河南省許昌市襄城縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中語文試題

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測八年級語文(總分:120分時間:120分鐘)題號一二三四五總分分值232715550120得分一、積累與運用(共23分)學(xué)校召開“多樣閱讀，別樣精彩”語文實踐活動，以下是籌備組準(zhǔn)備的部分材料，請你幫助完善。1.下面是開場白，其中有些字詞主持人拿不準(zhǔn)，請幫他解決。(共4分)閱讀讓我們了解別樣人生?！丁帮w天”凌空》中，我國跳水姑娘呂偉引得現(xiàn)場八千名觀眾一齊翹首而望；《藤野先生》中，魯迅用“油光可jiàn()”“標(biāo)致極了”等詞把清國留學(xué)生不思進(jìn)取的丑態(tài)刻畫得淋漓盡致；《回憶我的母親》里，朱德用質(zhì)樸平實的語言讓我們看到了一位不輟勞動、任勞任怨的偉大母親形象；《美麗的顏色》中，不論是zào()熱的夏天，還是嚴(yán)寒的冬天，居里夫人始終追尋著“鐳”的身影。多樣閱讀，打開視野，豐潤心靈。(1)語段中加點字應(yīng)該怎么讀?請寫出正確的拼音。(2分)翹首()不輟()(2)根據(jù)語境，在括號中寫出拼音所對應(yīng)的漢字。(2分)2.在“閱讀古典詩文”環(huán)節(jié)，主持人準(zhǔn)備下面內(nèi)容，請你完善詩句。(8分)讀經(jīng)典詩文，賞美景如畫。李白《渡荊門送別》中，“①，②”為我們描繪了山地過渡到平原的開闊景象；白居易《錢塘湖春行》中“③，④”為我們刻畫了雜花初綻、綠草萌發(fā)的初春美景；王維《使至塞上》中“⑤，⑥”盡顯沙漠蒼涼、黃河悠長的遼遠(yuǎn)之境；王績《野望》中“⑦，⑧”呈現(xiàn)夕陽下群山盡染秋意的蕭瑟之景。3.活動中，主持人號召同學(xué)們熱愛閱讀，請你幫他選擇最貼切的詞語。()(3分)閱讀與不閱讀，中間是一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。一面，繁花似錦，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和。讀書給人的改變不是立竿見影的，而是的。只有將那些知識全部貯存起來，，才會將你的世界觀、人生觀、價值觀鍛造得更加完善，讓你的思想真正獨立起來。①花枝招展②草長鶯飛③寂寥④喧囂⑤潛移默化⑥潛滋暗長⑦水滴石穿⑧日積月累A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.②③⑤⑧D.①④⑥⑦4.在“閱讀科技”環(huán)節(jié)，籌備組策劃了下面活動，請你參與。(4分)(1)下面是本次主題活動的總體設(shè)計思路，請根據(jù)設(shè)計思路在“思路框架圖”序號處補充出相應(yīng)的內(nèi)容。(2分)本次“星河燦爛，科技閃耀”的主題活動分為“活動”和“講座”兩大版塊。在此期間，會有手抄報制作活動、以神舟系列模型制作和機器人編程為主的社團活動、校園宣傳和成果展示活動，同時，也會開展航天科技、天文世界、人工智能方面的講座。①②(2)在“手抄報制作”活動中，班長從報紙上搜集到了一則關(guān)于航空航天的新聞，請你擬寫一個標(biāo)題。(2分)2024年4月12日，鵲橋二號中繼星成功完成在軌對接測試，為我國探月工程四期和國內(nèi)外月球探測任務(wù)提供中繼通信服務(wù)支持。千百年來，中國人對神秘的宇宙一直懷抱著無限的遐想與強烈的探索意趣。現(xiàn)如今，航天科技的迅猛發(fā)展讓古人筆下的種種幻想照進(jìn)了現(xiàn)實，“嫦娥”奔月、“祝融”探火，一代又一代航天人前赴后繼，以格物致知的精神書寫新時代的太空傳奇。5.在“抒寫感悟”環(huán)節(jié)，主持人想用詩意的語句做結(jié)束語，請你仿照畫線句，幫他仿寫兩句。(4分)閱讀是一種寧靜的輝煌。打開書頁，最先映入眼簾的是漢字搖曳在紙上的美感。純白的紙是最溫厚的土地，清峻的橫折是風(fēng)骨凜然的梅花，，。書是雨露、陽光和好空氣，一旦迷上它，你會為那無與倫比的輝煌所嘆服。同學(xué)們，讓我們開啟多樣閱讀，踏上精彩人生！二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)閱讀下文,完成6-9題。(16分)守著花一樣的芬芳①我在一個雨天走近它。墻角處，它紅得清純、干凈而又安靜、小小的，飽滿的頭顱昂揚在細(xì)細(xì)的草莖上，風(fēng)一吹，沾著的雨水輕輕滑落，花骨朵柔韌地顫動幾下。它的好看，不是驚鴻一瞥，也不是富貴斗艷，它的好看是淡淡的，不求人看到，卻如大地的籬笆、鄉(xiāng)村的炊煙，默默地、自然地，卻又生命力非凡地在那平凡世界里盛開。②這花兒，倒讓我想起那個常來我們小區(qū)收廢品的人。她嬌小、瘦削，五十多歲的樣子，聲音倒很洪亮，常騎著三輪車來我們小區(qū)轉(zhuǎn)悠吆喝。那天，我把車庫里堆放的水果箱、牛奶箱之類雜物一股腦兒往外扔，她說六毛錢一斤，我說你收去吧。我的本意是你拿走好了，她卻很細(xì)心地把紙箱都拆了折疊好，找來一條尼龍繩四角縛住，桿秤鉤子拉起這疊紙板。女人已經(jīng)把腳踮得很高了，她的手臂拼命地往上提，脖子跟著吊起來，伸著頭去看像是很遙遠(yuǎn)的“秤花”，等整個身子穩(wěn)住了，似乎看到她為了平衡屏了一會氣，本來不大的眼睛瞇得更細(xì)了。很快，她響亮地說出“七塊八”，緊接著，她又說：“給你八塊錢吧！”我忖度了一下，估計錢是一定要給我的，我便說那就七元吧！她迅疾地補了一句：“都已經(jīng)是七塊八了”，似乎覺得把八毛錢省去了很不好意思，又一邊說“你人真好”，一邊從三輪車的底座下取出錢來。我接過錢的一剎那，突然有一種異樣的滋味從心頭生起，是溫暖，是感動，是敬意，抑或是生活的樸質(zhì)?手掌上，棱角堅挺的五元紙幣和三個锃亮的硬幣靜躺著，此時傳遞著我的手溫，我顯得笨拙極了，不知道該安放何處。③我遲疑的片刻，她又與我聊起我媽。我媽七十多歲了，隔三岔五要來屋邊的一片菜畦里耕種，也不知是什么時候，她們就聊上了，很熟絡(luò)的樣子，有時，我在書房里，就傳來兩個女人絮絮叨叨、家長里短的腔音，一個是吳越老媼，一個是河南婦人，語言的交流上卻一點沒有溝壑。我突然想起“醉里吳音相媚好”的詩句，感覺那么溫馨，那么投緣。她們究竟聊了啥，我沒聽清，但我聽得出，每一次與我媽聊，她都很爽朗開心。在別處的城市、陌生的人群里，女人知道，除了三輪車上自己的吆喝聲，她大多數(shù)時間是寂寞的，只是一個人穿行在城市的小區(qū)，在別家的燈火中念想著自己的家人，念想著幸福團聚的日子。所以，女人見我媽的身影沒有在菜園里晃動，她就惦記起我媽來了。她說我媽身子骨硬朗，很善良，人好。在她眼里，我媽是她恩人似的，她說這話時，滿心的喜悅寫在臉上，仿佛有一陣又一陣的幸福掠過來。我莫名被眼前這樣一個直性子女人感染，轉(zhuǎn)眼又瞥見那朵墻角的無名花，燦燦然，潤濕，光潔，紅暈在嬌小的花瓣上蕩漾著，那么透亮。④夜色漸漸籠罩過來，女人已經(jīng)把一天的收獲都高高地堆向三輪車，她習(xí)慣地環(huán)顧一下“營地”，俯下身，拾撿起草縫和石隙間的斷繩、紙屑和破塑料瓶，甚至不是她扔的一個煙蒂……日暮蒼山下，一個早已被紙板淹沒的女人漸行漸遠(yuǎn)。⑤我想，我們每個人都會有夢，大多數(shù)人都在為自己的夢竭盡全力。盡管有時候并不招人注意，但堅守著花一樣的芬芳和情操，不迷失不低落，自有生動搖曳之美。(摘自《人民日報》)6.結(jié)合全文，簡要概括文中收廢品女人令“我”感動的兩件事。(4分)7.請簡要分析第②段是如何表現(xiàn)收廢品女人精神品質(zhì)的?(4分)8.墻角的小花讓“我”想起收廢品的女人，二者之間的相似之處有哪些?(4分)9.本文以“守著花一樣的芬芳”為題，有何用意?(4分)(二)閱讀下面兩個文本,完成10-12題(11分)【文本一】“人與神——神秘的古蜀文明”在杭展出本報訊9月17日起，“人與神——神秘的古蜀文明”在浙江西湖美術(shù)館展出，對三星堆感興趣的觀眾可至現(xiàn)場，一睹文物真容。據(jù)介紹，本次展覽由浙江省博物館主辦，三星堆博物館、成都金沙遺址博物館協(xié)辦。該展以古蜀王國兩個最重要的遺址——三星堆遺址、金沙遺址出土的典型文物為載體，包括青銅頭像、青銅面具、金箔飾物、各類玉器、陶器等，一步步揭開古蜀文明的神秘面紗。從古蜀先民的物質(zhì)生活，到溝通天地的“巫”與祭祀，再到神秘多樣的“神”，該展勾勒中國西南地區(qū)獨具特色的古蜀歷史文化的發(fā)展面貌，展現(xiàn)古蜀文明瑰麗奇幻、神秘浪漫的宗教禮儀及文化藝術(shù)成就。此外，古蜀先民夸張且大膽的審美思潮、充滿寓言性質(zhì)的神話傳說，以及古蜀國由鼎盛轉(zhuǎn)向衰亡的傳奇故事，也將伴隨著一件件文物走入我們的視野。展館共展出文物139件(組)，其中一級文物65件(組)，由序廳、三個內(nèi)容單元，以及尾廳構(gòu)成。走進(jìn)序廳，一件高262厘米的青銅立人像矗立于展館入口，它的神秘與威嚴(yán)，好似在召喚著觀眾一起探索古蜀文明。第一單元“人間物語——古蜀先民的物質(zhì)生活”，從古蜀人的生存環(huán)境，介紹他們的物質(zhì)生活，探討古蜀文明產(chǎn)生的條件。第二單元“群巫之舞——古蜀先民的祭祀大典”，介紹古蜀社會中最為重要的職務(wù)“巫”，幫助觀眾了解“巫”的人員構(gòu)成，并介紹古蜀國祭祀活動使用的各種器物。第三單元“神國萬象——古蜀先民的信仰之源”。人們在三星堆、金沙遺址發(fā)現(xiàn)了大量與太陽、鳥、虎、蛙、蛇等自然景象或生物有關(guān)的意象。結(jié)合中國古代神話傳說，本單元向觀眾介紹古蜀人的原始信仰和世界觀。該展利用“人——巫——神”的故事線將古蜀文明置于古代文明的視角中進(jìn)行解讀，通過文物及其背后的故事，帶領(lǐng)人們一步步揭開古蜀謎團，讓古蜀文明給觀眾留下的印象不只是“神秘”，還有對歷史的敬畏之心，讓觀眾感受到包含古蜀文明在內(nèi)的中華文明的寬容與博大精深。(節(jié)選自《美術(shù)報》)【文本二】這個展館突然火了！中秋假期第一天，浙江省博物館孤山館區(qū)的西湖美術(shù)館的“人與神——神秘的古蜀文明”展覽吸引了大量觀展游客。有游客在抖音上傳了展館外拍攝的視頻，在視頻中，展館外等待的游客不少。浙江省博物館相關(guān)工作人員表示：“開展后參觀人數(shù)比較多，我們也在和合作方溝通中?！?9日晚，浙江省博物館發(fā)布關(guān)于“人與神——神秘的古蜀文明”展最新觀展公告——針對中秋假期第一天“人與神——神秘的古蜀文明”展觀展人數(shù)較多以及部分觀眾的建議，浙江省博物館對預(yù)約、購票、參觀等服務(wù)做如下調(diào)整：中秋、國慶假期延長開放時間、增加觀展人數(shù)。為更好地服務(wù)觀眾，中秋和國慶假期期間，浙江西湖美術(shù)館“人與神——神秘的古蜀文明”展的閉館時間從17時延長至晚上20時，展覽每天預(yù)約人數(shù)從2000人增加至3500人。其中9：00—13：00時間段可預(yù)約人數(shù)1300人,13:00—17:00時間段可預(yù)約人數(shù)1500人,晚上17:00—20:00時間段可預(yù)約人數(shù)700人。暫停網(wǎng)上售票，采取線上預(yù)約、現(xiàn)場購票的模式。線上預(yù)約僅支持預(yù)約當(dāng)天觀展時間。觀眾預(yù)約成功后，憑預(yù)約碼現(xiàn)場購票。預(yù)約通道：搜索微信公眾號“浙江省博物館”，點擊菜單欄“參觀預(yù)約”——“浙江西湖美術(shù)館”(此為本次收費展唯一預(yù)約平臺)。針對之前沒有購票的觀眾，請先線上預(yù)約，后至現(xiàn)場購票。針對之前已經(jīng)購票的觀眾，請進(jìn)入浙江省博物館官方微信公眾號預(yù)約浙江西湖美術(shù)館觀展。(節(jié)選自《錢江晚報》)10.下列對兩個文本內(nèi)容的理解，正確的一項是()(3分)A.《“人與神——神秘的古蜀文明”在杭展出》這則新聞屬于消息，采用“金字塔結(jié)構(gòu)”，導(dǎo)語放在首段，簡潔交代“三星堆”在杭展出的主要事實，后文是對展覽更具體詳細(xì)的介紹。B.我們可以在欣賞文物的過程中，領(lǐng)略古蜀先民理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徝浪汲?、充滿寓言性質(zhì)的神話傳說，以及古蜀國由衰轉(zhuǎn)盛的傳奇故事。C.同學(xué)們選擇周末(非中秋、國慶假期)前往觀看“人與神——神秘的古蜀文明”展覽，可選在晚上7：00到達(dá)場館，此時還未閉館。D.該展通過一件件文物及其故事，揭開了古蜀文明神秘的謎團，讓觀眾對歷史心存敬畏之心，感受到中華文明的寬容與博大精深。11.有同學(xué)覺得文本一的標(biāo)題不能吸引讀者的閱讀興趣，重新擬寫了下面兩個題目。你覺得哪個更好?為什么?(4分)A.神秘“三星堆”亮相西子湖畔B.三星堆文物來杭州，觀眾直呼大開眼界12.準(zhǔn)確性是新聞?wù)Z言的第一特點，請結(jié)合下面句子分析這一特點。(4分)(1)展館共展出文物139件(組)，其中一級文物65件(組)。(2)中秋和國慶假期期間，浙江西湖美術(shù)館“人與神——神秘的古蜀文明”展的閉館時間從17時延長至晚上20時。三、古詩文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩個語段,完成13-16題。(11分)【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(選自蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】壬戌①秋，八月既望②，予至杭，聞西湖之上，有寶石山甚勝，將以斯夕玩月其上。夕陽既沒，明月在軒。山姿水色，倏焉而變。其妙愈呈，予情愈豁。飛觴痛飲，巡闌忘寐。蓋不知夜之幾何，恍若置身廣寒清虛之府，樂可言也！(節(jié)選自都穆《月夜游寶石山記》)【注釋】①壬戌：明孝宗弘治十五年(1502年)。②既望：農(nóng)歷每月十六日。13.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。(3分)文言語句方法提示解釋(1)懷民亦未寢詞語推斷法：人云亦云(2)聞西湖之上查閱詞典法：①聽說，得知；②見聞,知識;③名聲,名譽；④聞名，傳揚(填序號)________(3)蓋不知夜之幾何課內(nèi)遷移法：蓋竹柏影也14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。15.下面是甲文中畫波浪線語句的另一種標(biāo)點方式，請解說其合理性。(2分)庭下如積水空明。水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。16.甲乙兩文均是作者欣賞月夜時所寫的，兩文表達(dá)的感情有何不同?(4分)(二)閱讀下面古詩,完成17-18題。(4分)黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。17.從用詞角度，賞析頷聯(lián)中疊詞“悠悠”的表達(dá)效果。(2分)18.請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情的。(2分)四、整本書閱讀(共5分)19.任選一題作答。(5分)(1)有人說，讀《紅星照耀中國》會發(fā)現(xiàn)，原來我們崇拜的偉人和英雄，都有著可親可愛的、生活化的一面。請從推薦人物中選擇一位，結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說他的可親可愛之處。毛澤東周恩來賀龍(2)向斯諾學(xué)習(xí)寫故事。就紀(jì)實作品如何做到“用事實說話”這一點，你從斯諾的寫作過程中得到怎樣的啟示?結(jié)合你的閱讀體會，加以闡述。五、作文(共50分)20.任選一題作文(50分)“小城故事多，充滿喜和樂。若是你到小城來，收獲特別多?？此埔环?，聽像一首歌。人生境界真善美，這里已包括。談的談?wù)f的說，小城故事真不錯……”一曲《小城故事》，會讓我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)、發(fā)現(xiàn)身邊那如畫似歌的“真善美”。(1)請以“小城之(春/夏/秋/冬)”為題，寫一篇作文，再現(xiàn)小城的如“畫”風(fēng)景。要求：①從備選詞語中選出一個擬寫標(biāo)題；②抓住季節(jié)的特點進(jìn)行描寫；③600字左右;④文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。(2)以“小城故事”為話題，自擬題目，自選題材，寫一篇記敘文。要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實。②600字左右;③文章中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。題目.2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測八年級語文答案一、積累與運用(共23分)1.(共4分)(1)qiáochuò(2分)(2)鑒燥(2分)2.(共8分。每空1分，錯字、少字、多字均不得分)①山隨平野盡②江入大荒流③亂花漸欲迷人眼④淺草才能沒馬蹄⑤大漠孤煙直⑥長河落日圓⑦樹樹皆秋色⑧山山唯落暉3.(3分)C4.(共4分)(1)(2分)①講座②社團活動(2)(2分)鵲橋二號中繼星成功完成在軌對接測試5.(共4分)示例：①飄逸的撇捺是舒卷自如的蘭草②靈動的點畫是上下翻飛的蜂蝶二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)(16分)6.(4分)①她收“我”家的廢品，我本來不想要錢，她卻多給了兩毛錢；②她惦記著“我”母親并說母親善良，把母親當(dāng)恩人一樣感激。(每點2分，意思對即可)7.(4分)①運用動作描寫和語言描寫，通過“踮”“提”“吊”“伸”等動作和““都已經(jīng)是七塊八了”“你人真好”等語言描寫，寫出個子矮小的收廢品女人做事認(rèn)真、樸質(zhì)善良的品質(zhì)。②運用側(cè)面描寫，通過寫“我”收到錢后內(nèi)心生起的別樣滋味，襯托收廢品女人的真誠率直的品質(zhì)；③運用象征，通過寫錢幣“堅挺”“锃亮”，暗示收廢品女人做事有板有眼、認(rèn)真、仔細(xì)，表現(xiàn)了她做人講原則，正直硬氣。(寫出任意兩個方面，意思對即可。如有其他答案，言之有理也可給分)8.(4分)①身份地位：渺小、平凡，在廣大的世界里，無人問津，無人在意；②內(nèi)在品格：雖不引人關(guān)注，但仍努力追求夢想，而且任何時候都能堅守自己固有的美好品質(zhì)或“堅守自我的芬芳”。(每點2分，意思對即可)9.(4分)①以“守著花一樣的芬芳”為題，概括了本文的主要內(nèi)容：即收廢品的女人能夠在物質(zhì)的誘惑中“不迷失”，在孤寂的生活里“不低落”，依然執(zhí)著地堅守著花兒一樣芬芳的美好品德。②從無名小花芬芳的盛開聯(lián)想到收廢品的女人善良淳樸的美好情操，表達(dá)對她的熱情贊美和由衷敬意。③以此為題，呼吁我們在追逐夢想的過程中，要守住像花兒一樣芬芳的美好情操。④富有文采，激發(fā)讀者閱讀的興趣。(答出任意兩點，結(jié)合文意闡釋具體即可)(二)(11分)10.(3分)D11.(4分)A標(biāo)題好。該標(biāo)題準(zhǔn)確概括了新聞的主要內(nèi)容，“三星堆”“西子湖畔”是該新聞最有價值的要素，能引起讀者的關(guān)注(2分)。同時該標(biāo)題采用擬人的手法，“亮相”寫出了三星堆像人一樣展現(xiàn)自己的魅力，生動形象，能吸引讀者的閱讀興趣(2分)。而B標(biāo)題與內(nèi)容不相符，新聞內(nèi)容并沒有提到觀眾的反應(yīng)。(能從內(nèi)容和形式兩方面回答，意思對即可，每點2分。答B(yǎng)標(biāo)題好，不給分)12.(4分)(1)句中量詞準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，用“件或組”同時來修飾文物的數(shù)量，有些文物是單件統(tǒng)計數(shù)量的，有些文物是多件組合一體的，簡潔又準(zhǔn)確。(2)句“中秋和國慶假期期間”限定了閉館延長時間的時間段只在中秋和國慶假期，不包含其他日期，用詞準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。(每題2分，闡述具體，意思對即可)三、古詩文閱讀(共15分)(一)(11分)13.(共3分)(1)也(2)①(3)大概是(每空1分)14.(2分)想到?jīng)]有人與我共同游樂，于是來到承天寺找張懷民。15.(2分)這樣標(biāo)點，層次分明。第一句總寫、正面寫月光如水的特點，后兩句寫竹柏之影如同水中藻、荇，從側(cè)面進(jìn)一步突出了月光的澄澈明凈。16.(4分)①甲文表達(dá)了作者賞月的欣喜，同時也表達(dá)了壯志難酬的苦悶及自我排遣，表現(xiàn)了他曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度；②乙文抒發(fā)的是作者賞月時陶醉愉悅的心情。(意思對即可，每點2分，共4分。如有其他答案，言之成理亦可)(二)(4分)17.(2分)“悠悠”是飄飄蕩蕩的樣子，抒發(fā)了詩人歲月難再、世事茫然的空幻感，也為下文寫鄉(xiāng)關(guān)難歸的無限愁思鋪墊。18.(2分)尾聯(lián)用“日暮”渲染愁緒，用煙波浩渺的長江烘托愁思之悠長難盡。將思鄉(xiāng)之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。四、整本書閱讀(共5分)19.(共5分)(1)示例1：我選毛澤東