第6課《飛向藍天的恐龍》第二課時(分層作業(yè))-【上好課】 四年級語文下冊部編版_第1頁
第6課《飛向藍天的恐龍》第二課時(分層作業(yè))-【上好課】 四年級語文下冊部編版_第2頁
第6課《飛向藍天的恐龍》第二課時(分層作業(yè))-【上好課】 四年級語文下冊部編版_第3頁
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第6課飛向藍天的恐龍其次課時分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類一、補充詞語,并選詞填空。()()斑斕()()相干()()飛翔()()之筆()()各異()()飲血天之()()()()若狂上面的詞語中,“__________”可以用來形容孔雀;“________”可以用來形容老鷹;“________”可以用來形容原始社會人們的生活狀態(tài)。表示心情興奮的詞語,還有、。填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。鳥類()和恐龍有親緣關(guān)系,()很可能就是一種小型恐龍的后裔。人們()知道,在遠古時代,世界上就有蒼蠅和蜘蛛,()他們發(fā)覺那塊琥珀里有蒼蠅和蜘蛛好好地躺著。必做題提升類從不同方面對比介紹億萬年前浩大的恐龍家族,完成填空。浩大的恐龍家族總的特點不同方面對比介紹行走有些(),有些()體態(tài)有些(),有些()性格有些(),有些()食物有些(),有些()二、讀句子,體會加點字可以去掉嗎?為什么?1.億萬年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類,飛向藍天,演化出今日的鳥類大家族??茖W(xué)家們期望能夠全面揭示這一歷史進程。2.其中,一些獵食性恐龍的身體漸漸變小,越來越像鳥類。必做題拓展類你來當(dāng)一個解說員:簡明扼要的介紹恐龍飛向藍天,演化成鳥類的過程。選做題自我評價今日我收獲了_______顆星,我已經(jīng)積累了_______顆星,真棒啊,連續(xù)努力!老師評價參考答案:基礎(chǔ)題補充詞語,并選詞填空。顏色斑斕毫不相干凌空飛翔點睛之筆形態(tài)各異茹毛飲血天之驕子欣喜若狂顏色斑斕凌空飛翔茹毛飲血興高采烈眉開眼笑二、1.不僅……而且2.之所以……是由于提升題一、浩大的恐龍家族總的特點不同方面對比介紹形態(tài)各異行走有些(兩足奔跑),有些(四足奔跑)體態(tài)有些(又長又重),有些(又小又輕)性格有些(兇狠特別),有些(溫存可愛)食物有些(食肉),有些(食草)二、1.“全面”表示科學(xué)家期望在大致揭示的基礎(chǔ)上,對這一歷史進程進行更加全面、更加深化的揭示,獵取更多的證據(jù),體現(xiàn)了語言表達的精確?????、嚴(yán)謹(jǐn)。2.“一些”是指恐龍的某一個分支,而不是全部。“漸漸””漸漸“指經(jīng)過了較長時間的變化,身體變小,滑翔,會飛,不是一蹴而就的。拓展題:叔叔阿姨,大家好!歡迎來到恐龍博物館。我是×××,今日由我來給大家解說恐龍的演化過程。兩億四千萬年前,最早的恐龍誕生了。數(shù)千萬年后,它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的浩大家族……又過了很多很多年,他們其中的一些獵食性恐龍的身體漸漸變小,長出翅膀,學(xué)會了飛

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