

(6，11)

(12，11)(5，10)

(13，10)(6，10)(12，10)(7，10)

(11，10)(6，9)

(12，9)

(4，6)(14，6)

(4，5)

(14，5)(5，4)

(13，4)

(6，3)(12，3)

(7，2)

(11，2)(8，1)

(9，1)

(10，1)3.（9,8)這一格已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？鞏固練習（4,5）（3,3）（10,6）（1）用數(shù)對表示出麥冬、當歸和五味

子的位置。4.（4,5）（3,3）（10,6）三七（2）三七在（8,6）的位置，請你在

圖中標出。鞏固練習（4,5）（3,3）（10,6）三七（2,5）（8,4）（5,1）（2,2）（10,4）（3）請你分別用數(shù)對表示下面這些中藥

的位置：蘆根、桃仁、冬瓜子、

苦杏仁、炙百部。5.在國際象棋中，棋子的位置可以用字母和數(shù)字來表示，如白方的“王”在（e，1)處。(1)像上面這樣說一說其他棋子的位置。(2)用上面的方式還可以描述棋子的移動過程，如白方（g，1）處的馬進入到（f，3）處，黑方（d，7）處的兵進到（d，6）處。你能分別標出它們移動后的位置嗎？6．設計一個圖形，向你的同桌描述各項點的位置，讓他(她)在方格紙上畫出來。怎樣說得清楚、畫得準確？（1）先用數(shù)對表示三角形各個頂點的位置，再分別畫出三角形向右和向上各平移5個單位后的圖形。7.412311A2C2B2A1C1B1，412311A2C2B2A1C1B1，（2）用數(shù)對表示平移后圖形頂點的位置，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。向右平移5個單位后頂點的位置：A1（6,1），B1（9,1），C1（7,3）向上平移5個單位后頂點的位置：A2（1,6），B2（4,6），C2（2,8）412311A2C2B2A1C1B1，發(fā)現(xiàn)：三角形向右平移后，表示行數(shù)的數(shù)相同；三角形向上平移后，表示列數(shù)的數(shù)相同。商場郵局體育館學校醫(yī)院公園少年宮圖書館北100m圖書館所在的位置可以用（4，3）表示。它在學校以東400m，再往北300m處。（1）像上面這樣描述一下其他場所的位置。郵局所在的位置可以用（1，7）表示。它在學校以東100m，再往北700m處。體育館所在的位置可以用（3，6）表示。它在學校以東300m，再往北600m處。少年宮所在的位置可以用（6，4）表示。它在學校以東600m，再往北400m處。醫(yī)院所在的位置可以用（8，2）表示。它在學校以東800m，再往北200m處。公園所在的位置可以用（9，5）表示。它在學校以東900m，再往北500m處。商場所在的位置可以用（7，9）表示。它在學校以東700m，再往北900m處。8.（2）王玲家在學校以東300m，再往北400m處；趙華家在學校以東800m，再往北700m處。在圖中標出這兩名同學家的位置。商場郵局體育館學校醫(yī)院公園少年宮圖書館北100m王玲家趙華家（3）上周六，王玲的活動路線是（3，4）→（4，3）→（6，5）→