2015年山東省泰安市中考真題語文試題（解析版）

初中學(xué)業(yè)水平考試PAGEPAGE12015年山東省泰安市中考語文真題第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、（16分，每小題2分）1．下列加點字的注音完全正確的一項是()A．佇（chù）立叱（chì）咄褶（zhě）皺惟妙惟肖（xiào）B．拮據(jù)（jū）綺（qǐ）麗倔（juè）強期期艾艾（ài）C．傖（cāng）俗哂（shěn）笑攲（jī）斜鮮（xiǎn）為人知D．榮膺（yīng）懲戒（jiè）柔嫩（nèn）妄自菲?。╞ó）『答案』D2．下列詞語書寫完全正確的一項是()A．煩躁霎時攫取翻來覆去頭暈?zāi)垦．籌劃妖嬈鴻鵠滄海桑田回環(huán)屈折C．誆騙惻隱寤寐因地治宜正襟危坐D．粲然藩籬羈拌雜亂無章莫衷一是『答案』A3．下列句子中加點詞語解釋錯誤的一項是()A．屋舍儼然（整齊的樣子），有良田美池桑竹之屬（類）。（陶淵明《桃花源記》）B．會（適逢，恰巧遇到）天大雨，道不通，度已失期（誤期）。（司馬遷《陳涉世家》）C．余立侍左右，援疑質(zhì)（質(zhì)疑）理，俯身傾耳以請（請教）。（宋濂《送東陽馬生序》）D．友人慚，下車引（拉）之，元方入門不顧（回頭看）。（《世說新語·陳太丘與友期》）『答案』C4．下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是()A．操每以軍國之事問植，植對答如流。操心中甚疑，B．面對“生物入侵者”每年造成的兩千多億美元的經(jīng)濟損失，人們豈能無動于衷？C．何滿子也真是聰慧靈秀，腦瓜兒記性好，愛聽故事，過耳不忘；好問個字兒，過目不忘。D．我們所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的冠冕堂皇的博物館。『答案』D5．下列短語的結(jié)構(gòu)類型完全相同的一項是()A．愛蓮說十拿九穩(wěn)開卷有益龍吟鳳噦B．出師表通宵達旦最后一課安塞腰鼓C．游子歸水波粼粼精力充沛斑羚飛渡D．談讀書熱愛生命天衣無縫銳不可當(dāng)『答案』C6．下面一段話的語序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①首先應(yīng)該敬畏它們，就像敬畏我們自己一樣②再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴③我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分只是看做我們征服的對象④而首先應(yīng)該把它們看做是與我們平等的生命⑤看做是宇宙之美的展示者⑥看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物A．③③⑤②⑤①B．③②④⑥⑤①C．①③②④⑥⑤D．①③④⑥②⑤『答案』B『解析』7．下列詩文默寫與原文一致的一項是()A．為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……（艾青《我愛這土地》）B．傷心秦漢經(jīng)行處，山河表里潼關(guān)路。亡，百姓苦；亡，百姓苦。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）C．士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦遠乎？死而后已，不亦重乎？（《（論語）十則》）D．梳洗罷，獨倚望江樓。千帆過盡皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。（溫庭筠《望江南》）『答案』A8．下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是()A．《范進中舉》選自我國清代長篇諷刺小說《儒林外史》，作者是小說家吳敬梓。B．《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》的作者是法國作家雨果，他的代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。C．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，主要寫諸侯之事，其中也包括對諸如長勺之戰(zhàn)等著名戰(zhàn)例的精彩描述。D．凡爾納被公認為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，他的《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號潛艇的故事，描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。『答案』C二、（10分，每小題2分）閱讀《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的文字，完成9-13題。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗叉笨而且開裂，像是松樹皮了。我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿！閆土哥，——你來了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭?！北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼恚@正是一個廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒有銀圈罷了?！斑@是第五個孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃……”母親和宏兒下樓來了，他們大約也聽到了聲音。“老太太。信是早收到了。我實在喜歡的了不得，知道老爺回來……”閏土說?！鞍ⅲ阍醯倪@樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么？還是照舊：迅哥兒?！蹦赣H高興的說。“阿呀，老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時是孩子，不懂事……”閏土說著，又叫水生上來打拱，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后。“他就是水生？第五個？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走?！蹦赣H說。宏兒聽得這話，便來招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長煙管靠在桌旁，遞過紙包來，說：“冬天沒有什么東西了。這一點干青豆倒是自家曬在那里的，請老爺……”我問問他的景況。他只是搖頭?！胺浅ｋy。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時，便拿起煙管來默默的吸煙了。9．文中加點的“厚障壁”指什么？判斷正確的一項是()A．世面B．規(guī)矩C．恭敬D．景況10．對“老爺！……”單獨成段的作用分析正確的一項是()A．著力表現(xiàn)了閏土的謹小慎微、講究禮節(jié)。B．著力表現(xiàn)了閏土話語清晰、干脆利落。C．突出強調(diào)了這一稱呼給“我”心理帶來的震撼。D．突出強調(diào)了“我”的年紀(jì)之大，地位之高。11．對畫橫線句子中省略號的作用分析正確的一項是()A．寫出了閏土天生木訥，說話斷斷續(xù)續(xù)。B．寫出了閨土面對生活的艱難，不知從何說起。C．寫出了閏土膽小怕事，說話猶猶豫豫。D．寫出了閏土面對悲哀的處境，不愿講給外人聽。12．下列表現(xiàn)閏土痛苦麻木精神狀態(tài)的一項是()A．他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭?！盉．閏土說著，又叫水生上來打拱，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后。C．他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。D．手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。13．對節(jié)選文字理解錯誤的一項是()A．宏兒和水生就像當(dāng)年的“我”和閏土一樣，彼此之間沒有隔閡。B．母親看待“我”和閏土之間的關(guān)系，就像當(dāng)年一樣沒有改變。C．閏土沿襲了他父親的生活，可以推斷，現(xiàn)在的水生將來也會像閏土一樣。D．“我”和閏土之間的關(guān)系，只是表面上發(fā)生了變化，而實質(zhì)上沒有變化?！捍鸢浮?.B『解析』10.C『解析』11.B『解析』12.C『解析』13.D『解析』三、（8分，每小題2分）閱讀《短文兩篇》，完成14-17題。短文兩篇巴金為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到熱了。我懷念上古的夸父，他追趕日影，渴死在碭谷。為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎？倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。7月21日月每次對著長空的一輪皓月，我會想：在這時候某某人也在憑欄望月嗎？圓月有如一面明鏡，高懸在藍空。我們的面影都該留在鏡里吧，這鏡里一定有某某人的影子。寒夜對鏡，只覺冷光撲面。面對涼月，我也有這感覺。在海上，山間，園內(nèi)，街中，有時在靜夜里一個人立在都市的高高露臺上，我望著明月，總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。的確，月光冷得很。我知道死了的星球是不會發(fā)出熱力的。月的光是死的光。但是為什么還有妲娥奔月的傳說呢？難道那個服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生嗎？或者她在那一面明鏡中看見了什么人的面影吧。7月22日14．對“日”和“月”帶給作者的感受判斷正確的一項是()A．火熱冰冷B．火熱懼怕C．死亡困惑D．震撼冰冷15．與文中畫橫線句子的含義相同的一項是()A．人應(yīng)當(dāng)樹立“王侯將相寧有種乎”的志向和抱負。B．人應(yīng)當(dāng)有“若士必怒，伏尸二人，流血五步”的英勇和無畏。C．人應(yīng)當(dāng)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨和坦蕩。D．人應(yīng)當(dāng)樹立“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的信念和追求。16．下列分析正確的一項是()A．“妲娥”的形象與“飛蛾”相反，前者崇尚安寧，后者追求光明。B．“妲娥”的形象與“飛蛾”完全相同，他們都在竭力追求光明。C．作者對“妲娥”與“飛蛾”的態(tài)度相同，都是在贊頌他們的精神。D．作者對“妲娥”與“飛蛾”的態(tài)度相反，否定“妲娥”，贊美“飛蛾”。17．與文中畫波浪線句子描寫的意境相似的一項是()A．舉杯邀明月，對影成三人。（李白《月下獨酌》）B．又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）C．明月樓高休獨倚，酒人愁腸，化作相思淚。（范仲淹《蘇幕遮》）D．共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。（白居易《望月有感》）『答案』14.A『解析』15.C『解析』16.C『解析』17.B『解析』四、（8分，每小題2分）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成18-21題。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公關(guān)？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公關(guān)？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之羨我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。令齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。18．對鄒忌的諷諫藝術(shù)概括正確的一項是()A．巧妙設(shè)喻B．欲揚先抑C．首尾照應(yīng)D．開門見山19．對“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”的原因理解正確的一項是()A．害怕齊國的攻打。B．佩服齊國內(nèi)政修明。C．作為處理與齊國關(guān)系的權(quán)宜之計。D．學(xué)習(xí)鄒忌的諷諫藝術(shù)。20．對選文分析正確的一項是()A．鄒忌本來并不美，妻、妾、客卻都違心地說他美。B．鄒忌通過比較，得出了自己不如城北徐公美的結(jié)論。C．群臣吏民只有獲得獎賞，才能說出想說的話。D．妻、妾、客雖然身份不同，但贊美鄒忌的心理原因是相同的。21．對選文中人物對話的特點判斷正確的一項是()A．句式參差錯落，莊重典雅。B．句式整齊，通俗簡潔。C．句式對仗工整，言辭懇切。D．多用長句，言辭含蓄。『答案』18.A『解析』19.B『解析』20.B『解析』21.B『解析』五、（8分，每小題2分）閱讀《錢塘湖春行》，完成22-25題。錢塘湖春行①白居易孤山②寺北賈亭③西，水面初平④云腳低⑤。幾處早鶯爭暖樹⑥，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足⑦，綠揚陰里白沙堤⑧。〖注〗①選自《白氏長慶集》。錢塘湖，即杭州西湖。白居易（772-846），字樂天，晚年又叫香山居士。太原（現(xiàn)在屬山西）人。唐代大詩人。著有《白氏長慶集》。②〖孤山〗在西湖的后湖與外湖之間，山上有孤山寺。③〖賈亭〗賈公亭。唐代貞元中，賈全在杭州做官的時候在西湖造了這個亭。④〖水面初平〗湖水才同堤平，即春水初漲。⑤〖云腳底〗白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低，所以說“云腳低”。⑥〖暖樹〗向陽的樹。⑦〖不足）不夠。⑧〖白沙堤〗指西湖的白堤，又稱沙堤或斷橋堤。22．對頷聯(lián)內(nèi)容的賞析錯誤的一項是()A．具有畫面感。構(gòu)圖的背景是“暖樹”和“春泥”，主體是“早鶯”和“新燕”。B．具有動態(tài)感。一個“爭”字，一個“啄”字，把飛鳥的靈動與歡快生動形象地表現(xiàn)了出來。C．給人豐富的想象空間?！皫滋帯?？“誰家”？妙在說不清，讓讀者放飛想象。D．給人豐富的生活知識。拓展了讀者的視野，了解了“早鶯”和“新燕”的生活習(xí)性。23．對尾聯(lián)中“最愛”一詞的作用分析正確的一項是()A．直抒胸臆，表達了詩人春行錢塘湖的喜悅之情。B．畫龍點睛，突出了詩人喜愛錢塘湖的原因。C．巧用白描，突出了錢塘湖畔綠色醉人的景象。D．刻意渲染，表達了詩人對錢塘湖美景的依戀之情。24．對這首詩理解錯誤的一項是()A.這首詩的興趣不在于集中介紹某一景物，而是從總體著眼，描繪湖上的春意。B．“漸欲”“才能”兩個詞語，動態(tài)地表現(xiàn)著“亂花”和“淺草”的勃勃生機。C．這首詩觀察點不在某一處，而是邊行走，邊觀察，多角度描寫錢塘湖春景。D．這首詩處處緊扣季節(jié)特征，把春天的錢塘湖描繪得生機盎然，十分迷人。25．與本詩感情基調(diào)最為相近的一項是()A．零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）B．池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。（晏殊《破陣子》）C．曲徑通幽處，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）D．莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）『答案』22.D『解析』23.A『解析』24.C『解析』25.B『解析』第Ⅱ卷（表述題共70分）六、（14分）閱讀下面的文字，完成26-28題。承拙齋家傳張惠言（清）承君名任，字是常，自號拙齋先生。父兌，以孝聞，事在郡志。拙齋先生學(xué)于宜興杭生，通五經(jīng)四子書，泛覽百家，為詩、古時文，然以躬行為務(wù)。補學(xué)生員。九試于鄉(xiāng)，不得舉。以所學(xué)授生徒，終其身。作《愛吾廬記》以自述，其辭曰：“愛吾廬者，拙齋先生讀書處也。破屋數(shù)椽，不蔽風(fēng)日；方庭偈武①，無佳葩奇卉，可以娛目。有書數(shù)千卷，先生晝夜講習(xí)其中。有四子一孫，各授一經(jīng)，日與辨析疑義。使為歌詩文辭，點筆②以為樂。役使無童仆，客有至者，則延入，蔬食相對，與之論古圣賢，若晤之幾席也。先生以致知格物為基址，以身體力行為堂奧，以懲忿窒欲為墻垣，以推己及人為門戶，以書策吟詠為園圃。保吾天，全吾真，處而安焉，入而自得焉，蓋不足為外人道也?！逼渲溉と绱恕３ＵZ學(xué)者曰：“文詞小伎，于身心何所益？讀圣賢書，如此爾耶？”子志，試禮部。瀕行，命之曰：“行己有恥，立身之大端也。得失之際，慎之！”志兄弟皆恂謹力學(xué)，父教之也。著《四書質(zhì)疑錄》《拙齋集》若干卷，時文若干篇。年六十有六，嘉慶三年三月十五日卒。〖注〗①偈武：空間逼仄、狹小。②點筆：圖畫改訂詩文。26．解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）九試于鄉(xiāng)，不得舉（2）客有至者，則延入（3）常語學(xué)者曰（4）于身心何所益27．把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）愛吾廬者，拙齋先生讀書處也。（2）使為歌詩文辭，點筆以為樂。（3）處而安焉，入而自得焉，蓋不足為外人道也。28．承拙齋先生是一個怎樣的人？請結(jié)合內(nèi)容分條說明。（4分）『答案』26.(1)任用，選拔(2)領(lǐng)，邀請(3)告訴，對……說(4)好處〖評分〗每空1分，共4分。27.(1)愛吾廬是拙齋先生讀書的地方。(2)讓兒孫寫作詩歌文章，以圈點批改為樂趣。(3)處在這個地方就心思安寧，進人(房屋)就怡然自得，這些都不值得對外面的人說。〖評分I每句2分，共6分。意思對即可。〗28.(1)博覽群書，身體力行。(2)安貧樂道，不慕榮華。(3)教海子孫，樂此不疲。(4)憑借讀書授課，意在修養(yǎng)身心。(S)勤奮著書。(6)熱情好客?！荚u分〗每條I分，共4分，答出其中4條得滿分，意思對即可。七、（14分）閱讀下面的文字，完成29-32題。修復(fù)大腦不是夢（1）在人的生長發(fā)育過程中，細胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力，最終衰老死亡，而在長期的發(fā)展適應(yīng)過程中，人體保留了一部分未分化的原始細胞——干細胞。干細胞，即起源細胞，它是一類具有多項分化潛能和自我復(fù)制能力的未分化細胞，是形成哺乳動物各組織器官的原始細胞。全球目前已經(jīng)開展了上萬例的干細胞移植，經(jīng)臨床證實的干細胞可用于移植治療的疾病達92種，包括腦癱、老年癡呆、糖尿病、肝臟疾病、腫瘤、燒傷、衰老等。（2）按照發(fā)育狀態(tài)，干細胞可以分為成體干細胞和胚胎干細胞。成年動物的許多組織和器官，比如表皮和造血系統(tǒng)，具有修復(fù)和再生的能力，成體干細胞在其中起著關(guān)鍵的作用。在特定條件下，成體干細胞或者產(chǎn)生新的干細胞，或者按一定的程序分化形成新的功能細胞，從而使組織和器官保持生長和衰退的動態(tài)平衡。胚胎干細胞（簡稱ES或EK細胞）是早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類全能性細胞。無論在體內(nèi)還是體外環(huán)境，胚胎干細胞都能被誘導(dǎo)分化為機體幾乎所有的細胞類型。在科學(xué)家的不斷嘗試下，人胚胎干細胞可以分化成多種細胞比如神經(jīng)元、心肌細胞、胰島細胞和血細胞等。（3）最近，中國科學(xué)家對胚胎干細胞研究的一項新突破走在世界前列。（4）2013年5月，復(fù)旦大學(xué)張素眷教授領(lǐng)軍的科研團隊首次將人類胚胎干細胞成功地轉(zhuǎn)化成特定的神經(jīng)細胞，并將轉(zhuǎn)化后的中間細胞注入到小鼠大腦中，使已喪失學(xué)習(xí)和記憶能力的小鼠恢復(fù)了學(xué)習(xí)和記憶能力。該成果第一次證明人類干細胞可以成功植入到大腦中，對治愈各種神經(jīng)功能缺陷疾病有重大意義。（5）張素春團隊選中了一種不會排斥其他物種移植物的特殊品種的小鼠，他們首先“蓄意破壞”了小鼠大腦中掌握“學(xué)習(xí)和記憶”、被稱為“內(nèi)側(cè)隔閡”的大腦區(qū)域的線路，使小鼠暫時喪失“學(xué)習(xí)和記憶”能力。植入后的干細胞立刻形成兩種常見的、重要的神經(jīng)類型，它們分別與大腦中“指揮”行為、情感、學(xué)習(xí)、記憶、成癮和許多其他神經(jīng)問題的化學(xué)物質(zhì)氨基丁酸或己酰膽堿能神經(jīng)元進行有效溝通，并響應(yīng)來自大腦的化學(xué)指令，開始特化并與海馬體中的適當(dāng)細胞相連接。測試證實，這些接受干細胞移植后“連接”成功的小鼠，常規(guī)學(xué)習(xí)和記憶能力得到了有效恢復(fù)，評分明顯優(yōu)于那些依然喪失“學(xué)習(xí)和記憶”能力的小鼠，尤其在“水迷宮”測試中，干細胞移植成功的小鼠對迷宮的設(shè)置記憶清晰，應(yīng)對自如，而對照組小鼠面臨迷宮則慌作一團，不知所措。（6）干細胞移植研究的終極目標(biāo)是通過細胞替代來修復(fù)大腦損傷，前景誘人。但張教授指出，目前干細胞治療還不大可能立即產(chǎn)生效應(yīng)，因為許多精神疾病仍難以確定是大腦的哪部分出現(xiàn)了問題。（節(jié)選自《生物讀本》）29．用簡練的語言概括干細胞和其他幾種細胞之間的關(guān)系。（3分）30．怎樣理解第（3）段句子中的“新突破”？（4分）31．文章第（5）段畫橫線句子主要運用了什么說明方法？請說明其作用。（3分）32．文章第（6）段加點的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用?（4分）『答案』29.干細胞和“失去了分裂能力的細胞”是并列的兩類細胞，干細胞又分為“成體干細胞”和“胚胎干細胞”?！荚u分〗共3分，意思對即可。30.“新突破”是針對以往的研究而言的，以往的研究是干細胞的移植和分化。張家春教授研究的是胚胎干細胞的轉(zhuǎn)化，將胚胎干細胞轉(zhuǎn)化成特定的中間細胞—神經(jīng)細胞，將其注人到小鼠大腦中，使已喪失學(xué)習(xí)和記憶能力的小鼠恢復(fù)了學(xué)習(xí)和記憶能力。該成果第一次證明人類干細胞可以成功植人到大腦中，對治愈各種神經(jīng)功能缺陷疾病有重大意義?！荚u分〗共4分。意思對即可。31.作比較。接受干細胞移植后“連接”成功的小鼠和對照組小鼠(那些依然喪失“學(xué)習(xí)和記憶”能力的小鼠)的狀態(tài)做比較，突出了實驗取得的顯著效果?！荚u分〗寫出說明方法得1分，作用得2分，共3分，意思對即可。32.“目前”，從時間上加以限定，指出今后隨著科技的發(fā)展千細胞治療會有廣闊的前景，體現(xiàn)了說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性?！安淮罂赡堋睆目赡苄猿潭壬霞右韵拗?，指出干細胞治療有可能性也存在局限性。措辭極有