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三、教學(xué)過程馮驥才和燈籠有關(guān)的內(nèi)容?閱讀3-11段，請(qǐng)用“一提起燈籠，就會(huì)想起”的【板書：自由而有序的思緒(燈套)】坡野里想起跳跳的磷火，村邊社戲臺(tái)下想起鬧嚷嚷的觀眾，花生籃，冰糖葫蘆....(五)教師小結(jié)一提起燈籠(師)就會(huì)想起接回祖父，一路不停的掌故(女)和那漢獻(xiàn)帝的風(fēng)浪狂呼(男)去數(shù)火把與那探海燈(齊)
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