高等專(zhuān)科學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)代碼：現(xiàn)代教育技術(shù)（570115K）入學(xué)要求：普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，培養(yǎng)具有師德高尚、教育情懷，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好人文與自然科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)理論，具備扎實(shí)的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力，能從事小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源管理與維護(hù)，各種數(shù)字化文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作及企事業(yè)單位的信息化培訓(xùn)與管理的應(yīng)用型人才。預(yù)期學(xué)生畢業(yè)五年后能實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：目標(biāo)1.師德修養(yǎng)和教師信念方面。貫徹黨和國(guó)家的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，立德樹(shù)人，勤于學(xué)習(xí)，善于反思，注重專(zhuān)業(yè)持續(xù)發(fā)展。目標(biāo)2.專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面。獲得系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)教育實(shí)踐體驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科的基本知識(shí)體系、基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)思維和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力；掌握教育技術(shù)與其它學(xué)科、相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系，具備運(yùn)用系統(tǒng)思維解決教育問(wèn)題的能力。目標(biāo)3.育人水平方面。掌握小學(xué)教育的基本原理和主要方法，掌握小學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)手段有效地進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)；結(jié)合學(xué)校的相關(guān)課程的需求，配合專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)。掌握班級(jí)有效管理的方法，有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力；能開(kāi)展多種形式的德育教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生心理、學(xué)業(yè)、信息素養(yǎng)等全面發(fā)展。目標(biāo)4.終身學(xué)習(xí)和自我反思方面。熟練掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)內(nèi)容的基本方法；持續(xù)關(guān)注信息時(shí)代新技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，不斷提高人文與自然科學(xué)素養(yǎng)，及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；以教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正；具有良好的環(huán)境適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)合作能力，能夠與學(xué)生、同事、家長(zhǎng)等進(jìn)行有效溝通。二、畢業(yè)要求學(xué)生在畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到以下具體要求：1.師德規(guī)范有堅(jiān)定的思想政治信念，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感；增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，增進(jìn)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。秉承“德學(xué)思行，智真善美”的校訓(xùn)精神，具有依法執(zhí)教意識(shí)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和社會(huì)道德規(guī)范，學(xué)為人師，行為示范，立志成為有堅(jiān)定理想信念、有高尚道德情操、有淵博扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)樂(lè)教之心的好老師。2.教育情懷熱愛(ài)教育事業(yè)，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；正確認(rèn)識(shí)小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意義和重要性，具有積極的情感、正確的價(jià)值觀和良好的職業(yè)理想與敬業(yè)精神；具有正確的青少年教育觀、教師觀和師生觀，了解小學(xué)生身心成長(zhǎng)與發(fā)展的規(guī)律，以生為本，尊重、理解、保護(hù)、平等對(duì)待每一位小學(xué)生，以青少年身心健康發(fā)展作為自己教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)；具有基本的人文科學(xué)底蘊(yùn)、健康的審美情趣、積極的情感、健全的人格，形成自我反思的能力，自知自省自尊自重，做到為人師表。3.學(xué)科素養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科的基本知識(shí)、基本原理和基本技能，理解現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科知識(shí)體系、基本思想和方法，具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。了解現(xiàn)代教育技術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，能夠結(jié)合相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分析和探討教學(xué)及生活中常見(jiàn)的信息技術(shù)問(wèn)題，擁有良好、健康的信息素養(yǎng)和一定的創(chuàng)新意識(shí)。4.教學(xué)能力在教育實(shí)踐中，能夠依據(jù)義務(wù)教育小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)小學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知特點(diǎn)，運(yùn)用學(xué)科教學(xué)知識(shí)和信息技術(shù)，基于學(xué)習(xí)者為中心的原則，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)，獲得教學(xué)體驗(yàn)；具備扎實(shí)的教學(xué)基本技能，具有初步的教學(xué)能力和一定的教學(xué)研究能力，結(jié)合學(xué)校的相關(guān)課程的需求，配合專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)；能夠勝任小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中多元化課程內(nèi)容的教學(xué)與研究工作。5.班級(jí)指導(dǎo)樹(shù)立德育為先理念，了解小學(xué)德育原理與方法。掌握班級(jí)組織與建設(shè)的工作規(guī)律和基本方法，有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。能夠在班主任工作實(shí)踐中，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合信息技術(shù)參與德育和心理健康教育等教育活動(dòng)的組織與指導(dǎo)，開(kāi)展多種形式的德育教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生心理、學(xué)業(yè)、信息素養(yǎng)等全面發(fā)展。6.綜合育人了解小學(xué)生身心發(fā)展和養(yǎng)成教育規(guī)律。理解信息技術(shù)育人價(jià)值，能夠有機(jī)結(jié)合信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)行育人活動(dòng)。理解小學(xué)校園文化和教育活動(dòng)的育人內(nèi)涵和方法，參與組織小學(xué)主題教育和相關(guān)活動(dòng)，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，達(dá)成綜合育人目標(biāo)。7.學(xué)會(huì)反思具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)，具有敏銳的問(wèn)題意識(shí)和研究能力，具有應(yīng)對(duì)未來(lái)小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展變化的能力；積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外小學(xué)信息技術(shù)教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不斷提高和發(fā)展；具有一定的反思、創(chuàng)新意識(shí)，養(yǎng)成批判性思維能力，并能在實(shí)踐中分析和解決小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)問(wèn)題。8.溝通合作能夠根據(jù)信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)具有互動(dòng)性、情境性和實(shí)踐性特點(diǎn)的課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和互助探究的方式，通過(guò)學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、意圖和情感態(tài)度，掌握溝通合作技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活。表1畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)支持表培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)要求目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4踐行師德1．師德規(guī)范√√2．教育情懷√√學(xué)會(huì)教學(xué)3．學(xué)科素養(yǎng)√√4．教學(xué)能力√√學(xué)會(huì)育人5．班級(jí)指導(dǎo)√√6．綜合育人√√√學(xué)會(huì)發(fā)展7．學(xué)會(huì)反思√√8．溝通合作√√√備注：本表僅做為參考，表中畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐用“√”表示。三、職業(yè)面向表2現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要職業(yè)面向表所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)（代碼）所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)類(lèi)（代碼）主要職業(yè)類(lèi)別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)舉例教育與體育大類(lèi)（67）教育類(lèi)（6701）教育（83）小學(xué)教育教師（2-08-03）其他教學(xué)人員（2-08-99）小學(xué)信息技術(shù)教師教育管理或服務(wù)工作者,教育媒體編導(dǎo)攝影攝像師,內(nèi)容編輯小學(xué)教師資格證國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)（一級(jí)、二級(jí)）專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試（程序員、網(wǎng)絡(luò)管理員、多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師等）四、修業(yè)年限與時(shí)間安排基本學(xué)制為3年，同時(shí)實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可根據(jù)自身情況，選擇提前或延長(zhǎng)畢業(yè)年限（在2.5～5年內(nèi)）。允許學(xué)生保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?；緦W(xué)制（3學(xué)年）教育教學(xué)時(shí)間安排表如下：表3基本學(xué)制（3學(xué)年）教育教學(xué)時(shí)間安排表（單位：周）項(xiàng)目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年合計(jì)備注一二三四五六入學(xué)教育1周?chē)?guó)防教育：軍事技能（軍訓(xùn)）*按學(xué)生處安排執(zhí)行軍事理論*勞動(dòng)教育**課內(nèi)理論+課外實(shí)踐教育見(jiàn)習(xí)（課堂教學(xué)）1周1周2教育見(jiàn)習(xí)（班主任工作）1周1周2教育研習(xí)*****與教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)同步安排教育實(shí)習(xí)18周18同步結(jié)合進(jìn)行教育調(diào)查2周2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）10周10第四學(xué)期選題、開(kāi)題專(zhuān)業(yè)實(shí)踐*在假期或課外進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐**科研訓(xùn)練10周10學(xué)科競(jìng)賽*課外進(jìn)行考試9課堂教學(xué)（授課）16181818878機(jī)動(dòng)2111128教育周數(shù)（小計(jì)）202020202120121寒暑假5757529學(xué)年周數(shù)525246150五、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1.思想政治合格2.修完本專(zhuān)業(yè)計(jì)劃規(guī)定的所有課程，獲得相應(yīng)的學(xué)分且所獲學(xué)分符合要求3.體育測(cè)試達(dá)標(biāo)4.普通話(huà)達(dá)到規(guī)定要求六、核心課程教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、攝影攝像技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言）、FLASH多媒體課件制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、圖形圖像處理、微課制作、AI圖形設(shè)計(jì)。七、主要實(shí)驗(yàn)（踐）及其教學(xué)要求（一）主要實(shí)踐表4主要實(shí)踐內(nèi)容及方式表序號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分實(shí)踐學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)主要實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐方式1思想道德與法治3120“八個(gè)一”(一封家書(shū)、一份規(guī)劃、一次分享、一次聆聽(tīng)、一次活動(dòng)、一次自省、一次提升、一份報(bào)告)分主題開(kāi)展課堂集中+課外分散2毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論4120圍繞“六個(gè)一”（一次社團(tuán)活動(dòng)、一次分享、一次反思、一次閱讀體驗(yàn)、一個(gè)總結(jié)、一次校外實(shí)踐活動(dòng)）分主題開(kāi)展課外集中+分散3公共外語(yǔ)4240緬甸語(yǔ)或泰國(guó)語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練；朗讀聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練；閱讀與寫(xiě)作訓(xùn)練。課堂集中+課外分散4體育健康（必修）32.448開(kāi)展基礎(chǔ)體育課程訓(xùn)練，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能；組織體育競(jìng)賽活動(dòng)。課堂集中+校外分散5勞動(dòng)教育1132選擇適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，以實(shí)際體驗(yàn)的方式開(kāi)展校內(nèi)或校外集中6國(guó)防教育及軍事訓(xùn)練222周?chē)@軍事技能學(xué)習(xí)要求，以訓(xùn)練場(chǎng)教員示范和實(shí)際訓(xùn)練的方式開(kāi)展校內(nèi)或校外集中7書(shū)寫(xiě)技能2264圍繞三筆字（毛筆、鋼筆、粉筆）教學(xué)基本功要求開(kāi)展訓(xùn)練；三筆字教學(xué)基本功競(jìng)賽。課堂集中+課外分散8教師語(yǔ)言2120開(kāi)展普通話(huà)語(yǔ)音、朗讀及表達(dá)訓(xùn)練；開(kāi)展一般交際語(yǔ)音及教育教學(xué)用語(yǔ)訓(xùn)練課堂集中+課外分散9大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2120幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)校內(nèi)集中+分散10創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐10.612結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的設(shè)計(jì)、模擬和演練課堂集中+課外分散11教育研究方法10.510基本教育研究方法的介紹、操作和應(yīng)用校內(nèi)或校外集中12班級(jí)管理與班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)2120典型小學(xué)班隊(duì)管理案例分析討論；小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)視頻觀摩與評(píng)價(jià)；模擬開(kāi)展學(xué)生或家長(zhǎng)訪(fǎng)談校內(nèi)或校外集中+分散13教師教學(xué)技能競(jìng)賽2264組織學(xué)生參與教學(xué)技能競(jìng)賽，包括課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)展示校內(nèi)集中14計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)31.530Word排版、電子表格制作、演示文稿制作課堂集中+課外分散15攝影技術(shù)基礎(chǔ)31.530引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行產(chǎn)品攝影、風(fēng)光攝影、人像攝影、室內(nèi)人像攝影、建筑攝影、舞臺(tái)攝影以及數(shù)碼影像的后期處理。課堂集中+課外分散16教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)3120教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)案例分析；多媒體軟件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)；課堂教學(xué)案例分析；教學(xué)評(píng)價(jià)。課堂集中+課外分散17程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言）31.530整型數(shù)據(jù)、實(shí)型數(shù)據(jù)、字符型數(shù)據(jù)的使用；指針的應(yīng)用；if、switch、while、do-while、for語(yǔ)句的使用；一位數(shù)組、二位數(shù)組的應(yīng)用；函數(shù)、宏、結(jié)構(gòu)體的應(yīng)用課堂集中+課外分散18數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用31.530數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作；添加、更新、刪除數(shù)據(jù)；單表查詢(xún)、分組聚合查詢(xún)、連接查詢(xún)，子查詢(xún)、聯(lián)合查詢(xún)；創(chuàng)建、修改、更新視圖；數(shù)據(jù)備份與還原。課堂集中+課外分散19教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作31.530劇本創(chuàng)作、分鏡頭稿本創(chuàng)作、作品鏡頭畫(huà)面拍攝創(chuàng)作、作品剪輯創(chuàng)作課堂集中+課外分散20計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2120交換機(jī)、RIP路由協(xié)議、DHCPServer、PPP、基本ACL配置；配置通過(guò)Telnet登錄系統(tǒng)、配置通過(guò)STelnet登錄系統(tǒng)、配置通過(guò)FTP進(jìn)行文件操作。課堂集中+課外分散24教育見(jiàn)習(xí)與研習(xí)2267周教育環(huán)境認(rèn)知實(shí)踐；課堂教學(xué)觀摩；小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)及其他綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩；教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)研習(xí)；專(zhuān)題教研活動(dòng)研習(xí)。校外集中+分散25教育調(diào)查112周小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān)題調(diào)查校外集中+分散26教育實(shí)習(xí)6618周小學(xué)信息技術(shù)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐；學(xué)生管理工作實(shí)習(xí)；教育教學(xué)研究實(shí)習(xí)。校外集中+分散27畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）3396根據(jù)學(xué)生具體實(shí)際，以學(xué)術(shù)論文形式完成。校外分散（二）實(shí)踐教學(xué)要求1.提高教師基本素養(yǎng)，養(yǎng)成師范生“三字一話(huà)”從教基本功。2.掌握教師教學(xué)技能，具有一定的教學(xué)能力。3.在教學(xué)實(shí)踐中鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化相關(guān)信息技術(shù)及媒體類(lèi)課程的實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生計(jì)算機(jī)、數(shù)字媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用技能培養(yǎng)。4.掌握科學(xué)研究的方法，具有一定的教學(xué)科研能力。八、課程設(shè)置及要求（一）課程類(lèi)型1.按課程性質(zhì)設(shè)置必修課、選修課。必修課是指根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，要求學(xué)生必須修讀的課程；選修課分為限選課和任選課。2.按課程類(lèi)型設(shè)置純理論課（A）、（理論+實(shí)踐）課（B）、純實(shí)踐課（C）。課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分比例表5學(xué)分結(jié)構(gòu)表平臺(tái)名稱(chēng)學(xué)分及比例畢業(yè)學(xué)分小計(jì)占畢業(yè)總學(xué)分比例小計(jì)公共基礎(chǔ)課程平臺(tái)必修公共基礎(chǔ)必修課程273719.29%26.43%選修公共基礎(chǔ)選修課程21.43%限選人文社會(huì)與科學(xué)素養(yǎng)課程85.71%專(zhuān)業(yè)教育課程平臺(tái)必修專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程298420.71%60．00%專(zhuān)業(yè)核心課程2316.43%教師教育類(lèi)課程1913.57教育實(shí)踐（集中安排）128.57%其它實(shí)踐環(huán)節(jié)10.71個(gè)性化發(fā)展選修專(zhuān)業(yè)選修課程5193.57%13.57%教師教育類(lèi)課程107.14%實(shí)踐類(lèi)選修課程21.43%創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)選修課程21.43%合計(jì)140100%（三）專(zhuān)業(yè)核心課程和主要教學(xué)內(nèi)容與要求表6專(zhuān)業(yè)核心課程描述序號(hào)課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容與要求1教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論理解和掌握教育技術(shù)學(xué)的基本思想，了解教育技術(shù)發(fā)展的歷史、基本內(nèi)容及理論框架，掌握教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略及教學(xué)資源與課程開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)。2教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)了解教學(xué)設(shè)計(jì)的歷史沿革與發(fā)展趨勢(shì)，掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)科性質(zhì)，研究領(lǐng)域與核心概念；掌握系統(tǒng)能夠分析的思維方法，能用績(jī)效分析、教學(xué)需求分析的方法節(jié)約教學(xué)問(wèn)題的方案，初步具有應(yīng)用系統(tǒng)分析教學(xué)問(wèn)題和解決教學(xué)問(wèn)題的能力；掌握分析、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)教學(xué)流程，在給定的條件下，能勝任前期分析、中期設(shè)計(jì)和后期評(píng)估的工作；初步具有教學(xué)設(shè)計(jì)綜合運(yùn)用能力和實(shí)踐操作能力。能借助信息技術(shù)對(duì)不同層次的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。3教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步具備電視教材編制的基本知識(shí)和技能以及電視教材評(píng)價(jià)和運(yùn)用的基本方法。具體為：描述電視教材的概念，編制的理論基礎(chǔ)，編制過(guò)程及人員配置；能夠?qū)懗鲭娨暯滩木幹频奈淖指灞?、分鏡頭稿本和完成稿本；具有攝像、編輯、配音的基本知識(shí)和技能；初步具有電視教材評(píng)價(jià)的基本方法4攝影技術(shù)基礎(chǔ)掌握數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)操作技術(shù)、簡(jiǎn)單故障排除；了解電視構(gòu)圖藝術(shù)、光線(xiàn)處理和色彩運(yùn)用；熟練使用各種高清及標(biāo)清攝影設(shè)備，具備燈光操作能力；熟悉影視拍攝制作流程；富有鏡頭感，可駕御復(fù)雜的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作意圖；對(duì)構(gòu)圖和光線(xiàn)有敏銳的感受能力；有一定的畫(huà)面語(yǔ)言敘事能力，對(duì)畫(huà)面和聲音具有較強(qiáng)的判斷力和領(lǐng)悟力；勤奮、敬業(yè)、吃苦耐勞，能適應(yīng)各種拍攝條件，有團(tuán)隊(duì)合作精神；具備良好的審美感、鏡頭節(jié)奏感和音樂(lè)感；有較強(qiáng)的溝通能力。5計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)掌握計(jì)算機(jī)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的組成和工作原理以及與計(jì)算機(jī)有關(guān)的相關(guān)基礎(chǔ)等理論知識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)的基本W(wǎng)indows操作，辦公自動(dòng)化軟件包的使用；了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。6數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用通過(guò)學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生能夠掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的基本概念，幫助學(xué)生獨(dú)立并正確掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)計(jì)算和分析，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)管理。熟知數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的一個(gè)最基本過(guò)程。7程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言）主要是培養(yǎng)學(xué)生的程序設(shè)計(jì)能力和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行邏輯思維的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握C語(yǔ)言的編程思想、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)的興趣、學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行問(wèn)題的求解，同時(shí)對(duì)算法及其在計(jì)算機(jī)內(nèi)的實(shí)現(xiàn)有一個(gè)基本的了解。為以后學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。8計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠在已有的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)原理等基礎(chǔ)上，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有一個(gè)系統(tǒng)的、全面的了解；理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)和基本原理，尤其是TCP/IP協(xié)議簇和IEEE802系列，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力，使學(xué)生能充分運(yùn)用并掌握科學(xué)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)管理方法和手段，為本專(zhuān)業(yè)服務(wù)，為今后能夠迅速地適應(yīng)社會(huì)各方面管理工作的需要服務(wù)，為Internet開(kāi)發(fā)與管理和局域網(wǎng)的組建、規(guī)劃和管理打下良好基礎(chǔ)。教學(xué)進(jìn)程見(jiàn)附表表7課程計(jì)劃對(duì)畢業(yè)要求支撐的矩陣圖課程類(lèi)別課程名稱(chēng)踐行師德學(xué)會(huì)教學(xué)學(xué)會(huì)育人學(xué)會(huì)發(fā)展師德規(guī)范教育情懷學(xué)科素養(yǎng)教學(xué)能力班級(jí)指導(dǎo)綜合育人學(xué)會(huì)反思溝通合作公共基礎(chǔ)課程思想道德與法治馬克思主義理論及黨史國(guó)史課程毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論形勢(shì)與政策公共外語(yǔ)LLM體育健康LH大學(xué)語(yǔ)文HL大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)HMMLH大學(xué)生心理健康教育M創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐LL國(guó)防教育及軍事理論訓(xùn)練HL勞動(dòng)教育健康教育課程人文社會(huì)與科學(xué)素養(yǎng)課程課程類(lèi)別課程名稱(chēng)踐行師德學(xué)會(huì)教學(xué)學(xué)會(huì)育人學(xué)會(huì)發(fā)展師德規(guī)范教育情懷學(xué)科素養(yǎng)教學(xué)能力班級(jí)指導(dǎo)綜合育人學(xué)會(huì)反思溝通合作專(zhuān)業(yè)必修課程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程高等數(shù)學(xué)圖形圖像處理處理Flash多媒體課件制作Office高級(jí)應(yīng)用非線(xiàn)性編輯技術(shù)AI圖形設(shè)計(jì)微課制作信息技術(shù)與課程整合專(zhuān)業(yè)核心課程教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論M計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)攝影技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語(yǔ)言）HHM數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用HM教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作HHMM計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)HHM課程類(lèi)別課程名稱(chēng)踐行師德學(xué)會(huì)教學(xué)學(xué)會(huì)育人學(xué)會(huì)發(fā)展師德規(guī)范教育情懷學(xué)科素養(yǎng)教學(xué)能力班級(jí)指導(dǎo)綜合育人學(xué)會(huì)反思溝通合作教師教育課程小學(xué)教育學(xué)HHHL小學(xué)心理學(xué)HHHHHHL教師語(yǔ)言（普通話(huà)）HHHL書(shū)寫(xiě)技能HHH教師職業(yè)道德與教育法規(guī)HHHHHL小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究HHMM教師教學(xué)技能訓(xùn)練MMMHLH小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析HHMM班級(jí)管理與班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)HMHHHH小學(xué)生心理輔導(dǎo)ML教育研究方法HHHHMM教育心理學(xué)MHMML教育實(shí)踐課程教育實(shí)習(xí)HHHHHHHM畢業(yè)設(shè)計(jì)HMHHHH教育見(jiàn)習(xí)與研習(xí)HMHHHH教育調(diào)查MMMMHHH其它實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)踐及實(shí)踐選修勞動(dòng)教育HHLLH專(zhuān)業(yè)選修課程平面設(shè)計(jì)高級(jí)應(yīng)用HMM數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)HM實(shí)踐選修課程專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練HHLLH證書(shū)考試訓(xùn)練H科研訓(xùn)練HHLML創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展選修第二課堂活動(dòng)MHLH十、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師15名，其中，具有碩士學(xué)位13人，雙師素質(zhì)教師10人，在年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)等結(jié)構(gòu)方面比例基本合理，為教學(xué)任務(wù)的順利完成提供了有力保障，具體見(jiàn)表7所示。表8專(zhuān)兼職教師信息表序號(hào)姓名性別專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)最后學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、學(xué)位是否雙師/是否專(zhuān)職于珊珊女教授云南師大現(xiàn)代教育技術(shù)碩士雙師/兼職楊群林女副教授云南師大現(xiàn)代教育技術(shù)碩士雙師/專(zhuān)職陳潤(rùn)榮男副教授云南師大電化教育學(xué)士專(zhuān)職劉丹女講師云南師大現(xiàn)代教育技術(shù)碩士雙師/專(zhuān)職張玲燕女講師昆明理工大計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士雙師/專(zhuān)職尹明福男講師華東師大現(xiàn)代教育技術(shù)碩士雙師/專(zhuān)職郭艷華女助教云南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士雙師/專(zhuān)職夏明錦男講師昆明理工大計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士雙師/專(zhuān)職李國(guó)朝男未定級(jí)云南財(cái)大數(shù)字媒體藝術(shù)本科專(zhuān)職方明英女副教授云南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士兼職劉應(yīng)芬女講師云南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士雙師/兼職龍貴江男講師云南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士雙師/兼職黃艷芳女講師云南大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士兼職江海涵女講師云南師大教育技術(shù)學(xué)碩士雙師/兼職金慕鑫女助理館員東北師大教育技術(shù)學(xué)碩士兼職（二）教學(xué)設(shè)施1.基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)設(shè)備要求學(xué)校建有開(kāi)設(shè)實(shí)踐課程所需的4個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室及1個(gè)工作室，分別是非線(xiàn)性編輯實(shí)驗(yàn)室，攝影實(shí)驗(yàn)室、融媒體演播實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室及平面設(shè)計(jì)工作室，此外還學(xué)校建有多間微格教室、多媒體投影教室、計(jì)算機(jī)公共機(jī)房，可以滿(mǎn)足現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需要。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)表9校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)開(kāi)展項(xiàng)目基本設(shè)施設(shè)備微格教室教師技能訓(xùn)練微格教室19間，192個(gè)工位非線(xiàn)性編輯實(shí)驗(yàn)室視音頻的編輯處理計(jì)算機(jī)60臺(tái)、相關(guān)軟件、多媒體教學(xué)設(shè)備攝影實(shí)驗(yàn)室人物攝影、風(fēng)光攝影、運(yùn)動(dòng)攝影等佳能5DMARKⅢ2臺(tái)，佳能80D10臺(tái)，佳能60D7臺(tái)融媒體演播實(shí)訓(xùn)室室內(nèi)電視攝像技術(shù)練、攝像機(jī)配套設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)訓(xùn)練、電視采訪(fǎng)技術(shù)訓(xùn)練、電視新聞播音主持訓(xùn)練、演播室燈光系統(tǒng)調(diào)控訓(xùn)練、小型電視節(jié)目錄制技術(shù)訓(xùn)練、多訊道電視節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)切換錄制訓(xùn)練、虛擬演播系統(tǒng)的使用虛擬演播系統(tǒng)、便攜式一體化演播系統(tǒng)、攝像機(jī)、切換臺(tái)、信號(hào)監(jiān)視系統(tǒng)、導(dǎo)播通話(huà)系統(tǒng)、調(diào)音臺(tái)及音響設(shè)備、調(diào)光臺(tái)及燈光系統(tǒng)等。平面設(shè)計(jì)工作室主要應(yīng)用PS、CorelDraw,Adobe、illustrator等軟件進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)宣傳設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。高配臺(tái)式電腦24臺(tái)、商用彩色噴墨打印機(jī)1臺(tái)、商用彩色激光打印機(jī)1臺(tái)、廣告雕刻機(jī)1臺(tái)、刻字機(jī)1臺(tái)、商用高速掃描儀1臺(tái)、商用激光彩色復(fù)合機(jī)1臺(tái)、噴繪機(jī)1臺(tái)、絲網(wǎng)印刷機(jī)1臺(tái)、熱轉(zhuǎn)印條幅機(jī)1臺(tái)、覆膜機(jī)1臺(tái)、智能塑封機(jī)1臺(tái)、裁紙機(jī)1臺(tái)、交互式智能平板1臺(tái)等計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室操作系統(tǒng)安裝、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)計(jì)算機(jī)36臺(tái)3.校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校積極與德宏州各縣市的小學(xué)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，將其作為學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，能滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)及教育見(jiàn)習(xí)要求。（三）教學(xué)資源1.教材選用教材選用從適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系出發(fā)，本著“選優(yōu)選新”原則，堅(jiān)持思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、適用性標(biāo)準(zhǔn)，教材內(nèi)容要體現(xiàn)新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，盡量選用近三年出版的高職高專(zhuān)規(guī)劃教材、獲獎(jiǎng)教材。2.圖書(shū)文獻(xiàn)配備學(xué)校圖書(shū)館擁有包括中國(guó)知網(wǎng)、維普期刊在內(nèi)的中文數(shù)據(jù)庫(kù)5個(gè)、外文數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)，有圖書(shū)66.6886萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)20余萬(wàn)冊(cè)。開(kāi)通試用相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)5個(gè)，能滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)師生閱讀、教學(xué)與科研的需求。（四）教學(xué)方法倡導(dǎo)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)、探索、實(shí)踐多媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新型教學(xué)模式。在課程教學(xué)中，建議采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式，促進(jìn)自主泛在個(gè)性化學(xué)習(xí)。（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求，加大過(guò)程考核、實(shí)踐技能考核成績(jī)?cè)谡n程總成績(jī)中的比重。進(jìn)一步明確過(guò)程考核和實(shí)踐技能考核的實(shí)施細(xì)節(jié)和量化評(píng)價(jià)指標(biāo)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，健全多元化考核評(píng)價(jià)體系，完善學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程檢測(cè)、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制。強(qiáng)化實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的全過(guò)程管理與考核評(píng)價(jià)。（六）質(zhì)量管理1.學(xué)校和二級(jí)學(xué)院建立專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，健全專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及專(zhuān)業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案修訂、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過(guò)教學(xué)實(shí)施、過(guò)程監(jiān)控、質(zhì)量評(píng)價(jià)和持續(xù)改進(jìn)，達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。2.加強(qiáng)日常教學(xué)組織運(yùn)行與管理，定期開(kāi)展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)，建立健全巡課、聽(tīng)課、評(píng)教、評(píng)學(xué)等制度，定期開(kāi)展公開(kāi)課、示范課等教研活動(dòng)。3.建立畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制及社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)生源情況、在校學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進(jìn)行分析，定期評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成情況。4.專(zhuān)業(yè)教研組充分利用評(píng)價(jià)分析結(jié)果有效改進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。十一、修讀要求和說(shuō)明（一）修讀要求學(xué)生修讀總學(xué)分為140學(xué)分，其中公共基礎(chǔ)課程37學(xué)分，專(zhuān)業(yè)教育課程103學(xué)分。1.公共基礎(chǔ)課程(1)必須修讀的公共基礎(chǔ)（必修）課程共27學(xué)分；(2)鼓勵(lì)學(xué)生自主選修公共基礎(chǔ)選修課程2學(xué)分、人文社會(huì)與科學(xué)素養(yǎng)課程8學(xué)分，共計(jì)10學(xué)分。2.專(zhuān)業(yè)教育課程（1）專(zhuān)業(yè)教育必修課程共計(jì)84學(xué)分，包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程29學(xué)分，專(zhuān)業(yè)核心課程23學(xué)分，教師教育課程19學(xué)分，教育實(shí)踐12學(xué)分，其它實(shí)踐環(huán)節(jié)1學(xué)分。（2）個(gè)性化發(fā)展選修課程共計(jì)19學(xué)分，包括專(zhuān)業(yè)選修課程5學(xué)分，教師教育選修課程10學(xué)分，實(shí)踐選修課程2學(xué)分，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選修2學(xué)分。（二）說(shuō)明1.本次培養(yǎng)方案執(zhí)行對(duì)象：信息學(xué)院2021級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)三年制專(zhuān)科學(xué)生。2.本次修訂方案的負(fù)責(zé)人和參加人員負(fù)責(zé)人：濮永仙（德宏師范高等專(zhuān)科學(xué)校信息學(xué)院院長(zhǎng)）、夏明錦（德宏師范高等專(zhuān)科學(xué)校信息學(xué)院副院長(zhǎng)）、楊群林（德宏師范高等專(zhuān)科學(xué)校信息學(xué)院副教授）、陳潤(rùn)榮（德宏師范高等專(zhuān)科學(xué)校信息學(xué)院副教授）、張玲燕（德宏師范高等專(zhuān)科學(xué)校信息學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)教研室主任）。參加人員：尹明福、郭艷華、邵轉(zhuǎn)芝。十二、附錄附件1：教學(xué)進(jìn)程安排表；附件2：專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組成；附件3：專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案論證意見(jiàn)。附件1：2021級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃表一、公共基礎(chǔ)課程計(jì)劃表課程體系課程代碼課程名稱(chēng)課程類(lèi)型學(xué)分學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期考核方式先修課程開(kāi)課學(xué)院備注公共基礎(chǔ)必修課程軍事課程國(guó)防教育：軍事技能（軍訓(xùn)）C2641考查校武裝部組織軍事理論A2321考試線(xiàn)上線(xiàn)下同步課。線(xiàn)下3次專(zhuān)題，每次3學(xué)時(shí)。小計(jì)496思想政治理論課程入學(xué)教育A081學(xué)院組織：入學(xué)教學(xué)8學(xué)時(shí)，包含專(zhuān)業(yè)教育4學(xué)時(shí)，安全教育2學(xué)時(shí)，校情教育2學(xué)時(shí)。毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論B3+1682考試馬克思主義學(xué)院6次課外實(shí)訓(xùn)思想道德與法治B2+1521考試形勢(shì)與政策ⅠA0.241考查2次專(zhuān)題形勢(shì)與政策ⅡA0.242考查形勢(shì)與政策Ⅰ2次專(zhuān)題形勢(shì)與政策ⅢA0.243考查形勢(shì)與政策Ⅱ2次專(zhuān)題形勢(shì)與政策ⅣA0.244考查形勢(shì)與政策Ⅲ2次專(zhuān)題形勢(shì)與政策ⅤA0.246考試形勢(shì)與政策Ⅳ2次專(zhuān)題小計(jì)8148體育健康課程大學(xué)體育Ⅰ(基礎(chǔ)課)B0.2+0.8201考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ(選項(xiàng)-體育舞蹈)B0.2+0.8202考試體育學(xué)院學(xué)生在所列選項(xiàng)中任選一個(gè)選項(xiàng)必修，體育學(xué)院免修。大學(xué)體育Ⅱ(選項(xiàng)-籃球)B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ(選項(xiàng)-排球)B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ(選項(xiàng)-足球)B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ(選項(xiàng)-羽毛球)B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ(選項(xiàng)-乒乓球)B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ(選項(xiàng)-太極拳)B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ(選項(xiàng)-長(zhǎng)拳)B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ(選項(xiàng)-健美操)B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ(選項(xiàng)-瑜伽)B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ（選項(xiàng)-民族健身操）B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ（選項(xiàng)-定向越野）B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ（選項(xiàng)-網(wǎng)球）B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅱ（選項(xiàng)-無(wú)器械健身）B0.2+0.8202考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-體育舞蹈)B0.2+0.8203考試體育學(xué)院學(xué)生在所列選項(xiàng)中任選一個(gè)選項(xiàng)必修，體育學(xué)院免修。大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-籃球)B0.2+0.8203考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-排球)B0.2+0.8203考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-足球)B0.2+0.8203考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-羽毛球)B0.2+0.8203考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-乒乓球)B0.2+0.8203考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-太極拳)B0.2+0.8203考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-長(zhǎng)拳)B0.2+0.8203考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-健美操)B0.2+0.8203考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-瑜伽)B0.2+0.8203考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ（選項(xiàng)-民族健身操）B0.2+0.8203考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ（選項(xiàng)-定向越野）B0.2+0.8203考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ（選項(xiàng)-網(wǎng)球）B0.2+0.8203考試體育學(xué)院大學(xué)體育Ⅲ（選項(xiàng)-無(wú)器械健身）B0.2+0.8203考試體育學(xué)院小計(jì)360綜合素養(yǎng)課程大學(xué)語(yǔ)文A2321/2考試人文學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育、小學(xué)教育（綜合文科教育）專(zhuān)業(yè)免修大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)IB0.5+0.5181考查職業(yè)發(fā)展內(nèi)容，6次講座大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)IIB0.5+0.5186考試大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)I就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容，6次講座創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐ⅠB0.2+0.392考查3次專(zhuān)題創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐IIB0.2+0.393考試創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐Ⅰ3次專(zhuān)題小計(jì)586高職專(zhuān)業(yè)增修課程《職業(yè)素養(yǎng)（高職）》健康教育課程禁毒防艾B0.5+0.5181考查農(nóng)生院網(wǎng)絡(luò)同步課大學(xué)生心理健康教育B1+1361考查教育學(xué)院小計(jì)354公共外語(yǔ)課程大學(xué)英語(yǔ)ⅠB1+1361考試外國(guó)語(yǔ)學(xué)院同語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)免修，從其他二種語(yǔ)言中選一類(lèi)修習(xí)。其他專(zhuān)業(yè)可從三種語(yǔ)言中任意選擇一類(lèi)學(xué)習(xí)。大學(xué)英語(yǔ)Ⅱ1+1362考試大學(xué)英語(yǔ)Ⅰ緬語(yǔ)基礎(chǔ)B0.5+0.5181考試外國(guó)語(yǔ)學(xué)院緬甸語(yǔ)Ⅰ0.5+0.5182考試緬語(yǔ)基礎(chǔ)緬甸語(yǔ)Ⅱ1+1363考試緬甸語(yǔ)Ⅰ泰國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)B0.5+0.5181考試外國(guó)語(yǔ)學(xué)院泰國(guó)語(yǔ)Ⅰ0.5+0.5182考試泰國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)泰國(guó)語(yǔ)Ⅱ1+1363考試泰國(guó)語(yǔ)Ⅰ小計(jì)472公共基礎(chǔ)必修課程合計(jì)27516理論15.5學(xué)分262學(xué)時(shí)，實(shí)踐實(shí)訓(xùn)11.5學(xué)分254學(xué)時(shí)公共基礎(chǔ)選修課馬克思主義理論及黨史國(guó)史課程黨史B0.7+0.3183考試馬克思主義學(xué)院6次專(zhuān)題（其中1次實(shí)訓(xùn)）,學(xué)生從四史中任選一門(mén)課程學(xué)習(xí).新中國(guó)史B0.7+0.3183考試改革開(kāi)放史B0.7+0.3183考試社會(huì)主義發(fā)展史B0.7+0.3183考試小計(jì)118公共外語(yǔ)選修課程大學(xué)英語(yǔ)ⅢB1+1363考試大學(xué)英語(yǔ)Ⅱ外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)免修緬甸語(yǔ)ⅢB1+1364考試緬甸語(yǔ)Ⅱ緬語(yǔ)專(zhuān)業(yè)免修泰國(guó)語(yǔ)ⅢB1+1364考試泰國(guó)語(yǔ)Ⅱ泰國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)免修體育健康選修課程籃球(公選)C1324考試大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-籃球)體育學(xué)院學(xué)生在完成大學(xué)體育III（選項(xiàng)）的前提下可選對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)學(xué)習(xí)。排球(公選)C1324考試大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-排球)足球(公選)C1324考試大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-足球)乒乓球(公選)C1324考試大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-乒乓球)羽毛球(公選)C1324考試大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-羽毛球)體育舞蹈公選)C1324考試大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-體育舞蹈)健美操(公選)C1324考試大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-健美操)瑜伽(公選)C1324考試大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-瑜伽)太極拳(公選)C1324考試大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-太極拳)長(zhǎng)拳(公選)C1324考試大學(xué)體育Ⅲ(選項(xiàng)-長(zhǎng)拳)民族健身操（公選）C1324考試大學(xué)體育Ⅲ（選項(xiàng)-民族健身操）定向越野（公選）C1324考試大學(xué)體育Ⅲ（選項(xiàng)-定向越野）網(wǎng)球（公選）C1324考試大學(xué)體育Ⅲ（選項(xiàng)-網(wǎng)球）無(wú)器械健身（公選）C1324考試大學(xué)體育Ⅲ（選項(xiàng)-無(wú)器械健身）體育保健(理論-公選)C1324考試小計(jì)132人文社會(huì)與科學(xué)素養(yǎng)選修課程8144公共基礎(chǔ)選修課程合計(jì)10194按最低數(shù)合計(jì),理論5學(xué)分80學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)實(shí)踐5學(xué)分114學(xué)時(shí)公共基礎(chǔ)課程合計(jì)37710理論學(xué)分20.5學(xué)分342學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)16.5學(xué)分368學(xué)時(shí)2.專(zhuān)業(yè)課程課程體系課程代碼課程名稱(chēng)課程類(lèi)型學(xué)分學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期考核方式先修課程開(kāi)課學(xué)院備注專(zhuān)業(yè)教育必修課程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程音樂(lè)基礎(chǔ)（1）B1+1361考試藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)基礎(chǔ)（2）B1+1362考試音樂(lè)基礎(chǔ)（1）藝術(shù)學(xué)院美術(shù)基礎(chǔ)（1）B1+1363考試藝術(shù)學(xué)院美術(shù)基礎(chǔ)（2）B1+1364考試美術(shù)基礎(chǔ)（1）藝術(shù)學(xué)院0902XX01高等數(shù)學(xué)A3481考試教育學(xué)院每周3節(jié)，3-18周0502JY02圖形圖像處理B1.5+1.5541考查信息學(xué)院3-16周0502XD03Flash多媒體課件制作B1.5+1.5542考查信息學(xué)院每周3節(jié)，上18周0502XD04office高級(jí)應(yīng)用B1+1362考查信息學(xué)院每周2節(jié)，上18周0502XD06非線(xiàn)性編輯技術(shù)B1.5+1.5543考查信息學(xué)院每周3節(jié)，上18周0502XD07AI圖形設(shè)計(jì)B1.5+1.5543考查信息學(xué)院每周3節(jié)，上18周0502XD21微課制作B1+1364考查信息學(xué)院每周2節(jié)，上18周0502XD10信息技術(shù)與課程整合B1+1366考試信息學(xué)院每周4節(jié)，上9周小計(jì)29=SUM(ABOVE)516理論16學(xué)分，256課時(shí)，實(shí)訓(xùn)13學(xué)分，260課時(shí)專(zhuān)業(yè)核心課程0502XD01教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論A3481考試信息學(xué)院每周3節(jié)，3-18周0502XD15計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)B1.5+1.5541考試信息學(xué)院每周4節(jié)，3-16周0502XD02攝影技術(shù)基礎(chǔ)B1.5+1.5542考查信息學(xué)院每周3節(jié)，上18周0502XD08教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)B2+1522考試信息學(xué)院每周3節(jié)，上18周0502XD09程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（c語(yǔ)言）B1.5+1.5543考試信息學(xué)院每周3節(jié)，上18周0502XD17數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用B1.5+1.5543考試信息學(xué)院每周3節(jié)，上18周0502XD05教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作B1.5+1.5543考試信息學(xué)院每周3節(jié)，上18周0502XD13計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)B1+1366考試信息學(xué)院每周4節(jié)，上9周小計(jì)23406理論13.5學(xué)分，216課時(shí)，實(shí)訓(xùn)9.5學(xué)分，190課時(shí)教師教育課程小學(xué)心理學(xué)A2322考試教育學(xué)院小學(xué)教育學(xué)A2323考試教育學(xué)院小學(xué)生心理輔導(dǎo)B1+1363考試教育學(xué)院教師職業(yè)道德與教育法規(guī)B1+1364考試教育學(xué)院教育心理學(xué)A2323考試教育學(xué)院教育研究方法B0.5+0.5183/4考試教育學(xué)院按專(zhuān)題排課書(shū)寫(xiě)技能（1）C1321考試人文學(xué)院書(shū)寫(xiě)技能（2）C1322考試人文學(xué)院教師語(yǔ)言B1+1361/2考試人文學(xué)院班級(jí)管理與班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)B1+1362考試教育學(xué)院教師教學(xué)技能訓(xùn)練（1）C12周3考查學(xué)院組織結(jié)合主修方向和教師教學(xué)技能培養(yǎng)要求，各專(zhuān)業(yè)總體規(guī)劃訓(xùn)練方案，分學(xué)期實(shí)施教師教學(xué)技能訓(xùn)練（2）C12周4考查學(xué)院組織小計(jì)19482理論10.5學(xué)分168學(xué)時(shí)，實(shí)踐實(shí)訓(xùn)8.5學(xué)分314學(xué)時(shí)。教育實(shí)踐教育見(jiàn)習(xí)（一）C0.2581考查學(xué)院組織課堂教學(xué)內(nèi)容教育見(jiàn)習(xí)（二）C0.2582考查學(xué)院組織教育見(jiàn)習(xí)（三）C0.2583考查學(xué)院組織