冀少版八年級(jí)生物上冊(cè)專項(xiàng)突破5微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及作用課件

專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破5微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及作用一、選擇題1.[2024江蘇常州期中]黃梅季節(jié)的衣物和鞋很容易發(fā)霉，主

要是因?yàn)辄S梅季節(jié)的環(huán)境(

D

)A.低溫、干燥

B.低溫、潮濕C.高溫、干燥 C.溫暖、潮濕D2345678910111213141512.下列生物中，屬于細(xì)菌的是(

C

)A.酵母菌

B.木耳C.大腸桿菌 C.霉菌C2345678910111213141513.[2024河北石家莊期中]下列細(xì)菌中屬于寄生生活的是

(

B

)A.生活在枯枝爛葉上的細(xì)菌B.生活在人體內(nèi)，引起人體患病的細(xì)菌C.生活在饅頭上的細(xì)菌D.生活在土壤中的細(xì)菌B2345678910111213141514.[2023四川綿陽(yáng)中考]手足口病的病原體是腸道病毒，患者

多為5歲以下兒童，主要特征是口腔和手足產(chǎn)生水皰。下

列有關(guān)該病原體的敘述，正確的是(

B

)A.可感染某些植物B.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.可以獨(dú)立生活D.可用光學(xué)顯微鏡觀察B2345678910111213141515.釀酒需要用到酵母菌，下列關(guān)于酵母菌的敘述，正確的是

(

C

)A.屬于多細(xì)胞生物B.肉眼可以看清該生物C.能獨(dú)立完成生命活動(dòng)D.通過(guò)葉綠體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C2345678910111213141516.[2023江蘇宿遷中考]生物社團(tuán)的同學(xué)利用周末參觀了當(dāng)?shù)?/p>

的食用菌種植場(chǎng)，參觀后，同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開(kāi)了激烈討

論，下列說(shuō)法不正確的是(

C

)A.蘑菇是一類大型的真菌B.蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)C.蘑菇都可以食用D.蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖C2345678910111213141517.【學(xué)科素養(yǎng)生命觀念】某種細(xì)菌具有鞭毛，經(jīng)鞭毛染色

劑染色后可在光學(xué)顯微鏡下觀察到。鞭毛有助于細(xì)菌進(jìn)行

(

B

)A.呼吸B.運(yùn)動(dòng)C.攝食D.生殖B2345678910111213141518.發(fā)酵食品的制作是運(yùn)用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)來(lái)完成的。下列屬

于發(fā)酵食品的是(

B

)①酸奶、米酒②豆?jié){、面包③醬油、食醋④泡菜、

牛肉干A.①②B.①③C.②③D.③④B2345678910111213141519.

【情境題】小明打掃廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的花生和玉米發(fā)生

了霉變，這說(shuō)明細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是(

C

)A.用于食品制作B.引起動(dòng)植物和人患病C.會(huì)使食物腐敗D.用于制藥C23456789101112131415110.[2024河北保定期中]下列敘述錯(cuò)誤的是(

C

)A.灰指甲是因一些真菌寄生在人體表面引起的疾病B.青霉產(chǎn)生的青霉素可治療因細(xì)菌引起的肺炎，但對(duì)病

毒性肺炎無(wú)效C.用顯微鏡觀察碘液染色的酵母菌，其細(xì)胞核呈藍(lán)色D.吃了發(fā)霉的花生可能致癌；誤食毒蘑菇會(huì)引起中毒，

甚至危及生命C23456789101112131415111.微生物與我們的生活密切相關(guān)，下列做法及解釋不合理

的是(

B

)A.真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生

物生長(zhǎng)繁殖B.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于低溫凍死了微生

物C.臘肉經(jīng)過(guò)腌制熏烤后不放冰箱也能保存很久，是利用

高鹽低水抑制微生物生長(zhǎng)繁殖D.腐乳的制作與霉菌有關(guān)B234567891011121314151分析：新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下

抑制了植物的呼吸作用，以延長(zhǎng)蔬菜的保存時(shí)間；冰箱

內(nèi)低溫環(huán)境不能凍死微生物，只能使微生物生長(zhǎng)繁殖速

度減慢，B錯(cuò)誤。23456789101112131415112.[2023湖南張家界中考]微生物一般“無(wú)影無(wú)蹤”，但又

“無(wú)處不在”。有關(guān)圖中微生物的描述不正確的是

(

A

)AA.①在科研上可用牛肉汁與瓊脂混合后高溫滅菌制成培

養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)B.②和③在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是②沒(méi)有成形的細(xì)胞核C.④是青霉，能從中提取抗生素D.⑤的生殖方式為孢子生殖234567891011121314151分析：①是病毒，②是細(xì)菌，③是酵母菌，④是青霉，

⑤是蘑菇。①病毒營(yíng)寄生生活，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，就

無(wú)法生存，會(huì)變成結(jié)晶體，A錯(cuò)誤。23456789101112131415113.下列關(guān)于微生物的敘述，不正確的是(

C

)A.自然界中大量的腐生細(xì)菌和腐生真菌，能促使動(dòng)植物

遺體逐漸腐爛分解B.腐生微生物對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著非常重要的作用C.霉菌都是對(duì)人體不利的，如黃曲霉可能致癌D.有些細(xì)菌或真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互

依存，彼此有利，不能分離C234567891011121314151二、非選擇題14.[2024山東泰安開(kāi)學(xué)考試]如圖是三種微生物結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)分析回答：

234567891011121314151(1)④是

，圖二所示微生物的細(xì)胞中有

?，

A和B依次是

?。這些

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是判斷三種微生物分別屬于不同類微生物的重要

依據(jù)。擬核細(xì)胞核蛋白質(zhì)外殼和由核酸組成的核心234567891011121314151(2)圖一所示微生物在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增

厚，形成

?，其對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。(3)圖一所示微生物靠

?進(jìn)行生殖，圖二所示微生物通

過(guò)產(chǎn)生大量的[Ⅰ]

?來(lái)繁殖后代。芽孢分裂孢子234567891011121314151(4)圖一、圖二所示微生物的結(jié)構(gòu)中都沒(méi)有

?，

不能利用簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的

有機(jī)物生活。分析：圖一是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖，④是擬核；圖二是青霉，Ⅰ

是孢子、Ⅱ是營(yíng)養(yǎng)菌絲；圖三是病毒，A是蛋白質(zhì)外殼，

B是由核酸組成的核心。葉綠體23456789101112131415115.【跨學(xué)科實(shí)踐】微生物與人類的關(guān)系十分密切，在食品

制作上人們利用微生物制作出美味的發(fā)酵食品，酸奶就

是一種營(yíng)養(yǎng)豐富、酸甜可口的發(fā)酵食品。如圖是探究酸

奶制作條件的過(guò)程圖，請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)據(jù)圖回答下列

問(wèn)題：234567891011121314151(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)乙的目的是

?。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材，并進(jìn)行加熱處

理，目的是

?。(3)冷卻后，加入酸奶并攪拌的目的是

?。對(duì)照殺滅雜菌接種234567891011121314151(4)該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置的變量是

?。你推測(cè)甲、乙兩

組實(shí)驗(yàn)中的玻璃瓶在30℃的條件下放置6～8小時(shí)最有

可能制成酸奶的是

。因?yàn)樵撐⑸镌?/p>

?

條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸?？諝饧谉o(wú)氧234567891011121314151(5)在酸奶發(fā)酵階段，發(fā)揮作用的微生物是