初中體育 韻律體操與舞蹈：基本站立姿勢(shì)教案 人教新課標(biāo)版

初中體育韻律體操與舞蹈：基本站立姿勢(shì)教案人教新課標(biāo)版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）初中體育韻律體操與舞蹈：基本站立姿勢(shì)教案人教新課標(biāo)版課程基本信息1.課程名稱：初中體育韻律體操與舞蹈

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)素養(yǎng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，提高集體協(xié)作能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自我表現(xiàn)力，提升學(xué)生的人際交往能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識(shí)：大部分學(xué)生可能已經(jīng)掌握了基本的自救自護(hù)知識(shí)，對(duì)于一些基本的韻律操動(dòng)作有所了解，具備一定的舞蹈基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對(duì)新鮮有趣的體育活動(dòng)較感興趣，尤其是那些能夠展示自己特長和才華的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)能力方面，大部分學(xué)生能夠快速掌握和理解韻律操與舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)，少部分學(xué)生可能需要更多的實(shí)踐和指導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，有的喜歡模仿，有的喜歡創(chuàng)新，有的則更注重團(tuán)隊(duì)合作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在韻律操與舞蹈的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們可能會(huì)遇到動(dòng)作協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感不強(qiáng)等問題，尤其是那些舞蹈基礎(chǔ)較弱的學(xué)生。此外，部分學(xué)生可能會(huì)因?yàn)閷?duì)自己身材、舞姿的自信不足而產(chǎn)生心理障礙，影響學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：體育教室、音響設(shè)備、鏡子、舞蹈墊、瑜伽墊、平衡球等。

2.課程平臺(tái)：無

3.信息化資源：教學(xué)課件、音樂素材、舞蹈視頻、韻律操動(dòng)作圖解等。

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、模仿法、分組練習(xí)法、比賽法等。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索：

教師活動(dòng)：提前給學(xué)生發(fā)放韻律操與舞蹈的動(dòng)作圖解，要求學(xué)生觀察并嘗試?yán)斫飧鱾€(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生獨(dú)立觀察動(dòng)作圖解，嘗試跟著圖解做動(dòng)作，并記錄下自己在做動(dòng)作時(shí)遇到的問題。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：動(dòng)作圖解

教學(xué)資源：動(dòng)作圖解

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提前發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在做動(dòng)作時(shí)可能遇到的問題。

2.課中強(qiáng)化技能：

環(huán)節(jié)1：基本站立姿勢(shì)與動(dòng)作要點(diǎn)講解

教師活動(dòng)：講解基本站立姿勢(shì)的重要性，示范并講解各個(gè)韻律操與舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真聽講，觀察教師示范，跟隨教師一起做動(dòng)作，鞏固動(dòng)作要點(diǎn)。

教學(xué)方法：講解法、示范法

教學(xué)手段：音響設(shè)備、舞蹈墊

教學(xué)資源：教學(xué)課件、音樂素材

作用和目的：幫助學(xué)生掌握基本站立姿勢(shì)和各個(gè)動(dòng)作要點(diǎn)，提高動(dòng)作質(zhì)量。

環(huán)節(jié)2：分組練習(xí)與比賽

教師活動(dòng)：將學(xué)生分成若干小組，每組選出一個(gè)隊(duì)長，帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行分組練習(xí)，最后進(jìn)行比賽。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生在小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)、交流，按照要求進(jìn)行練習(xí)，比賽時(shí)展示自己小組的韻律操與舞蹈。

教學(xué)方法：分組練習(xí)法、比賽法

教學(xué)手段：音響設(shè)備、舞蹈墊

教學(xué)資源：無

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的集體協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

環(huán)節(jié)3：動(dòng)作改進(jìn)與提高

教師活動(dòng)：觀察學(xué)生比賽，記錄下每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作優(yōu)缺點(diǎn)，針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生虛心接受教師指導(dǎo)，根據(jù)教師的建議改進(jìn)動(dòng)作，不斷提高自己的技能。

教學(xué)方法：示范法、模仿法

教學(xué)手段：音響設(shè)備、舞蹈墊

教學(xué)資源：無

作用和目的：針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作，提高學(xué)生的動(dòng)作水平。

3.課后拓展應(yīng)用：

教師活動(dòng)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生回家后自主練習(xí)基本站立姿勢(shì)和所學(xué)動(dòng)作，并拍攝視頻反饋。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生回家后按照要求進(jìn)行自主練習(xí)，并拍攝視頻反饋給教師。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：無

教學(xué)資源：無

作用和目的：鞏固課堂所學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。知識(shí)點(diǎn)梳理六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.韻律體操的基本概念和發(fā)展歷史

-韻律體操的定義和特點(diǎn)

-韻律體操的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀

2.舞蹈的基本概念和分類

-舞蹈的定義和特點(diǎn)

-舞蹈的分類和代表性舞蹈

3.基本站立姿勢(shì)和身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

-正確的站立姿勢(shì)和呼吸方法

-身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練方法和技巧

4.韻律操的基本動(dòng)作和組合

-韻律操的基本動(dòng)作和要領(lǐng)

-韻律操的組合方法和表演技巧

5.舞蹈的基本動(dòng)作和組合

-舞蹈的基本動(dòng)作和要領(lǐng)

-舞蹈的組合方法和表演技巧

6.音樂與韻律體操、舞蹈的關(guān)系

-音樂在韻律體操和舞蹈中的作用

-音樂節(jié)奏感和舞蹈動(dòng)作的配合技巧

7.團(tuán)隊(duì)合作和集體表演

-團(tuán)隊(duì)合作的重要性和方法

-集體表演的組織和協(xié)調(diào)技巧

8.體育韻律體操與舞蹈的訓(xùn)練方法和原則

-訓(xùn)練方法和技巧的選擇與應(yīng)用

-訓(xùn)練原則和注意事項(xiàng)

9.體育韻律體操與舞蹈的競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

-競(jìng)賽規(guī)則和場(chǎng)地要求

-評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和方法

10.體育韻律體操與舞蹈的生理作用和健身效果

-韻律體操和舞蹈對(duì)身體的益處

-韻律體操和舞蹈的健身效果和適用人群教學(xué)反思與改進(jìn)在今天的體育課上，我教授了初中生韻律體操與舞蹈的相關(guān)知識(shí)和技能。課后，我進(jìn)行了教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。

首先，在課前自主探索環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于韻律操與舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)理解不夠深入，部分學(xué)生對(duì)于圖解的解讀能力較弱。針對(duì)這一問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，除了提供動(dòng)作圖解外，還應(yīng)附加文字說明，幫助學(xué)生更好地理解動(dòng)作要領(lǐng)。此外，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極提問，及時(shí)解決他們的疑惑。

其次，在課中強(qiáng)化技能環(huán)節(jié)，我在講解和示范動(dòng)作時(shí)，語言表達(dá)可能不夠簡潔明了，導(dǎo)致學(xué)生們?cè)谀７聲r(shí)出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。為了改善這一點(diǎn)，我將在未來的教學(xué)中，盡量使用簡單明了的語言，并加強(qiáng)示范動(dòng)作的準(zhǔn)確性。同時(shí)，我會(huì)增加分組練習(xí)的時(shí)間，讓學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)互相學(xué)習(xí)、交流，以便更好地掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

此外，在課后拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于回家后的自主練習(xí)不夠重視，導(dǎo)致動(dòng)作進(jìn)步緩慢。針對(duì)這一問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主練習(xí)的指導(dǎo)，提醒他們回家后按時(shí)練習(xí)，并鼓勵(lì)他們拍攝視頻反饋，以便我能夠及時(shí)了解他們的練習(xí)情況，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)。

最后，在整個(gè)教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于體育韻律體操與舞蹈的興趣不足，這是他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到困難的一個(gè)重要原因。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，引入更多有趣的音樂和舞蹈元素，組織更多的互動(dòng)游戲和比賽，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和參與度。課后作業(yè)1.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，拍攝一段自己完成基本站立姿勢(shì)和韻律操動(dòng)作的視頻，并附上簡要的文字說明，指出自己在動(dòng)作中需要改進(jìn)的地方。

答案示例：

視頻鏈接：/videos/student1

文字說明：我在完成韻律操動(dòng)作時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手臂擺動(dòng)不夠流暢，需要加強(qiáng)練習(xí)。

2.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，選擇一首自己喜歡的音樂，嘗試編排一段簡單的舞蹈組合，并在課堂上進(jìn)行展示。

答案示例：

音樂名稱：《快樂崇拜》

舞蹈組合：學(xué)生自己編排的舞蹈組合

3.請(qǐng)學(xué)生總結(jié)課堂上學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作和集體表演的技巧，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，舉例說明團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

答案示例：

團(tuán)隊(duì)合作的重要性：在學(xué)校的籃球比賽中，我發(fā)現(xiàn)只有大家齊心協(xié)力，才能取得勝利。

4.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，分析自己在家自主練習(xí)時(shí)遇到的問題，并提出解決辦法。

答案示例：

遇到的問題：在家自主練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于動(dòng)作的掌握不夠熟練。

解決辦法：我計(jì)劃每天花費(fèi)更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，并向父母請(qǐng)教動(dòng)作的要領(lǐng)。

5.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，設(shè)計(jì)一份針對(duì)自己身體素質(zhì)的韻律體操與舞蹈訓(xùn)練計(jì)劃，包括訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練頻率和訓(xùn)練時(shí)間等。

答案示例：

訓(xùn)練計(jì)劃：每周進(jìn)行三次韻律體操訓(xùn)練，每次訓(xùn)練時(shí)間為30分鐘。板書設(shè)計(jì)1.知識(shí)點(diǎn)梳理

-韻律體操與舞蹈的基本概念和發(fā)展歷史

-基本站立姿勢(shì)和身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

-韻律操和舞蹈的基本動(dòng)作和組合

-音樂與韻律體操、舞蹈的關(guān)系

-團(tuán)隊(duì)合作和集體表演的重要性

-體育韻律體操與舞蹈的訓(xùn)練方法和原則

-競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

-生理作用和健身效果

2.關(guān)鍵詞匯

-韻律體操、舞蹈、基本站立姿勢(shì)、身體協(xié)調(diào)性、音樂、團(tuán)隊(duì)合作、訓(xùn)練方法、競(jìng)賽規(guī)則、健身效果

3.句式結(jié)構(gòu)

-什么是韻律體操/舞蹈？它們的發(fā)展歷程如何？

-基本站立姿勢(shì)的重要性及正確方法是什么？

-韻律操/舞蹈的基本動(dòng)作有哪些？如何進(jìn)行組合？

-音樂在韻律體操和舞蹈中的作用是什么？

-團(tuán)隊(duì)合作在體育韻律體操和舞蹈中的重要性是