湖南省常德市石門縣2024-2025學年七年級上學期期中考試語文試題（含答案）

七年級語文試題卷第1頁（共4頁）2024年下學期期中考試七年級語文試題卷考生注意：1．本科考試時量為110分鐘，滿分100分，其中全卷書寫3分；2．本試卷分試題卷和答題卷，考生作答時，將答案寫在答題卷上；3．請考生在答題卷上寫好自己的姓名、考室號、座位號、考號等信息，考試結(jié)束時，只交答題卷。★全卷書寫3分。一、語言積累與運用（19分）閱讀下面的語段，請完成1-2題。（4分）這里遠離了人聲鼎沸的熱鬧城市，但也不是人跡罕（）至的荒山僻野，雖然沒有美不盛收的絕妙景致，卻有讓游子倍感溫暖的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。村落在煙霧朦朧中，好像一幅水默畫，鑲嵌在這廣闊的天地之間。當夕陽醉意朦朧地把樹影慢慢拉長的時候，一縷縷炊煙便在座座老屋上悄然升起，安適、悠然。飯菜的香氣與草垛的清香融合在一起，稚嫩的兒童喊著擦洗著農(nóng)具的老人吃飯，老人高聲應和著，臉上綻開和ǎi（）的笑容……1．根據(jù)拼音寫出相應的字詞。（2分）①人跡罕（）至②和ǎi（）2．請找出語段中的錯別字，并改正。（2分）①“”改為“”②“”改為“”3．下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.灌木叢里又是哪只睡不著的小鳥還在呼朋引伴？B.學校倡導素質(zhì)教育，讓學生各得其所，各展所長。C.在這喜慶的日子里，街頭巷尾到處可見喜出望外的人們。D.寒露來臨，房前屋后，盆里栽的，土里種的，坡上野生的怒放的黃菊，萬紫千紅，給深秋增添一抹亮色。4．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.考生備戰(zhàn)考試，關鍵是調(diào)整生活學習狀態(tài)，把握復習迎考節(jié)奏，切忌不要打“疲勞戰(zhàn)”。B.做到寬容和互助是我們能否與新同學友好相處并收獲友誼的基礎。C.我們深信，愛讀書，會讀書，養(yǎng)成讀書的好習慣，能使人受益終生。D.通過運動員的努力拼搏，使我們班一舉奪得了年級總分第一的好成績。5．下列關于“謙辭”“敬辭”的用法正確的一項（）（2分）A.小石有問題向朋友討教，說：“鄙人不才，有一事請愚兄指教?！盉.朋友的父親七十大壽，小石對朋友說：“祝令堂大人壽比南山！”C.朋友問候小石生病的母親，小石拱手謝曰：“承蒙垂念，家母身體已無恙?！盌.朋友借用小石收藏的一部典籍，小石對朋友叮囑道：“這部書很珍貴，請小心保管，盡快奉還?！?．專題學習活動（4分）班級準備開展以“有朋自遠方來”為主題專題學習活動，請你完成以下任務。（1）【活動一】古人關于朋友的稱呼有很多，如打破年齡、輩分差異而結(jié)成的朋友叫①，看上去平淡如水卻重道義的朋友叫②。A.竹馬之交B.忘年之交C.君子之交D.布衣之交七年級語文試題卷第2頁（共4頁）（2）【活動二】你制作了一個書簽想要送給好朋友小石，請你在橫線處仿寫一句話完成贈語。朋友是一本書，一本讓你一生都讀不完的書：朋友是一個港灣，一個可以讓你的心靈休息的港灣；，。7．古詩文默寫。（5分）(1)，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（2）唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中，用“，”的詩句，借月亮表達對友人的關切。（3）《＜論語＞十二章》中“，”強調(diào)了興趣對學習的重要性。二、閱讀（38分）（一）現(xiàn)代文閱讀（13分）閱讀下文，回答8-11題。抱抱曾經(jīng)的自己張亞凌①7歲時的那個夏日，我拎著鐮刀，跟著母親去收麥子。②母親的胳膊一劃拉，就攬住了四行麥子，一鐮下去，都放倒了，腳一挑，就是一堆，割得很快。我只割兩行，也只是一行一行、一小把一小把地割。很快，我就被母親遠遠地甩在了后面。我想趕上母親，可心里一著急，手底下就出錯了。③一鐮下去，沒割到麥子倒割破了自己的鞋面，還有腳背，我疼得直呲牙咧嘴。脫了鞋襪，一道血口子。我沒有喊沒有叫，就像母親平常處理傷口那樣，抓了一點土，在手里捻細，而后撒在直流血的傷口上?？粗赣H不直腰地割著，我將那只襪子悄悄塞進兜里，忍著疼往前趕，只是割得更慢了。④母親性急，頭也不回地催促著我“快點，手底下快點”。她已經(jīng)打了個來回，折到我跟前。見我繃著臉慢吞吞的，就輕輕踹了我一腳，罵了句“慢騰騰，沒聽見麥子都炸開了”，而后繼續(xù)彎腰猛割。⑤那天臨近傍晚，母親照例拉我到池塘邊沖洗，我死活不下去，她才瞅見了我沒穿襪子的那只腳，還有腳背上的傷?！皼]事，都結(jié)癡了，兩天就好了?！蹦赣H說時語氣很輕松，就像受傷的是別人家的孩子。她或許不知道，一個7歲的小孩子，自己受傷了很疼很想休息卻不忍心丟下母親獨自割麥子的矛盾心理吧？⑥如果可以，我想回到過去，抱抱那個小孩。我的臉頰會輕輕地貼在她的小臉蛋上說，好樣的，你真是個乖孩子。⑦10歲那年，我上小學三年級，考試沒考好，很傷心，老師表揚別的孩子就像在批評我。⑧如果沒記錯，那時應該是一塊橡皮2分錢，一支鉛筆5分錢，一個本子8分錢。家里是不會經(jīng)常給我錢買學習用具的，可努力是必須的。貧窮出智慧吧，我想到了電池里的碳棒。那時電池也是稀罕的東西，不是開玩笑，家里帶電的就一手電筒，還舍不得經(jīng)常用，怕貨電。我后來在親戚家找到了一節(jié)廢電池，砸開，取出碳棒，從此我擁有了一支可以長久使用的“筆”。⑨學校的操場是我的練習本，碳棒是筆，反反復復寫，邊寫邊背。有同學從我身邊走過，像看怪物一樣看著我：成績不好，還顯擺著這點學問？我才不在乎別人的目光，只知道該好好寫，好好背。就那樣，腦子并不靈光的我，漸漸地靠攏了優(yōu)秀生。⑩如果可以，我想回到過去，抱抱那個蹲在地上的小女孩，在她耳邊輕聲告訴她；想辦法自己拉自己一把，為你的堅持點個贊。?14歲那年，上初二了，我養(yǎng)成了寫日記的習慣，作文寫得挺不錯。只是，我不是一個長得清爽且伶牙俐齒討人喜歡的孩子。?語文老師很是奇怪，每次講評作文，都會先說一句“這次作文寫得好的有某某、某某等”，而后將點到名的學生的作文當范文讀。我從來沒被點名表揚過，作文自然也沒被讀過。而翻開作文本，評語、分數(shù)和優(yōu)秀的一樣-我一直在“優(yōu)等”里面，這讓我欣慰又窩火。七年級語文試題卷第3頁（共4頁）?下學期的3月份，全縣舉辦了一次中學生作文比賽，我是全縣唯一的一等獎，也是我們學校唯一獲獎的。頒獎回來，學校又召開了一次師生大會，讓我在大會上讀自己的獲獎作文。讀著讀著，我的聲音哽咽了。下面的掌聲響了起來，他們一定認為我是聲情并茂。那一刻，我終于將自己從作文講評課上的那個沉重的“優(yōu)等”里面解救出來了。?如果可以，我想回到過去，抱抱那個少女。我會攬著她的肩膀說，你真棒，陪自己走過了泥濘與黑暗！?再如果可以，我還想抱抱那個在別人都已酣然入夢卻依舊點著蠟燭勤奮學習的18歲少女，沒有她的刻苦勁，我怎么會在千軍萬馬過獨木橋的高考中順利跨進大學的大門？?回望走過的路，點點滴滴都是付出和努力，如果可以，我真想回到過去，抱抱每一階段里從沒懈怠過的自己。感謝她們一路扶持，才讓今天的我沒有讓自己失望。8．請仔細閱讀文章，以“我”為陳述對象，完成下面的表格。（3分）時間主要事件心理7歲的夏日①矛盾10歲那年我制作碳棒筆在操場學習堅定14歲上初二我作文寫得好卻沒被表揚②下學期的3月份③解脫9．從人物描寫角度賞析第三段畫線的句子。（3分）我沒有喊沒有叫，就像母親平常處理傷口那樣，抓了一點土，在手里捻細，而后撇在直流血的傷口上。10．朗讀第?段畫線句“那一刻，我終于將自己從作文講評課上的那個沉重的“優(yōu)等”里面解救出來了！”時，你覺得哪個字詞最應該讀成重音，并簡述理由。（3分）11．文章結(jié)尾“感謝她們一路扶持，才讓今天的我沒有讓自己失望?！边@句話的含義是什么？請你結(jié)合文章內(nèi)容，談談我們?nèi)绾巫叱龀砷L過程中的“泥濘與黑暗”。（4分）（二）名著閱讀（8分）閱讀《朝花夕拾》節(jié)選，完成12-13題。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會?！彼f完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？12．上面這段話選自《朝花夕拾》中的《》，父親說“背不出，就不準去看會”，“我似乎從頭上澆了一盆冷水＂表達了“我”的心情。由此可見，兒時的“我”認為父親是一個的人。（3分）13．《朝花夕拾》這部作品中人物眾多，作者對其褒貶態(tài)度亦不相同。請從以下四個人物中任選一人，結(jié)合書中的相關內(nèi)容，分析人物形象并談談作者對該人物的態(tài)度。（5分）衍太太阿長藤野先生陳蓮河七年級語文試題卷第4頁（共4頁）（三）古詩文閱讀（17分）閱讀下面這首詩，完成14-15題。（4分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。14．下列對這首詩的解說，不正確的一項是（）（2分）A.首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B.頷聯(lián)寫潮水上漲幾乎與兩岸齊平，詩人站在船頭放眼望去江面特別寬闊，江風勁吹，船行疾速。C.頸聯(lián)寫夜還未消盡，一輪紅日已從江上升起；江上春早，舊年未過新春已來。D.尾聯(lián)寫詩人在眼前景物觸發(fā)下希望北歸的大雁托一封家信到洛陽。15．請你說說“海日生殘夜，江春入舊年＂一聯(lián)所蘊含的哲理。（2分）閱讀下面文言文，完成16-20題。（13分）［甲］陳太丘與友期行，期日中。過中不至太丘舍去去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。［乙］王戎①七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然②。［注］①王戎：魏晉時期人，是歷史上有名的“竹林七賢”之一。②信然：的確如此。16．解釋下列句中加點的詞。（3分）（1）期日中（2）元方入門不顧（3）嘗與諸小兒游17．下列句中“而”與“樹在道邊而多子”中的“而”的用法相同的一項是（）（2分）A.學而時習之B.相委而去C.博學而篤志D.學而不思則罔18．用“／”＂給文中畫線的句子斷句，斷兩處。（2分）過中不至太丘舍去去后乃至19．翻譯文中畫橫線的句子。（4分）（1）日中不至，則是無信。（2）諸兒競走取之。20．簡要概括［甲］［乙］兩文中元方、王戎的性格特點。（2分）三、寫作（40分）21．閱讀下面文字，按要求作文。只因有你-病入膏肓卻為子隱忍的母親，絕境中的史鐵生才能戰(zhàn)勝困難，涅槃重生；只因有你-滿懷愛與智慧的安妮·沙利文老師，迷霧中的海倫·凱勒才能重新找到人生的方向；只因有你-溫晴的冬天，老舍走過萬水千山依然心系濟南……那個“你”可能是你心中最重要的人（或?qū)δ惝a(chǎn)生過影響的人），也可能是觸動你心靈的景、物，還可能是你的某種信念或追求，當然也可能是曾經(jīng)的你。請以“只因有你”為題寫一篇文章。要求：1．自定立意，寫一篇記敘文；2．要有真情實感；3．不少于600字；4．不得抄襲、套作；5．不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。參考答案1．（1）罕（2）藹2．“滕”改為“騰”；“度”改為“渡”；3.D4.C5.C6.(1)①B②c（2）示例：朋友是一盞燈，一盞在黑暗中為你照亮前行道路的燈。（句式相同，比喻恰當即可）7．（1）不知何處吹蘆管（2）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西（3）知之者不如好之者，好之者不如樂之者8.時間主要事件心理7歲的夏日我割麥子時割破腳背仍堅持干活矛盾10歲那年我制作碳棒筆在操場學習堅定14歲上初二作文未被表揚但成績優(yōu)異失落（或“沮喪”等）下學期的3月份我在全縣作文比賽中獲一等獎并在大會上讀作文解脫9.運用動作描寫，“抓”“捻”“撒”等動詞生動細致地寫出了“我”處理傷口的過程，表現(xiàn)了“我”的堅強和獨立，也體現(xiàn)了母親平時對“我”的影響。10．示例一：“沉重”應讀重音。因為“沉重”一詞突出了“我”在作文講評課上未被表揚的壓抑心情，與后文“解脫”形成鮮明對比，強調(diào)了這次獲獎對“我”的重要意義。示例二：“解脫”應讀重音。這個詞表達了“我”在全縣作文比賽獲獎并讀作文后，終于擺脫了之前壓抑狀態(tài)的喜悅和輕松，重讀能更好地體現(xiàn)“我”內(nèi)心的情感變化。示例三：“終于”應讀重音?！敖K于”強調(diào)了“我”經(jīng)過長時間的努力和壓抑后，獲得認可的不易，突出了“我”此時如釋重負的心情。11．含義：作者感謝自己在成長過程中各個階段的堅持和努力，正是這些經(jīng)歷讓自己不斷成長，成為了今天不讓自己失望的人。做法：在成長中遇到困難時，我們要像作者一樣，不抱怨、不放棄，積極尋找解決問題的方法，如文中作者自制碳棒筆學習；同時，要相信自己，堅持不懈地努力，憑借自己的力量走出